Human Resource Management - Training and DevelopmentNaomiAngeline
Terimakasih telah membaca materi mengenai "Training and Development" saya. Apabila ada kekurangan atau salah kata silahkan ketik di kolom komentar. Don't forget to like and comment!
Enjoy! I hope you like it
Contact Person
Gmail : naomiangelinef@gmail.com
Human Resource Management - Training and DevelopmentNaomiAngeline
Terimakasih telah membaca materi mengenai "Training and Development" saya. Apabila ada kekurangan atau salah kata silahkan ketik di kolom komentar. Don't forget to like and comment!
Enjoy! I hope you like it
Contact Person
Gmail : naomiangelinef@gmail.com
Scope meliputi semua pekerjaan yang terkait pada proses untuk menyelesaikan tujuan proyek
atau untuk menghasilkan produk proyek. Manajemen scope proyek meliputi proses mendefinisikan dan mengendalikan pekerjaan-pekerjaan apa saja yang termasuk dalam proyek dan pekerjaan-pekerjaan apa saja yang tidak termasuk dalam proyek. Untuk kepentingan ini, tim proyek dan stakeholder proyek harus mempunyai pandangan dan pengertian yang sama tentang apa yang akan dihasilkan dari proyek dan bagaimana proses mencapainya.
SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,strategic implementation from short term strategy...nursovianasari
SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,strategic implementation from short term strategy.universitas mercu buana,2018
https://www.slideshare.net/upload?from_source=loggedin_profile
SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,strategic implementation from short term strategy.universitas mercu buana,2018
More Related Content
Similar to SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,tools for strategy implementations; structure, system, control, reward system, corporate culture, leadership, universitas mercu buana,2018
Scope meliputi semua pekerjaan yang terkait pada proses untuk menyelesaikan tujuan proyek
atau untuk menghasilkan produk proyek. Manajemen scope proyek meliputi proses mendefinisikan dan mengendalikan pekerjaan-pekerjaan apa saja yang termasuk dalam proyek dan pekerjaan-pekerjaan apa saja yang tidak termasuk dalam proyek. Untuk kepentingan ini, tim proyek dan stakeholder proyek harus mempunyai pandangan dan pengertian yang sama tentang apa yang akan dihasilkan dari proyek dan bagaimana proses mencapainya.
Similar to SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,tools for strategy implementations; structure, system, control, reward system, corporate culture, leadership, universitas mercu buana,2018 (20)
SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,strategic implementation from short term strategy...nursovianasari
SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,strategic implementation from short term strategy.universitas mercu buana,2018
https://www.slideshare.net/upload?from_source=loggedin_profile
SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,strategic implementation from short term strategy.universitas mercu buana,2018
BE & GG,Nursopianasari, Hapzi ali,Implementasi Good Corporate Governance di ...nursovianasari
https://www.slideshare.net/upload?from_source=loggedin_profile_innerpages
BE & GG,Nursopianasari, Hapzi ali,Implementasi Good Corporate Governance di PT Telkom, universitas mercu buana,2017
BE & GG, Nursopianasari, Hapzi ali,Implementasi Good Corporate Governance di ...nursovianasari
https://www.slideshare.net/upload?from_source=loggedin_profile_innerpages
BE & GG, Nursopianasari, Hapzi ali,Implementasi Good Corporate Governance di pt Telkom, universitas mercu buana,2017/
BE & GG, Nursopianasari, Hapzi ali,Implementasi Good Corporate Governance di pt Telkom, universitas mercu buana,2017
BE & GG,nursofianasari,hapzi ali,ethics and business,concept and theory, univ...nursovianasari
https://www.slideshare.net/upload?from_source=loggedin_profile_innerpages
BE & GG,nursofianasari,hapzi ali,ethics and business,concept and theory, universitas mercu buana,2017.PDF
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
SM,Nursofianasari,Hapzi Ali,tools for strategy implementations; structure, system, control, reward system, corporate culture, leadership, universitas mercu buana,2018
1. IMPLEMENTASI STRATEGY
Simplementasi strategi didefinisikan sebagai keseluruhan aktivitas dan
pilihan pelaksanaan rencana strategi (Wheleen & Hunger, 2012:272).
Implementasi strategi adalah proses dimana sasaran, strategi, dan kebijakan
perusahaan diwujudkan dalam tindakan nyata melalui pengembangan program,
anggaran, dan prosedur. Meski implementasi sering diartikan sebagai tindakan
setelah strategi dirumuskan, akan tetapi masalah implementasi ini merupakan
bagian utama dalam manajemen strategis.
Proses Perubahan Strategi Organisasi
Perubahan strategi tidak hanya sekedar memutuskan apa yang perlu diubah
tetapi juga harus membahas mengenai bagaimana perubahan itu dijalankan dan
kapan perubahan itu harus mulai berlaku (Worley, Hitchin, & Ross, 1996, p. 16).
Perubahan strategi yang dilakukan oleh suatu organisasi biasanya dilakukan
karena adanya perubahan pada lingkungan eksternal dan internal. Pada
organisasi kependidikan, salah satu tuntutan yang mendorong perubahan itu
adalah perkembangan pemanfaatan teknologi khususnya yang berbasis internet
(online).
Worley et al (1996) mengemukakan adanya empat tahapan di dalam
proses perubahan strategi yang dilakukan perusahaan;
1.Tahap satu: Analisis strategis. Analisis dilakukan terhadap lingkungan
eksternal, strategi saat ini, kondisi organisasi, dan efektivitas strategi yang sudah
dilakukan. 2.
2.Tahap dua: Penyusunan strategi. Diawali dengan keputusan untuk mengubah
visi dan orientasi masa depan serta menetapkan produk dan jasa yang akan
disajikan, pasar yang akan dituju, menentukan posisi dalam pasar tersebut, serta
menetapkan proses organisasi dan budaya yang mendukung perubahan.
3.Tahap tiga: Merancang perencanaan strategis. Mendefinisikan bagaimana
proses perubahan akan dilakukan dan bagaimana mengantisipasi adanya
penolakan.
4.Tahap empat: implementasi strategi. Transisi menuju orientasi baru
mencakup penetapan anggaran dan jadwal kerja, membangun komitmen
2. karyawan, mengkomunikasikan perubahan, dan mengalokasikan sumberdaya
yang dimiliki.
The Organizational Leadership “online” experience
Berikut disampaikan contoh dari organisasi pendidikan yang berhasil
menerapkan teknologi di dalam sistem pengajarannya. Departemen The
Organizational Leadership adalah kelompok kecil yag terdiri dari dosen dalam
College of Business dengan siswa sebanyak 3600 dan terletak di bagian barat
Amerika Serikat. Mereka menyelenggarakan pendidikan di tiga area, dan secara
sejarah memiliki siswa dengan latar belakang pekerja dewasa yag lebih banyak.
Implementasi: diskusi dan dukungan
Pada awalnya pengajar yang terlibat mengikuti workshop yang diselenggarakan
oleh departemen IT, yang diajarkan adalah pemahaman mengenai aplikasi
pembelajaran online. Sejalan dengan meningkatnya pemahaman, para pengajar
lebih banyak berbagi pengetahuan langsung antar mereka. Seperti disampaikan
sebelumnya bahwa untuk meminimalkan risiko, kursus online ini dilakukan
secara bertahap. Setiap pengajar mendapat porsi yang relatif ringan untuk
belajar membiasakan diri dengan metode baru.
Implementasi Strategy tahun s/d tahun 2013 PT Unilever
1. Market Penetration
Dalam Penetrasi pasar, ada 3 hal yang harus diperhatikan , yaitu keterkaitan
emosional atas produk : pemenuhan kebutuhan atas masing-masing segmentasi
pasar, serta eksistensi dan keterjangkauan produk. berikut adalah strategy-
strategy PT Unilever Indonesia TBK .
2. Produk Development
PT Unilever Indonesia TBk selalu mendengarkan suara konsumennya, tak jarang
dalam beberapa kesempatan , selain perbaiakn kualitas, dan startegi pemasaran
dilakukan dengan cara peluncuran produk baru.
3. Related Diversification
strategy diversifikasi dilakukan dengan tujuan menganekaragamkan produk yang
terkait dengan rantai nilai dalam mengurangi resiko
4. Strategy Defensif
startegy yang dilakukan dengan melakukan tindakan penyelamatan atas
kelangsungan organisasi.
3. Daftar pustaka
Arif Partono Prasetio,2014.Implementing Educational Technology in Higher
Education: A Strategic Approach Cynthia
Roberts.http://www.academia.edu/6950664/TUGAS_MANAJEMEN_STRATEGIK
_Implementing_Educational_Technology_in_Higher_Education_A_Strategic_App
roac