1. Над проектом
працювали учні
групи ОВ – 41Б
Ілля Борисов
Богдан Камєнцев

2. Як відродити раритети?
• Під час проходження виробничої практики на
підприємствах нашого міста ми звернули увагу на
велику кількість застарілих робочих креслень, що
були виконані ще в минулому сторіччі. Ми вирішили
дослідити проблему: як надати морально застарілим
кресленням сучасного привабливого вигляду?

3. Чи можна істину знайти?
• Для вирішення проблеми ми поділилися на 3 групи:
дослідники – визначають стан сучасної технічної
документації та її методи виготовлення;
конструктори – паралельно виконують роботи по
відновленню морально застарілих креслень;
аналітики – виконують техніко – економічне
обґрунтування виконаних робіт.

4. Як довго цей тягар нести?
• Група дослідників відвідала архіви креслень ВАТ
”Кредмаш ” та визначила обсяги існуючої
документації:
застаріла документація на папері;
останні затверджені екземпляри креслень
(оригінали, копії та дублікати);
повідомлення про зміни;
документація, що надається
замовнику та виконавцю;
документація від партнерів та
підрядників;
інші паперові документи.

5. Чи застаріле нам потрібне?
• Кажуть, що нове – це добре забуте старе. І тому
немає сенсу радикально усе змінювати. Ми визнали
той факт, що занадто рано відхрещуватися від старої
технічної документації.

6. Які шляхи на нас чекають?
• Якщо існує проблема, то вона
повинна бути вирішена. Тому
ми визначили можливі шляхи
використання існуючої
документації:
не думати про автоматизацію
робіт з документами;
перекреслити існуючий
документ у САПР;
сканувати креслення та…

7. Де чекати нам на допомогу?
• У мережі Internet дослідники
знайшли інформацію про
можливість опрацювання
технічної документації на
папері до електронного
варіанту. Це дасть змогу у
подальшому використовувати
перетворене креслення під час
CAD проектування. Для
проведення таких робіт
використовується гібридний
графічний редактор ”Spotlight ”
серії Raster Arts.

8. Хто стане найспритнішим?
• Для перевірки можливостей
програми група конструкторів
поставила перед собою завдання:
створити електронний варіант
складального креслення
верстатного пристрою. З цією
метою вони поділилися на 2 групи:
перша група виконувала завдання
за допомогою графічного редактору
”Компас 3D ”;
друга група використовувала
графічний редактор ”Spotlight ”.

9. Чи треба кошти витрачати?
• Ми виконали відповідні розрахунки стосовно обсягу
технічної документації на підприємствах та витрат на
проведення автоматизації проектних робіт. Остаточні
розрахунки дали нам привід для оптимізму щодо
правильного вибору вирішення проблеми.
6000 5200
5000
3670
4000 "Компас 3D"
3000 "Spotlight"
2000 1350
720
1000 300 180
0
Кількість нормогодин, год.
Зарплата конструктора, грн. на ПЗ, грн.
Витрати

10. На що нам треба сподіватись?
• Завдяки проведеним
розрахункам, ми прийшли до
висновку, що графічний
редактор ”Spotlight ” надає
можливість :
швидко та якісно виконати
реставрацію документів;
позбутися великих обсягів
паперової документації;
значно скоротити кількість
працівників, що працюють у
архівах.

11. Використані
інформаційні джерела
• http://www.ascon.kiev.ua
• http://www.kirr.ru
• http://www.rasterarts.ru
• http://www.sapr.ru