Presentació elaborada per l'Ismael Cabezudo amb motiu de la Jornada Pedagògica que va tenir lloc a lEscola Pia d'Igualada i que versava sobre les TIC i l'educació.

1. Les TIC a l’art i a l’educació artística
Ismael Cabezudo

3. Termes a tenir em compte a la Web 2.0:
TAGS

Permet fer una recerca a través de paraules clau (art, disseny, educació…)
RSS

Permet fer un seguiment de les noticies que van apareixent en aquelles planes a les que
t’has subscrit.
MARCADORS SOCIALS

Es tracta d’una aplicació que ens permet emmagatzemar, classificar i compartir adreces
Web a la xarxa.
BLOGS

Un blog és un format de publicació Web. La seva principal virtud és la facilitat d’ús i de
gestió. El blog pot ser personal o col·lectiu. Un blog és allò que tu vulguis que sigui.
WIKIS

Un wiki és un conjunt de pàgines web que poden ser editades, modificades i gestionades
des de qualsevol lloc. És l’eina col·laborativa per excel·lència.

4. APLICACIONS PER A LA CREACIÓ I GESTIÓ DE BLOCS:
Per crear Blogs:
de Google. www.somgentbatart.blogspot.com
 Blogger
 Wordpress. www.somgentbatart.com
Per crear wikis:
www.batutors2.wikispaces.com www.mataroxidensitats.wikispaces.com
 Wikispaces.
La wiki més coneguda. Tots en podem ser editors. www.wikipedia.org
 Wikipedia.
Emmagatzematge d’arxius, fotos, videos i d’altres:
Funciona com un disc dur extern però a la xarxa. Molt útil per compartir
 www.multiply.com
material amb els alumnes i que aquests el tinguin a l’abast en tot moment.
 www.box.net Igual que l’anterior. Permet fins a 1G d’informació. Es pot organitzar per
carpetes.
 www.slideshare.net Una aplicació molt bona per penjar presentacions en format powerpoint.
A més, genera un “embed” per poder penjar aquests Ppoints al blog.
 www.scribd.com Permet pujar arxius word, pdf’s, excel, imatges. Molt interessant per ser
usat com a dossier digital.
 www.flickr.com Es tracta d’un buscador d’imatges de bona qualitat (pel que fa al pes en kb)
Últimament hi ha molts fotógraf i il·lustradors que tenen penjats en aquesta aplicació els
seus portfolis.
Raquel Valenzuela: http://www.flickr.com/photos/kelilla

5. Presentacions Multimèdia:
Permet presentacions en format diapositiva. S’hi pot afegir música.
 www.slide.com
 www.issuu.com Et dóna la possibilitat de crear revistes, catàlegs I portfolis digitals.
 www.picasaweb.google.com/ Es tracta d’un album digital amb molta capacitat
d’emmagatzematge.
Emmagatzematge de videos:
L’aplicació número 1 en aquest tipus d’aplicació.
 www.youtube.com
Personalment m’agrada més perquè és més pulida en la presentació (menys
 www.vimeo.com
soroll visual)
Plantilles per a la creació de phpwebquest:
 www.phpwebquest.org
La geometria de les formes: http://www.phpwebquest.org/catala/webquest/
soporte_tabbed_w.php?id_actividad=2941&id_pagina=1
Marcadors socials:
Pots seleccionar una sèrie de blogs del teu interés per fer-ne una lectura a la
 www.planetaki.com/somgentbatart
manera d’un diari digital.
 www.delicious.com
Berta Mundó: http://delicious.com/beeerta

6. SOMGENTBATART
El blog va néixer amb la idea de ser un espai de diàleg i de difusió de l’art i de la feina que
 Filosofia.
feiem a l’escola en l’àmbit de l’educació artística. Per altra banda, tenia la pretensió d’establir
vincles entre els alumnes i els exalumnes de l’escola. Amb el temps, hem acabat eliminant les
referències a l’escola pel fet que en el blog s’expressen opinions personals o s’hi pengen imatges
de les quals l’escola no s’en pot responsabilitzar. Malgrat això, continuem fent difusió d’activitats
que es desenvolupen en el marc de l’escola.
En aquests moments, entre el 60 i 70% de les notícies són escrites per mi. De tant
 Administradors.
en tant (depen de l’època), aparèixen notícies d’alguns exalumnes amb qui he mantingut una
relació excel·lent i interessos comuns.
blog va neixer el 19 de febrer de 2007 treballant amb Blogger. Quan el vam tancar havia rebut
 El
més de 14.000 visites. El desembre de 2008 el vam traslladar a wordpress. En els quasi 5 mesos
que fa que estem en aquest portal el bloc a rebut (sense comptar les dels administradors): 4.400
visites.

7. Tipus de notícies:
De difusió al voltant de l’art i l’educació artística (seminaris, conferències, tallers…)
http://somgentbatart.com/2008/11/09/accions-reversibles-1/
http://somgentbatart.com/2009/03/30/conferencia-xavier-martin/
Sobre art contemporani:
http://somgentbatart.com/2009/01/03/art-contemporani-definicions-i-conceptes/
Audiovisuals:
http://somgentbatart.com/2008/12/05/el-color-dandorra-la-vella/
Mostra de treballs d’alumnes:
http://somgentbatart.com/2009/03/19/credit-de-sintesi-a-2n-deso-superherois/
http://somgentbatart.com/2008/12/07/cub-tou-esther-arino-2008/
Dibuix:
http://somgentbatart.com/2007/03/09/actituds-trimestrals-a-lescola/
Cursos:
http://somgentbatart.com/2007/06/30/curs-de-final-cut-edicio-de-video-professional/
Exposicions:
http://somgentbatart.com/2008/12/18/eduard-comabella/

8. Fotografia:
http://somgentbatart.com/2008/12/03/venecia/
Processos de treball a l’aula:
http://somgentbatart.com/2008/02/01/in-corpore-sessio-2/
Presentacions en format Power point:
http://somgentbatart.com/2008/11/14/body-art-2006/
Unitats didàctiques:
http://somgentbatart.com/2007/02/20/pau-gargallo-curs-2006-07/

9. www.somgentbatart.com
El cor veritable de la Web 2.0, és la capacitat d’aprofitar la intel·ligència col·lectiva.
Tim O’Reylly