‫الحاسوب‬vs.‫اإلنسان‬
‫؟‬ ‫الحاسوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫والمها‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫بالكهرباء‬ ‫يعمل‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬‫المختلفة‬ ‫م‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫استقبال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫اإلدخال‬ ‫أدوات‬‫هذه‬ ‫معالجة‬ ‫ثم‬
‫في‬ ‫البيانات‬‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫إخراجها‬ ‫ثم‬‫وحدات‬
‫اإلخراج‬
•‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬:
–‫فأرة‬
–‫مفاتيح‬ ‫لوحة‬
–‫كاميرا‬
–‫ميكروفون‬
•‫اإلخراج‬ ‫وحدات‬
–‫طابعة‬
–‫شاشة‬
–‫سماعات‬
‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬
‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
‫الحاسوب‬VS‫اإلنسان‬
‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫األنسان‬ ‫عقل‬ ‫مع‬ ‫الحاسوب‬ ‫يتشابه‬...‫؟‬ ‫كيف‬
‫الدماغ‬ ‫إلى‬ ‫األعصاب‬ ‫بوساطة‬ ‫وتنقلها‬ ‫البيانات‬ ‫اإلنسان‬ ‫في‬ ‫الحواس‬ ‫تستقبل‬..
‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫مخزنة‬ ‫وأوامر‬ ‫تعليمات‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫الدماغ‬ ‫يحلل‬
‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫التعليمات‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫قراره‬ ‫الدماغ‬ ‫يتخذ‬
‫الحركة‬ ‫أو‬ ‫الكالم‬ ‫إما‬ ‫القرار‬ ‫يكون‬
‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫نفس‬
‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
‫ص‬ ‫نشاط‬46
‫البيانات‬Data‫المعلومات‬ ،
Information‫التعليمات‬ ،
Instructions
‫؟‬ ‫التعليمات‬ ‫الحاسوب‬ ‫ينفذ‬ ‫كيف‬
‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫منه‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهام‬ ‫بتنفيذ‬ ‫اإلنسان‬ ‫دماغ‬ ‫يقوم‬.
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تنفيذ‬ ‫أو‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫في‬ ‫مهمة‬
‫اللحظة‬ ‫ذات‬.
‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫التعليمات‬ ‫ينفذ‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫كذلك‬.
‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أكثرمن‬ ‫ينفذ‬ ‫أن‬ ‫الحاسوب‬ ‫لجهاز‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.
‫بحس‬ ‫تنفذ‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫فإن‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬‫نظام‬ ‫ب‬
‫معين‬.
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫بدورة‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬.
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬:‫لح‬ ‫من‬ ‫الحاسوب‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫هي‬‫ظة‬
‫النتيجة‬ ‫لحظة‬ ‫إلى‬ ‫استدعائها‬.
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫مراحل‬
https://www.youtube.com/watch?v=ptHz
S17fJJ4
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫انتهاء‬
‫الحالية‬
End
‫اإلحضار‬fetch
‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬
excute
‫التعليم‬ ‫شيفرة‬ ‫فك‬‫ة‬
decode
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫دورة‬
https://www.youtube.com/watch?v=wl4L2iqhDgA
‫؟‬ ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫سرعة‬ ‫تعتمد‬ ‫ماذا‬ ‫على‬

الحاسوب يحاكي عقل الانسان

  • 1.
  • 2.
    ‫؟‬ ‫الحاسوب‬ ‫هو‬‫ما‬ ‫والمها‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫بالكهرباء‬ ‫يعمل‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬‫المختلفة‬ ‫م‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫استقبال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫اإلدخال‬ ‫أدوات‬‫هذه‬ ‫معالجة‬ ‫ثم‬ ‫في‬ ‫البيانات‬‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫إخراجها‬ ‫ثم‬‫وحدات‬ ‫اإلخراج‬
  • 3.
    •‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬: –‫فأرة‬ –‫مفاتيح‬ ‫لوحة‬ –‫كاميرا‬ –‫ميكروفون‬ •‫اإلخراج‬‫وحدات‬ –‫طابعة‬ –‫شاشة‬ –‫سماعات‬ ‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬ ‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
  • 4.
    ‫الحاسوب‬VS‫اإلنسان‬ ‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫حيث‬‫من‬ ‫األنسان‬ ‫عقل‬ ‫مع‬ ‫الحاسوب‬ ‫يتشابه‬...‫؟‬ ‫كيف‬ ‫الدماغ‬ ‫إلى‬ ‫األعصاب‬ ‫بوساطة‬ ‫وتنقلها‬ ‫البيانات‬ ‫اإلنسان‬ ‫في‬ ‫الحواس‬ ‫تستقبل‬.. ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫مخزنة‬ ‫وأوامر‬ ‫تعليمات‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫الدماغ‬ ‫يحلل‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫التعليمات‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫قراره‬ ‫الدماغ‬ ‫يتخذ‬ ‫الحركة‬ ‫أو‬ ‫الكالم‬ ‫إما‬ ‫القرار‬ ‫يكون‬
  • 6.
    ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬‫يكون‬ ‫العمل‬ ‫مبدأ‬ ‫نفس‬ ‫بيانات‬‫معالجة‬‫معلومات‬
  • 7.
  • 8.
    ‫؟‬ ‫التعليمات‬ ‫الحاسوب‬‫ينفذ‬ ‫كيف‬ ‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫منه‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهام‬ ‫بتنفيذ‬ ‫اإلنسان‬ ‫دماغ‬ ‫يقوم‬. ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تنفيذ‬ ‫أو‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫في‬ ‫مهمة‬ ‫اللحظة‬ ‫ذات‬. ‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫التعليمات‬ ‫ينفذ‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫كذلك‬. ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أكثرمن‬ ‫ينفذ‬ ‫أن‬ ‫الحاسوب‬ ‫لجهاز‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.
  • 9.
    ‫بحس‬ ‫تنفذ‬ ‫العملية‬‫هذه‬ ‫فإن‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬‫نظام‬ ‫ب‬ ‫معين‬. ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫بدورة‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬. ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬:‫لح‬ ‫من‬ ‫الحاسوب‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫هي‬‫ظة‬ ‫النتيجة‬ ‫لحظة‬ ‫إلى‬ ‫استدعائها‬.
  • 10.
    ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫مراحل‬ https://www.youtube.com/watch?v=ptHz S17fJJ4 ‫التعليمة‬‫تنفيذ‬ ‫انتهاء‬ ‫الحالية‬ End ‫اإلحضار‬fetch ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ excute ‫التعليم‬ ‫شيفرة‬ ‫فك‬‫ة‬ decode
  • 11.
    ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫العمليات‬‫تنفيذ‬ ‫دورة‬ https://www.youtube.com/watch?v=wl4L2iqhDgA ‫؟‬ ‫التعليمة‬ ‫تنفيذ‬ ‫سرعة‬ ‫تعتمد‬ ‫ماذا‬ ‫على‬