SlideShare a Scribd company logo
-




    --   To be number one

    -


    -    DARE

    -




-
-




    1




    6.




         3

         4.
-




    1.
1.


                            ICT (e - library)
          2.


                               -




               -


5         5


    5.1                1.                       1.


                   6

    5.2                2.                       2.
6               3.

5.3                                3.



                  6           4.

5.4




      6

5.5


                          6

5.6


          6

5.7




 6

5.8


                      6
-


      3




3.1           5.   1.

                   2.

                   3.
3.2           6.
                   4.

                   5.
              7.
                   6.

                   7.

                   8.
-


      6
              3.1




6.1           1.    1.

6.2


              2.    2.


              3.          ICT

                    3.


              4.

                    4.

                    5.
              5.
                     - English Pro

                     -

                    6.




                    7.


                    8.
-


6
        3.1
              -----
-


7
        3.1


        1.          1.


        2.    TQA

        3.          2.
4.   3.


    5.

         4.




         5.

         6.




-
1.




-


    2.
2.




                            Research and Knowledge Formation

                    Communication and Presentation

                              Global Education and Social Service

     Activity




                -


11       7                            11
11.1        3       1.

                    2.
11.2

                    3.
11.3                     Resource Center


                    4.


                    5.




                     -


       12       8
12.1                 -         1.

12.2                 -                   1

                     -
12.3                 -

                     -

                     -
12.4
                     -
12.5   6.
                     -

12.6




            -
                         3.4

       7




                1.                  1.
2                       3D


        ICT e-library
3       2.


4   2

        3.


        4.

        5.




        6.




        7.

        8.
-
    3.2




          --
          [




          -
-




       15




15.1
-




15
-




2

        1.

More Related Content

Viewers also liked

อารยธรรมอินเดีย
อารยธรรมอินเดียอารยธรรมอินเดีย
อารยธรรมอินเดีย
Gain Gpk
 
การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์
การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์
การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์Preeda Chanlutin
 
ศิลปะไทยสู่สากล
ศิลปะไทยสู่สากลศิลปะไทยสู่สากล
ศิลปะไทยสู่สากลพัน พัน
 
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีสมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
Pakornkrits
 
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
พัน พัน
 
หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์
หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์
หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์Preeda Chanlutin
 
ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ
ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ
ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ ครูหนุ่ม สอนศิลปะ
 
5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)
5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)
5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)
Kruthai Kidsdee
 
วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์
Pikcolo Pik
 
ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์AFederal Fern
 
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์Kruorawan Kongpila
 
Langhub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcards
Langhub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcardsLanghub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcards
Langhub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcards
Langhub.com
 
ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์
ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์
ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์peter dontoom
 
มาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณ
มาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณมาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณ
มาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณ
พัน พัน
 
รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)
รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)
รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)woottipol2
 
อิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาค
อิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาคอิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาค
อิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาค
6091429
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญ
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง  วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญใบความรู้ที่ 1 เรื่อง  วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญ
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
Primary Information 2014
Primary Information  2014Primary Information  2014
Primary Information 2014
siriwatwittaya
 
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557Panomporn Chinchana
 

Viewers also liked (20)

อารยธรรมอินเดีย
อารยธรรมอินเดียอารยธรรมอินเดีย
อารยธรรมอินเดีย
 
การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์
การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์
การถ่ายทอดความงามทางทัศนศิลป์
 
ศิลปะไทยสู่สากล
ศิลปะไทยสู่สากลศิลปะไทยสู่สากล
ศิลปะไทยสู่สากล
 
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีสมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
 
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
 
หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์
หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์
หน่วย1 รูปแบบงานทัศนศิลป์
 
ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ
ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ
ความหมายของศิลปะและขอบข่ายงามศิลปะ
 
5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)
5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)
5. ข้อสอบ o net ศิลปะ (มัธยมต้น)
 
วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์
 
ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์
 
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
 
Langhub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcards
Langhub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcardsLanghub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcards
Langhub.com - เรียนภาษาอังกฤษ - สี - flashcards
 
ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์
ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์
ข้อสอบกศน ศิลป ดนตรี นาฏศิลป์
 
มาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณ
มาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณมาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณ
มาเรียนรู้เรื่องสีและการผสมสี ไปพร้อมกับครูอรุณ
 
ศิลปะ
ศิลปะศิลปะ
ศิลปะ
 
รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)
รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)
รหัสวิชา 76 ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์ (PAT 6)
 
อิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาค
อิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาคอิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาค
อิทธิพลอารยธรรมตะวันออกที่มีต่อภูมิภาค
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญ
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง  วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญใบความรู้ที่ 1 เรื่อง  วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญ
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์และการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญ
 
Primary Information 2014
Primary Information  2014Primary Information  2014
Primary Information 2014
 
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ม.1 ปี 2557
 

Similar to มาตรฐานเทียบรร. พื้นฐาน สากล

สรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัย
สรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัยสรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัย
สรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัยเชียร์ นะมาตย์
 
Microsoft word แก้ไขคำสั..
Microsoft word   แก้ไขคำสั..Microsoft word   แก้ไขคำสั..
Microsoft word แก้ไขคำสั..Surathampitak School
 
IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁
IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁
IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁IxDC
 
A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计
A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计
A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计
elya
 
文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5
文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5
文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5
文化大學
 
Powerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยายPowerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยาย
evaluation47
 
How to create an effective presentation
How to create an effective presentationHow to create an effective presentation
How to create an effective presentationJames Casella
 
How to create an effective presentation
How to create an effective presentationHow to create an effective presentation
How to create an effective presentationJames Casella
 
تعريف المنسقية الإصدار الثاني
تعريف المنسقية الإصدار الثانيتعريف المنسقية الإصدار الثاني
تعريف المنسقية الإصدار الثانيAhmed Saher
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอม
'ติด ตาม
 
Visual art 1
Visual art 1Visual art 1
Visual art 1pironchit
 
งานนำเสนอ กลุ่ม ADDID
งานนำเสนอ กลุ่ม ADDIDงานนำเสนอ กลุ่ม ADDID
งานนำเสนอ กลุ่ม ADDID
Chirinee Deeraksa
 
โครงร างงานคอม
โครงร างงานคอมโครงร างงานคอม
โครงร างงานคอมpowe1234
 
小学英语教师的应用研究
小学英语教师的应用研究小学英语教师的应用研究
小学英语教师的应用研究
education research section
 
ถาม ตอบ
ถาม ตอบถาม ตอบ
ถาม ตอบNoi Jaruwan
 

Similar to มาตรฐานเทียบรร. พื้นฐาน สากล (20)

สรุปบทความ บทที่ 2
สรุปบทความ บทที่ 2สรุปบทความ บทที่ 2
สรุปบทความ บทที่ 2
 
สรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัย
สรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัยสรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัย
สรุปบทความของบทที่ 2 งานวิจัย
 
Microsoft word แก้ไขคำสั..
Microsoft word   แก้ไขคำสั..Microsoft word   แก้ไขคำสั..
Microsoft word แก้ไขคำสั..
 
IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁
IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁
IxDC2011 中国交互设计体验日a5_用讲故事的方法来做手机产品交互设计_百度_陈莹_史玉洁
 
A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计
A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计
A5 交互设计体验日-用讲故事的方式来做手机产品交互设计
 
文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5
文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5
文創政策資源輔導計畫 詹翔霖教授-5
 
Powerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยายPowerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยาย
 
How to create an effective presentation
How to create an effective presentationHow to create an effective presentation
How to create an effective presentation
 
How to create an effective presentation
How to create an effective presentationHow to create an effective presentation
How to create an effective presentation
 
تعريف المنسقية الإصدار الثاني
تعريف المنسقية الإصدار الثانيتعريف المنسقية الإصدار الثاني
تعريف المنسقية الإصدار الثاني
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอม
 
โครงงาน(รายงาน)
โครงงาน(รายงาน)โครงงาน(รายงาน)
โครงงาน(รายงาน)
 
1.3.4
1.3.41.3.4
1.3.4
 
Visual art 1
Visual art 1Visual art 1
Visual art 1
 
งานนำเสนอ กลุ่ม ADDID
งานนำเสนอ กลุ่ม ADDIDงานนำเสนอ กลุ่ม ADDID
งานนำเสนอ กลุ่ม ADDID
 
โครงร างงานคอม
โครงร างงานคอมโครงร างงานคอม
โครงร างงานคอม
 
小学英语教师的应用研究
小学英语教师的应用研究小学英语教师的应用研究
小学英语教师的应用研究
 
ถาม ตอบ
ถาม ตอบถาม ตอบ
ถาม ตอบ
 
Sivajan29d
Sivajan29dSivajan29d
Sivajan29d
 
Sivajan29d
Sivajan29dSivajan29d
Sivajan29d
 

มาตรฐานเทียบรร. พื้นฐาน สากล

  • 1. - -- To be number one - - DARE - -
  • 2.
  • 3. - 1 6. 3 4.
  • 4. - 1.
  • 5. 1. ICT (e - library) 2. - - 5 5 5.1 1. 1. 6 5.2 2. 2.
  • 6. 6 3. 5.3 3. 6 4. 5.4 6 5.5 6 5.6 6 5.7 6 5.8 6
  • 7. - 3 3.1 5. 1. 2. 3. 3.2 6. 4. 5. 7. 6. 7. 8.
  • 8. - 6 3.1 6.1 1. 1. 6.2 2. 2. 3. ICT 3. 4. 4. 5. 5. - English Pro - 6. 7. 8.
  • 9. - 6 3.1 -----
  • 10. - 7 3.1 1. 1. 2. TQA 3. 2.
  • 11. 4. 3. 5. 4. 5. 6. -
  • 12. 1. - 2.
  • 13. 2. Research and Knowledge Formation Communication and Presentation Global Education and Social Service Activity - 11 7 11
  • 14. 11.1 3 1. 2. 11.2 3. 11.3 Resource Center 4. 5. - 12 8
  • 15. 12.1 - 1. 12.2 - 1 - 12.3 - - - 12.4 - 12.5 6. - 12.6 - 3.4 7 1. 1.
  • 16. 2 3D ICT e-library 3 2. 4 2 3. 4. 5. 6. 7. 8.
  • 17. - 3.2 -- [ -
  • 18. - 15 15.1
  • 19. - 15
  • 20. - 2 1.