Soal ipa smp kelas 9 uas smt ganjil dewi ganawati okSiti Rahmawati
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester mata pelajaran IPA kelas 9 SMP yang mencakup berbagai materi seperti sistem saraf, reproduksi, genetika, dan listrik. Terdapat 50 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang membahas fungsi sistem saraf, hasil persilangan, definisi bioteknologi, perhitungan panjang kawat dan hambatan kawat tembaga.
Contoh soal Try Out IPA SMP/MTs. dan Kunci JawabanImroatul Mufidah
1. Tes berisi soal pilihan ganda tentang ilmu pengetahuan alam yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi.
2. Soal-soal tersebut meliputi konsep tentang satuan SI, sifat zat, perubahan kimia dan fisika, besaran listrik dan magnet, mekanika, ekosistem, dan anatomi manusia.
3. Tes terdiri dari 40 soal yang harus dijawab peserta didik dengan memilih salah satu pilihan jawaban yang disedi
Teks ini berisi soal ujian semester ganjil tahun pelajaran 2009/2010 untuk mata pelajaran IPA terpadu kelas IX di SMP Negeri Megang Sakti. Terdiri dari 40 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi berbagai materi IPA seperti sistem reproduksi, sifat materi, rangkaian listrik, dan konservasi energi.
Teks tersebut berisi 40 soal pilihan ganda tentang berbagai konsep sains dan agama. Ringkasannya adalah:
Teks tersebut berisi soal-soal tes pilihan ganda mengenai konsep fisika, kimia, biologi, dan agama yang mencakup topik seperti hukum gerak, sifat zat, tumbuhan, hewan, dan ayat-ayat Al-Quran.
Soal ipa smp kelas 9 uas smt ganjil dewi ganawati okSiti Rahmawati
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester mata pelajaran IPA kelas 9 SMP yang mencakup berbagai materi seperti sistem saraf, reproduksi, genetika, dan listrik. Terdapat 50 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang membahas fungsi sistem saraf, hasil persilangan, definisi bioteknologi, perhitungan panjang kawat dan hambatan kawat tembaga.
Contoh soal Try Out IPA SMP/MTs. dan Kunci JawabanImroatul Mufidah
1. Tes berisi soal pilihan ganda tentang ilmu pengetahuan alam yang mencakup materi fisika, kimia, dan biologi.
2. Soal-soal tersebut meliputi konsep tentang satuan SI, sifat zat, perubahan kimia dan fisika, besaran listrik dan magnet, mekanika, ekosistem, dan anatomi manusia.
3. Tes terdiri dari 40 soal yang harus dijawab peserta didik dengan memilih salah satu pilihan jawaban yang disedi
Teks ini berisi soal ujian semester ganjil tahun pelajaran 2009/2010 untuk mata pelajaran IPA terpadu kelas IX di SMP Negeri Megang Sakti. Terdiri dari 40 pertanyaan pilihan ganda yang meliputi berbagai materi IPA seperti sistem reproduksi, sifat materi, rangkaian listrik, dan konservasi energi.
Teks tersebut berisi 40 soal pilihan ganda tentang berbagai konsep sains dan agama. Ringkasannya adalah:
Teks tersebut berisi soal-soal tes pilihan ganda mengenai konsep fisika, kimia, biologi, dan agama yang mencakup topik seperti hukum gerak, sifat zat, tumbuhan, hewan, dan ayat-ayat Al-Quran.
PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP PAKET BEsti Widiawati
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal-soal ujian nasional tahun 2014-2015 untuk paket B yang meliputi materi fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut diambil dari berbagai aspek seperti hukum gerak, kalor, listrik, senyawa kimia, sistem tubuh manusia, dan ekologi.
NASKAH SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS 1) IPA SMP KELAS 9 TP.2013-2014sajidintuban
Ulangan akhir semester mata pelajaran IPA kelas IX di SMP Negeri/Swasta Gugus III Kabupaten Tuban terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang mencakup materi tentang listrik statis dan dinamis, magnet, transformator, industri, organ tubuh, sistem saraf, dan ekologi. Ulangan ini diselenggarakan selama 120 menit.
1. Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda mengenai ilmu pengetahuan alam dan sosial. Soal-soal tersebut mencakup topik fisika, kimia, biologi, dan anatomi.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian ilmu pengetahuan alam untuk siswa MTs. Babussalam Tambar. Soal-soal tersebut meliputi berbagai materi seperti gerak, energi, medan magnet, sistem saraf, dan genetika. Terdapat 40 soal pilihan ganda dengan 4 pilihan jawaban untuk setiap soal.
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014sajidintuban
Ujian akhir semester mata pelajaran IPA kelas VII meliputi 40 soal pilihan ganda tentang besaran dan satuan dalam sistem internasional, klasifikasi makhluk hidup, dan organ tubuh tumbuhan. Soal tersebut dimaksudkan untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar IPA.
Soal cerdas cermat swc 2015 ipa kelas viii hHisbulloh Huda
Teks ini berisi soal-soal cerdas cermat sains yang meliputi konsep-konsep ekosistem, gaya, energi, atom, dan sistem tubuh manusia. Soal-soal tersebut mencakup definisi, contoh, rumus, dan penjelasan singkat tentang berbagai konsep sains.
1. Membuat inferensi disebut membuat kesimpulan berdasarkan pengamatan.
2. Data yang termasuk besaran dan bukan besaran secara berurutan adalah I dan II.
3. Pengukuran yang menggunakan satuan baku adalah panjang papan tulis dengan mistar.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester untuk siswa kelas 4 SDN Cipamokolan 3 yang mencakup berbagai materi pelajaran seperti ilmu pengetahuan alam, bahasa Indonesia, dan kewarganegaraan. Soal-soal tersebut bertujuan mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap berbagai konsep yang diajarkan.
PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP PAKET BEsti Widiawati
Dokumen tersebut berisi kumpulan soal-soal ujian nasional tahun 2014-2015 untuk paket B yang meliputi materi fisika, kimia, dan biologi. Soal-soal tersebut diambil dari berbagai aspek seperti hukum gerak, kalor, listrik, senyawa kimia, sistem tubuh manusia, dan ekologi.
NASKAH SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UAS 1) IPA SMP KELAS 9 TP.2013-2014sajidintuban
Ulangan akhir semester mata pelajaran IPA kelas IX di SMP Negeri/Swasta Gugus III Kabupaten Tuban terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang mencakup materi tentang listrik statis dan dinamis, magnet, transformator, industri, organ tubuh, sistem saraf, dan ekologi. Ulangan ini diselenggarakan selama 120 menit.
1. Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda mengenai ilmu pengetahuan alam dan sosial. Soal-soal tersebut mencakup topik fisika, kimia, biologi, dan anatomi.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian ilmu pengetahuan alam untuk siswa MTs. Babussalam Tambar. Soal-soal tersebut meliputi berbagai materi seperti gerak, energi, medan magnet, sistem saraf, dan genetika. Terdapat 40 soal pilihan ganda dengan 4 pilihan jawaban untuk setiap soal.
NASKAH SOAL UAS IPA SMP KELAS 7 SEM.1 TP.2013-2014sajidintuban
Ujian akhir semester mata pelajaran IPA kelas VII meliputi 40 soal pilihan ganda tentang besaran dan satuan dalam sistem internasional, klasifikasi makhluk hidup, dan organ tubuh tumbuhan. Soal tersebut dimaksudkan untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar IPA.
Soal cerdas cermat swc 2015 ipa kelas viii hHisbulloh Huda
Teks ini berisi soal-soal cerdas cermat sains yang meliputi konsep-konsep ekosistem, gaya, energi, atom, dan sistem tubuh manusia. Soal-soal tersebut mencakup definisi, contoh, rumus, dan penjelasan singkat tentang berbagai konsep sains.
1. Membuat inferensi disebut membuat kesimpulan berdasarkan pengamatan.
2. Data yang termasuk besaran dan bukan besaran secara berurutan adalah I dan II.
3. Pengukuran yang menggunakan satuan baku adalah panjang papan tulis dengan mistar.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester untuk siswa kelas 4 SDN Cipamokolan 3 yang mencakup berbagai materi pelajaran seperti ilmu pengetahuan alam, bahasa Indonesia, dan kewarganegaraan. Soal-soal tersebut bertujuan mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap berbagai konsep yang diajarkan.
Tes akhir semester untuk siswa SD kelas 4 terdiri dari 40 pertanyaan pilihan ganda dan esai yang mencakup berbagai materi pelajaran seperti bahasa Indonesia, matematika, IPS, IPA, dan seni budaya. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengukur pemahaman siswa akan berbagai konsep yang diajarkan pada semester pertama.
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanAries Hary
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian akhir semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 SD yang mencakup berbagai aspek seperti membaca, mengidentifikasi gambar, mengurutkan petunjuk, dan melengkapi kalimat.
Ulangan kenaikan kelas mata pelajaran IPA kelas VII SMP Negeri 3 Lawang tahun pelajaran 2007/2008 terdiri dari 50 soal pilihan ganda yang meliputi materi gerak, besaran, zat, kalor, optik, kimia, biologi, dan lingkungan hidup. Soal tersebut harus dikerjakan siswa dalam waktu 90 menit.
1. Tes tengah semester IPA kelas 6 SDN Pulau Sari 1 berisi 50 soal pilihan ganda tentang materi IPA termasuk bahan, perubahan benda, energi, dan listrik.
2. Soal-soal tersebut mencakup pengetahuan tentang sifat bahan, faktor yang mempengaruhi perubahan benda, sumber energi dan bentuk-bentuk energi, serta komponen dan aplikasi listrik.
3. Siswa diharuskan memilih satu jawaban yang paling tepat
Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 2 terdiri dari 50 soal pilihan ganda. Untu mendapatkan soal mata pelajaran yang lain silakan mengunjungi www.pendidikandasar.net
Teks tersebut berisi soal ulangan mengenai bab energi listrik untuk siswa kelas 6 SD. Soal-soal meliputi konsep dasar tentang arus listrik, komponen rangkaian listrik, sumber energi listrik, dan cara menjaga keselamatan dalam penggunaan listrik. Secara keseluruhan teks tersebut memberikan informasi tentang materi pelajaran energi listrik untuk siswa sekolah dasar.
Dokumen tersebut berisi soal pilihan ganda tentang sumber daya alam, energi, dan keberlanjutan yang terdiri dari 25 pertanyaan dan 2 pertanyaan tambahan untuk menjawab syair lagu dan alat serta bahan kincir angin.
Dokumen tersebut berisi soal-soal pilihan ganda mengenai berbagai materi pelajaran sekolah seperti biologi, kimia, fisika, dan lainnya. Soal-soal tersebut mencakup topik seperti sistem tubuh manusia, tumbuhan, atom dan molekul, gerak dan energi, tekanan hidrostatis, dan lainnya.
Dokumen tersebut berisi 50 soal pilihan ganda mengenai berbagai materi ilmu pengetahuan alam seperti biologi, kimia, fisika, dan IPA lainnya. Soal-soal tersebut mencakup topik seperti sistem tubuh manusia, tumbuhan, materi dan atom, serta hukum-hukum dasar fisika.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum mengenai soal latihan Ilmu Pengetahuan Alam yang terdiri dari 40 butir soal. Terdapat instruksi untuk mengisi identitas di lembar jawaban, mengerjakan soal dalam waktu 120 menit, dan melaporkan apabila terdapat kendala.
UH IPA7 S1 BAB6. ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN.docxsajidintuban
Dokumen tersebut membahas tentang energi dalam sistem kehidupan, termasuk:
1. Jenis-jenis energi seperti energi potensial dan kinetik
2. Sumber-sumber energi seperti makanan, sinar matahari, dan bahan bakar fosil
3. Proses konversi energi seperti fotosintesis dan respirasi
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
Soal tema 2
1. UJI KOMPETENSI TEMA 2
1. Perubahan energi pada saat setrika digunakan adalah. . . .
a. energi kimia menjadi energi listrik
b. energi listrik menjadi energi kimia
c. energi listrik menjadi energi panas
d. energi panas menjadi energi gerak
2. Lokomotif pada kereta uap menggunakan bahan bakar batu bara. Perubahan energi yang
terjadi pada lokomotif tersebut adalah ....
a. energi kimia menjadi energi listrik
b. energi kimia menjadi energi kinetik
c. energi kimia menjadi energi cahaya
d. energi kimia menjadi energi potensial
3. Pada kipas angin, energi listrik diubah menjadi energi ....
a. gerak c. kalor
b. bunyi d. kimia
4. Selesaikanlah kalimat matematika di bawah ini dengan tepat!
a. 2 x 4 - 5 =
b. 8 x 2 - 5 =
5. Carilah KPK dari dua bilangan berikut:
a. 8 dan 6
b. 9 dan 7
6. Terbitan tidak berkala yang dapat terdiri atas satu hingga sejumlah kecil halaman, tidak
terkait dengan terbitan lain, dan selesai dalam sekali terbit disebut…
a. Poster
b. Pamflet/buklet
c. Slogan
d. Karikatur
7. Kincir air yang ada di daerah pedesaan yang belum terjangkau oleh listrik menggunakan
energi alternatif berupa ....
a. angin
b. air
c. panas bumi
d. nuklir
8. Contoh benda yang menggunakan energi angin sebagai energi alternatif adalah ....
a. kincir air
b. kincir angin
c. pesawat
d. PLTA
2. 9. Perhatikan contoh-contoh energi berikut!
(1) Matahari (5) Angin
(2) Batu bara (6) Panas Bumi
(3) Biogas (7) Minyak bumi
(4) Avtur (8) Air
Contoh energi alternatif ditandai oleh nomor . . . .
a. 1, 2, 3, dan 7
b. 1, 2, 3, dan 7
c. 3, 4, 5, dan 8
d. 3, 5, 6, dan 8
10. Energi panas yang paling utama berasal dari ....
a. makanan c. air
b. minyak bumi d. matahari
11. Energi panas disebut juga ....
a. kalor c. energi cahaya
b. energi listrik d. energi kinetik
12. Pengolahan biji jarak dapat menghasilkan energi alternatif disebut ....
a. bensin
b. biodiesel
c. biogas
d. solar
13. Yang termasuk sumber energi yang tak terbatas adalah ....
a. bensin c. batu bara
b. matahari d. solar
14. Cahaya matahari digunakan oleh tumbuhan hijau untuk membuat
makanan pada proses ....
a. pembakaran c. fotosintesis
b. pengangkutan d. pernapasan
15. Minyak bumi yang merupakan bahan bakar utama merupakan sumber
daya alam yang tidak dapat ....
a. diambil c. diperbaharui
b. dicuri d. dimiliki
16. Energi yang dihasilkan dari penguraian bahan organik, seperti kotoran hewan disebut ....
a. biogas
b. biologi
c. bio surya
d. minyak bumi
17. Beras mengandung karbohidrat, sedangkan keju mengandung lemak. Kedua jenis
makanan tersebut berfungsi untuk . . . .
a. pertumbuhan c. melarutkan zat-zat makanan
b. menghasilkan tenaga d. mengganti sel-sel yang rusak
3. 18. Contoh perpindahan kalor (panas) dengan cara konduksi terjadi pada peristiwa. . . .
a. membuat perapian untuk mengusir nyamuk
b. mengeringkan pakaian basah di bawah terik matahari
c. duduk di depan perapian
d. tangan terasa panas saat menyentuh cerek berisi air panas
19. Permainan berangkai 4 pos merupakan kombinasi gerak berikut, kecuali ....
a. angkat badan c. sit up
b. kepiting berjalan d. push up
20. Manfaat dari gerakan peregangan adalah . . . .
a. melenturkan otot-otot c. membesarkan otot-otot
b. melemaskan otot-otot d. melatih otot-otot
21. Dalam sains, dorongan dan tarikan yang dikenakan pada suatu benda dikenal dengan
sebutan ....
a. gaya c. usaha
b. kerja d. gerak
22. Gaya yang terjadi karena bersentuhannya dua permukaan benda disebut gaya ....
a. otot c. tarik
b. gesek d. magnet
23. Jatuhnya buah dengan sendirinya dari atas pohon disebabkan karena adanya gaya....
a. gravitasi bumi c. otot
b. gesekan d. listrik
24. Rem yang terdapat pada sepeda menggunakan prinsip kerja dari gaya ....
a. gesekan c. dorongan
b. gravitasi d. magnet
25. Berikut ini merupakan faktor yang tidak mempengaruhi gerak suatu
benda adalah ....
a. gravitasi bumi c. suhu
b. tarikan d. dorongan
26. Gaya yang bekerja pada sebuah benda selain mempengaruhi gerak benda juga mengubah
....
a. bentuk benda
b. jarak benda
c. isi benda
d. warna benda
27. Besi yang dipanaskan dan dipukul akan menjadi pipih. Hal ini menunjukkan bahwa gaya
....
a. mengubah bentuk benda c. mengubah gerak benda
b. mengubah berat benda d. mengubah warna benda
4. 28. Panas matahari dapat sampai ke bumi dengan cara ....
a. merambat c. konveksi
b. konduksi d. radiasi
29. Panas yang merambat langsung tanpa melalui zat perantara dikenal
dengan sebutan ....
a. radiasi c. konveksi
b. konduksi d. aliran
30. Perambatan panas tanpa disertai perpindahan zat perantaranya disebut ....
a. radiasi c. konveksi
b. konduksi d. asimilasi
31. Suatu tembok yang dibentuk dari berbagai batuan dan tanah yang berfungsi untuk
menahan laju air disebut….
a. Bendungan
b. Pagar
c. Pembatas
d. Penghalang
32. Yang merupakan kenampakan buatan adalah…
a. Bendungan
b. Sungai
c. Gunung
d. Danau
33. Bendungan jati luhur terdapat di …..
a. Purwakarta
b. Malang
c. Bali
d. Palembang
34. Sungai Musi adalah sungai yang terdapat di….
a. Palembang
b. Kalimantan barat
c. Sulawesi selatan
d. Jawa barat
35. Danau toba terletak di….
a. Sumatra utara
b. Sumatra barat
c. Kalimantan barat
d. Sulawesi tenggara
5. 36. Di rumah Beni terdapat 3 kamar tidur dan masing-masing kamar memiliki 2 lampu.
Sebuah ruang makan memiliki 2 lampu. Sebuah ruang tamu memiliki 4 lampu. Pasangan
kalimat matematika yang hasilnya sama dengan jumlah lampu di rumah Beni adalah….
a. 2 x 2 + 6 + 2
b. 6 x 2 + 2 + 2
c. 2 x 6 + 2 + 2
d. 3 x 2 + 6 + 2
37. Berikut merupakan hasil pengolahan minyak bumi kecuali…
a. Avtur
b. Bensin
c. Solar
d. Biogas
38. Perkataan atau kalimat pendek yang menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk
memberitahukan sesuatu disebut….
a. Pamflet
b. Buklet
c. Slogan
d. Pribahasa
39. Berikut merupakan sifat-sifat cahaya kecuali….
a. Dapat dipantulkan
b. Tidak dapat dibiaskan
c. Menembus benda bening
d. Merambat lurus
40. Yang merupakan sumber energi alternatif adalah…
a. Angin
b. Gas alam
c. Minyak
d. Batu bara
41. Keseimbangan antara zat-zat penting yang terkandung di dalam makanan maupun
minuman yang dikonsumsi oleh seseorang dalam kehidupan sehari-hari disebut…
a. Gizi termahal
b. Gizi seimbang
c. Gizi tak terbatas
d. Gizi terbatas
42. Berikut merupakan tiga zat gizi utama yang terkandung pada makanan dan minuman
yang harus dikonsumsi oleh setiap orang dalam jumlah yang cukup kecuali…
a. Zat tenaga
b. Zat pengatur
c. Zat pembangun
d. Zat pelentur
6. 43. Makanan yang mengandung zat pengatur adalah…
a. Nasi, ketela, dan gandum
b. Telur, ikan, dan tempe
c. Buah dan sayur
d. Jagung, roti, dan kentang
44. Makanan yang mengandung zat untuk mempertahankan makanan agar tidak cepat basi
disebut dengan makanan…
a. Berpengawet
b. Bergizi
c. Seimbang
d. Bermanfaat
45. Makanan merupakan salah satu sumber energi…
a. Listrik
b. Kimiawi
c. Panas
d. Cahaya
46. Benda yang mudah menghantarkan arus listrik disebut….
47. Benda yang sulit menghantarkan arus listrik disebut dengan….
48. Panas/kalor dapat berpindah dari tempat yang bersuhu tinggi ke tempat bersuhu rendah.
Perpindahan kalor dapat melalui tiga cara,yaitu…….,……., dan………………
49. Berikut ini merupakan peristiwa yang terjadi karena gaya gravitasi bumi,kecuali....
a. batu yang dilempar ke atas kembali ke tanah
b. paku ditarik magnet
c. buah mangga jatuh dari pohon
d. koper terasa berat jika diangkat
50. Berikut ini merupakan penyebab besarnya gaya gesek, kecuali....
a. permukaan benda yang kasar
b. permukaan lantai yang kasar
c. benda menekan lebih kuat
d. paku ditarik magnet
51. FPB dari 24, 48, dan 60 adalah ….
a. 60
b. 24
c. 12
d. 4
52. Di bawah ini merupakan tahapan persiapan dalam melakukan senam irama, kecuali....
a. berdiri tegak
b. pandangan mata ke depan
c. kedua kaki dibuka selebar bahu
d. kedua kaki lurus dan rapat
7. 53. Seorang petani bunga potong mengirim bunga mawar ke kios bunga setiap 2 hari
sekali dan bunga anggrek setiap 3 hari sekali. Pada tanggal 13 Februari 2011, ia
mengirim kedua jenis bunga sekaligus. Pada tanggal berapa dia kembali mengirim
kedua jenis bunga sekaligus?
a. 17 Februari 2011
b. 18 Februari 2011
c. 19 Februari 2011
d. 20 Februari 2011
54. Fauzan memiliki 24 ekor ikan mas dan 40 ekor ikan oscar, kedua jenis ikan tersebut akan
diberikan kepada temannya dengan bagian yang sama, bagian yang akan diterima
masing-masing teman Fauzan adalah....
a. 6 ikan mas dan 10 ikan oscar
b. 10 ikan oscar dan 6 ikan mas
c. 3 ikan mas dan 5 ikan oscar
d. 5 ikan mas dan 3 ikan Oscar
55. Adi mempunyai kelereng berwarna merah 60 butir, kelereng berwarna hijau 15
butir dan kelereng berwarna kuning 30 butir. Kelereng tersebut akan dibagikan
kepada teman-temannya dengan setiap orang memperoleh jumlah kelereng yang
sama. Komposisi yang diterima setiap teman Adi adalah . . . .
a. 20 kelereng merah, 5 kelereng hijau, dan 10 kelereng kuning
b. 10 kelereng kuning, 5 kelereng hijau, dan 20 kelereng merah
c. 12 kelereng merah, 3 kelereng hijau, dan 6 kelereng kuning
d. 4 kelereng merah, 1 kelereng hijau, dan 2 kelereng kuning
56. Hasil dari 250 – 25 : 5 adalah…
57. 175 + 20 x 8 – 185 = p. Nilai p yang tepat adalah….
58. Bilangan yang bukan kelipatan 8 adalah….
a. 16
b. 60
c. 24
d.32
59. Faktor persekutuan dari 15 dan 24 adalah….
a. 2
b. 3
c. 5
d. 7
60. FPB dari 24 dan 40 adalah…
61. KPK dari 50 dan 60 adalah….
8. 62. FPB dari 32, 40 dan 72 adalah….
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
63. Faktor persekutuan dari 24 dan 36 yang merupakan bilangan prima adalah…dan…
64. Berikut ini yang tidak perlu disajikan saat membuat laporan hasil percobaan yaitu….
A. tujuan percobaan
B. alat dan bahan
C. kesimpulan
D. cara mendapatkan bahan yang diperlukan
65. Berikut ini yang bukan merupakan unsure-unsur pembangun sebuah cerita adalah…
A. tema
B. tokoh
C. latar cerita
D. panggung
66. Pekerjaan yang dikerjakan oleh dua orang atau lebih dengan tujuan agar menjadi ringan
disebut…
A. kerja sosial
B. kerja keras
C. kerja sama
D. tolong-menolong
67. Sikap berikut ini yang tidak diperlukan untuk menjaga kerukunan antaranggota
kelompok yaitu…
A. saling menghormati
B. toleransi
C. saling pengertian
D. egois
68. Hak dan kewajiban sebaiknya dilakukan secara…
A. semena-mena
B. setengah hati
C. hak didahulukan
D. seimbang
69. Segala sesuatu yang harus didapatkan setiap orang disebut…
70. Salah satu manfaat bekerja sama adalah…
A. hemat biaya
B. pekerjaan menjadi lebih lama
C. pekerjaan menjadi lebih cepat selesai
D. pekerjaan menjadi bertumpuk-tumpuk
------------------------------------------Selamat Bekerja-------------------------------------------------