3. Museet på tværs
Formidlingens rolle i fusionsmuseet
• Indadtil
• Udadtil
• Udviklingsproces

4. Fra 3 til 1

5. Hvem er vi? – et enhedsmuseum

6. Organisation
Ledelsesteam
Børn- og unge Administrations
team og teknik team
Arkæologi-
Formidlings- og forsknings-
team team

7. Udvikling af formidling på tværs – efteråret 2012 til forår 2013
Teamtræning
• Ressource og kompetenceafklaring
• Vision for VejleMuseernes formidling – på tværs
Idéudvikling på tværs
• At tage beslutninger - sammen
• Værktøjer til idéudvikling af ny formidling
• Fælles værktøjskasse

8. Satsningsområder
Målgruppeudvikling
• Alle målgrupper
Nye typer af udstillinger/aktiviteter
• Tværgående temaer og aktualitet
Synlighed, kant, spektakulært
• Tværfaglighed - Nye sammenhænge
Museerne som opholdssteder
• Fællesskabsdannende i forhold til grupper, borgere, institutioner og erhverv
Forskning
• Partnerskaber, tværgående og samfundsrelevant

9. VejleMuseernes formidling skal bygge på/kendetegnes ved

10. VejleMuseernes formidling skal bygge på/kendetegnes ved
Faglig stolthed og stærke kompetencer
Åbenhed og imødekommenhed
Innovation på tværs/samspil på kryds og tværs
• Mindre arbejdsgrupper
Mangfoldighed
• Krop
• Sanser
• Bevægelse
Risikovillighed

11. Særligt fokus de kommende år

12. Aktivitets- og handleplaner for VejleMuseerne 2013-2014

13. Fælles formidlingsprincipper
• Autenticitet
• Brugerinddragelse
• Sanseoplevelser
• Fællesskab
• Krop, ånd og handling
• Formidling baseret på forskning

14. Aktivitets- og handleplaner for VejleMuseerne 2013-2014

16. Fra teori til praksis - udviklingsgrupper
• Spinderihallerne - hvilke muligheder giver det nye museum / hallerne
• Randbøldalmuseet - nyudvikling
• Undervisningsaktiviteter for hele VejleMuseerne (kulturrygsæk)
• Temaer og tværgående projekter – hele kommunen (Spotlight) (Affald)
• Markeder og festivaler
• Tidsrejsen, temadage og ferieaktiviteter
• Natur- og kultur arrangementer (foredrag, koncerter, mad mm.)
Princip: repræsentanter fra begge teams i hver gruppe
• Medindflydelse, så vidt muligt
• Respekt, respekt, respekt

17. Formidling på tværs med eksterne samarbejdspartnere
• Internationalt EU formidlingsprojekt med Baltikum og Novgorod om Vikingerne
vandveje langs Østersøen og vikingekongen i Novgorod
• Samarbejdsprojekt med tre forvaltninger i Vejle kommune om kunst for demente og
handicappede – studietur London
• MS workcamp på Vingsted historiske værksted
• Oplevelsescenter i Kongernes Jelling

18. Udfordringer – hvad er VejleMuseerne/Hvad er VejleMuseernes formidling?
Indadtil
• Allerede tilrettelagte aktiviteter (særudstillinger, undervisningsforløb)
• Praktisk planlægning på tværs af 3 teams (møder, opstilling osv.)
• Informationsflow på tværs af teams - hvem gør hvad hvor og hvornår?
• Frivillige – forskellige vilkår
Udadtil
• Presse
• Borgere
• skoler
• samarbejdspartnere

19. Formidling på tværs – fordele
Indadtil
• Nye faglige vinkler – øget faglig kvalitet
• Anderledes formidlingstilbud, der skaber fællesskab om en kulturel oplevelse
• Bane nye veje – støvfrit område – små skridt
• Praktisk planlægning på tværs af 3 teams – flere om at dele
• Løbende informationsflow på tværs – bedre planlægning
• Frivillige – fælles retningslinier i hele organisationen
• Bedre samarbejdsrelationer – tålmodighed og respekt

20. Formidling på tværs – fordele
Udadtil
• Presse – bredere appel som helhed betragtet
• Borgere – aktiviteter, man kan være sammen om
• skoler – et samlet tilbud, hvor hele buketten af VejleMuseernes undervisningstilbud
står til rådighed
• Nye samarbejdspartnere

21. Fælles indsats! Derfor!