SlideShare a Scribd company logo
Λέσχη Ανάγνωσης Γυμνασίου Σούδας
     Σχολικό έτος 2012-2013
Το σμαραγδένιο στέμμα

                      Reductio ad
Σύμφωνα με ένα
παλιό μου ρητό,        absurdum
οτιδήποτε απομένει,
οσοδήποτε απίθανο,
πρέπει να είναι η
αλήθεια.
Ένας απλός, αλλά αργός αλγόριθμος εύρεσης πρώτων αριθμών



                                                       Κόσκινο του
                                                       Ερατοσθένη



                                                   Μέχρι τον Μάιο του
                                                   2009, ο μεγαλύτερος
                                                     γνωστός πρώτος
                                                     αριθμός είναι ο:

                                                       2 43.112.609 − 1
Διάγραμμα πιθανότητας εύρεσης πρώτων αριθμών



           Πιθανότητα
Διαστήματα  εύρεσης
            πρώτων
0-100         1/4
0-1000        1/6
0-10000       1/8
0-100000      1/10
0-1000000     1/12




         Μήπως είναι πεπερασμένοι;
ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ

  Υπάρχουν
άπειροι πρώτοι
   αριθμοί




                  325 π.χ. - 265 π.χ.
ΑΠΟΔΕΙΞΗ




<<Θέλεις απόδειξη; Πάρε την απόδειξη!>>
ΑΠΟΔΕΙΞΗ


Υπόθεση: Έστω ότι οι ΠΡΩΤΟΙ αριθμοί είναι
πεπερασμένοι, τότε θεωρούμε p τον μεγαλύτερο
πρώτο.

               2,3,5,7,11,…,p
ΑΠΟΔΕΙΞΗ

       Θεωρ ώ N = 2×3×5×...× p +1

       έναν   σ ύνθετο αριθµ ό




Αφού είναι σύνθετος μπορεί
να αναλυθεί σε γινόμενο
πρώτων παραγόντων.
ΑΠΟΔΕΙΞΗ

Ποιος όμως πρώτος διαιρεί τον Ν;


 Ν        2                    Ν        3
 u =1   3 × 5 × 7 × ... × p   u =1    2 × 5 × 7 × ... × p




 Ν
 u =1
           5
        2 × 3 × 7 × ... × p
                               Ν

                               u=1
                                       7
                                     2 × 3 × 5 × 11× ... × p
                                                               …
ΑΠΟΔΕΙΞΗ

Κανένας, αφού με όποιον πρώτο και
αν τον διαιρέσουμε πάντα θα δίνει
υπόλοιπο 1.

Άρα ο αριθμός Ν δεν είναι σύνθετος
(ΑΤΟΠΟ), οπότε θα είναι πρώτος.

Τελικά οι πρώτοι αριθμοί είναι
άπειροι.
Το Κένιγκσμπεργκ την
 εποχή του Leonard
        Euler




                          Το Κένιγκσμπεργκ
                       (Καλίνινγκραντ) σήμερα
Μπορεί κανείς να περπατήσει στο
Κενιγκσμπεργκ με τέτοιον τρόπο, ώστε να
διασχίσει και τις επτά γέφυρες μια και μόνο
μια φορά;
Απόδειξη
Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες
μόνο μια φορά.


                                           Ξεκινάμε από μια από
                                           τις περιοχές Α, Β, Γ, Δ
                                           και καταλήγουμε σε μια
                                           από αυτές (πιθανότατα
                                           και στην ίδια από την
                                           οποία ξεκινήσαμε),
                                           έχοντας διασχίσει κάθε
                                           μια από τις επτά
                                           γέφυρες ακριβώς μια
                                           φορά.
Απόδειξη
Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες
μόνο μια φορά.



                                            Έπεται αμέσως πως θα
                                            υπάρχουν τουλάχιστον
                                            δυο περιοχές οι οποίες
                                            δεν θα είναι ούτε η
                                            αφετηρία ούτε ο
                                            τερματισμός του
                                            περιπάτου.
Απόδειξη
Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες
μόνο μια φορά.



                                             Εξετάστε μια από τις
                                             δύο περιοχές: όσες
                                             φορές την
                                             επισκεπτόμαστε
                                             τόσες φορές την
                                             αφήνουμε πίσω μας
                                             και,
Απόδειξη
Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες
μόνο μια φορά.



                                             καθώς διασχίζουμε
                                             κάθε γέφυρα ακριβώς
                                             μια φορά, προκύπτει
                                             ότι ο αριθμός γεφυρών
                                             που καταλήγουν στην
                                             εν λόγω περιοχή θα
                                             πρέπει να είναι ζυγός.
Απόδειξη
Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες
μόνο μια φορά.



                                            Όμως, όπως βλέπουμε
                                            και στο σχήμα, καμία
                                            περιοχή του
                                            Κενιγκσμπεργκ δεν
                                            έχει αυτή την ιδιότητα
Απόδειξη
Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες
μόνο μια φορά.



                                             Το νησί Α έχει πέντε
                                             γέφυρες ενώ οι
                                             περιοχές Β, Γ και Δ
                                             έχουν από τρεις
                                             γέφυρες η κάθε μία.
Από το σχολικό παιχνίδι στην παρατήρηση
και στην δημιουργία κανόνα.
Σωστές απαντήσεις                       Λάθος απαντήσεις

        2                   2
                                            3               3
4               4   3               2

                    2               3
                                            3               3
3               3       2

                                                    5
        3               4
                                                5       5
4               4   4           4

                                                5       5
    4       3       4           4                   5
Leonard Euler 1707-1783




Το γράφημα μπορεί να γράφει
«μονοκονδυλιά» αν και μόνο αν έχει κανέναν
ή δύο κόμβους περιττού βαθμού.
Σχεδιαγράμματα Δικτύων




Διάγραμμα δικτύου internet της   Διάγραμμα δικτύου του OTE
        Νέας Υόρκης
Το τελευταίο θεώρημα του Fermat

Είναι αδύνατο να βρεθούν
ακέραιοι, x, y, z, τέτοιοι
ώστε

 x +y =z
    n         n         n

Για n ακέραιο, μεγαλύτερο
του 2.
                             Pierre de Fermat
                                1601-1665
Andrew Wiles Καθηγητής στο Princeton




Πρώτη είδηση στους GUARDIAN τον Ιούνιο του 1993
…
Επομένως η ιδέα της απόδειξης με την
εις άτοπον απαγωγή είναι ζωντανή και
ακμαιότατη ακόμα και σήμερα, περίπου
δυο χιλιάδες χρόνια μετά τον Ευκλείδη,
που    τόσο    αποτελεσματικά       τη
χρησιμοποίησε στους πρώτους αριθμούς.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

 ‘’1.089ένα μαγικό ταξίδι στον κόσμο των μαθηματικών’’ David
Acheson Εκδ: Οκτώ.
Σημειώσεις για το βιβλίο Πυθαγόρεια εγκλήματα της
ΠΑΤΣΙΑ ΜΑΡΙΑ Λέσχη βιβλίου Νάουσας.
Η εικόνα του Σέρλοκ Χόλμς είναι από το κόμικ «Το σκυλί
των Μπάσκερβιλ>> Εκδ: Μεταίχμιο.

More Related Content

Viewers also liked

Ecommerce
EcommerceEcommerce
Ecommerce
Sameer Patil
 
Acuerdos por la excelencia institucion educativa el hobo
Acuerdos por la excelencia institucion educativa el hoboAcuerdos por la excelencia institucion educativa el hobo
Acuerdos por la excelencia institucion educativa el hobo
Osmar Hernandez
 
Counterflows Festival 2014
Counterflows Festival 2014Counterflows Festival 2014
Counterflows Festival 2014
Gavin Robertson
 
Test Ppt 3
Test Ppt 3Test Ppt 3
Test Ppt 3
MPRGTausha
 
Irregularverbsgrade2
Irregularverbsgrade2Irregularverbsgrade2
Irregularverbsgrade2Leonimoyano
 
Formatosimplefuture iv
Formatosimplefuture ivFormatosimplefuture iv
Formatosimplefuture ivLeonimoyano
 
Just Use Google Nov-2015
Just Use Google Nov-2015Just Use Google Nov-2015
Just Use Google Nov-2015
Hunter Knowledge and Insights, LLC
 
Formato en blancoclases23
Formato en blancoclases23Formato en blancoclases23
Formato en blancoclases23Leonimoyano
 
Week 9 proposal powerpoint
Week 9 proposal powerpointWeek 9 proposal powerpoint
Week 9 proposal powerpoint
tiffanymccook
 
Social media for business
Social media for businessSocial media for business
Social media for business
Sameer Patil
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Ksm' Oom
 
Mικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφηMικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφη
jpapoglou
 

Viewers also liked (20)

Ecommerce
EcommerceEcommerce
Ecommerce
 
Acuerdos por la excelencia institucion educativa el hobo
Acuerdos por la excelencia institucion educativa el hoboAcuerdos por la excelencia institucion educativa el hobo
Acuerdos por la excelencia institucion educativa el hobo
 
Counterflows Festival 2014
Counterflows Festival 2014Counterflows Festival 2014
Counterflows Festival 2014
 
Pat4
Pat4Pat4
Pat4
 
Open Data for Research
Open Data for ResearchOpen Data for Research
Open Data for Research
 
Test Ppt 3
Test Ppt 3Test Ppt 3
Test Ppt 3
 
Irregularverbsgrade2
Irregularverbsgrade2Irregularverbsgrade2
Irregularverbsgrade2
 
Formatosimplefuture iv
Formatosimplefuture ivFormatosimplefuture iv
Formatosimplefuture iv
 
Just Use Google Nov-2015
Just Use Google Nov-2015Just Use Google Nov-2015
Just Use Google Nov-2015
 
Formato en blancoclases23
Formato en blancoclases23Formato en blancoclases23
Formato en blancoclases23
 
Week 9 proposal powerpoint
Week 9 proposal powerpointWeek 9 proposal powerpoint
Week 9 proposal powerpoint
 
Bolso de cuero
Bolso de cueroBolso de cuero
Bolso de cuero
 
Social media for business
Social media for businessSocial media for business
Social media for business
 
Pat6
Pat6Pat6
Pat6
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Mικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφηMικρασιατικη καταστροφη
Mικρασιατικη καταστροφη
 
01 e
01 e01 e
01 e
 
53
5353
53
 
ปราสาทหินพิมาย
ปราสาทหินพิมายปราสาทหินพิมาย
ปราสาทหินพิมาย
 
7th sem
7th sem7th sem
7th sem
 

More from jpapoglou

Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
jpapoglou
 
Αναρχία
ΑναρχίαΑναρχία
Αναρχία
jpapoglou
 
Γυναίκες Μαθηματικοί
Γυναίκες  ΜαθηματικοίΓυναίκες  Μαθηματικοί
Γυναίκες Μαθηματικοίjpapoglou
 
το Σκάκι
το Σκάκιτο Σκάκι
το Σκάκιjpapoglou
 
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)jpapoglou
 
λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')jpapoglou
 
Μια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της ΛογικήςΜια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της Λογικήςjpapoglou
 
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...jpapoglou
 
Κ.Π.Καβάφης
Κ.Π.ΚαβάφηςΚ.Π.Καβάφης
Κ.Π.Καβάφηςjpapoglou
 
ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;jpapoglou
 
τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;
τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;
τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;jpapoglou
 

More from jpapoglou (11)

Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
Tα δικαιώματα της γυναίκας κατά τον 20ο αιωνα
 
Αναρχία
ΑναρχίαΑναρχία
Αναρχία
 
Γυναίκες Μαθηματικοί
Γυναίκες  ΜαθηματικοίΓυναίκες  Μαθηματικοί
Γυναίκες Μαθηματικοί
 
το Σκάκι
το Σκάκιτο Σκάκι
το Σκάκι
 
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
Η λογική στον 20ο αιώνα (μέρος γ΄)
 
λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')λογική + παράδοξα (μέρος β')
λογική + παράδοξα (μέρος β')
 
Μια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της ΛογικήςΜια σύντομη ιστορία της Λογικής
Μια σύντομη ιστορία της Λογικής
 
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός  Evari...
Tα τρία άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας και ο "αναρχικός" Μαθηματικός Evari...
 
Κ.Π.Καβάφης
Κ.Π.ΚαβάφηςΚ.Π.Καβάφης
Κ.Π.Καβάφης
 
ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;ποιος είναι ο θείος πέτρος;
ποιος είναι ο θείος πέτρος;
 
τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;
τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;
τι υπάρχει πίσω από την κουρτίνα;
 

Recently uploaded

Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
7gymnasiokavalas
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
7gymnasiokavalas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
Basso Hatzopoulou
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Basso Hatzopoulou
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Basso Hatzopoulou
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 

Recently uploaded (20)

Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 

Ο Σέρλοκ Χόλμς, και η εις άτοπον απαγωγή

  • 1. Λέσχη Ανάγνωσης Γυμνασίου Σούδας Σχολικό έτος 2012-2013
  • 2. Το σμαραγδένιο στέμμα Reductio ad Σύμφωνα με ένα παλιό μου ρητό, absurdum οτιδήποτε απομένει, οσοδήποτε απίθανο, πρέπει να είναι η αλήθεια.
  • 3.
  • 4. Ένας απλός, αλλά αργός αλγόριθμος εύρεσης πρώτων αριθμών Κόσκινο του Ερατοσθένη Μέχρι τον Μάιο του 2009, ο μεγαλύτερος γνωστός πρώτος αριθμός είναι ο: 2 43.112.609 − 1
  • 5. Διάγραμμα πιθανότητας εύρεσης πρώτων αριθμών Πιθανότητα Διαστήματα εύρεσης πρώτων 0-100 1/4 0-1000 1/6 0-10000 1/8 0-100000 1/10 0-1000000 1/12 Μήπως είναι πεπερασμένοι;
  • 6. ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Υπάρχουν άπειροι πρώτοι αριθμοί 325 π.χ. - 265 π.χ.
  • 8. ΑΠΟΔΕΙΞΗ Υπόθεση: Έστω ότι οι ΠΡΩΤΟΙ αριθμοί είναι πεπερασμένοι, τότε θεωρούμε p τον μεγαλύτερο πρώτο. 2,3,5,7,11,…,p
  • 9. ΑΠΟΔΕΙΞΗ Θεωρ ώ N = 2×3×5×...× p +1 έναν σ ύνθετο αριθµ ό Αφού είναι σύνθετος μπορεί να αναλυθεί σε γινόμενο πρώτων παραγόντων.
  • 10. ΑΠΟΔΕΙΞΗ Ποιος όμως πρώτος διαιρεί τον Ν; Ν 2 Ν 3 u =1 3 × 5 × 7 × ... × p u =1 2 × 5 × 7 × ... × p Ν u =1 5 2 × 3 × 7 × ... × p Ν u=1 7 2 × 3 × 5 × 11× ... × p …
  • 11. ΑΠΟΔΕΙΞΗ Κανένας, αφού με όποιον πρώτο και αν τον διαιρέσουμε πάντα θα δίνει υπόλοιπο 1. Άρα ο αριθμός Ν δεν είναι σύνθετος (ΑΤΟΠΟ), οπότε θα είναι πρώτος. Τελικά οι πρώτοι αριθμοί είναι άπειροι.
  • 12.
  • 13. Το Κένιγκσμπεργκ την εποχή του Leonard Euler Το Κένιγκσμπεργκ (Καλίνινγκραντ) σήμερα
  • 14. Μπορεί κανείς να περπατήσει στο Κενιγκσμπεργκ με τέτοιον τρόπο, ώστε να διασχίσει και τις επτά γέφυρες μια και μόνο μια φορά;
  • 15. Απόδειξη Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες μόνο μια φορά. Ξεκινάμε από μια από τις περιοχές Α, Β, Γ, Δ και καταλήγουμε σε μια από αυτές (πιθανότατα και στην ίδια από την οποία ξεκινήσαμε), έχοντας διασχίσει κάθε μια από τις επτά γέφυρες ακριβώς μια φορά.
  • 16. Απόδειξη Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες μόνο μια φορά. Έπεται αμέσως πως θα υπάρχουν τουλάχιστον δυο περιοχές οι οποίες δεν θα είναι ούτε η αφετηρία ούτε ο τερματισμός του περιπάτου.
  • 17. Απόδειξη Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες μόνο μια φορά. Εξετάστε μια από τις δύο περιοχές: όσες φορές την επισκεπτόμαστε τόσες φορές την αφήνουμε πίσω μας και,
  • 18. Απόδειξη Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες μόνο μια φορά. καθώς διασχίζουμε κάθε γέφυρα ακριβώς μια φορά, προκύπτει ότι ο αριθμός γεφυρών που καταλήγουν στην εν λόγω περιοχή θα πρέπει να είναι ζυγός.
  • 19. Απόδειξη Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες μόνο μια φορά. Όμως, όπως βλέπουμε και στο σχήμα, καμία περιοχή του Κενιγκσμπεργκ δεν έχει αυτή την ιδιότητα
  • 20. Απόδειξη Υποθέτουμε ότι είναι δυνατόν να διασχίσουμε και τις επτά γέφυρες μόνο μια φορά. Το νησί Α έχει πέντε γέφυρες ενώ οι περιοχές Β, Γ και Δ έχουν από τρεις γέφυρες η κάθε μία.
  • 21. Από το σχολικό παιχνίδι στην παρατήρηση και στην δημιουργία κανόνα.
  • 22. Σωστές απαντήσεις Λάθος απαντήσεις 2 2 3 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 3 2 5 3 4 5 5 4 4 4 4 5 5 4 3 4 4 5
  • 23. Leonard Euler 1707-1783 Το γράφημα μπορεί να γράφει «μονοκονδυλιά» αν και μόνο αν έχει κανέναν ή δύο κόμβους περιττού βαθμού.
  • 24. Σχεδιαγράμματα Δικτύων Διάγραμμα δικτύου internet της Διάγραμμα δικτύου του OTE Νέας Υόρκης
  • 25.
  • 26. Το τελευταίο θεώρημα του Fermat Είναι αδύνατο να βρεθούν ακέραιοι, x, y, z, τέτοιοι ώστε x +y =z n n n Για n ακέραιο, μεγαλύτερο του 2. Pierre de Fermat 1601-1665
  • 27. Andrew Wiles Καθηγητής στο Princeton Πρώτη είδηση στους GUARDIAN τον Ιούνιο του 1993
  • 28. … Επομένως η ιδέα της απόδειξης με την εις άτοπον απαγωγή είναι ζωντανή και ακμαιότατη ακόμα και σήμερα, περίπου δυο χιλιάδες χρόνια μετά τον Ευκλείδη, που τόσο αποτελεσματικά τη χρησιμοποίησε στους πρώτους αριθμούς.
  • 29. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ  ‘’1.089ένα μαγικό ταξίδι στον κόσμο των μαθηματικών’’ David Acheson Εκδ: Οκτώ. Σημειώσεις για το βιβλίο Πυθαγόρεια εγκλήματα της ΠΑΤΣΙΑ ΜΑΡΙΑ Λέσχη βιβλίου Νάουσας. Η εικόνα του Σέρλοκ Χόλμς είναι από το κόμικ «Το σκυλί των Μπάσκερβιλ>> Εκδ: Μεταίχμιο.