SlideShare a Scribd company logo
1. Tentukanhasil operasi padabentukaljabarberikutberikut
a. (2π‘₯ + 3𝑦 βˆ’ 10) + (5π‘₯ βˆ’ 6𝑦 + 4) = β‹―
b. (2π‘₯ + 3)(4π‘₯ βˆ’ 5) = β‹―
c.
20π‘š3
βˆ’8π‘š2
βˆ’4π‘š
βˆ’4π‘š
= β‹―
2. Faktorkanlahbentukaljabarberikut
a. π‘₯2 + 5π‘₯ + 6
b. 3𝑦2 + 7𝑦 βˆ’ 6
3. π‘†π‘’π‘‘π‘’π‘Ÿβ„Žπ‘Žπ‘›π‘Žπ‘˜π‘Žπ‘› π‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜ π‘Žπ‘™π‘—π‘Žπ‘π‘Žπ‘Ÿ π‘π‘’π‘Ÿπ‘–π‘˜π‘’π‘‘
a.
π‘₯2
+5π‘₯+6
π‘₯2+6π‘₯+8
= β‹―
b.
π‘₯2
βˆ’16
π‘₯2βˆ’11π‘₯+28
= β‹―
4. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = 3π‘₯ βˆ’ 2, π‘‘π‘’π‘›π‘”π‘Žπ‘› 𝐷𝑓 = {π‘₯| βˆ’ 2 ≀ π‘₯ ≀ 2, π‘₯ ∈ 𝐡}
a. Tentukanhimpunandaerahhasil (range)
b. π½π‘–π‘˜π‘Ž π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓( π‘Ž) = 10, π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– π‘Ž
5. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = π‘Žπ‘₯ + 𝑏, π½π‘–π‘˜π‘Ž 𝑓(3) = 8 π‘‘π‘Žπ‘› 𝑓(2) = 4, π‘šπ‘Žπ‘˜π‘Ž π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› ∢
a. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝒂 π‘‘π‘Žπ‘› 𝒃
b. π‘…π‘’π‘šπ‘’π‘  𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖
c. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓 (βˆ’5)
1. Tentukanhasil operasi padabentuk aljabarberikutberikut
a. (2π‘₯ + 3𝑦 βˆ’ 10) + (5π‘₯ βˆ’ 6𝑦 + 4) = β‹―
b. (2π‘₯ + 3)(4π‘₯ βˆ’ 5) = β‹―
c.
20π‘š3
βˆ’8π‘š2
βˆ’4π‘š
βˆ’4π‘š
= β‹―
2. Faktorkanlahbentukaljabarberikut
a. π‘₯2 + 5π‘₯ + 6
b. 3𝑦2 + 7𝑦 βˆ’ 6
3. π‘†π‘’π‘‘π‘’π‘Ÿβ„Žπ‘Žπ‘›π‘Žπ‘˜π‘Žπ‘› π‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜ π‘Žπ‘™π‘—π‘Žπ‘π‘Žπ‘Ÿ π‘π‘’π‘Ÿπ‘–π‘˜π‘’π‘‘
a.
π‘₯2
+5π‘₯+6
π‘₯2+6π‘₯+8
= β‹―
b.
π‘₯2
βˆ’16
π‘₯2βˆ’11π‘₯+28
= β‹―
4. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = 3π‘₯ βˆ’ 2, π‘‘π‘’π‘›π‘”π‘Žπ‘› 𝐷𝑓 = {π‘₯| βˆ’ 2 ≀ π‘₯ ≀ 2, π‘₯ ∈ 𝐡}
a. Tentukanhimpunandaerahhasil (range)
b. π½π‘–π‘˜π‘Ž π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓( π‘Ž) = 10, π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– π‘Ž
5. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = π‘Žπ‘₯ + 𝑏, π½π‘–π‘˜π‘Ž 𝑓(3) = 8 π‘‘π‘Žπ‘› 𝑓(2) = 4, π‘šπ‘Žπ‘˜π‘Ž π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› ∢
a. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝒂 π‘‘π‘Žπ‘› 𝒃
b. π‘…π‘’π‘šπ‘’π‘  𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖
c. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓 (βˆ’5)
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016
BIDANG STUDI : MATEMATIKA HARI/TGL : SENIN/19 – 10 - 2015
KELAS : VIII WAKTU : 07.30 – 09.00
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016
BIDANG STUDI : MATEMATIKA HARI/TGL : SENIN/19 – 10 - 2015
KELAS : VIII WAKTU : 07.30 – 09.00

More Related Content

What's hot

Kisi2 fery
Kisi2 feryKisi2 fery
Kisi2 fery
cara_mau2
Β 
Tugas rakam
Tugas rakamTugas rakam
Tugas rakam
rakam2
Β 
D
DD
D
Dan IP
Β 
Exame telmex empresa
Exame telmex empresaExame telmex empresa
Exame telmex empresa
CECYTEG
Β 
Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)
Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)
Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)Olicio Silva
Β 
Kisi kisi
Kisi kisiKisi kisi
Kisi kisi
sarman1_
Β 
10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)
10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)
10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)harutyunyananahit
Β 
Soal bab 1
Soal bab 1Soal bab 1
Soal bab 1
habipolman
Β 
Tugas kisi2 10 soal
Tugas kisi2 10 soalTugas kisi2 10 soal
Tugas kisi2 10 soal
Gesti Suges
Β 
Tugas mtk kisi2 2
Tugas mtk kisi2 2Tugas mtk kisi2 2
Tugas mtk kisi2 2
Ari Bahri Lubis
Β 
Punto 6
Punto 6Punto 6
Enteros1
Enteros1Enteros1
Enteros1
Alberto
Β 
Trabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBA
Trabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBATrabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBA
Trabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBA
prueba 88
Β 
Soal Matematika Bab 1 Bilangan Real
Soal Matematika Bab 1 Bilangan RealSoal Matematika Bab 1 Bilangan Real
Soal Matematika Bab 1 Bilangan Real
Muhamad Al-Kahfi
Β 
Tugas Matematika Bab I
Tugas Matematika Bab ITugas Matematika Bab I
Tugas Matematika Bab I
INDA RINI
Β 
Operaciones combinadas 6Β°primaria
Operaciones combinadas 6Β°primariaOperaciones combinadas 6Β°primaria
Operaciones combinadas 6Β°primaria
TAREAS DIRIGIDAS
Β 
Practica 2 numeros naturales y enteros
Practica 2 numeros naturales y enterosPractica 2 numeros naturales y enteros
Practica 2 numeros naturales y enteros
rjmartinezcalderon
Β 
soal KPB math
soal KPB mathsoal KPB math
soal KPB math
selviayunistin
Β 
021 operaciones q
021 operaciones q021 operaciones q
021 operaciones qAndrΓ©s Coda
Β 

What's hot (19)

Kisi2 fery
Kisi2 feryKisi2 fery
Kisi2 fery
Β 
Tugas rakam
Tugas rakamTugas rakam
Tugas rakam
Β 
D
DD
D
Β 
Exame telmex empresa
Exame telmex empresaExame telmex empresa
Exame telmex empresa
Β 
Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)
Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)
Lista (7) revisΓ£o nΓΊmeros inteiros (gabaritado)
Β 
Kisi kisi
Kisi kisiKisi kisi
Kisi kisi
Β 
10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)
10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)
10Υ©Υ«ΥΎΥ¨ (1)
Β 
Soal bab 1
Soal bab 1Soal bab 1
Soal bab 1
Β 
Tugas kisi2 10 soal
Tugas kisi2 10 soalTugas kisi2 10 soal
Tugas kisi2 10 soal
Β 
Tugas mtk kisi2 2
Tugas mtk kisi2 2Tugas mtk kisi2 2
Tugas mtk kisi2 2
Β 
Punto 6
Punto 6Punto 6
Punto 6
Β 
Enteros1
Enteros1Enteros1
Enteros1
Β 
Trabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBA
Trabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBATrabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBA
Trabajo encargado tarea 1 INTEGRALES RESOLUCIΓ“N PRUEBA
Β 
Soal Matematika Bab 1 Bilangan Real
Soal Matematika Bab 1 Bilangan RealSoal Matematika Bab 1 Bilangan Real
Soal Matematika Bab 1 Bilangan Real
Β 
Tugas Matematika Bab I
Tugas Matematika Bab ITugas Matematika Bab I
Tugas Matematika Bab I
Β 
Operaciones combinadas 6Β°primaria
Operaciones combinadas 6Β°primariaOperaciones combinadas 6Β°primaria
Operaciones combinadas 6Β°primaria
Β 
Practica 2 numeros naturales y enteros
Practica 2 numeros naturales y enterosPractica 2 numeros naturales y enteros
Practica 2 numeros naturales y enteros
Β 
soal KPB math
soal KPB mathsoal KPB math
soal KPB math
Β 
021 operaciones q
021 operaciones q021 operaciones q
021 operaciones q
Β 

Viewers also liked

Questionnaire production names
Questionnaire   production namesQuestionnaire   production names
Questionnaire production names
Neenasiva
Β 
Resume
ResumeResume
Resume
Alex Barbosa
Β 
Prebenjamin a
Prebenjamin aPrebenjamin a
Prebenjamin a
fbcat
Β 
ACC-WRN_COR Training
ACC-WRN_COR TrainingACC-WRN_COR Training
ACC-WRN_COR TrainingChristina Cannon
Β 
Complexivo
ComplexivoComplexivo
Complexivo
Paul ReveloVeloz
Β 
instrumentos afro
instrumentos afroinstrumentos afro
instrumentos afro
Tom Ricardo
Β 
ETAPAS DE LA REINGENIERIA
ETAPAS DE LA REINGENIERIAETAPAS DE LA REINGENIERIA
ETAPAS DE LA REINGENIERIA
marcial23gonz
Β 
Language varieties
Language varietiesLanguage varieties
Language varieties
dagallardo
Β 
Certificate in IELTS - John Michael Mead
Certificate in IELTS - John Michael MeadCertificate in IELTS - John Michael Mead
Certificate in IELTS - John Michael MeadJohn Mead
Β 
WKT120160610001ZZZ
WKT120160610001ZZZWKT120160610001ZZZ
WKT120160610001ZZZ
Mike Mather
Β 

Viewers also liked (10)

Questionnaire production names
Questionnaire   production namesQuestionnaire   production names
Questionnaire production names
Β 
Resume
ResumeResume
Resume
Β 
Prebenjamin a
Prebenjamin aPrebenjamin a
Prebenjamin a
Β 
ACC-WRN_COR Training
ACC-WRN_COR TrainingACC-WRN_COR Training
ACC-WRN_COR Training
Β 
Complexivo
ComplexivoComplexivo
Complexivo
Β 
instrumentos afro
instrumentos afroinstrumentos afro
instrumentos afro
Β 
ETAPAS DE LA REINGENIERIA
ETAPAS DE LA REINGENIERIAETAPAS DE LA REINGENIERIA
ETAPAS DE LA REINGENIERIA
Β 
Language varieties
Language varietiesLanguage varieties
Language varieties
Β 
Certificate in IELTS - John Michael Mead
Certificate in IELTS - John Michael MeadCertificate in IELTS - John Michael Mead
Certificate in IELTS - John Michael Mead
Β 
WKT120160610001ZZZ
WKT120160610001ZZZWKT120160610001ZZZ
WKT120160610001ZZZ
Β 

More from rosid tamami tamami

Bedah skl smp 2016
Bedah skl smp 2016Bedah skl smp 2016
Bedah skl smp 2016
rosid tamami tamami
Β 
Panduan mengisi data e pupns
Panduan mengisi data e pupnsPanduan mengisi data e pupns
Panduan mengisi data e pupns
rosid tamami tamami
Β 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
rosid tamami tamami
Β 
Makalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematikaMakalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematika
rosid tamami tamami
Β 
Makalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematikaMakalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematika
rosid tamami tamami
Β 
Bijak memanfaatkan media sosial
Bijak memanfaatkan media sosialBijak memanfaatkan media sosial
Bijak memanfaatkan media sosial
rosid tamami tamami
Β 
Ldks 2014 copy
Ldks 2014   copyLdks 2014   copy
Ldks 2014 copy
rosid tamami tamami
Β 
Kalender pendidikan-jatim-2014-2015
Kalender pendidikan-jatim-2014-2015Kalender pendidikan-jatim-2014-2015
Kalender pendidikan-jatim-2014-2015rosid tamami tamami
Β 
Macro vba
Macro vbaMacro vba
Macro vba
rosid tamami tamami
Β 
Optimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif
Optimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktifOptimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif
Optimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif
rosid tamami tamami
Β 
Tpp meningkatkan mutu pendidikan
Tpp  meningkatkan mutu pendidikanTpp  meningkatkan mutu pendidikan
Tpp meningkatkan mutu pendidikan
rosid tamami tamami
Β 
Matematika 2(8)
Matematika 2(8)Matematika 2(8)
Matematika 2(8)
rosid tamami tamami
Β 
Mengenal software geogebra
Mengenal software geogebraMengenal software geogebra
Mengenal software geogebra
rosid tamami tamami
Β 

More from rosid tamami tamami (16)

Bedah skl smp 2016
Bedah skl smp 2016Bedah skl smp 2016
Bedah skl smp 2016
Β 
Panduan mengisi data e pupns
Panduan mengisi data e pupnsPanduan mengisi data e pupns
Panduan mengisi data e pupns
Β 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
Β 
Makalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematikaMakalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematika
Β 
Makalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematikaMakalah jurnal online p4 tk matematika
Makalah jurnal online p4 tk matematika
Β 
Bijak memanfaatkan media sosial
Bijak memanfaatkan media sosialBijak memanfaatkan media sosial
Bijak memanfaatkan media sosial
Β 
Ldks 2014 copy
Ldks 2014   copyLdks 2014   copy
Ldks 2014 copy
Β 
Kalender pendidikan-jatim-2014-2015
Kalender pendidikan-jatim-2014-2015Kalender pendidikan-jatim-2014-2015
Kalender pendidikan-jatim-2014-2015
Β 
Rpp unsur2lingkaran
Rpp unsur2lingkaranRpp unsur2lingkaran
Rpp unsur2lingkaran
Β 
Macro vba
Macro vbaMacro vba
Macro vba
Β 
Optimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif
Optimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktifOptimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif
Optimalisasi powerpoint untuk membuat media pembelajaran interaktif
Β 
Pp 34-2014-gaji-2014
Pp 34-2014-gaji-2014Pp 34-2014-gaji-2014
Pp 34-2014-gaji-2014
Β 
Tpp meningkatkan mutu pendidikan
Tpp  meningkatkan mutu pendidikanTpp  meningkatkan mutu pendidikan
Tpp meningkatkan mutu pendidikan
Β 
Matematika 2(8)
Matematika 2(8)Matematika 2(8)
Matematika 2(8)
Β 
Matematika 2(8)
Matematika 2(8)Matematika 2(8)
Matematika 2(8)
Β 
Mengenal software geogebra
Mengenal software geogebraMengenal software geogebra
Mengenal software geogebra
Β 

Soal uts 1415_i

  • 1. 1. Tentukanhasil operasi padabentukaljabarberikutberikut a. (2π‘₯ + 3𝑦 βˆ’ 10) + (5π‘₯ βˆ’ 6𝑦 + 4) = β‹― b. (2π‘₯ + 3)(4π‘₯ βˆ’ 5) = β‹― c. 20π‘š3 βˆ’8π‘š2 βˆ’4π‘š βˆ’4π‘š = β‹― 2. Faktorkanlahbentukaljabarberikut a. π‘₯2 + 5π‘₯ + 6 b. 3𝑦2 + 7𝑦 βˆ’ 6 3. π‘†π‘’π‘‘π‘’π‘Ÿβ„Žπ‘Žπ‘›π‘Žπ‘˜π‘Žπ‘› π‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜ π‘Žπ‘™π‘—π‘Žπ‘π‘Žπ‘Ÿ π‘π‘’π‘Ÿπ‘–π‘˜π‘’π‘‘ a. π‘₯2 +5π‘₯+6 π‘₯2+6π‘₯+8 = β‹― b. π‘₯2 βˆ’16 π‘₯2βˆ’11π‘₯+28 = β‹― 4. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = 3π‘₯ βˆ’ 2, π‘‘π‘’π‘›π‘”π‘Žπ‘› 𝐷𝑓 = {π‘₯| βˆ’ 2 ≀ π‘₯ ≀ 2, π‘₯ ∈ 𝐡} a. Tentukanhimpunandaerahhasil (range) b. π½π‘–π‘˜π‘Ž π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓( π‘Ž) = 10, π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– π‘Ž 5. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = π‘Žπ‘₯ + 𝑏, π½π‘–π‘˜π‘Ž 𝑓(3) = 8 π‘‘π‘Žπ‘› 𝑓(2) = 4, π‘šπ‘Žπ‘˜π‘Ž π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› ∢ a. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝒂 π‘‘π‘Žπ‘› 𝒃 b. π‘…π‘’π‘šπ‘’π‘  𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 c. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓 (βˆ’5) 1. Tentukanhasil operasi padabentuk aljabarberikutberikut a. (2π‘₯ + 3𝑦 βˆ’ 10) + (5π‘₯ βˆ’ 6𝑦 + 4) = β‹― b. (2π‘₯ + 3)(4π‘₯ βˆ’ 5) = β‹― c. 20π‘š3 βˆ’8π‘š2 βˆ’4π‘š βˆ’4π‘š = β‹― 2. Faktorkanlahbentukaljabarberikut a. π‘₯2 + 5π‘₯ + 6 b. 3𝑦2 + 7𝑦 βˆ’ 6 3. π‘†π‘’π‘‘π‘’π‘Ÿβ„Žπ‘Žπ‘›π‘Žπ‘˜π‘Žπ‘› π‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜ π‘Žπ‘™π‘—π‘Žπ‘π‘Žπ‘Ÿ π‘π‘’π‘Ÿπ‘–π‘˜π‘’π‘‘ a. π‘₯2 +5π‘₯+6 π‘₯2+6π‘₯+8 = β‹― b. π‘₯2 βˆ’16 π‘₯2βˆ’11π‘₯+28 = β‹― 4. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = 3π‘₯ βˆ’ 2, π‘‘π‘’π‘›π‘”π‘Žπ‘› 𝐷𝑓 = {π‘₯| βˆ’ 2 ≀ π‘₯ ≀ 2, π‘₯ ∈ 𝐡} a. Tentukanhimpunandaerahhasil (range) b. π½π‘–π‘˜π‘Ž π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓( π‘Ž) = 10, π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› π‘›π‘–π‘™π‘Žπ‘– π‘Ž 5. π‘†π‘’π‘Žπ‘‘π‘’ 𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 , 𝑓( π‘₯) = π‘Žπ‘₯ + 𝑏, π½π‘–π‘˜π‘Ž 𝑓(3) = 8 π‘‘π‘Žπ‘› 𝑓(2) = 4, π‘šπ‘Žπ‘˜π‘Ž π‘‘π‘’π‘›π‘‘π‘’π‘˜π‘Žπ‘› ∢ a. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝒂 π‘‘π‘Žπ‘› 𝒃 b. π‘…π‘’π‘šπ‘’π‘  𝑓𝑒𝑛𝑔𝑠𝑖 c. π‘π‘–π‘™π‘Žπ‘– 𝑓 (βˆ’5) SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 BIDANG STUDI : MATEMATIKA HARI/TGL : SENIN/19 – 10 - 2015 KELAS : VIII WAKTU : 07.30 – 09.00 SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 BIDANG STUDI : MATEMATIKA HARI/TGL : SENIN/19 – 10 - 2015 KELAS : VIII WAKTU : 07.30 – 09.00