SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
SOAL ULANGAN HARIAN II 
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 MEDAN 
TP. 2014/2015 
Nama Peserta Didik : Bidang Studi : IPA 
Kelas : Hari/Tanggal : 
Waktu : 2 x 45 menit 
Nilai : 
1. Lengkapi dan klasifikasikan benda-benda berikut dengan memberi tanda checklist (√) pada kolom 
yang sesuai! (skor masing-masing 1) 
No Nama benda 
Sifat benda 
alamiah buatan 
1 Air 
2 Batu 
3 Pakaian 
4 Logam 
5 Ban mobil 
No Nama benda Unsur Senyawa 
Campuran 
Homogen 
Campuran 
Heterogen 
1 Gula pasir 
2 Sirup 
3 Larutan gula 
4 Besi 
5 Kopi 
6 Emas 
7 Perak 
8 Air 
9 Udara 
10 Tinta 
No Nama Unsur Simbol Logam Non Logam 
1 .... Fe 
2 Aluminium …. 
3 .... O 
4 .... H 
5 Emas .... 
No Nama benda Padat Cair Gas 
1 Lilin 
2 Sirup 
3 Awan 
4 Asap 
5 Kecap 
No Nama benda Asam Basa Garam 
1 Garam dapur 
2 Lemon 
3 Detergen 
4 Soda kue 
5 Cuka 
2. Berilah tanda checklist pada kolom berikut yang menunjukkan ciri-ciri asam, basa, dan garam dengan 
tepat! 
No Ciri-ciri Asam Basa Garam 
1 Rasanya pahit 
2 Rasannya masam 
3 pH > 7 
4 pH < 7 
5 pH = 7 
6 Menyebabkan korosi (karat)
7 licin 
8 Merubah lakmus biru menjadi 
merah 
9 Tidak merubah warna lakmus 
10 Merubah lakmus merah menjadi 
biru 
Pilihlah satu jawaban yang benar! (skor masing-masing 1) 
3. Perhatikan gambar di bawah ini! 
Gambar tersebut menunjukkan makhluk hidup 
memiliki ciri …. 
a. Bernapas 
b. Makan 
c. Berkembang 
d. Tumbuh 
4. Gambar disamping 
menunjukkan 
bahwa makhluk 
hidup …. 
a. Bergerak 
b. Berkembangbiak 
c. Mengeluarkan 
zat sisa 
d. Peka terhadap 
rangsangan 
5. Pada saat udara panas tubuh akan berkeringat. 
Peristiwa ini merupakan ciri-ciri makhluk 
hidup …. 
a. Ekskresi c. Respirasi 
b. Adaptasi d. Reproduksi 
6. Tumbuhan dalam botol tertutup akan mati 
karena tidak memperoleh oksigen. Hal ini 
menunjukkan bahwa makhluk hidup …. 
a. Berkembang c. Bernapas 
b. Bereproduksi d. Beradaptasi 
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! (skor masing-masing 1) 
7. Zat tungal yang dapat diuraikan menjadi dua zat atau lebih zat yang lebih sederhana dengan reaksi 
kimia disebut …. 
8. Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan/diubah lagi menjadi zat yang lebih sederhana disebut …. 
9. Campuran yang tidak dapat dibedakan zat-zat yang tercampur didalamnya disebut campuran …. 
10. Campuran yang tidak dapat bercampur antara zat yang satu dengan yang lainnya disebut campuran 
…. 
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 
11. Jelaskan 2 perbedaan antara burung dan pesawat! (skor 2) 
12. Jelaskan perbedaan antara zat padat, cair, dan gas dari segi bentuk dan volumenya! (skor 6) 
13. Tuliskan 2 jenis tanaman yang dapat digunakan sebagai indicator alami! (skor 2) 
푆푘표푟 푦푎푛푔 푑푖푝푒푟표푙푒ℎ 
Tanda Tangan Nilai = Orangtua/Wali: 
63 
푥 100 
KKM = 78

More Related Content

What's hot (15)

Koloid dan Efek Tyndall
Koloid dan Efek TyndallKoloid dan Efek Tyndall
Koloid dan Efek Tyndall
 
Uts bio kls 11.sept 2014
Uts bio kls 11.sept 2014Uts bio kls 11.sept 2014
Uts bio kls 11.sept 2014
 
UH 1 kimia
UH 1 kimiaUH 1 kimia
UH 1 kimia
 
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-716908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7
 
Laporan praktikum 6 - persiapan koloid
Laporan praktikum 6 - persiapan koloidLaporan praktikum 6 - persiapan koloid
Laporan praktikum 6 - persiapan koloid
 
Soal ipa sma
Soal ipa smaSoal ipa sma
Soal ipa sma
 
Kespontanan Reaksi Kimia
Kespontanan Reaksi KimiaKespontanan Reaksi Kimia
Kespontanan Reaksi Kimia
 
Senyawa kovalen polar dan nonpolar
Senyawa kovalen polar dan nonpolarSenyawa kovalen polar dan nonpolar
Senyawa kovalen polar dan nonpolar
 
Ujian akhir semester IPA SMK kelas x
Ujian akhir semester IPA SMK kelas xUjian akhir semester IPA SMK kelas x
Ujian akhir semester IPA SMK kelas x
 
Kimia xtkj
Kimia xtkjKimia xtkj
Kimia xtkj
 
soal mid semester ganjil IPA kelas x
soal mid semester ganjil IPA kelas xsoal mid semester ganjil IPA kelas x
soal mid semester ganjil IPA kelas x
 
Ipa 9
Ipa 9 Ipa 9
Ipa 9
 
ASAL USUL KEHIDUPAN
ASAL USUL KEHIDUPANASAL USUL KEHIDUPAN
ASAL USUL KEHIDUPAN
 
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kelarutan Gula dalam Air
Faktor-Faktor yang Memengaruhi  Kelarutan Gula dalam AirFaktor-Faktor yang Memengaruhi  Kelarutan Gula dalam Air
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kelarutan Gula dalam Air
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 

More from Lili Rahmayani

Rencana pelaksanaan pembelajaran Tekanan
Rencana pelaksanaan pembelajaran TekananRencana pelaksanaan pembelajaran Tekanan
Rencana pelaksanaan pembelajaran Tekanan
Lili Rahmayani
 
Materi IPA Kelas 2 Benda dan Kegunaannya
Materi IPA Kelas 2 Benda dan KegunaannyaMateri IPA Kelas 2 Benda dan Kegunaannya
Materi IPA Kelas 2 Benda dan Kegunaannya
Lili Rahmayani
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran 1 Pengukuran
Rencana pelaksanaan pembelajaran 1 PengukuranRencana pelaksanaan pembelajaran 1 Pengukuran
Rencana pelaksanaan pembelajaran 1 Pengukuran
Lili Rahmayani
 
perubahan makhluk hidup
perubahan makhluk hidupperubahan makhluk hidup
perubahan makhluk hidup
Lili Rahmayani
 

More from Lili Rahmayani (9)

Lembar kerja siswa
Lembar kerja siswaLembar kerja siswa
Lembar kerja siswa
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran Tekanan
Rencana pelaksanaan pembelajaran TekananRencana pelaksanaan pembelajaran Tekanan
Rencana pelaksanaan pembelajaran Tekanan
 
Lks asam basa
Lks asam basaLks asam basa
Lks asam basa
 
Ppt hukum pascal
Ppt hukum pascalPpt hukum pascal
Ppt hukum pascal
 
Ppt klas mh
Ppt klas mhPpt klas mh
Ppt klas mh
 
Materi IPA Kelas 2 Benda dan Kegunaannya
Materi IPA Kelas 2 Benda dan KegunaannyaMateri IPA Kelas 2 Benda dan Kegunaannya
Materi IPA Kelas 2 Benda dan Kegunaannya
 
Cuaca
CuacaCuaca
Cuaca
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran 1 Pengukuran
Rencana pelaksanaan pembelajaran 1 PengukuranRencana pelaksanaan pembelajaran 1 Pengukuran
Rencana pelaksanaan pembelajaran 1 Pengukuran
 
perubahan makhluk hidup
perubahan makhluk hidupperubahan makhluk hidup
perubahan makhluk hidup
 

Soal ulangan harian ii

  • 1. SOAL ULANGAN HARIAN II MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 MEDAN TP. 2014/2015 Nama Peserta Didik : Bidang Studi : IPA Kelas : Hari/Tanggal : Waktu : 2 x 45 menit Nilai : 1. Lengkapi dan klasifikasikan benda-benda berikut dengan memberi tanda checklist (√) pada kolom yang sesuai! (skor masing-masing 1) No Nama benda Sifat benda alamiah buatan 1 Air 2 Batu 3 Pakaian 4 Logam 5 Ban mobil No Nama benda Unsur Senyawa Campuran Homogen Campuran Heterogen 1 Gula pasir 2 Sirup 3 Larutan gula 4 Besi 5 Kopi 6 Emas 7 Perak 8 Air 9 Udara 10 Tinta No Nama Unsur Simbol Logam Non Logam 1 .... Fe 2 Aluminium …. 3 .... O 4 .... H 5 Emas .... No Nama benda Padat Cair Gas 1 Lilin 2 Sirup 3 Awan 4 Asap 5 Kecap No Nama benda Asam Basa Garam 1 Garam dapur 2 Lemon 3 Detergen 4 Soda kue 5 Cuka 2. Berilah tanda checklist pada kolom berikut yang menunjukkan ciri-ciri asam, basa, dan garam dengan tepat! No Ciri-ciri Asam Basa Garam 1 Rasanya pahit 2 Rasannya masam 3 pH > 7 4 pH < 7 5 pH = 7 6 Menyebabkan korosi (karat)
  • 2. 7 licin 8 Merubah lakmus biru menjadi merah 9 Tidak merubah warna lakmus 10 Merubah lakmus merah menjadi biru Pilihlah satu jawaban yang benar! (skor masing-masing 1) 3. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar tersebut menunjukkan makhluk hidup memiliki ciri …. a. Bernapas b. Makan c. Berkembang d. Tumbuh 4. Gambar disamping menunjukkan bahwa makhluk hidup …. a. Bergerak b. Berkembangbiak c. Mengeluarkan zat sisa d. Peka terhadap rangsangan 5. Pada saat udara panas tubuh akan berkeringat. Peristiwa ini merupakan ciri-ciri makhluk hidup …. a. Ekskresi c. Respirasi b. Adaptasi d. Reproduksi 6. Tumbuhan dalam botol tertutup akan mati karena tidak memperoleh oksigen. Hal ini menunjukkan bahwa makhluk hidup …. a. Berkembang c. Bernapas b. Bereproduksi d. Beradaptasi Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! (skor masing-masing 1) 7. Zat tungal yang dapat diuraikan menjadi dua zat atau lebih zat yang lebih sederhana dengan reaksi kimia disebut …. 8. Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan/diubah lagi menjadi zat yang lebih sederhana disebut …. 9. Campuran yang tidak dapat dibedakan zat-zat yang tercampur didalamnya disebut campuran …. 10. Campuran yang tidak dapat bercampur antara zat yang satu dengan yang lainnya disebut campuran …. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 11. Jelaskan 2 perbedaan antara burung dan pesawat! (skor 2) 12. Jelaskan perbedaan antara zat padat, cair, dan gas dari segi bentuk dan volumenya! (skor 6) 13. Tuliskan 2 jenis tanaman yang dapat digunakan sebagai indicator alami! (skor 2) 푆푘표푟 푦푎푛푔 푑푖푝푒푟표푙푒ℎ Tanda Tangan Nilai = Orangtua/Wali: 63 푥 100 KKM = 78