ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 2 Identifikasi 2Fransiska Puteri
Dokumen tersebut merangkum hasil percobaan identifikasi protein dan gugus fungsional tertentu pada beberapa sampel, yaitu putih telur, sari tahu, dan sari buah sirsak. Protein diuji menggunakan tes pengendapan, biuret, dan xanthoprotein, sedangkan gugus karbonil dan amina diuji dengan beberapa reaktan kimia. Hasilnya menunjukkan hanya sari tahu yang mengandung protein, sementara putih telur dan sari buah s
1. Dokumen ini berisi laporan praktikum hidrolisis sukrosa menggunakan uji Molisch oleh siswa SMA Negeri 1 Jember tahun 2013/2014.
2. Sukrosa dihidrolisis menggunakan HCl pekat pada suhu panas selama 30 menit untuk menghasilkan glukosa dan fruktosa.
3. Hasil hidrolisis diuji menggunakan beberapa reaksi karbohidrat yang menunjukkan keberadaan glukosa dan fruktosa.
This document provides the marking schemes for the Chemistry Mid Year Examination 2011 Papers 1, 2 and 3 in Malaysia.
The marking schemes summarize:
1) The answers to multiple choice questions in Paper 1.
2) The marking rubrics and scores for structured and extended response questions in Papers 2 and 3, including the expected answers and working.
3) Examples of questions and responses from Papers 1, 2 and 3 to illustrate the marking schemes.
The document is intended to guide examiners in accurately and consistently marking the Chemistry Mid Year Examination papers based on the essential information and answers provided in the marking schemes.
Modul perfect score sbp biology spm 2014Cikgu Pejal
This document contains a biology module for a high-scoring SPM program in a fully residential school in 2014. It includes several diagrams and questions on topics like cell division, transport in cells, immunity, and hormonal control of the menstrual cycle. The questions test understanding of processes like meiosis, phagocytosis, and plant tropism responses. It also addresses environmental issues like air pollution and suggests actions the government could take to address it. In three sentences or less:
This biology module contains sample questions testing knowledge of various topics for a high school exam preparation program, including cell processes, human physiology systems, and environmental issues. Diagrams illustrate concepts like cell division stages and hormonal control of the menstrual cycle. Students are asked
This document provides information on cell structure and organization. It discusses:
1. The history of cell discovery by Robert Hooke and the cell theory developed by Schleiden and Schwann.
2. The structures and functions of key cellular components in animal and plant cells, including the plasma membrane, cytoplasm, nucleus, mitochondria, chloroplasts, vacuoles, and cell wall.
3. The differences between animal and plant cells, such as plant cells having a cell wall, chloroplasts, and a large central vacuole. Active cells contain more mitochondria and green plant cells contain more chloroplasts.
Cell specialization in multicellular organisms allows for division of labor, where different cell types perform specific functions. Through differentiation, cells acquire specialized structures to become tissues like muscle and nerve cells. Tissues combine to form organs like the heart and lungs, and organ systems work together to carry out body functions. This organization allows multicellular organisms to perform complex life processes more efficiently than single-celled organisms.
ITP UNS SEMESTER 2 Laporan KimOr Acara 2 Identifikasi 2Fransiska Puteri
Dokumen tersebut merangkum hasil percobaan identifikasi protein dan gugus fungsional tertentu pada beberapa sampel, yaitu putih telur, sari tahu, dan sari buah sirsak. Protein diuji menggunakan tes pengendapan, biuret, dan xanthoprotein, sedangkan gugus karbonil dan amina diuji dengan beberapa reaktan kimia. Hasilnya menunjukkan hanya sari tahu yang mengandung protein, sementara putih telur dan sari buah s
1. Dokumen ini berisi laporan praktikum hidrolisis sukrosa menggunakan uji Molisch oleh siswa SMA Negeri 1 Jember tahun 2013/2014.
2. Sukrosa dihidrolisis menggunakan HCl pekat pada suhu panas selama 30 menit untuk menghasilkan glukosa dan fruktosa.
3. Hasil hidrolisis diuji menggunakan beberapa reaksi karbohidrat yang menunjukkan keberadaan glukosa dan fruktosa.
This document provides the marking schemes for the Chemistry Mid Year Examination 2011 Papers 1, 2 and 3 in Malaysia.
The marking schemes summarize:
1) The answers to multiple choice questions in Paper 1.
2) The marking rubrics and scores for structured and extended response questions in Papers 2 and 3, including the expected answers and working.
3) Examples of questions and responses from Papers 1, 2 and 3 to illustrate the marking schemes.
The document is intended to guide examiners in accurately and consistently marking the Chemistry Mid Year Examination papers based on the essential information and answers provided in the marking schemes.
Modul perfect score sbp biology spm 2014Cikgu Pejal
This document contains a biology module for a high-scoring SPM program in a fully residential school in 2014. It includes several diagrams and questions on topics like cell division, transport in cells, immunity, and hormonal control of the menstrual cycle. The questions test understanding of processes like meiosis, phagocytosis, and plant tropism responses. It also addresses environmental issues like air pollution and suggests actions the government could take to address it. In three sentences or less:
This biology module contains sample questions testing knowledge of various topics for a high school exam preparation program, including cell processes, human physiology systems, and environmental issues. Diagrams illustrate concepts like cell division stages and hormonal control of the menstrual cycle. Students are asked
This document provides information on cell structure and organization. It discusses:
1. The history of cell discovery by Robert Hooke and the cell theory developed by Schleiden and Schwann.
2. The structures and functions of key cellular components in animal and plant cells, including the plasma membrane, cytoplasm, nucleus, mitochondria, chloroplasts, vacuoles, and cell wall.
3. The differences between animal and plant cells, such as plant cells having a cell wall, chloroplasts, and a large central vacuole. Active cells contain more mitochondria and green plant cells contain more chloroplasts.
Cell specialization in multicellular organisms allows for division of labor, where different cell types perform specific functions. Through differentiation, cells acquire specialized structures to become tissues like muscle and nerve cells. Tissues combine to form organs like the heart and lungs, and organ systems work together to carry out body functions. This organization allows multicellular organisms to perform complex life processes more efficiently than single-celled organisms.
V2.biology mid year form 4 year 2015 paper 1maieymuhamad
Dokumen tersebut merupakan soalan ujian pertengahan tahun untuk mata pelajaran Biologi tingkatan 4. Soalan terdiri daripada 50 soalan objektif yang menguji pengetahuan pelajar dalam topik sel, tisu, organ dan sistem dalam badan manusia dan tumbuhan. Ia memberikan maklumat penting seperti arahan untuk menjawab soalan, jenis soalan, tempoh masa yang diberikan dan maklumat lain yang perlu diketahui oleh pelajar semasa
Dokumen tersebut membahas tentang uji zat makanan pada berbagai bahan makanan untuk mengetahui kandungan karbohidrat, protein, lemak, glukosa dan vitamin C-nya. Terdapat instruksi lengkap mengenai bahan, alat, dan langkah praktikum untuk menguji kelima zat tersebut pada beberapa contoh makanan.
Dokumen tersebut merupakan soalan untuk Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2010 untuk subjek Biology Kertas 1. Soalan-soalan tersebut meliputi topik sel seperti organel sel, osmosis, enzim, dan pembahagian sel.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA yang mencakup berbagai aspek biologi seperti sel, jaringan, organisme, ekologi, dan genetika. Beberapa soal meminta untuk mengidentifikasi organel sel, menganalisis siklus hidup organisme, dan menjelaskan proses dalam sistem tubuh manusia.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA yang mencakup berbagai aspek biologi seperti sel, jaringan, organisme, ekologi, dan genetika. Beberapa soal membahas proses dalam tubuh manusia seperti pencernaan, pernapasan, dan sistem saraf.
Dokumen ini berisi soalan-soalan mengenai proses seluler dan organel sel. Secara ringkas, soalan-soalan tersebut meliputi fungsi organel tertentu dalam sel hewan dan tumbuhan, proses osmosis dan difusi, serta peran mitokondria dan kloroplas dalam sel.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA tentang berbagai konsep biologi seperti alelopati, bakteri, protozoa, tumbuhan, keanekaragaman hayati, siklus karbon, sistem pernapasan, sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem ekskresi, sistem saraf, sistem endokrin, sistem reproduksi, dan respon imunitas.
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanFirdika Arini
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA tentang berbagai konsep biologi seperti alelopati, bakteri, protozoa, tumbuhan, keanekaragaman hayati, ciri tumbuhan dikotil, siklus hidup cacing hati, kelas hewan, rantai makanan, siklus karbon, efek rumah kaca, osmosis, organel sel tumbuhan, jaringan tumbuhan, sarkomer otot, gangguan darah, sistem pencernaan, sist
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)Firdika Arini
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA tentang berbagai konsep biologi seperti alelopati, bakteri, protozoa, tumbuhan, keanekaragaman hayati, anatomi tumbuhan, hewan, sistem pencernaan, sistem pernapasan, sistem darah, sistem ekskresi, sistem saraf, sistem reproduksi, imunitas, enzim, jaringan tumbuhan, otot, metabolisme, dan lain-lain.
Dokumen tersebut membahas tentang uji kandungan nutrisi dalam makanan yang dilakukan oleh kelompok 5. Terdapat 4 jenis tes yaitu Benedicts Test untuk mengetahui kandungan glukosa, Iodine Test untuk mengetahui kandungan amilum, Biuret Test untuk mengetahui kandungan protein, dan Sudan III Test untuk mengetahui kandungan lemak. Hasil tes ditandai dengan perubahan warna larutan. Ringkasan ini memberikan informasi tentang j
Praktikum menguji kandungan gizi tahu menunjukkan bahwa tahu mengandung protein dan lemak tetapi tidak mengandung karbohidrat berupa glukosa dan amilum.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
V2.biology mid year form 4 year 2015 paper 1maieymuhamad
Dokumen tersebut merupakan soalan ujian pertengahan tahun untuk mata pelajaran Biologi tingkatan 4. Soalan terdiri daripada 50 soalan objektif yang menguji pengetahuan pelajar dalam topik sel, tisu, organ dan sistem dalam badan manusia dan tumbuhan. Ia memberikan maklumat penting seperti arahan untuk menjawab soalan, jenis soalan, tempoh masa yang diberikan dan maklumat lain yang perlu diketahui oleh pelajar semasa
Dokumen tersebut membahas tentang uji zat makanan pada berbagai bahan makanan untuk mengetahui kandungan karbohidrat, protein, lemak, glukosa dan vitamin C-nya. Terdapat instruksi lengkap mengenai bahan, alat, dan langkah praktikum untuk menguji kelima zat tersebut pada beberapa contoh makanan.
Dokumen tersebut merupakan soalan untuk Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2010 untuk subjek Biology Kertas 1. Soalan-soalan tersebut meliputi topik sel seperti organel sel, osmosis, enzim, dan pembahagian sel.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA yang mencakup berbagai aspek biologi seperti sel, jaringan, organisme, ekologi, dan genetika. Beberapa soal meminta untuk mengidentifikasi organel sel, menganalisis siklus hidup organisme, dan menjelaskan proses dalam sistem tubuh manusia.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA yang mencakup berbagai aspek biologi seperti sel, jaringan, organisme, ekologi, dan genetika. Beberapa soal membahas proses dalam tubuh manusia seperti pencernaan, pernapasan, dan sistem saraf.
Dokumen ini berisi soalan-soalan mengenai proses seluler dan organel sel. Secara ringkas, soalan-soalan tersebut meliputi fungsi organel tertentu dalam sel hewan dan tumbuhan, proses osmosis dan difusi, serta peran mitokondria dan kloroplas dalam sel.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA tentang berbagai konsep biologi seperti alelopati, bakteri, protozoa, tumbuhan, keanekaragaman hayati, siklus karbon, sistem pernapasan, sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem ekskresi, sistem saraf, sistem endokrin, sistem reproduksi, dan respon imunitas.
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanFirdika Arini
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA tentang berbagai konsep biologi seperti alelopati, bakteri, protozoa, tumbuhan, keanekaragaman hayati, ciri tumbuhan dikotil, siklus hidup cacing hati, kelas hewan, rantai makanan, siklus karbon, efek rumah kaca, osmosis, organel sel tumbuhan, jaringan tumbuhan, sarkomer otot, gangguan darah, sistem pencernaan, sist
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)Firdika Arini
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA tentang berbagai konsep biologi seperti alelopati, bakteri, protozoa, tumbuhan, keanekaragaman hayati, anatomi tumbuhan, hewan, sistem pencernaan, sistem pernapasan, sistem darah, sistem ekskresi, sistem saraf, sistem reproduksi, imunitas, enzim, jaringan tumbuhan, otot, metabolisme, dan lain-lain.
Dokumen tersebut membahas tentang uji kandungan nutrisi dalam makanan yang dilakukan oleh kelompok 5. Terdapat 4 jenis tes yaitu Benedicts Test untuk mengetahui kandungan glukosa, Iodine Test untuk mengetahui kandungan amilum, Biuret Test untuk mengetahui kandungan protein, dan Sudan III Test untuk mengetahui kandungan lemak. Hasil tes ditandai dengan perubahan warna larutan. Ringkasan ini memberikan informasi tentang j
Praktikum menguji kandungan gizi tahu menunjukkan bahwa tahu mengandung protein dan lemak tetapi tidak mengandung karbohidrat berupa glukosa dan amilum.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
1. S;"- LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
ffi *1a{aysta
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2OI2
SULIT
455u1
BIOLOGY
Kertas 1
Nov./Dis.
_1
17 Jam Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam
bahasa Melayu.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
Kertas soalan ini mengandungi 34halaman bercetak dan 2halaman tidak bercetak
[Lihat halaman sebelah
455ltl e 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT
r ffi ]til ]tillill llil I ll ll lil lllllllil lll455111-1
2. SULIT
I Diagram I shows a plant cell.
Rajah 7 menunjukkan satu sel tumbuhan.
Diagram I
Raj ah I
What is organelle Q?
Apakah organel Q?
A Vacuole
Vakuol
B Chloroplast
Kloroplas
C Mitochondrion
Mitokondrion
D Golgi apparatus
Jasad Golgi
Which organelle is
Organel manakah
A Nucleus
l{ukleus
B Ribosome
Ribosom
C Lysosome
Lisosom
D Centriole
Sentriol
involved in the formation of spindle
yang terlibat dalam pembentukan
fibres?
gentian gelendong?
4ssut
455lll e 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULtrT
3. SULIT
3 The following statements are about organelle X.
Pernyataan berikut adalah mengenai organel X.
o Contain hydrolyic enzymes
Mengandungi enzim hidrolitik
o E,liminate worn out mitochondrion
Memusnahkan mitokondrion sudah lesu
455u1
[Lihat halaman sebelah
SULIT
What is organelle X?
Apakah organel X?
A Rough endoplasmic reticulum
Jalinan endoplasma kasar
B Golgi apparatus
Jasad Golgi
C Lysosome
Lisosom
D Ribosome
Ribosom
455111 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
4. SULIT
4 Diagram 2 shows a type of animal
Rajah 2 menunjukkan se.jenis tisu
4
tissue.
haiwan.
4ssvt
Dtagram2
Rajah 2
What is the tissue?
Apakah tisu itu?
A Nerve tissue
Tisu saraf
B Muscle tissue
Tisu otot
C Epithelial tissue
Tisu epitelium
D Connective tissue
Tisu penghubung
455lll a 20:n Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULtrT
5. SULIT 455U1
in a capillary tube at the
Capillary tube
Tiub kapilari
Initial level of solution
Aras awal larutan
Distilled water
Air suling
Diagram 3
Raj ah 3
the correct result at the end of the experiment?
menunjukkan keputusan yang betul pada akhir eksperimen'?
Diagram 3 shows the initial level of 2070 sucrose solution
beginning of an experiment.
Rajah 3 menunjukkan aras awal bagi 20% larutan sukrosa di dalarn satu tiub
kapilari pada permulaan eksperimen.
Visking tube
Tiub visking
20% sucrose solution
20% larutan sukrosa
Which diagram shows
Rajah manakah yang
A B
DC
Final level
Aras akhir
Initial level
Aras awal
Initial level
and final leve1
Aras awal
dan aras akhir
Final level
Aras akhir
Initial level
Aras awal
Initial level
Aras awal
Final level
Aras akhir
[Lihat halaman sebelah
SULIT455lll o 2012 Hak Cipta Kerajaan Malavsia
6. SULIT 6 4ssl^
6 A farmer found out that his crops wilt after using a type of fertilizer.
What should he do to overcome this problem?
Seorang petani mendapati tanamonnyo layu selepas menggunakan sejenis baja.
Apakah yang perlu dia lakukan untuk mengatasi masalah ini?
A Change to another type of fertilizer
Menukar kepada baja jenis lain
B Add salt to the soil
Menambah garam pada tanah
C Add more fertllizer
Menambah lebih banyak baja
D Water the plants
Menyiram pokok-pokok itu
7 A housewife noticed that cucumber slices become soft when immersed in salt solution.
Which process causes the softening of the cucumber slices?
Seorang suri rumah mendapati bahawa hirisan timun menjadi lembik apabi[a
direndam ke dalam larutan garam.
Proses manakah yang menyebabkan hirisan timun itu menjadi lembik?
A Water diffuses into the cucumber slices by osmosis
Air meresap masuk ke hirisan timun secora osmosis
B water diffuses out from the cucumber slices by osmosis
Air meresap keluar daripada hirisan timun secara osmosis
c Salt moves into the cucumber slices by active transport
Garam memasuki hirisan timun secara pengangkutan aktif
D Salt moves out from the cucumber slices by active transport
Garam keluar daripada hirisan timun secara pengangkutan aktif
SULI[I
i
455lll a-. 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
7. SULIT
which mineral is needed by aperson suffering from goitre?
Apakah mineral yang diperlukan oleh seorang penghidap goiter?
A Znc
Zink
B Ferum
Ferum
C Iodine
Iodin
D Calcium
Kalsium
Hormones like testosterone and oestrogen are lipids.
What is the type of lipid in testosterone and oestrogen?
Hormon seperti testosteron dan oestrogen adalah lipid.
Apakah jenis lipid dalam testosteron dan estrogen?
A Wax
Lilin
B Fats
Lemak
C Steroids
Steroid
D Phospholipids
Fosfolipid
455u1
[Lihat halaman sebelah
SULIT455lll o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
8. SULIT
10 Sample R is tested with Benedict,s solution.
What is R?
Sampel R diuji dengan larutan Benedict.
Apakah R?
A Lactose
Laktos a
B Sucrose
Sukrosa
C Glycogen
Glikogen
D Cellulose
Selulosa
ll which class of food can only be digested in the stomach
hydrochloric acid?
Kelas makanan yang manakah hanya dapat dicernakan di
kehadiran as id hidrokl orik?
A Lipid
Lipid
B Protein
Protein
C Mtamin
Vitamin
D Carbohydrate
Karbohidrat
4ssn
It produced a brick-red precipitate.
Ia menghasilkan mendakan merah bata.
with the presence of
dalam perut dengan
SULIT455lll o 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
9. SULIT
12 What is the significance of meiosis?
Apakah kepentingan meiosis?
A Cloning
Pengklonan
B Tissue culture
Kultur tisu
C Produce haploid cells
Menghasilkan sel haploid
D Produce diploid cells
Menghasilkan sel diploid
13 The following information shows the characteristics of a child with
a genetic disorder.
Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri seorang kanak-kanak yang mengalami
kecacatan genetik.
. Slanted eyes
Mata sepet
o Protruding tongue
Lidah terjelir
o Mentally retarded
Terencat akal
What is the cause of this genetic disorder?
Apakah punca kecacatan genetik ini?
A Synapsis did not occur during prophase I
Sinapsis tidak berlaku semasa profasa I
B Cytokinesis did not occur during telophase II
Sitokinesis tidak berlaku semasa telofasa II
C Nucleus membrane did not form during telophase II
Membran nukleus tidak terbentuk semasa telofasa II
D Sister chromatid did not separate during anaphase II
Pasangan kromatid tidak terpisah semasa anafasa Il
455U1
[Lihat halaman sebelah
SULIT455111 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
10. SULIT
14 The diploid chromosomal number of a horse is 64.
How many chromosomes are in the gametes?
Nombor kromosom diploid bagi seekor kuda ialah
Berapakah bilangan kromosom dalam gamet itu?
At6
832
c64
D 128
The following information shows nutrition in
Maklumat berikut menunjukkan nutrisi dalam
10 4ssln
15
64.
an organlsm.
suatu organisma.
What is the type of
Apakah jenis nutrisi
A Autotrophism
Autotrofisme
B Saprophytism
Saprofitisme
C Parasitism
Paras itisme
D Holozoic
Holozoik
nutrition of organism P?
organisma P?
SULIIII
Organism P : Lives in human intestines and absorbs nutrients
Organisma P : Tinggal di datam usus manusia dan menyerap nutrien
455lll o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
11. SULIT 455U1
16 Which group of food prevents constipation?
Kumpulan makanan manakah yang mencegah sembelit?
A Spinach, corn cereals, apple
Bayam, bijirin jagung, epal
B Fish, seafood soup, chocolate cake
Ikan, sup makanan laut, kek coklat
C Wholemeal bread, low fat milk, chicken burger
Roti berserat tinggi, susu rendah lemak, burger ayam
D Orange juice, cream of mushroom soup, cheese biscuit
Jus oren, sup krim cendawan, biskut keju
l7 Which statement explains why plants are unable to grow well if they are planted near
industrial area?
Pernyataan manakah yang menerangkan mengapa tumbuh-tumbuhan tidak tumbuh
dengan baik sekiranya ditanam berhampiran kawasan perindustrian?
A The concentration of carbon dioxide is too low for photosynthesis to take place
Kepekatan karbon dioksida terlalu rendah untuk fotosintesis berlaku
B The concentration of oxygen is too high for photosynthesis to take place
Kepekatan oksigen terlalu tinggi untuk fotosintesis berlaku
C The increase in surrounding temperature will affect the rate of photosynthesis
Peningkatan suhu sekeliling akan memberi kesan ke atas kadar fotosintesis
D The presence of smoke, dust and fumes decrease the light intensity which affect the
rate of photosynthesis
Kehadiran asap, debu dan jelaga mengurangkan keamatan cahaya yang akan
memberi kesan ke atas kadar .fotosintesis
[Lihat halaman sebelah
SULIT
11
455111, e 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
12. SULIT
18 Diagram 4 shows apart of human digestive system.
Rajah 4 menunittkkan sebahagian daripada sistem pencernaan
l2 455 I /t
manusia.
Liver
Hati
Tube X
Salur X
Diagram 4
Rajah 4
What will happen if tube X is blocked?
Apakah yang akan berlaku sekiranya salur x tersumbat?
A Digested food cannot be carried to the iiver
Makanan tercerna tidak dapat diangkut ke hati
B The rate of digestion of protein will decrease
Kadar pencernaan protein akan berkurang
C The rate of digestion of fats will decrease
Kadar pencernaan lemak akan berkurang
D Bile cannot be produced by the liver
Hempedu tidak dapat dihasilkan oleh hati
SULIT455lll (o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
13. SULIT
19 The following equation shows anaerobic respiration in muscle cells.
Persamaan berikut menunjukkan respirasi anaerobik datam sel otot.
13 4551n
lLihat halaman sebelah
SULIT
Glucose
Glukosa
--+
What is S?
Apakah S?
A Water
Air
B Ethanol
Etanol
C Lactrc acid
Asid laktik
D Carbon dioxide
Karbon dioksida
t s I + rsokr
455lll e 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
14. SULIT
20
t4 Asstlt
I
Diagram 5 shows apartof human thorax.
Rajah 5 menunjukkan satu bahagian toraks manusiq.
Diagram 5
Rajah 5
What happens to structures X and Y during inhalation?
Apakah yang berlaku pada struktur X dan struktur Y semasa menarik nafas?
X Y
Moves downwards and inwards
Bergerak ke bawah dan ke dalam
Contracts
Mengecut
Moves upwards and outwards
Bergerak ke atas dan keluar
Contracts
Mengecut
Moves downwards and inwards
Bergerak ke bawah dan ke dalam
Relaxes
Mengendur
Moves upwards and outwards
Bergerak ke atas dan keluar
Relaxes
Mengendur
A
B
C
D
455lll e 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT
15. SULIT 45sUl
2l Diagram 6 is a graph showing the release and intake of oxygen by a plant.
Raiah 6 adalah graf yang menunjukkan pembebasan dan pengambilan oksigen oleh
suatu tumbuhan.
Oxygen released by the plant
Oksigen dibebaskan oleh
tumbuhan
Midday
Tengah hari
Oxygen taken up by the plant
Oks igen digunakan oleh
tumbuhan
15
A
B
--D
Which of the curves, A,
after midday?
Antara lengkungan A,
peningkatan keamalan
Diagram 6
fi ajah 6
B, C or D shows the effect of the increasing of light intensity
B, C dan D, yang manakah menunjukkan kesan daripada
cahaya selepas tengah hari?
[Lihat halaman sebelah
SULIT455111 a 2ot2 Hak cipta Kerajaan Malaysia
16. SULIT
22
t6 4ssur
dq,
SULIT
The following information is about two conditions of planting plants R and S.
Maklumat berikut adalah tentang dua keadaan penanaman tumbuharz R
tumbuhan S.
Plant R
Tumbuhan R
Plant S
Tumbuhan S
Planted in highland
Ditanam di tanah tinggi
Planted in waterlogged area
Ditanam di kawasan air bertakung
Which of the following are the products of respiration of the roots of plants R and S?
Antara yang berikut, yang manakah adalah hasil respirasi akar bagi tumbuhan
dan tumbuhan S?
Plant R
Tambuhun R
Plant S
Tumbuhan S
Carbon dioxide and water
Karbon dioksida dan air
Ethanol and carbon dioxide
Etanol dan karbon dioksida
Lactic acid and carbon dioxide
Asid laktik dan karbon dioksida
Ethanol and carbon dioxide
Etanol dan karbon dioksida
Ethanol and carbon dioxide
Etanol dan karbon dioksida
Lactic acid and carbon dioxide
Asid laktik dan karbon dioksida
Ethanol and carbon dioxide
Etanol dan karbon dioksida
Carbon dioxide and water
Karbon dioksida dan air
23 Which pair of organisms shows commensalism?
Pasangan organisma manakah yang menunjukkan komensalisme?
A Algae and fungi
Alga dan kulat
B Flea and cat
Kutu dan kucing
C Shark and remora
Ikan yu dan ikan remora
D Rhizobium and legume
Rhizobium dan legum
R
A
B
C
D
455111 io 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
17. SULIT
24 Diagram 7 shows ecosystem in a pond.
Rajah 7 menunjukkan ekosistem dalam sebuah kolam.
Dragram 7
Raj ah 7
Which of the organisms labelled A, B, C or
Antara organisma berlabel A, B, C dan
trof tertinggi?
455Ut
D is at the highest trophic level?
D, yang manakah berada pada arqs
t7
[Lihat halaman sebelah
SULIT455111 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
18. SULIT
25 Diagram
Raj ah 8
membuat
18
8 shows the process carried out
menunjukkan satu proses yang
kompos.
4s51fi
by u farmer to make compost.
dilakukan oleh seorang petani untuk
Diagram 8
Rajah 8
Which organism is involved in this process.
Organisma manakah yang terlibat dalam proses ini.
A Algae
Alga
B Virus
Virus
C Bacteria
Bakteria
D Protozoa
Protozoa
455111 e 2012 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULry
19. SULIT
26 Table 1 shows the result of an experiment to estimate
quadrats, each measuring 1m x 1m.
Jadual 7 menuniukkan keputusan eksperimen untuk menganggarkan bilangan
tumbuhan P dalam l0 kuadrat, yang setiapnya berukuran t m-* l m.
Calculate the frequency of plant
Hitung frekuensi tumbuhan P.
A 20%
B 40%
c 60%
D 100%
Table I
Jadual 1
P.
27 What is the pioneer species in a bareland?
Apakah spesies perintis di tanah gondol?
A Trees
P okok
B Shrubs
Tumbuhan
C Grasses
Rumput
D Herbaceous
Tumbuhan
renek
[Lihat halaman sebelah
SULIT
t9 4s5ut
the number of plant P in 10
plants
herba
Quadrat number
Nombor kuadrut
I 2
1
J 4 5 6 l 8 9 10
Number of plant P
Bilungun tumbuhun P
10 0 15 20 0 0 8 t2 0 t6
455lll a 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
20. SULIT
Diagram 9
Rajah 9
Which of the following refers to X?
Antara yang berikut, yang manakah merujuk kepada
A Combines with hydrogen
Bergabung dengan hidrogen
B Combines with dilute acid
Bergabung dengan asid cair
C Combines with carbon dioxide
Bergabung dengan karbon dioksida
D Combines with water vapour
Bergabung dengan wap air
20 45stvt
28 Diagram 9 shows the formation of acid rain.
Rajah 9 menunjukkan pembentukan hujan asid.
The combustion of fossil fuel release
sulphur dioxide and oxides of nitrogen
Pembakaran bahan api fosil membebaskan
suffur dioksida dan oksida nitrogen
j
E
j
X?
It falls to the
Ia jatuh ke bumi
Earth as acid rain
sebagai hujan asid
455lll a 2on Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT
21. SULIT 455u1
29 Which way can reduce pollution?
cara manakah yang dapat mengurangkan pencemaran?
A Use plastic bags
Guna beg plastik
B Use leaded petrol
Guna petrol berplumbum
C Use energy saving bulbs
Guna lampu yang menjimatkan tenaga
D Use styrofoam containers
Guna bekas stirobusa
30 Diagram 10 shows a lake located near an agricultural land.
Rajah l0 menunjukkan satu tasik yang terletak berdekatan kawasan pertanian.
Organism P
Organisma P
21
What is organism P
Apakah organisma
Diagram 10
Raj ah l0
and its effect on the lake?
P dan kesannya kepada tasik itu?
A
B
C
D
[Lihat halaman sebelah
SULIT
Organism P
Organisma P
Effect to the lake
Kesan kepada tasik
Bacteria
Bakteria
Decreases biochemical oxygen demand
Mengurangkan keperluan oksigen biokimia
Algae
Alga
Restricts the penetration of light into the lake
Menghalang penembusan cahaya ke dalam tasik
Water hyacinths
Keladi bunting
Provides habitat for other organisms
Menyediakan habitat untuk organisma lain
Mosquito larvae
Larva nyamuk
Food for fish
Makanan kepada ikan
455lll @ 2ol2 Hak cipta Kerajaan Malaysia
22. SULIT )) 4sst.n
1
3l Which of the following substance transports oxygen?
Antara bahan berikut yang manakah mengangkut oksigen?
A Haemolymph
Hemolimfa
B Haemoglobin
Hemoglobin
C Fibrinogen
Fibrinogen
D Plasma
Plasma
32 What is the function of septum in a heart?
Apakah fungsi septum dalam jantung?
A To ensure that blood flows smoothly from one chamber of the heart to another
Untuk memastikan darah mengalir dengan lancar dari satu ruang jantung he
ruang yang lain
B To separate the oxygenated blood from deoxygenated blood
(Jntukmengasingkandarahberoksigendandarahterdeoksigen
C To ensure that the heart is divided into two sides ,
Untuk memastikan jantung dibahagikan kepada dua bahagian i
D To strengthen the structure of the heart
(Jntuk menguatkan struktur jantung l
SULIT455lll (e 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
23. SULIT 23 45sut
33 Which organism has the largest total surface areato volume (TSA/V) ratio?
Organisma manakah yang mempunyai nisbah jumlah luas permukaan per isi padu
(JLP/I) yang paling besar ?
34 A patient who is bed ridden and cannot move for a long time has an excess amount of
interstitial fluid in his body.
Which statement is the best to explain the condition?
Seorang pesakit yang terbaring lama dan tidak boleh bergerak dalam jangka masa
yang lama biasanya mempunyai lebihan cecair interstis di dalam badannya.
Pernyataan manakah yang terbaik menerangkan keadaan itu?
A The lymphatic valve cannot close properly
Injap limfa tidak boleh tertutup rapat
B The lymphatic nodes are blocked
Nodus limfa tersumbat
C No muscle contraction to help lymphatic flow
Tiada pengecutan otot untuk membantu pengaliran limfa
D Filtration in the kidney is less so water accumulates in the body
Penurasan dalam ginjal kurang oleh itu air berkumpul di dalam badan
[Lihat halaman sebelah
SULIT
DC
455lll .e 2oD Hak cipta Kerajaan Malaysia
24. SULIT 24
35 Diagram 11 shows a cross section of a bird's thorax.
Rajah ll menunjukkan keratan rentas toraks seekor burung.
Diagram 11
Rajah I 1
What are S and T?
Apakah S dan T?
455Xn
A
B
C
D
SULIT
S T
Pectoralis major
Pektoralis ma.jor
Sternum
Sternum
Pectoralis major
Pektoralis maj or
Humerus
Humerus
Pectoralis minor
Pektoralis minor
Sternum
Sternum
Pectoralis minor
Pektoralis minor
Humerus
Httmertts
455lll ae 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
25. SULIT
36
37
455U1
Which pair of bones form ball-and-socket joint?
Pasangan tulang manakah yang membentuk sendi lesung?
A Femur and tibia
Femur dan tibia
B Tibia and fibula
Tibia dan fibula
C Humerus and radius
Humerus dan radius
D Humerus and scapula
Humerus dan skapula
Which of the followin g adaptations help plants to float?
Antara penyesuaian berikut, manakah yang membantu tumbuhan untuk terapung?
I Broad leaves
Daun lebar
II Air sacs
Ruang udara
Turgid cells
Sel segah
Woody stems
Batang berkayu
I and II
I dan lI
I and III
I dan III
II and IV
Il dan lY
III and IV
lll dan lY
[Lihat halaman sebelah
SULIT
25
III
rV
A
B
C
D
455lll e 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
26. SULIT
38 Diagram 12 shows a human joint.
Rajah 12 menunjukkan sendi pada manusia.
455il1
A
B
C
D
manakah melincirkan
26
Which of the part A,
Antara bahagian
pergerakan sendi?
Diagram 12
Rajah 12
B, C or D lubricates the joint?
A, B, C dan D, yang
39 Diagram 13 shows parts
Rajah 13 menunjukkan
of human brain.
bahagian-bahagian otak manus ia.
C
D
A
Which of the part A,
Antara bahagian
pergerakan badan?
Diagram 13
Rajah 13
C or D coordinates
B, C dan D,
body movement?
yang manakah mengko or dinas,i
B,
A,
t455lll o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULI
27. SULIT 27
40 Diagram 14 shows the longitudinal section of human kidney'
Rajah14menunjukkankeratanmemanjangginjalmanusia.
Diagram 14
Rai ah 14
What is P?
Apakah P?
A Cortex
Korteks
B Medulla
Medula
C Pelvis
Pelvis
D Renal arterY
Arteri ginj al
4l A farmer wants to ripen his mangoes quickly for sale.
Whichhormoneshouldbeusedforthispurpose?
Seorangpetanimahumenjadikanbuahmangganyacepat
Apakahhormonyangperludigunakanuntuktujuanini?
A Auxin
Auksin
B EthYlene
Etilena
C Gibberellin
Giberilin
D CYtokinin
Sitokinin
455111
masak untuk diiual'
[Lihat halaman sebelah
SULIT
455lll o 2012 Hak cipta Kerajaan Malavsia
28. SULIT 28 4ssUl
42 Which ofthe following stimulates ovulation?
Antara yang berikut, manakah yang merangsangkan pengovulan?
A A high level ofLH
Aras LH yang tinggi
B A high level of FSH
Aras FSH yang tinggi
C A high level of oestrogen
Aras estrogen yang tinggi
D A high level of progesterone
Aras progesteron yang tinggi
43 M is the number of spermatozoa formed from one primary spermatocyte andN is the
What is the value of M and N?
M adalah bilangan spermatozoa yang terbentuk daripada satu spermatosit primer
danN adalah bilangan ovum yang terbentuk daripada satu oosit primer. I
Apakah nilai M dan N?
A
B
C
D
SULIT
M N
I I
I 4
4 1
4 4
455lll o 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
29. SULIT Zg 4SS,t
44 The following statements are the characteristics of an organism.
Pernyataan berikut adalah ciri-ciri suatu organisma.
. Produce its own food
Menghas ilkan makanan s endiri
. Grow on other plant
Tumbuh di atas pokok lain
Which organism has the characteristics?
organisma manakah yang mempunyai ciri-ciri tersebut?
A Epizoites
Epizoit
B Parasites
Parasit
C Epiphytes
Ep,fit
D Saprophytes
Saprofit
45 Which recipient can receive blood from blood group AB?
Penerima darah yang manakah boleh menerima darah daripada kumpulan
darah AB?
Recipient's genotype
Genotip penerima durah
IAIB
IAIO
IBIO
IOIO
[Lihat halaman sebelah
SULIT
A
B
C
D
455lll e 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
30. SULIT 30
46 Which is the correct pairing of nitrogenous bases in a DNA molecule?
Pasangan bes bernitrogen manakah yang betul dalam molekul DNA?
A Adenine with guanine
Adenina dengan guanina
B Adenine with thymine
Adenina dengan timina
C Guanine with thymine
Guanina dengan timina
D Cytosine with thymine
Sitosina dengan timina
4ssln
SUL!T455111 o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
31. SULIT
47 Diagram 15 shows a schematic diagram of the sex inheritance.
Rajah 15 menunjukkan rajah skema pewarisan seks.
3I 455U1
Father
Bapa
Mother
Ibu
Parents:
Induk
Meiosis:
Meiosis
Female baby
Bayi perempuan
Diagram 15
Rajah 15
What is the possible number of chromosomes for P, Q and
Apakah kemungkinan jumlah kromosoffi P, Q dan R?
P a R
44+XY 22+X 22+X
44+XY 22+Y 22+X
44+XX 22+X 22+X
44+XX 22+Y 22+X
A
B
C
D
R?
[Lihat halaman sebelah
SULIT
I
455lll o 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
32. SULIT 32
48 Which statement is correct about discontinuous variation?
Pernyatoan manakah yang betul mengenai variasi tak selanjar?
A It is a quantitative variation
Ia merupakan variasi kuantitatif
B An example is height
Ketinggian ialah suatu contoh
C The characteristics in this variation fall into distinct categories
Ciri-ciri dalam variasi ini tergolong dalam kategori-kategori yang ketara
D lt is influenced by genetic and environmental factors
Ia dipengaruhi olehfaktor genetik dan persekitaran
49 Which of the following chemicals are mutagen?
Antara bahan kimia berikut, ),ang manakah mutagen?
I Benzene
Benzena
II Nitrous oxide
l{itrus oksida
III Carbon monoxide
Karbon monoksida
IV Carbon tetrachloride
Karbon tetraklorida
A IandII
I dan ll
B IandIV
I dan IY
C II and III
Il dan lll
D III and IV
Ill dan IY
45syt
SULIF455lll e 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia
33. SULIT 33
50 Diagram 16 shows variation in tongue-rolling ability of human.
Rajah 16 menunjukkan variasi kebolehan menggulung lidah pada manusia.
455u1
Diagram 16
Rajah 16
What is the factor that causes this variation?
Apakah J'aktor yang menyebabkan variasi ini?
A Nutrition
I{utrisi
B Genetic
Genetik
C Enviromental
Persekitaran
D Genetic and enviromental
Genetik dan persekitaran
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
ffi
455lll e 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT
34. SULIT
455U1
INFORMATION FOR CANDIDATE S
MAKLIIMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 50 questions.
Kertas soalan ini mengandungi S0 soalan.
2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.
3. Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.
Jawab dengan menghitamkan ruang yang betul pada kertas jawapan objektif.
4. Blacken only one space for each question.
Hitamkan satu ruang sahaja bagi setiap soalan.
5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then
blacken the space for the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar iawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7 . You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
455lll o 2012 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT