SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
έλα project ηεο Α΄ ηάμεο
ηνπ Δζπεξηλνύ Λπθείνπ Σεξξώλ
Δηζαγσγή
•   Είκαζηε
•   Σην πιαίζην ηεο εξεπλεηηθήο εξγαζίαο
•   Όηαλ μεθηλήζακε
•   Σην α΄ ηεηξάκελν
1ε ζπλάληεζε

• Ελεκέξωζε γηα ην project
• Πξνβιεκαηηζκόο γηα ην ζέκα
• Δηακόξθωζε ηνπ ηίηινπ «Δελ είλαη αζηεία ππόζεζε ην
  γέιην!»
• Γηαηί επηιέμακε ην ζέκα;
Τα εξεπλεηηθά εξσηήκαηα
                      2ε ζπλάληεζε


1. Τη καο θάλεη λα γειάκε;
2. Υπάξρεη θαιό θαη θαθό γέιην; Πνηα είλαη ηα είδε ηνπ
   γέιηνπ;
3. Γειάκε όινη;
4. Πνηα είλαη ηα νθέιε από ην γέιην;
5. Κίλδπλνη από ην γέιην;
6. Μπνξώ λα βάιω πεξηζζόηεξν πγηέο γέιην ζηε δωή κνπ;
• Ο θαζέλαο αλέιαβε




• Μεζνδνινγία
Εμνηθείωζε κε ην πεξηβάιινλ ηεο Google
θαη ηωλ Google docs
1. Δεκηνπξγία πξνζωπηθνύ ινγαξηαζκνύ
email
2. Πξνζωπηθό ζεκεησκαηάξην, γηα ηελ
θαηαγξαθή όιωλ ηωλ πιεξνθνξηώλ καδί κε
ηελ πεγή πξνέιεπζεο
3. Πξνζωπηθό εκεξνιόγην, γηα ηελ
θαηαγξαθή ηεο εξγαζίαο ζε θάζε
ζπλάληεζε
Δξσηεκαηνιόγην
8. Ένασ άνθρωποσ ςασ φαίνεται περιςςότερο ςυμπαθήσ, όταν; (1
1. Γελάμε αρκετά ςτισ μέρεσ μασ; (1 απάντηςη)
                                                                               απάντηςη)
  ΝΑΙ                    ΟΧΙ                   Όχι όςο θα θέλαμε
                                                                            γελάει με τα αςτεία ςασ        ςασ κάνει να γελάτε
2. Tί ςασ κάνει να γελάτε; (1-5 με maximum το 5)
                                                                            γελάει ςυνέχεια                δεν γελάει εύκολα
        1.   αςτεία κουβέντα - ανέκδοτα
                                                                           9. Το γέλιο έχει ηλικία; (1 απάντηςη)
        2.   πειράγματα – κοροΰδία
        3.   γαργαλητό                                                      Όχι, μικροί και μεγάλοι γελάνε το ίδιο
        4.   κάποια απρόβλεπτα γεγονότα (π.χ. πέςιμο, ςαρδάμ)               Οι μικροί γελάνε περιςςότερο
        5.   γκριμάτςεσ                                                     Οι μεγάλοι γελάνε περιςςότερο
        6.   κινηματογραφικέσ ταινίεσ, θέατρο, τηλεόραςη, ςάτιρα           10. Τι παθαίνει κανείσ όταν δεν γελάει αρκετά; (1-5 με maximum το 5)
        7.   γελοιογραφίεσ, κόμικσ                                            Απομονώνεται
        8.   μεταδοτικό γέλιο                                                 Δεν γίνεται εύκολα ςυμπαθήσ
        9.   νευρικό γέλιο ςε δύςκολεσ ςτιγμέσ                                Η ζωή του γίνεται πιο γκρίζα, χάνει τη χαρά τησ ζωήσ
3.   Είςτε άνθρωποσ: (1 απάντηςη)                                             Θυμώνει πιο εύκολα
    που κάνει τουσ άλλουσ να γελάνε                                          Άλλο: ………………………………………..
    που γελάει περιςςότερο με τα αςτεία των άλλων                         11. Με ποιο γέλιο των άλλων ενοχλήςτε εςείσ περιςςότερο; (1-3
    που γελάει περιςςότερο με τουσ άλλουσ                                     απαντήςεισ)
    που δεν γελάει εύκολα                                                  ειρωνικό             κοροΰδευτικό          υποτιμητικό
4.   Σασ έχει ςυμβεί να γελάςετε ςε ςτιγμή που δεν πρέπει; (1 απάντηςη)     προςβλητικό          νευρικό               άγνωςτησ αιτίασ
    ΝΑΙ                             ΟΧΙ                                   12. Πώσ γελάτε εςείσ ςυνήθωσ; (1 απάντηςη)
                                                                              Τρανταχτά, δυνατά   Άξεςτα
5.   Πιςτεύετε ότι το γέλιο είναι ςημαντικό; (1 απάντηςη)
                                                                              Σχεδόν αθόρυβα      Κανονικά
         ΝΑΙ                        ΟΧΙ
                                                                              Απλώσ, χαμογελώντασ «Αριςτοκρατικά»
6.   Σε τι μασ ωφελεί το γέλιο; (1-5 με maximum το 5)
                                                                           13. Θέλετε να γελάτε περιςςότερο; (1 απάντηςη)
    Υγεία (φέρνει μακροζωία)
                                                                                  ΝΑΙ                       ΟΧΙ
    Ψυχολογία (φτιάχνει τη διάθεςη)
                                                                           14. Ποια είναι η ηλικία ςασ;
    Κοινωνικότητα
                                                                            -15,                   15-20 20-25         25-30           30-40
7.   Ποιοι παράγοντεσ περιορίζουν το γέλιο ςασ; (1-5 με maximum το 5)                               40-
    Η γενικότεροι οικονομική και κοινωνική κρίςη που περνάει η χώρα μασ   15. Εργάζεςτε;
    Συναιςθηματικοί, προςωπικοί λόγοι
                                                                                  ΝΑΙ                       ΟΧΙ
    Κοινωνικά προβλήματα (ανεργία, διακρίςεισ, αποξένωςη κλπ)
                                                                           16. Ποια είναι η οικογενειακή ςασ κατάςταςη;
    Λόγοι υγείασ
                                                                            Ελεύθεροσ/-η           Παντρεμένοσ/-η      Διαζευγμένοσ/-η
Σηαηηζηηθή
 επεμεξγαζία
 εξωηεκαηνινγίνπ
1. Γειάκε αξθεηά ζηηο κέξεο καο;




                    ΝΑΙ
                    12%                    ΟΦΙ
                                           0%




Όρη όζν ζα
 ζέιακε
  88%
2. Τη ζαο θάλεη λα γειάηε;

                          λεπξηθό γέιην ζε
                          δύζθνιεο ζηηγκέο                αζηεία θνπβέληα -
                                12%                          αλέθδνηα
                                                                13%

                                                                      πεηξάγκαηα –
                                                                        θνξντδία
     κεηαδνηηθό γέιην                                                      7%
          14%




                                                                              γαξγαιεηό
                                                                                 12%
γεινηνγξαθίεο, θόκη
        θο
        8%




             θηλεκαηνγξαθηθέο                                    θάπνηα απξόβιεπηα
            ηαηλίεο, ζέαηξν, ηειε                                   γεγνλόηα (π.ρ.
               όξαζε, ζάηηξα                                       πέζηκν, ζαξδάκ)
                     13%                     γθξηκάηζεο                 15%
                                                 6%
3. Δίζηε άλζξσπνο πνπ…




    5.56%


    5.56%

1
                        44.44%   πνπ δελ γειάεη εύθνια

                                 πνπ γειάεη πεξηζζόηεξν κε ηνπο
                        44.44%   άιινπο
                                 πνπ γειάεη πεξηζζόηεξν κε ηα
                                 αζηεία ησλ άιισλ
                                 πνπ θάλεη ηνπο άιινπο λα γειάλε
5.   Πηζηεύεηε όηη ην γέιην είλαη ζεκαληηθό;




                 ΝΑΙ, 100%
6. Σε ηη καο σθειεί ην γέιην;




1




    0   10        20         30         40     50   60   70   80




             Κνηλσληθόηεηα

             Χπρνινγία (θηηάρλεη ηε δηάζεζε)

             Υγεία (θέξλεη καθξνδσία)
7.           Πνηνη παξάγνληεο πεξηνξίδνπλ ην γέιην ζαο;




     1




         44        46    48     50      52       54      56      58




4.        Λόγνη πγείαο

3.        Κνηλσληθά πξνβιήκαηα (αλεξγία, δηαθξίζεηο, απνμέλσζε θιπ)

2.        Σπλαηζζεκαηηθνί, πξνζσπηθνί ιόγνη

1.        Η γεληθόηεξε νηθνλνκηθή θαη θνηλσληθή θξίζε πνπ πεξλάεη ε ρώξα καο
8. Έλαο άλζξσπνο ζαο θαίλεηαη πεξηζζόηεξν ζπκπαζήο, όηαλ;
                                ζαο θάλεη λα
                               γειάηε, 66.67%
70.00%




60.00%




50.00%




40.00%



         γειάεη κε ηα αζηεία
30.00%
            ζαο , 22.22%


20.00%                                              γειάεη
                                                ζπλέρεηα, 11.11%

10.00%
                                                                     δελ γειάεη
                                                                   εύθνια, 0.00%
0.00%
9. Τν γέιην έρεη ειηθία;


50.00%


45.00%


40.00%


35.00%


30.00%


25.00%


20.00%


15.00%


10.00%


5.00%


0.00%

         Όρη, κηθξνί θαη κεγάινη      Οη κηθξνί γειάλε        Οη κεγάινη γειάλε
              γειάλε ην ίδην           πεξηζζόηεξν              πεξηζζόηεξν
10. Τη παζαίλεη όπνηνο δελ γειάεη αξθεηά;


                    Γελ πεξλάεη θαιά.
                           6%


                                            Απνκνλώλεηαη
                                                22%
    Θπκώλεη πην
      εύθνια
       21%




                                            Γελ γίλεηαη εύθνια
Η δσή ηνπ γίλεηαη                               ζπκπαζήο
πην γθξίδα, ράλεη                                  21%
ηε ραξά ηεο δσήο
      30%
11. Με πνην γέιην ησλ άιισλ ελνριήζηε εζείο πεξηζζόηεξν;




                        λεπξηθό
                          5%


                                        εηξσληθό
                                           31%
πξνζβιεηηθό
   33%




                                     θνξντδεπηηθό
                                        14%
              ππνηηκεηηθό
                 17%
13. Θέιεηε λα γειάηε πεξηζζόηεξν;


   ΟΦΙ
   0%




                                    ΝΑΙ
                                    ΟΦΙ



                       ΝΑΙ
                      100%
Σθέςεηο
Αθνύ, ινηπόλ ην γέιην είλαη ηόζν ζεκαληηθό ζηε δωή καο

   θαη όινη ζέινπκε λα γειάκε πεξηζζόηεξν

   Kαη αθνύ ην γέιην κάο θηηάρλεη ηε δηάζεζε, καο γπκλάδεη θαη καο
   ραιαξώλεη, καο θάλεη αμηαγάπεηνπο

   Kαη αθνύ αλαγλωξίδνπκε θαη ραηξόκαζηε ην πγηέο έλαληη ηνπ
   θαθνήζνπο γέιηνπ,

Γηαηί δελ γειάκε πεξηζζόηεξν θαη ζε θάζε επθαηξία;

Σηε ζύληνκε θαη δόξηθε δσή καο, ην γέιην είλαη έλα θαιό αληίδνην.
Β΄ ηεηξάκελν

•   Παξαγωγή ηαηλίαο κηθξνύ κήθνπο
•   Επράξηζηα δηαιείκκαηα
•   Κάζε Πέκπηε happening κε λόηεο γέιηνπ
•   Το μεταδοτικό γέλιο, χαρούμενο καπέλο …
•   Άζθεζε γηα ην γύξηζκα ηεο ηαηλίαο, δεκηνπξγία
    δηαθεκηζηηθήο αθίζαο, εξγαζηήξηα γέιηνπ
Δεν είναι αστεία υπόθεση το γέλιο

More Related Content

Similar to Δεν είναι αστεία υπόθεση το γέλιο

To gelio sti zoi mas
To gelio sti zoi masTo gelio sti zoi mas
To gelio sti zoi masgeormak
 
Κριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπων
Κριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπωνΚριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπων
Κριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπωνGeorg Apostolidis
 
Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευσηΚοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευσηMelina Iordanidou
 
Ερευνητική Εργασία (project) 1o μάθημα
Ερευνητική Εργασία (project) 1o μάθημαΕρευνητική Εργασία (project) 1o μάθημα
Ερευνητική Εργασία (project) 1o μάθημα1lykxanthis
 
παραγωγή - φυλλο εργασιας εισαγωγή στην Easy logo
παραγωγή - φυλλο εργασιας   εισαγωγή στην Easy logoπαραγωγή - φυλλο εργασιας   εισαγωγή στην Easy logo
παραγωγή - φυλλο εργασιας εισαγωγή στην Easy logoilli2012
 
2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξη2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξηachilleas19
 
Project ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ pptProject ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ pptvvars
 
Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)
Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)
Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)lykkarea
 

Similar to Δεν είναι αστεία υπόθεση το γέλιο (14)

Ergonomy
ErgonomyErgonomy
Ergonomy
 
To gelio sti zoi mas
To gelio sti zoi masTo gelio sti zoi mas
To gelio sti zoi mas
 
Κριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπων
Κριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπωνΚριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπων
Κριτήρια αξιολόγησης ιστοτόπων
 
Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευσηΚοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση και εκπαίδευση
 
Ερευνητική Εργασία (project) 1o μάθημα
Ερευνητική Εργασία (project) 1o μάθημαΕρευνητική Εργασία (project) 1o μάθημα
Ερευνητική Εργασία (project) 1o μάθημα
 
Tsintzas dimitris VaKE
Tsintzas dimitris VaKETsintzas dimitris VaKE
Tsintzas dimitris VaKE
 
παραγωγή - φυλλο εργασιας εισαγωγή στην Easy logo
παραγωγή - φυλλο εργασιας   εισαγωγή στην Easy logoπαραγωγή - φυλλο εργασιας   εισαγωγή στην Easy logo
παραγωγή - φυλλο εργασιας εισαγωγή στην Easy logo
 
Σύρος 2011
Σύρος 2011Σύρος 2011
Σύρος 2011
 
6 thats profylaktiko
6 thats profylaktiko6 thats profylaktiko
6 thats profylaktiko
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξη2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξη
 
Project ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ pptProject ΜΜΕ ppt
Project ΜΜΕ ppt
 
Racism
RacismRacism
Racism
 
Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)
Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)
Η ψυχολογία του εφήβου (Project Α΄Λυκείου)
 

More from Georg Apostolidis

Μάριος Χάκκας.pptx
Μάριος Χάκκας.pptxΜάριος Χάκκας.pptx
Μάριος Χάκκας.pptxGeorg Apostolidis
 
αποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή Timeline
αποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή Timelineαποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή Timeline
αποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή TimelineGeorg Apostolidis
 
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςGeorg Apostolidis
 
Αποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςGeorg Apostolidis
 
Οι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξη
Οι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξηΟι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξη
Οι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξηGeorg Apostolidis
 
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιαςΑποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιαςGeorg Apostolidis
 
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκηΗ τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκηGeorg Apostolidis
 
Αποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξη
Αποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξηΑποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξη
Αποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξηGeorg Apostolidis
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...Georg Apostolidis
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίας
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην ΙστορίαςΠαιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίας
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην ΙστορίαςGeorg Apostolidis
 
αποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησης
αποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησηςαποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησης
αποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησηςGeorg Apostolidis
 
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεωνΑποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεωνGeorg Apostolidis
 

More from Georg Apostolidis (12)

Μάριος Χάκκας.pptx
Μάριος Χάκκας.pptxΜάριος Χάκκας.pptx
Μάριος Χάκκας.pptx
 
αποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή Timeline
αποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή Timelineαποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή Timeline
αποστολίδης γιώργος, χρονογραμμή Timeline
 
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
 
Αποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ., Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
 
Οι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξη
Οι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξηΟι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξη
Οι θεωρίες μάθησης στη διδακτική πράξη
 
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιαςΑποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
 
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκηΗ τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
Η τιμή του αγώνα για την ελευθερία, αποστολίδης κοκκινάκη
 
Αποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξη
Αποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξηΑποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξη
Αποστολίδης Γ, Ο διαδραστικός πίνακας στην τάξη
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίαδαγωγική αξιοποίηση των τπε στο µά...
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίας
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην ΙστορίαςΠαιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίας
Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Ιστορίας
 
αποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησης
αποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησηςαποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησης
αποστολίδης γ., σύγχρονες θεωρήσεις μάθησης
 
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεωνΑποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (13)

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

Δεν είναι αστεία υπόθεση το γέλιο

  • 1. έλα project ηεο Α΄ ηάμεο ηνπ Δζπεξηλνύ Λπθείνπ Σεξξώλ
  • 2. Δηζαγσγή • Είκαζηε • Σην πιαίζην ηεο εξεπλεηηθήο εξγαζίαο • Όηαλ μεθηλήζακε • Σην α΄ ηεηξάκελν
  • 3. 1ε ζπλάληεζε • Ελεκέξωζε γηα ην project • Πξνβιεκαηηζκόο γηα ην ζέκα • Δηακόξθωζε ηνπ ηίηινπ «Δελ είλαη αζηεία ππόζεζε ην γέιην!» • Γηαηί επηιέμακε ην ζέκα;
  • 4. Τα εξεπλεηηθά εξσηήκαηα 2ε ζπλάληεζε 1. Τη καο θάλεη λα γειάκε; 2. Υπάξρεη θαιό θαη θαθό γέιην; Πνηα είλαη ηα είδε ηνπ γέιηνπ; 3. Γειάκε όινη; 4. Πνηα είλαη ηα νθέιε από ην γέιην; 5. Κίλδπλνη από ην γέιην; 6. Μπνξώ λα βάιω πεξηζζόηεξν πγηέο γέιην ζηε δωή κνπ;
  • 5. • Ο θαζέλαο αλέιαβε • Μεζνδνινγία
  • 6. Εμνηθείωζε κε ην πεξηβάιινλ ηεο Google θαη ηωλ Google docs
  • 7. 1. Δεκηνπξγία πξνζωπηθνύ ινγαξηαζκνύ email
  • 8. 2. Πξνζωπηθό ζεκεησκαηάξην, γηα ηελ θαηαγξαθή όιωλ ηωλ πιεξνθνξηώλ καδί κε ηελ πεγή πξνέιεπζεο
  • 9. 3. Πξνζωπηθό εκεξνιόγην, γηα ηελ θαηαγξαθή ηεο εξγαζίαο ζε θάζε ζπλάληεζε
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14. 8. Ένασ άνθρωποσ ςασ φαίνεται περιςςότερο ςυμπαθήσ, όταν; (1 1. Γελάμε αρκετά ςτισ μέρεσ μασ; (1 απάντηςη) απάντηςη) ΝΑΙ ΟΧΙ Όχι όςο θα θέλαμε  γελάει με τα αςτεία ςασ ςασ κάνει να γελάτε 2. Tί ςασ κάνει να γελάτε; (1-5 με maximum το 5)  γελάει ςυνέχεια δεν γελάει εύκολα 1. αςτεία κουβέντα - ανέκδοτα 9. Το γέλιο έχει ηλικία; (1 απάντηςη) 2. πειράγματα – κοροΰδία 3. γαργαλητό  Όχι, μικροί και μεγάλοι γελάνε το ίδιο 4. κάποια απρόβλεπτα γεγονότα (π.χ. πέςιμο, ςαρδάμ)  Οι μικροί γελάνε περιςςότερο 5. γκριμάτςεσ  Οι μεγάλοι γελάνε περιςςότερο 6. κινηματογραφικέσ ταινίεσ, θέατρο, τηλεόραςη, ςάτιρα 10. Τι παθαίνει κανείσ όταν δεν γελάει αρκετά; (1-5 με maximum το 5) 7. γελοιογραφίεσ, κόμικσ  Απομονώνεται 8. μεταδοτικό γέλιο  Δεν γίνεται εύκολα ςυμπαθήσ 9. νευρικό γέλιο ςε δύςκολεσ ςτιγμέσ  Η ζωή του γίνεται πιο γκρίζα, χάνει τη χαρά τησ ζωήσ 3. Είςτε άνθρωποσ: (1 απάντηςη)  Θυμώνει πιο εύκολα  που κάνει τουσ άλλουσ να γελάνε  Άλλο: ………………………………………..  που γελάει περιςςότερο με τα αςτεία των άλλων 11. Με ποιο γέλιο των άλλων ενοχλήςτε εςείσ περιςςότερο; (1-3  που γελάει περιςςότερο με τουσ άλλουσ απαντήςεισ)  που δεν γελάει εύκολα  ειρωνικό κοροΰδευτικό υποτιμητικό 4. Σασ έχει ςυμβεί να γελάςετε ςε ςτιγμή που δεν πρέπει; (1 απάντηςη)  προςβλητικό νευρικό άγνωςτησ αιτίασ  ΝΑΙ ΟΧΙ 12. Πώσ γελάτε εςείσ ςυνήθωσ; (1 απάντηςη)  Τρανταχτά, δυνατά Άξεςτα 5. Πιςτεύετε ότι το γέλιο είναι ςημαντικό; (1 απάντηςη)  Σχεδόν αθόρυβα Κανονικά  ΝΑΙ ΟΧΙ  Απλώσ, χαμογελώντασ «Αριςτοκρατικά» 6. Σε τι μασ ωφελεί το γέλιο; (1-5 με maximum το 5) 13. Θέλετε να γελάτε περιςςότερο; (1 απάντηςη)  Υγεία (φέρνει μακροζωία) ΝΑΙ ΟΧΙ  Ψυχολογία (φτιάχνει τη διάθεςη) 14. Ποια είναι η ηλικία ςασ;  Κοινωνικότητα  -15, 15-20 20-25 25-30 30-40 7. Ποιοι παράγοντεσ περιορίζουν το γέλιο ςασ; (1-5 με maximum το 5) 40-  Η γενικότεροι οικονομική και κοινωνική κρίςη που περνάει η χώρα μασ 15. Εργάζεςτε;  Συναιςθηματικοί, προςωπικοί λόγοι ΝΑΙ ΟΧΙ  Κοινωνικά προβλήματα (ανεργία, διακρίςεισ, αποξένωςη κλπ) 16. Ποια είναι η οικογενειακή ςασ κατάςταςη;  Λόγοι υγείασ  Ελεύθεροσ/-η Παντρεμένοσ/-η Διαζευγμένοσ/-η
  • 16. 1. Γειάκε αξθεηά ζηηο κέξεο καο; ΝΑΙ 12% ΟΦΙ 0% Όρη όζν ζα ζέιακε 88%
  • 17. 2. Τη ζαο θάλεη λα γειάηε; λεπξηθό γέιην ζε δύζθνιεο ζηηγκέο αζηεία θνπβέληα - 12% αλέθδνηα 13% πεηξάγκαηα – θνξντδία κεηαδνηηθό γέιην 7% 14% γαξγαιεηό 12% γεινηνγξαθίεο, θόκη θο 8% θηλεκαηνγξαθηθέο θάπνηα απξόβιεπηα ηαηλίεο, ζέαηξν, ηειε γεγνλόηα (π.ρ. όξαζε, ζάηηξα πέζηκν, ζαξδάκ) 13% γθξηκάηζεο 15% 6%
  • 18. 3. Δίζηε άλζξσπνο πνπ… 5.56% 5.56% 1 44.44% πνπ δελ γειάεη εύθνια πνπ γειάεη πεξηζζόηεξν κε ηνπο 44.44% άιινπο πνπ γειάεη πεξηζζόηεξν κε ηα αζηεία ησλ άιισλ πνπ θάλεη ηνπο άιινπο λα γειάλε
  • 19. 5. Πηζηεύεηε όηη ην γέιην είλαη ζεκαληηθό; ΝΑΙ, 100%
  • 20. 6. Σε ηη καο σθειεί ην γέιην; 1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Κνηλσληθόηεηα Χπρνινγία (θηηάρλεη ηε δηάζεζε) Υγεία (θέξλεη καθξνδσία)
  • 21. 7. Πνηνη παξάγνληεο πεξηνξίδνπλ ην γέιην ζαο; 1 44 46 48 50 52 54 56 58 4. Λόγνη πγείαο 3. Κνηλσληθά πξνβιήκαηα (αλεξγία, δηαθξίζεηο, απνμέλσζε θιπ) 2. Σπλαηζζεκαηηθνί, πξνζσπηθνί ιόγνη 1. Η γεληθόηεξε νηθνλνκηθή θαη θνηλσληθή θξίζε πνπ πεξλάεη ε ρώξα καο
  • 22. 8. Έλαο άλζξσπνο ζαο θαίλεηαη πεξηζζόηεξν ζπκπαζήο, όηαλ; ζαο θάλεη λα γειάηε, 66.67% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% γειάεη κε ηα αζηεία 30.00% ζαο , 22.22% 20.00% γειάεη ζπλέρεηα, 11.11% 10.00% δελ γειάεη εύθνια, 0.00% 0.00%
  • 23. 9. Τν γέιην έρεη ειηθία; 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% Όρη, κηθξνί θαη κεγάινη Οη κηθξνί γειάλε Οη κεγάινη γειάλε γειάλε ην ίδην πεξηζζόηεξν πεξηζζόηεξν
  • 24. 10. Τη παζαίλεη όπνηνο δελ γειάεη αξθεηά; Γελ πεξλάεη θαιά. 6% Απνκνλώλεηαη 22% Θπκώλεη πην εύθνια 21% Γελ γίλεηαη εύθνια Η δσή ηνπ γίλεηαη ζπκπαζήο πην γθξίδα, ράλεη 21% ηε ραξά ηεο δσήο 30%
  • 25. 11. Με πνην γέιην ησλ άιισλ ελνριήζηε εζείο πεξηζζόηεξν; λεπξηθό 5% εηξσληθό 31% πξνζβιεηηθό 33% θνξντδεπηηθό 14% ππνηηκεηηθό 17%
  • 26. 13. Θέιεηε λα γειάηε πεξηζζόηεξν; ΟΦΙ 0% ΝΑΙ ΟΦΙ ΝΑΙ 100%
  • 27. Σθέςεηο Αθνύ, ινηπόλ ην γέιην είλαη ηόζν ζεκαληηθό ζηε δωή καο θαη όινη ζέινπκε λα γειάκε πεξηζζόηεξν Kαη αθνύ ην γέιην κάο θηηάρλεη ηε δηάζεζε, καο γπκλάδεη θαη καο ραιαξώλεη, καο θάλεη αμηαγάπεηνπο Kαη αθνύ αλαγλωξίδνπκε θαη ραηξόκαζηε ην πγηέο έλαληη ηνπ θαθνήζνπο γέιηνπ, Γηαηί δελ γειάκε πεξηζζόηεξν θαη ζε θάζε επθαηξία; Σηε ζύληνκε θαη δόξηθε δσή καο, ην γέιην είλαη έλα θαιό αληίδνην.
  • 28. Β΄ ηεηξάκελν • Παξαγωγή ηαηλίαο κηθξνύ κήθνπο • Επράξηζηα δηαιείκκαηα • Κάζε Πέκπηε happening κε λόηεο γέιηνπ • Το μεταδοτικό γέλιο, χαρούμενο καπέλο … • Άζθεζε γηα ην γύξηζκα ηεο ηαηλίαο, δεκηνπξγία δηαθεκηζηηθήο αθίζαο, εξγαζηήξηα γέιηνπ