1. Юбилей школы
Школьный праздник
Вдовенко И. П.
Голос за сценой.
То, о чём мы сейчас расскажем,
Все как следует знать должны:
Ведь история школы нашей –
Часть истории всей страны!
Звучит quot;Гимн Печорской гимназииquot;. На экран проецируется изображение школы, её герб.
Ведущий: Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась её поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
Жильцов её – от quot;Аquot; до quot;Яquot;.
В зале гаснет свет. Участвуют 8 педагогов, они по очереди читают стихи, на экране
появляются фотографии тех, о ком идет речь.
1 чтец: Вот дом,
В котором уютно всем.
2 чтец: А это – директор
И мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.
1 чтец: Дом, в котором уютно всем.
3 чтец: Вот завучи наши –
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочётов, пробелов…
3 чтец: Директору помощь и словом, и делом.
4 чтец: А это, друзья, познакомьтесь, - учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики,
Физик, биолог.
А вот – литераторы,
Это – психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения (Имеют все ангельское терпение).

2. Начальная школа, географ, английский.
Изо, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко,
Вбивают науки в ребячьи головки.
5 чтец: А вот –
Воспитатель с учителем в ряд.
Любовью она окружила ребят:
Она и за маму,
Она и за папу!
Для деток своих –
Хоть к чудовищу в лапы!
6 чтец: А вот –
Озабоченно смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны технички, рабочий, шофёры,
Повар, электрик и даже вахтёры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: quot;ребятушки, ухнем!quot;
7 чтец: А вот наконец-то и наши ребята –
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщите лиц.
quot;Всё лучшее – детям!quot; - таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем, в походы идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
4 чтец: Успехами каждый гордится учитель.
Побед у нас много, кого не спросите.
5 чтец: И горд воспитатель с учителем в ряд.
Любовью она окружила ребят.
6 чтец: Гордится успехами деток завхоз;
Везёт она школьный хозяйственный воз.
3 чтец: О детях и завучи наши в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе.
2 чтец: А также директор и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Хором: Дом, в котором уютно всем! (Зажигается свет. Раскрывается занавес. Дети
начальных классов исполняют песню на мелодию из кинофильма quot;Приключения
Буратиноquot;).

3. Он с детства каждому знаком;
Учёбы общий школьный дом.
Он свет и радость дарит нам
И приближает всех к мечтам.
Здесь детям знания дают.
Узнайте, как его зовут?
Припев: НА – ля-ля-ля-ля-ля!
ША – ля-ля-ля-ля-ля!
ШКО – ля-ля-ля-ля-ля!
ЛА – ля-ля-ля-ля-ля!
Нас учат в нём читать, писать
И все науки постигать.
Учителя и ребятня
Все вместе, как одна семья.
На переменах шумно в нём.
Скажите, что это за дом?
В нём научились мы дружить
И школьной дружбой дорожить.
Задачи мы решаем здесь
На ум, на совесть и на честь.
Нам не бывает скучно в нём,
Мы очень любим этот дом!
Припев: НА – ля-ля-ля-ля-ля!
ШУ – ля-ля-ля-ля-ля!
ШКО – ля-ля-ля-ля-ля!
ЛУ – ля-ля-ля-ля-ля!
НАШУ ШКОЛУ!!!
Ведущий: Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится школа.
Путь ваш был сложнее с каждым днём
В той дороге трудной к цели дальней.
Были вы железом и огнём,
Были молотом и наковальней,
Были толкачом и парусами –
В Вашей жизни кем вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц вы выпускали в жизни небо.
Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает тепло человек
Человек, на котором держится школа!
Ведущий: Слово предоставляется директору Печорской гимназии, заслуженному
учителю РФ – Тумановской Ольге Михайловне.

4. Ведущий: Есть в истории школы святые страницы,
Ими будем всегда мы по праву гордиться.
На Корнилиевских чтеньях гостей принимали
Их участники об этом забудут едва ли…
Ведущий: Слово предоставляется наместнику Свято-Успенского Псково-Печерского
монастыря архимандриту Тихону. (Выступление сопровождается проецированием на
экран фото с Корнилиевских образовательных православных чтений).
Ведущий: Мы очень рады, что у нашей школы уже долгое время существуют добрые,
тесные отношения с детской школой искусств. Её работники помогают нам воспитывать
детей, приобщают их к прекрасному, развивают их творческие способности. Особенно
приятно если музыкой увлечена вся семья. На сцене ученики гимназических классов:
Леничко Мария, Александр и Иван.(выступление семьи Леничко)
Ведущий: Школа – это корабль, плывущий по морю знаний, и ведут его опытные
мореплаватели – учителя, которые вносят огромную лепту в развитие и процветание
нашего родного Печорского края. Если б вы только знали, как трудно вести этот корабль в
наше непростое время!
Пусть вам трудно, но вы не сдаётесь…
Учите больших и малышей.
О России думает учитель
И от этого становится сильней.
Ведущий: Сегодня в нашем зале присутствуют Глава Печорского района – Васильев
Сергей Васильевич и глава администрации Печорского района – Коханов Фёдор
Игнатьевич. Мы с удовольствием предоставляем им слово.
Ведущий: На сцене хор Псковской таможни, с которой нас связывают давние дружеские
отношения. Многие сотрудники таможни являются выпускниками Печорской гимназии.
Они добросовестно выполняют свой долг по охране экономических границ нашего
государства.
quot;Песня о Россииquot;.
quot;Песня о таможнеquot;.
Ведущий: Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески.
Информатика, экономика, технология, психология
Исключительно в целях реабилитации
В жизнь нашу входят инновации.
Теперь мы каждый педсовет
Готовим через Интерне.
И по плечу любое дело…
За всё берёмся дружно, смело:
Коррекция, речь, этикет, проект quot;Здоровьеquot;,
Пути научного познанья –
Всё в центре нашего вниманья.
Директор каждый мониторинг
Ведёт анализ как историк.
И даже муха без сомненья,
Не ускользнёт из поля зрения.

5. Ведущий: Безусловно, наша школа старается идти в ногу со временем. А помогают нам в
этом старшие наставники – это специалисты ГУО...
Ведущий: Для вас поёт учитель географии – Ландышева И. В. quot;Ночь светлаquot;.
quot;Если можешь, простиquot;.
Ведущий: Слово предоставляется начальнику РУО - Авдееву Сергею Арсентьевичу.
Ведущий: Какая ясность в лицах у детей
Какая смесь восторга с удивленьем.
И школа вся сияет обновленьем
Лишь стоит детям улыбнуться ей.
О, чувство единения,
Вместе с ним
Мы прозревали, 60 – не возраст.
И дышим мы – от маленьких до взрослых –
Одним порывом, временем одним.
Ведущий: На сцене младшая вокальная группа ансамбля quot;Лираquot;. quot;Зонтикиquot;.
Ведущий: Ах, сколько грусти в слове quot;ветеранquot;!
Но сколько здесь почёта и тепла!
Ведь лишь трудом почёт людской был дан,
И в школе лучшие прошли года.
quot;За добрый труд и честь высокуюquot; -
Ведь так у нас в народе говорят,
И не стесняйтесь, нет, по праздникам
Заслуженных вы надевать наград.
Заслуги всех вас очень украшают.
Торжественность особо придают.
Пусть видят все, какие вы сегодня.
Пусть знают все, наград не зря дают.
Ведущий: В этот знаменательный для школы день мы не могли не вспомнить о ветеранах
педагогического труда. О людях, которые отдали всё самое лучше и светлое этой школе.
О людях, которые долгие годы делят с нами все праздники и будни. Слово
предоставляется ветерану педагогического труда, директору школы, отличнику
народного просвещения – Семёнову Евгению Павловичу.
Выходит ученица с зажжённой свечой в руке и под негромкую музыку читает
стихотворение.
Учитель!
Даже через много лет
Зажжённый Вами не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.
Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережёт.
Оно ещё поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти,
Оно ещё поможет и не раз,

6. Учитель мой,
В делах продолжить вас –
Ведь ноши нет приятней у меня,
Чем это пламя, этот жар огня…
Учитель!
Даже через много лет
Зажжённый вами не погаснет свет!!!
Ведущий: На сцене выпускник ________ года, ныне преподаватель автодела – Яковлев
Валерий Андреевич.
На мотив песни quot;Я люблю тебя, жизньquot;:
Я учиться любил,
Что само по себе и не ново,
Нашу школу люблю!
Повторяю я снова и снова!
Мой учитель, всегда
Ты шагал так с работы устало,
Все мы любим тебе,
Хоть хлопот доставляли немало!
В звоне каждого дня,
Мой учитель, тебе нет покоя.
Школа всё для тебя –
И я знаю, что это такое!
Мы с тобою пройдём
Детство, юность, вокзалы, причалы,
А другие придут –
Всё опять повторится сначала!
Ах, как годы летят,
Мы грустим, седину замечая,
Нет за это наград –
Это наша работа такая!
Мой учитель, прими
В светлых звуках ноябрьского гимна
Объясненье в любви
И я знаю, что это взаимно!
Ведущий: О нашей школе можно сказать, что есть у неё завидное прошлое, хорошее
настоящее и прекрасное будущее! Наша школа по праву гордится своими педагогами,
учениками, традициями и праздниками. Об этом можно говорить бесконечно. А впрочем,
пусть учителя сегодня сами расскажут о школе.
Птичкина В. П. исполняет песню на мелодию quot;Через годы, через расстояния…quot;
Ночью звёзды вновь плывут над нашей школой,
Утром звёзды гаснут без следа,
Только знаем коллектив у нас весёлый,
Школа – верный друг наш навсегда.

7. Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Школе мы не скажем: quot;до свиданияquot;,
Школа не прощается с тобой.
Нашу школу носим в сердце постоянно,
К школе крепко приросли душой,
Будем в школе мы работать неустанно,
Будет школа вечно молодой.
В лютый холод нас с тобой она согреет,
В жаркий полдень будет как вода.
Тот, кто школу и детишек не полюбит,
Тот не будет счастлив никогда.
Ведущий: Труд учителя не из лёгких. Подтверждением тому является следующая
миниатюра, прочитает которую Киселёв А. П.
Ведущий: У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что их роднит и
объединяет. Это их выпускники. Наша школа по праву гордится своими выпускниками.
(Звучит лирическая мелодия)
Здравствуйте, бывшие дети.
Как вы живёте сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюблённых.
Всё было будто вчера.
Школа живёт не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живётся сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Вас приглашаем на вальс.
(Танцевальный ансамбль quot;Школьные годыquot; исполняют вальс)
Ведущий: Сегодня в зале присутствуют и выпускники школы. И я приглашаю на сцену:
Королёву Марину Борисовну,
Зайцеву Марину Васильевну.(Выпускники исполняют песню).
Ведущий: И вновь на сцене танцевальная группа. quot;Русские валенкиquot;.

8. Ведущий: Наверное, не стоит никому объяснять, как важно для учителя иметь надежный,
крепкий тыл. Именно родные и близкие помогают нам, поддерживают нас в трудную
минуту, перекладывают на себя часть наших домашних дел, для того чтобы мы смогли
полностью посвятить себя работе. И сегодня, в этот торжественный для нас день, они
тоже вместе с нами. Я хочу пригласить на сцену Терашкевич Анну Михайловну и её
мужа...
Диалог на мелодию песни quot;Диалог у новогодней ёлкиquot; С. Никитина.
- Что происходит сегодня?
- У нас юбилей.
В школе видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.
- Что же за всем этим будет?
- Веселия час.
Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним ещё и не раз.
- Чем всё это закончится?
- Дружбой навек.
- Дружбой навек, Вы уверены?
- Да, я уверен.
Школьный мой друг, он годами учёбы проверен,
Чтоб не случилось, его не забуду во век.
- Что же из этого следует?
- Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всём добиваться!
- Вы полагаете, этого можно дождаться?
- Я полагаю, что можно, и надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Позвольте же в честь юбилейного школьного бала
Руку на танец сударыня Вам предложить.
Ведущий: Школа! Как грустно с тобой расставаться… Наверное, поэтому некоторые
выпускники вернулись в нашу школу, но уже учителями. В настоящее время среди
учителей школы - ________ её выпускники. А я хочу предоставить слово выпускникам
1998-1999 года, ныне молодым специалистам Печорской гимназии.
1. Когда-то вышла я из школьных стен,
Меня томила, почему-то, грусть.
Я уходила…, но не насовсем.
И знала, что опять сюда вернусь.
2. Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть
Здесь воздух и родной, и так любим,

9. Себе я обрела достойный путь,
О чём мы очень редко говорим.
3. Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз
4. Так здравствуй, школа, много-много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца,
Тебе желаю света и побед!
А я с тобой останусь навсегда!
Ведущий: Славься ты, славься, школа моя,
Славься ты, славься день ото дня!
Наша дружная школьная славься семья,
Все мы сейчас величаем тебя!
Хор Псковской таможни исполняет quot;Многие летаquot;.
Ведущий: Продолжение следует
Ещё не финал,
За людей, школе преданных
Поднимем бокал.
Продолжение следует
Мы снова в пути.
Юбилей лишь мгновение!
Сколько их впереди.
Литература:
1. Журнал quot;Последний звонокquot; - №7, 2003
2. Журнал quot;Последний звонокquot; - №5, 2004
3. Журнал quot;Праздник в школе: День Учителяquot; - 2004