Material per treballar les 12 travades. Està en lletra escolar1 i escolar4. També es pot descarregar el material entrant a la web: https://sites.google.com/site/activitatsperprimerdeprimaria/llengua-catalana/lectoescriptura
2. Completa amb BLA/BLE/BLI/BLO/BLU:
TER RI
DI A
............N
...........
............
DA
.
BI
............
PU
...........
ES
............C
. O TE CA
...........
CA
............T
. QUE JAR ............
O
RAM
........... ............C
............
. DAR
Copia les paraules anteriors separant
les síl·labes amb un -:
Escriu frases amb les paraules
anteriors:
.......................................
.......................................
.......................................
5. Repassa i copia:
BRA
Braç
Branca
Cabra
Ombra
Escombra
BRE
Pobre
Arbre
Llibreta Setembre Timbre
BRI
Fàbrica Obridor Brisa Equilibrista Abric
BRO
Bronquitis Broma
Brossa
Brot
Brou
BRU
Brusa
Brut
Bru
Bruixa Brussel·les
Completa amb BRA/BRE/BRI/BRO/BRU:
PE
FE
............
............ ............
ÇA LET
T
R
A
............
............
............
TAL
I XOT
ÇA DA
DE SEM
............ ............
............
N ZE
TÀ NIC
6. A
............
O
............
I XO LA
............
L
CA
OC TU
............
............
............
MIS TA
T
Copia les paraules anteriors separant
les síl·labes amb un -:
Bra – ça let
Escriu frases amb les paraules
anteriors:
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
9. TRU
Truita Instrument
Truc
Estruç
Truja
Completa amb TRA/TRE/TRI/TRO/TRU:
CAR
LLE
............
............ ............
I TA
LLE
............ ............
............
NEU
FEU
S
RE
SAS
............
............
............
BU
T
AC
ES
MONS
............ ............
............
U
Ç
............ ............ ............
M PE TA
PE ZI
JA
Copia les paraules anteriors separant
les síl·labes amb un -:
Car - tró
12. PRE
Premi
Presó
Preu
Pregunta Vespre
PRI
Prim
Caprici Primavera Primària Primer
PRO
Problem Prov Propin Compromí Propieta
a
a
a
s
t
PRU
Pruna
Prudent Prunera Prudenci Prússia
Completa amb PRA/PRE/PRI/PRO/PRU:
............ ............N ............
SU MIT
CE SA
NA
............ ............ ............
T
GÓ
NE RA
EM
VES
............
............
............
FES SOR
SA
............
NES
SEM
PI NA
............ ............
............ ............S ............
TES TA
MÀ TICS
JEC TE
13. Copia les paraules anteriors separant
les síl·labes amb un -:
Pre – su –
mit
Escriu frases amb les paraules
anteriors:
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
15. pla ple pli plo plu pal pel pil pol pul
Repassa i copia:
PLA
Plaça
Planeta Plàtan
Planxa
Platja
Exemple Triple
Simple
PLE
Empleat
Ple
PLI
Ompli Amplia Explica Explicaci Ampliaci
r
r
r
ó
ó
PLO
Diploma
Ploma
Ploure
Plorar Ploraner
PLU
Pluja
Plumcake
Plujós
Plugim
Pluto
Escriu les paraules anteriors separades
per síl·labes:
28. CLU/CUL
RE
............
TA
............
PA
Separa per síl·labes les paraules de
l’exercici anterior i assenyala’n la
síl·laba tònica:
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
Quina de les paraules anteriors és un
nom propi?
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
29. Quina de les paraules anteriors és un
adjectiu?
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
Pensa quina paraula amb
CLA/CLE/CLI/CLO/CLU hi va bé:
He perdut la
.......................................
.. i no puc entrar a casa.
La carnisseria està plena de gent, hi
ha molts
.......................................
La gallina
.......................................
.., potser ha fet un ou.
La tortuga tenia mal a la
.......................................
.., la tenia trencada.
Aquestes flors són
.......................................
.., m’agraden molt.
He posat un
.......................................
.. a les feines perquè no es perdin.
30. Escriu frases amb les paraules dels
exercicis anteriors que s’escriguin amb
CL:
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
32. Copia les paraules anteriors separant
les síl·labes amb un -:
Encercla la síl·laba tònica de les
paraules anteriors.
Escriu el plural d’aquestes paraules:
Església
Glop
Glorieta
Angle
Ungla
Gla
Escriu frases amb les paraules
anteriors:
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
....
.......................................
.......................................
.......................................