El documento describe un diplomado para docentes sobre el uso pedagógico de las TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Explica un plan de tres pasos para una lección sobre los sistemas vitales del cuerpo humano que incluye materiales de lectura, visitas a un laboratorio y trabajo en grupos para generar ideas y comprender conceptos de biología humana, con el objetivo de que los estudiantes desarrollen una comprensión autónoma y relacionen conocimientos teóricos con prácticos.
El documento habla sobre el Centro Escolar Cajeme, la escuela del autor y sus maestros. Menciona reconocimientos recibidos por la escuela y los maestros.
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PROPRICER™ offers proven solutions for both contractors and federal agencies during the government contract proposal process.
El documento resume información sobre varias enfermedades infecciosas incluyendo ébola, triquinosis, sida, cólera, viruela y sarampión. Proporciona detalles sobre los síntomas, causas, vías de transmisión y enlaces a videos informativos para cada enfermedad.
El documento describe un diplomado para docentes sobre el uso pedagógico de las TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Explica un plan de tres pasos para una lección sobre los sistemas vitales del cuerpo humano que incluye materiales de lectura, visitas a un laboratorio y trabajo en grupos para generar ideas y comprender conceptos de biología humana, con el objetivo de que los estudiantes desarrollen una comprensión autónoma y relacionen conocimientos teóricos con prácticos.
El documento habla sobre el Centro Escolar Cajeme, la escuela del autor y sus maestros. Menciona reconocimientos recibidos por la escuela y los maestros.
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This document contains statistics from various sources about internet and social media usage in China in 2011. Some key facts include: 34% of Chinese internet users access the internet on their mobile phones; 58% of 18-27 year olds in China access the internet every day, spending on average 5 hours online per day; and in 2010, total online retail sales in China reached $60 billion USD. The document provides over 50 data points with attributed sources about topics such as popular social networks in China, time spent online, and mobile internet usage.
This document contains statistics from various sources about internet and social media usage in China in 2011. Some key facts include: 34% of Chinese internet users access the internet on their mobile phones; 58% of 18-27 year olds in China access the internet every day, spending on average 5 hours online per day; and in 2010, total online retail sales in China reached $60 billion USD. The document provides over 50 data points with attributed sources about topics such as popular social networks in China, time spent online, and mobile internet usage.