SlideShare a Scribd company logo
‫الحاسوب‬vs.‫اإلنسان‬
‫؟‬ ‫الحاسوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫والمها‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫بالكهرباء‬ ‫يعمل‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬‫المختلفة‬ ‫م‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫استقبال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫اإلدخال‬ ‫أدوات‬‫هذه‬ ‫معالجة‬ ‫ثم‬
‫في‬ ‫البيانات‬‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫إخراجها‬ ‫ثم‬‫وحدات‬
‫اإلخراج‬
•‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬:
–‫فأرة‬
–‫مفاتيح‬ ‫لوحة‬
–‫كاميرا‬
–‫ميكروفون‬
•‫اإلخراج‬ ‫وحدات‬
–‫طابعة‬
–‫شاشة‬
–‫سماعات‬
‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬
‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
‫الحاسوب‬VS‫اإلنسان‬
‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫األنسان‬ ‫عقل‬ ‫مع‬ ‫الحاسوب‬ ‫يتشابه‬...‫؟‬ ‫كيف‬
‫الدماغ‬ ‫إلى‬ ‫األعصاب‬ ‫بوساطة‬ ‫وتنقلها‬ ‫البيانات‬ ‫اإلنسان‬ ‫في‬ ‫الحواس‬ ‫تستقبل‬..
‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫مخزنة‬ ‫وأوامر‬ ‫تعليمات‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫الدماغ‬ ‫يحلل‬
‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫التعليمات‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫قراره‬ ‫الدماغ‬ ‫يتخذ‬
‫الحركة‬ ‫أو‬ ‫الكالم‬ ‫إما‬ ‫القرار‬ ‫يكون‬
‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫نفس‬
‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
‫ص‬ ‫نشاط‬46
‫البيانات‬Data‫المعلومات‬ ،
Information‫التعليمات‬ ،
Instructions
‫؟‬ ‫التعليمات‬ ‫الحاسوب‬ ‫ينفذ‬ ‫كيف‬
‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫منه‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهام‬ ‫بتنفيذ‬ ‫اإلنسان‬ ‫دماغ‬ ‫يقوم‬.
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تنفيذ‬ ‫أو‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫في‬ ‫مهمة‬
‫اللحظة‬ ‫ذات‬.
‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫التعليمات‬ ‫ينفذ‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫كذلك‬.
‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أكثرمن‬ ‫ينفذ‬ ‫أن‬ ‫الحاسوب‬ ‫لجهاز‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.
‫بحس‬ ‫تنفذ‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫فإن‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬‫نظام‬ ‫ب‬
‫معين‬.
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫بدورة‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬.
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬:‫لح‬ ‫من‬ ‫الحاسوب‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫هي‬‫ظة‬
‫النتيجة‬ ‫لحظة‬ ‫إلى‬ ‫استدعائها‬.
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫مراحل‬
https://www.youtube.com/watch?v=ptHz
S17fJJ4
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫انتهاء‬
‫الحالية‬
End
‫اإلحضار‬fetch
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬
excute
‫التعليم‬ ‫شيفرة‬ ‫فك‬‫ة‬
decode
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫دورة‬
https://www.youtube.com/watch?v=wl4L2iqhDgA
‫؟‬ ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫سرعة‬ ‫تعتمد‬ ‫ماذا‬ ‫على‬

More Related Content

What's hot

شرح Word
شرح Wordشرح Word
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة  لغات البرمجةالمحاضرة الثالثة  لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
د. عائشة بليهش العمري
 
شرح برنامج الورود
شرح برنامج الورودشرح برنامج الورود
شرح برنامج الورود
Hanaa Ahmed
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
Hashim Hussein
 
محاضرة 3 نظام التشغيل
محاضرة 3 نظام التشغيلمحاضرة 3 نظام التشغيل
محاضرة 3 نظام التشغيل
zakaria_alathari
 
وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج
Mahmoud Rashad
 
ما هو البور بوربوينت
ما هو البور بوربوينتما هو البور بوربوينت
ما هو البور بوربوينت
Mohamed Elshazly
 
مقدمة في قواعد البيانات
مقدمة في قواعد البياناتمقدمة في قواعد البيانات
مقدمة في قواعد البيانات
DrMohammed Qassim
 
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجيةالمحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
د. عائشة بليهش العمري
 
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )alaseel56
 
خدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاءخدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاء
mfattoum
 
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأممكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأمAhmad Abdelbaqy
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبAli Ishaqi
 
مقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىمقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالى
guest98ae80
 
وحدات الادخال
وحدات الادخالوحدات الادخال
وحدات الادخال
maryamassaf
 
تعرفي على الحاسب الدرس الأول
تعرفي على الحاسب  الدرس الأولتعرفي على الحاسب  الدرس الأول
تعرفي على الحاسب الدرس الأول
manal_m
 
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
 (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
DrMohammed Qassim
 
قواعد البيانات
قواعد البياناتقواعد البيانات
قواعد البياناتMoselhy Hussein
 
اساسيات الحاسب الآلى
اساسيات الحاسب الآلىاساسيات الحاسب الآلى
اساسيات الحاسب الآلى
رؤية للحقائب التدريبية
 
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
بندر المجلاد
 

What's hot (20)

شرح Word
شرح Wordشرح Word
شرح Word
 
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة  لغات البرمجةالمحاضرة الثالثة  لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
 
شرح برنامج الورود
شرح برنامج الورودشرح برنامج الورود
شرح برنامج الورود
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
 
محاضرة 3 نظام التشغيل
محاضرة 3 نظام التشغيلمحاضرة 3 نظام التشغيل
محاضرة 3 نظام التشغيل
 
وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج وحدات الادخال والاخراج
وحدات الادخال والاخراج
 
ما هو البور بوربوينت
ما هو البور بوربوينتما هو البور بوربوينت
ما هو البور بوربوينت
 
مقدمة في قواعد البيانات
مقدمة في قواعد البياناتمقدمة في قواعد البيانات
مقدمة في قواعد البيانات
 
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجيةالمحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
المحاضرة الثانية المكونات المادية والبرمجية
 
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
 
خدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاءخدمة كبار العملاء
خدمة كبار العملاء
 
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأممكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوب
 
مقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىمقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالى
 
وحدات الادخال
وحدات الادخالوحدات الادخال
وحدات الادخال
 
تعرفي على الحاسب الدرس الأول
تعرفي على الحاسب  الدرس الأولتعرفي على الحاسب  الدرس الأول
تعرفي على الحاسب الدرس الأول
 
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
 (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
 
قواعد البيانات
قواعد البياناتقواعد البيانات
قواعد البيانات
 
اساسيات الحاسب الآلى
اساسيات الحاسب الآلىاساسيات الحاسب الآلى
اساسيات الحاسب الآلى
 
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
 

Similar to الحاسوب يحاكي عقل الانسان

تكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوترتكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوترGhaida Alayyar
 
معمار المرشدي
معمار المرشدي معمار المرشدي
معمار المرشدي
دجلة بالمز
 
عرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسبعرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسبgueste902d
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
Hamauniversity
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
Hamauniversity
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
Hamauniversity
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
Hamauniversity
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)
Kuwait10
 
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
AhmedHaggag40
 
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلوماتالكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
MohammedAzabmostafa
 
مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوتر
صيانه الكمبيوتر
 
معمار المرشدى
معمار المرشدىمعمار المرشدى
معمار المرشدى
دجلة بالمز
 
مقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الاليمقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الالي
سكرى الشهراني
 
أنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسبأنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسبtahanisaad
 
عرض عمارة الحاسب 02
عرض عمارة الحاسب 02عرض عمارة الحاسب 02
عرض عمارة الحاسب 02
نوافذ حاسوبية
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتjoly_jory
 
901130_computer1.ppt
901130_computer1.ppt901130_computer1.ppt
901130_computer1.ppt
NORTHCUSTOMS
 
Remote E-learning
Remote E-learning Remote E-learning
Remote E-learning
Hamauniversity
 

Similar to الحاسوب يحاكي عقل الانسان (20)

تكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوترتكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوتر
 
الكمبيوتر
الكمبيوترالكمبيوتر
الكمبيوتر
 
معمار المرشدي
معمار المرشدي معمار المرشدي
معمار المرشدي
 
عرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسبعرض مقدمة عن الحاسب
عرض مقدمة عن الحاسب
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
 
Applied faculty
Applied facultyApplied faculty
Applied faculty
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)
 
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر
 
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلوماتالكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
 
مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوتر
 
معمار المرشدى
معمار المرشدىمعمار المرشدى
معمار المرشدى
 
مقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الاليمقدمةفي الحاسب الالي
مقدمةفي الحاسب الالي
 
Icdl intro
Icdl introIcdl intro
Icdl intro
 
أنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسبأنواع أجهزة الحاسب
أنواع أجهزة الحاسب
 
عرض عمارة الحاسب 02
عرض عمارة الحاسب 02عرض عمارة الحاسب 02
عرض عمارة الحاسب 02
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلومات
 
901130_computer1.ppt
901130_computer1.ppt901130_computer1.ppt
901130_computer1.ppt
 
Remote E-learning
Remote E-learning Remote E-learning
Remote E-learning
 

Recently uploaded

عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 

Recently uploaded (8)

عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 

الحاسوب يحاكي عقل الانسان

  • 2. ‫؟‬ ‫الحاسوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫والمها‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫بالكهرباء‬ ‫يعمل‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬‫المختلفة‬ ‫م‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫استقبال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫اإلدخال‬ ‫أدوات‬‫هذه‬ ‫معالجة‬ ‫ثم‬ ‫في‬ ‫البيانات‬‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫إخراجها‬ ‫ثم‬‫وحدات‬ ‫اإلخراج‬
  • 3. •‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬: –‫فأرة‬ –‫مفاتيح‬ ‫لوحة‬ –‫كاميرا‬ –‫ميكروفون‬ •‫اإلخراج‬ ‫وحدات‬ –‫طابعة‬ –‫شاشة‬ –‫سماعات‬ ‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬ ‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
  • 4. ‫الحاسوب‬VS‫اإلنسان‬ ‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫األنسان‬ ‫عقل‬ ‫مع‬ ‫الحاسوب‬ ‫يتشابه‬...‫؟‬ ‫كيف‬ ‫الدماغ‬ ‫إلى‬ ‫األعصاب‬ ‫بوساطة‬ ‫وتنقلها‬ ‫البيانات‬ ‫اإلنسان‬ ‫في‬ ‫الحواس‬ ‫تستقبل‬.. ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫مخزنة‬ ‫وأوامر‬ ‫تعليمات‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫الدماغ‬ ‫يحلل‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫التعليمات‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫قراره‬ ‫الدماغ‬ ‫يتخذ‬ ‫الحركة‬ ‫أو‬ ‫الكالم‬ ‫إما‬ ‫القرار‬ ‫يكون‬
  • 5.
  • 6. ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫نفس‬ ‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
  • 8. ‫؟‬ ‫التعليمات‬ ‫الحاسوب‬ ‫ينفذ‬ ‫كيف‬ ‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫منه‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهام‬ ‫بتنفيذ‬ ‫اإلنسان‬ ‫دماغ‬ ‫يقوم‬. ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تنفيذ‬ ‫أو‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫في‬ ‫مهمة‬ ‫اللحظة‬ ‫ذات‬. ‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫التعليمات‬ ‫ينفذ‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫كذلك‬. ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أكثرمن‬ ‫ينفذ‬ ‫أن‬ ‫الحاسوب‬ ‫لجهاز‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.
  • 9. ‫بحس‬ ‫تنفذ‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫فإن‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬‫نظام‬ ‫ب‬ ‫معين‬. ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫بدورة‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬. ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬:‫لح‬ ‫من‬ ‫الحاسوب‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫هي‬‫ظة‬ ‫النتيجة‬ ‫لحظة‬ ‫إلى‬ ‫استدعائها‬.
  • 10. ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫مراحل‬ https://www.youtube.com/watch?v=ptHz S17fJJ4 ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫انتهاء‬ ‫الحالية‬ End ‫اإلحضار‬fetch ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ excute ‫التعليم‬ ‫شيفرة‬ ‫فك‬‫ة‬ decode
  • 11. ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫دورة‬ https://www.youtube.com/watch?v=wl4L2iqhDgA ‫؟‬ ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫سرعة‬ ‫تعتمد‬ ‫ماذا‬ ‫على‬