Կիսամյակային հաշվետվություն
         Անգլերեն լեզու



           Դպրոց-պարտեզ
    Դասավանդող՝ Աննա Գանջալյան
       a.ganjalyan@mskh.am
http://anulganjalyan.wordpress.com/
Հաշվետվությունը ըստ դասարանների
                  2-րդ դասարան

1.   Fruits-------
                                                                            1




2.   Vegetables-------         Copyright © 20 05 – 20 06 MES-English.c om




3.   Classroom objects-----                                                     Classroom Objects




                     CLOTHES



4.   Clothes----------
5.   Letters----http://www.starfall.com/
6.   Animals----
Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել
         հետևյալ լեզվական կարողությունները.


•   Կարողանում են ներկայանալ
•   Անվանել շրջապատող առարկաները՝նշելով նրանց գույները
•   Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն վարել իրար միջև
•   Պատասխանել պարզ հարցերին
•   Կարողանում են ճանաչել տառերը և նրանց հնչյունները
3-րդ դասարան
• I և II դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները
  կրկնվում են 3-րդ դասարանում՝ բառապաշարի
  ավելացմամբ, ինչպես նաև ավելանում են ստորև
  բերված թեմաները.
• My family
• My flat
• School objects
• Grammar(a, an հոդերը, եզակի և հոգնակի թվերը,
  have/has got բայը
Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել
      հետևյալ լեզվական կարողությունները.

• Կարողանում են գրելով իրենք իրենց ներկայացնեն
• Կարողանում են պատմել և գրել իրենց ընտանիքի
  մասին
• Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրել
  իրենց բնակարանը
4-րդ դասարան
• My day
• Meals

• Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont.
  Tense, countable and uncountable nouns)
Մասնակցություն <<Dijitec-2013>> -ին տվյալ
  դասարանի
հետ:http://digitech.mskh.am/node/268
Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել
      հետևյալ լեզվական կարողությունները.


• Կարողանում են պատմել և գրել դպրոցի, օրվա,
  ընտանիքի և բնակարանի շրջակա միջավայրի մասին
   ավելի մեծ բառապաշարով քան 3-րդ դասարանում
5-րդ դասարան
• My day
• My school http://www.mskh.am/am/24354
• Seasons http://b4.mskh.am/node/3258
• Holidays
• Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past
  Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives)
• Ուսումնական ճամփորդությունների ընթացքում աշխատում եմ
  հնարավորին չափ օգտագործել
• անցած բառապաշարը, լեզվական կառուցվածքները ամրապնդելու
  համար` օգտագործելով ճամփորդության ընթացքում ակամայից
  ստեղծվող իրավիճակները http://b4.mskh.am/node/3321
Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել
       հետևյալ լեզվական կարողությունները


• Կարողանում են ներկայացնել իրենք իրենց, ընտանիքի անդամներին և
  ընկերներին:
• Կարողանում են հասկանալ և կարճ ձևով տալ տեքստի գլխավոր
  տեղեկատվությունը և գաղափարը:
• Կարողանում են կազմել և գրել նախադասություններ տրված բառերով
  և բառակապակցություններով:
• Կարողանում են հասկանալ և գրել անձնական կարճ նամակներ, որոնք
  վերաբերում են առօրյային, դպրոցին կամ սիրելի զբաղմունքին:
6-րդ դասարան
•   My friends and relatives
•   Seasons
•   Holidays
•   My school
•   Grammar(Past Ind. Tense, Future Ind. Tense,
    Adjectives, Comparison of adjectives)
Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել
       հետևյալ լեզվական կարողությունները


• Կարողանում են հասկանալ և կազմել պարզ ընդարձակ
  նախադասություններ:
• Կարողանում են տալ նկարագիր հաջորդ օրվա գործողությունների
  մասին;
• Կարողանում են կարդալ և հասկանալ 6-րդ դասարանի քերականական
  կառուցվածքներով և ծանոթ թեմաներով գրված տեքստերի ընդհանուր
  բովանդակությունը:
• Կարողանում են կարճ շարադրել լսված խոսքը, որը ծանոթ թեմայով է
  և ծանոթ բառապաշարով:
Աշնանային բաց հավաքի և աշնանային
       մեդիաօլիմպիադայի մասնակցություն


• Ամենամյա աշնանային բաց հավաքին ընդառաջ .
  Անգլերենի ուսուցման կազմակերպումը Դպրոց -
  պարտեզի իմ
  դասարաններումhttp://www.mskh.am/am/22689
• Ա շնանային օլիմպիադայի իմ նախագիծը , որը կոչվում
  է "Տարվա եղանակները":
Մասնակիցներ` Դպրոց-պարտեզի 5.2 դասարանի 12
  սովորողներhttp://b4.mskh.am/node/3258
Digitech-2013


• Dijitec-2013-ին ներկայացրել եմ 2 հայտ՝
• 1. Որպես դասավանդողի մեթոդական
  հոդվածhttp://digitech.mskh.am/node/160
• 2. Խմբային աշխատանքով արված ուսումնական
  նյութhttp://digitech.mskh.am/node/268
Հաշվետվական լրացուցիչ տվյալներ

• Կիսամյակի ընթացքում չունեմ որևէ բաց թողած ժամ:
• Չունեմ բաց թողած սեմինար:
• Հետևել եմ բոլոր առցանց քննարկումներին՝
• Հեղինակային կրթական ծրագիր 2013
http://mskh.am/am/26172
• Դասավանդողների ձմեռային դպրոց:
http://www.mskh.am/am/25972
Անձնական և դպրոցի թվային միջոցները

• Անձնական՝ նոթբուք, ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ,
• Դպրոցի՝ համակարգիչ, ինտերակտիվ գրատախտակ ,
  ուժեղացուցիչներ
Էլեկտրոնային օրացույցի գործածում

• Իմ բոլոր դասարանների ամենօրյա տնային
  առաջադրանքները դնում եմ օրացույցում:
• Ամենօրյա դասի պլանները դնում եմ օրացույցում:
Թողարկած նյութերի հղումները

•   http://www.mskh.am/am/25939
•   http://www.mskh.am/am/24354
•   http://www.mskh.am/am/24008
•   http://www.mskh.am/am/22689
•   http://b4.mskh.am/node/3258

կիսամյակային հաշվետվություն

  • 1.
    Կիսամյակային հաշվետվություն Անգլերեն լեզու Դպրոց-պարտեզ Դասավանդող՝ Աննա Գանջալյան a.ganjalyan@mskh.am http://anulganjalyan.wordpress.com/
  • 2.
    Հաշվետվությունը ըստ դասարանների 2-րդ դասարան 1. Fruits------- 1 2. Vegetables------- Copyright © 20 05 – 20 06 MES-English.c om 3. Classroom objects----- Classroom Objects CLOTHES 4. Clothes---------- 5. Letters----http://www.starfall.com/ 6. Animals----
  • 3.
    Կիսամյակի վերջում սովորողներըձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները. • Կարողանում են ներկայանալ • Անվանել շրջապատող առարկաները՝նշելով նրանց գույները • Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն վարել իրար միջև • Պատասխանել պարզ հարցերին • Կարողանում են ճանաչել տառերը և նրանց հնչյունները
  • 4.
    3-րդ դասարան • Iև II դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները կրկնվում են 3-րդ դասարանում՝ բառապաշարի ավելացմամբ, ինչպես նաև ավելանում են ստորև բերված թեմաները. • My family • My flat • School objects • Grammar(a, an հոդերը, եզակի և հոգնակի թվերը, have/has got բայը
  • 5.
    Կիսամյակի վերջում սովորողներըձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները. • Կարողանում են գրելով իրենք իրենց ներկայացնեն • Կարողանում են պատմել և գրել իրենց ընտանիքի մասին • Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրել իրենց բնակարանը
  • 6.
    4-րդ դասարան • Myday • Meals • Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, countable and uncountable nouns) Մասնակցություն <<Dijitec-2013>> -ին տվյալ դասարանի հետ:http://digitech.mskh.am/node/268
  • 7.
    Կիսամյակի վերջում սովորողներըձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները. • Կարողանում են պատմել և գրել դպրոցի, օրվա, ընտանիքի և բնակարանի շրջակա միջավայրի մասին ավելի մեծ բառապաշարով քան 3-րդ դասարանում
  • 8.
    5-րդ դասարան • Myday • My school http://www.mskh.am/am/24354 • Seasons http://b4.mskh.am/node/3258 • Holidays • Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives) • Ուսումնական ճամփորդությունների ընթացքում աշխատում եմ հնարավորին չափ օգտագործել • անցած բառապաշարը, լեզվական կառուցվածքները ամրապնդելու համար` օգտագործելով ճամփորդության ընթացքում ակամայից ստեղծվող իրավիճակները http://b4.mskh.am/node/3321
  • 9.
    Կիսամյակի վերջում սովորողներըձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները • Կարողանում են ներկայացնել իրենք իրենց, ընտանիքի անդամներին և ընկերներին: • Կարողանում են հասկանալ և կարճ ձևով տալ տեքստի գլխավոր տեղեկատվությունը և գաղափարը: • Կարողանում են կազմել և գրել նախադասություններ տրված բառերով և բառակապակցություններով: • Կարողանում են հասկանալ և գրել անձնական կարճ նամակներ, որոնք վերաբերում են առօրյային, դպրոցին կամ սիրելի զբաղմունքին:
  • 10.
    6-րդ դասարան • My friends and relatives • Seasons • Holidays • My school • Grammar(Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives, Comparison of adjectives)
  • 11.
    Կիսամյակի վերջում սովորողներըձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները • Կարողանում են հասկանալ և կազմել պարզ ընդարձակ նախադասություններ: • Կարողանում են տալ նկարագիր հաջորդ օրվա գործողությունների մասին; • Կարողանում են կարդալ և հասկանալ 6-րդ դասարանի քերականական կառուցվածքներով և ծանոթ թեմաներով գրված տեքստերի ընդհանուր բովանդակությունը: • Կարողանում են կարճ շարադրել լսված խոսքը, որը ծանոթ թեմայով է և ծանոթ բառապաշարով:
  • 12.
    Աշնանային բաց հավաքիև աշնանային մեդիաօլիմպիադայի մասնակցություն • Ամենամյա աշնանային բաց հավաքին ընդառաջ . Անգլերենի ուսուցման կազմակերպումը Դպրոց - պարտեզի իմ դասարաններումhttp://www.mskh.am/am/22689 • Ա շնանային օլիմպիադայի իմ նախագիծը , որը կոչվում է "Տարվա եղանակները": Մասնակիցներ` Դպրոց-պարտեզի 5.2 դասարանի 12 սովորողներhttp://b4.mskh.am/node/3258
  • 13.
    Digitech-2013 • Dijitec-2013-ին ներկայացրելեմ 2 հայտ՝ • 1. Որպես դասավանդողի մեթոդական հոդվածhttp://digitech.mskh.am/node/160 • 2. Խմբային աշխատանքով արված ուսումնական նյութhttp://digitech.mskh.am/node/268
  • 14.
    Հաշվետվական լրացուցիչ տվյալներ •Կիսամյակի ընթացքում չունեմ որևէ բաց թողած ժամ: • Չունեմ բաց թողած սեմինար: • Հետևել եմ բոլոր առցանց քննարկումներին՝ • Հեղինակային կրթական ծրագիր 2013 http://mskh.am/am/26172 • Դասավանդողների ձմեռային դպրոց: http://www.mskh.am/am/25972
  • 15.
    Անձնական և դպրոցիթվային միջոցները • Անձնական՝ նոթբուք, ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ, • Դպրոցի՝ համակարգիչ, ինտերակտիվ գրատախտակ , ուժեղացուցիչներ
  • 16.
    Էլեկտրոնային օրացույցի գործածում •Իմ բոլոր դասարանների ամենօրյա տնային առաջադրանքները դնում եմ օրացույցում: • Ամենօրյա դասի պլանները դնում եմ օրացույցում:
  • 17.
    Թողարկած նյութերի հղումները • http://www.mskh.am/am/25939 • http://www.mskh.am/am/24354 • http://www.mskh.am/am/24008 • http://www.mskh.am/am/22689 • http://b4.mskh.am/node/3258