This document describes a pen pal project between students in Brazil and England. It provides background on the participating schools and teachers. Samples of emails between the students are included, with the Brazilian students introducing themselves and asking questions about life in England. Photos are shared back and forth to learn about each other's cultures and daily life. The teacher coordinating the Brazilian school collects the students' correspondence and facilitates the ongoing exchange.
Women contributed their skills to naval work while their husbands were overseas, sometimes supervising entire air bases. Citizens saved key materials like rubber to help the war effort and sent them to the government. A mother of seven supported her family alone while her husband was away at war, with no job and her children to care for. Many struggled without work or homes during difficult times.
This document describes a pen pal project between students in Brazil and England. It provides background on the participating schools and teachers. Samples of emails between the students are included, with the Brazilian students introducing themselves and asking questions about life in England. Photos are shared back and forth to learn about each other's cultures and daily life. The teacher coordinating the Brazilian school collects the students' correspondence and facilitates the ongoing exchange.
Women contributed their skills to naval work while their husbands were overseas, sometimes supervising entire air bases. Citizens saved key materials like rubber to help the war effort and sent them to the government. A mother of seven supported her family alone while her husband was away at war, with no job and her children to care for. Many struggled without work or homes during difficult times.
The document summarizes photos from the Great Depression era through World War 2, showing hard times faced by average families with scarce money and resources, women and children taking on new roles to support their families, Japanese citizens facing isolation, propaganda to encourage military enlistment, and the harsh realities of war faced by soldiers.
El documento resume la experiencia de un grupo de estudiantes y profesores participando en un proyecto de aprendizaje y uso de computadoras. Expresan su entusiasmo por aprender nuevas habilidades tecnológicas, conocer a otros colegios, y crear una presentación para compartir lo que aprendieron a pesar de las dificultades con el tiempo limitado.
Este documento describe y compara varios modelos de desarrollo de software, incluyendo el modelo en cascada, el modelo en V, modelos basados en prototipos, el modelo de espiral y el desarrollo incremental. Explica las ventajas e inconvenientes de cada modelo y cuando podría ser más adecuado aplicar cada uno dependiendo de factores como los requisitos y riesgos del proyecto.
The document summarizes a video game called Lost Planet. It includes:
1) A description of the main character Wayne and his mission to recover his lost memories and confront the mysterious NEVEC Corporation.
2) Descriptions of several main characters that help Wayne including Luka, Rick, and Yuri.
3) Walkthroughs of the first three levels of the game, providing tips on defeating enemies and navigating the levels.
4) Ratings for various elements of the game like voice consistency, point of view, music, and complexity.
The Games Unit discusses their experience playing NBA 2K7. They chose the game because it was basketball season. Marcus brought the game system and NBA 2K7 while Stephen and Caleb played the game, and Trent took notes. They only played it once but got a lot of information to work on their blog. Before winter break they played the game, then returned and worked on their blog. The document also includes a walkthrough of the first screen and gameplay options of NBA 2K7.
Este documento explica cómo crear URLs amigables en Educantabria para una comunidad completa o para secciones individuales de una comunidad. Detalla los pasos para editar las propiedades de una comunidad o administrar una sección para añadir una URL amigable corta y fácil de recordar. Recomienda que las URLs amigables sean coherentes y no demasiado largas para facilitar su uso.
O poema descreve uma alma com asas partidas que sofre ao ver outros pássaros voando livremente, incapaz de imitá-los. Ele também diz que laços formados por tristeza duram para sempre e que o amor lavado por lágrimas se torna puro e belo.
Lazer: Piscina adulto, Churrasqueiras e Fornos de Pizza, Piscina infantil, Fitness, Deck Molhado, Salão de festas, Espaço Gourmet, Spa, Salão de Festas Infantil - Repouso Lan House, Sauna Seca e à Vapor e Playground.
Serviços: Medidores de água por apartamento; Reaproveitamento da água da chuva, energia alternativa para bombas e iluminação de áreas comuns.
Segurança : Monitoramento total dos acessos principais e das áreas vitais do empreendimento com câmeras e gravação, Sistema perimetral com sensores infravermelhos, Cadastramento eletrônico dos visitantes.
Leading lines are used to draw attention to the subject of a photo. A leading line can be a road, path, fence, or other linear element that guides the eye towards the main subject. Photographers should look for leading lines in a scene and frame the photo so that lines lead into the frame and towards the subject. Sometimes changing the angle or viewpoint can reveal leading lines that improve photo composition.
The group was assigned to play the racing game Project Gotham Racing 3 for their games unit project. Each member had a specific duty like analyzing the game, playing levels, or taking notes. They were required to play the game daily and write blogs about their progress. The game involved winning races to earn money and points to upgrade their car. They had to pass levels by finishing races in first or second place. The game graphics looked realistic and included different cities and countries to race in.
La educación actual fue concebida para una sociedad industrializada y capitalista, pero ahora vivimos en la era de la sociedad del conocimiento donde lo más importante es producir, interpretar y acceder a la información de forma inteligente. La escuela necesita caracterizarse por la participación activa de todos sus miembros en la construcción del conocimiento y los maestros deben integrar las tecnologías en sus enseñanzas, pues una escuela que ignore los medios actuales está de espaldas no solo al futuro sino también al presente.
Apartamento de luxo na Tijuca
Metragem das unidades: A partir de 63 m²
Terreno: 12.900 m²
N° de prédios: 4
N° de unidades: 128
2 elevadores (1 social e 1 de serviço) em cada prédio
Garagem: Vagas cobertas e descobertas
Este documento enumera 10 derechos fundamentales de los pacientes: 1) recibir atención médica adecuada, 2) recibir trato digno y respetuoso, 3) recibir información suficiente, clara, oportuna y veraz, 4) decidir libremente sobre su atención, 5) otorgar o no su consentimiento válidamente informado, 6) ser tratado con confidencialidad, 7) contar con facilidades para obtener una segunda opinión, 8) recibir atención médica en caso de urgencia, 9
Presentación de Bienvenida y Sesion 1 Open Seminar “Desde la Información al Conocimiento innovador” en el que participan como coordinadores la Universidad de Minnesota y FLACSO-México; y como invitados especiales, FLACSO-Chile y la Universidad Técnica Particular de Loja.
La Riforma: cosa cambia per il terzo settore e per l’impresa sociale - Ubi Ba...Iris Network
Esperienza presentata da Ubi Banca in occasione del Workshop sull'Impresa Sociale 2017 - Riva del Garda.
SESSIONE PARALLELA di Giovedì 14 settembre 2017 | ore 14
A cura di Gianfranco Marocchi | Consorzio Nazionale Idee in Rete – Welfare Oggi
Intervengono:
Giuseppe Taffari, R&P Legal, Milano | Impresa sociale, statuti e investimenti
Guido Cisternino, UBI Banca | Sostegni finanziari
Marina Montaldi, Studio Montaldi, consulente fiscale | Fiscalità
Luca Gori, Scuola Superiore Sant’Anna, Pisa | Registro del Terzo Settore
Felice Scalvini, Comune di Brescia | Rapporti con la PA
La riforma del terzo settore non è solo una partita politica e strategica. E’ anche uno strumentario ricco e complesso di dispositivi normativi puntuali che investono diversi soggetti a vari livelli. Dopo la plenaria della mattinata improntata alla lettura della riforma in chiave di sviluppo con i principali stakeholder del terzo settore, la sessione in oggetto si articolerà come una sorta di “question time” con esperti su temi di natura tecnico-applicativa. In particolare su tre questioni: – le modalità di trasformazione in impresa sociale e gli adempimenti previsti; – gli incentivi economici, in particolare quelli destinati a sostenere risorse da investire in imprese sociali; – i rapporti con la Pubblica Amministrazione, anche alla luce della quasi concomitante norma di revisione di appalti e concessioni.
The document summarizes photos from the Great Depression era through World War 2, showing hard times faced by average families with scarce money and resources, women and children taking on new roles to support their families, Japanese citizens facing isolation, propaganda to encourage military enlistment, and the harsh realities of war faced by soldiers.
El documento resume la experiencia de un grupo de estudiantes y profesores participando en un proyecto de aprendizaje y uso de computadoras. Expresan su entusiasmo por aprender nuevas habilidades tecnológicas, conocer a otros colegios, y crear una presentación para compartir lo que aprendieron a pesar de las dificultades con el tiempo limitado.
Este documento describe y compara varios modelos de desarrollo de software, incluyendo el modelo en cascada, el modelo en V, modelos basados en prototipos, el modelo de espiral y el desarrollo incremental. Explica las ventajas e inconvenientes de cada modelo y cuando podría ser más adecuado aplicar cada uno dependiendo de factores como los requisitos y riesgos del proyecto.
The document summarizes a video game called Lost Planet. It includes:
1) A description of the main character Wayne and his mission to recover his lost memories and confront the mysterious NEVEC Corporation.
2) Descriptions of several main characters that help Wayne including Luka, Rick, and Yuri.
3) Walkthroughs of the first three levels of the game, providing tips on defeating enemies and navigating the levels.
4) Ratings for various elements of the game like voice consistency, point of view, music, and complexity.
The Games Unit discusses their experience playing NBA 2K7. They chose the game because it was basketball season. Marcus brought the game system and NBA 2K7 while Stephen and Caleb played the game, and Trent took notes. They only played it once but got a lot of information to work on their blog. Before winter break they played the game, then returned and worked on their blog. The document also includes a walkthrough of the first screen and gameplay options of NBA 2K7.
Este documento explica cómo crear URLs amigables en Educantabria para una comunidad completa o para secciones individuales de una comunidad. Detalla los pasos para editar las propiedades de una comunidad o administrar una sección para añadir una URL amigable corta y fácil de recordar. Recomienda que las URLs amigables sean coherentes y no demasiado largas para facilitar su uso.
O poema descreve uma alma com asas partidas que sofre ao ver outros pássaros voando livremente, incapaz de imitá-los. Ele também diz que laços formados por tristeza duram para sempre e que o amor lavado por lágrimas se torna puro e belo.
Lazer: Piscina adulto, Churrasqueiras e Fornos de Pizza, Piscina infantil, Fitness, Deck Molhado, Salão de festas, Espaço Gourmet, Spa, Salão de Festas Infantil - Repouso Lan House, Sauna Seca e à Vapor e Playground.
Serviços: Medidores de água por apartamento; Reaproveitamento da água da chuva, energia alternativa para bombas e iluminação de áreas comuns.
Segurança : Monitoramento total dos acessos principais e das áreas vitais do empreendimento com câmeras e gravação, Sistema perimetral com sensores infravermelhos, Cadastramento eletrônico dos visitantes.
Leading lines are used to draw attention to the subject of a photo. A leading line can be a road, path, fence, or other linear element that guides the eye towards the main subject. Photographers should look for leading lines in a scene and frame the photo so that lines lead into the frame and towards the subject. Sometimes changing the angle or viewpoint can reveal leading lines that improve photo composition.
The group was assigned to play the racing game Project Gotham Racing 3 for their games unit project. Each member had a specific duty like analyzing the game, playing levels, or taking notes. They were required to play the game daily and write blogs about their progress. The game involved winning races to earn money and points to upgrade their car. They had to pass levels by finishing races in first or second place. The game graphics looked realistic and included different cities and countries to race in.
La educación actual fue concebida para una sociedad industrializada y capitalista, pero ahora vivimos en la era de la sociedad del conocimiento donde lo más importante es producir, interpretar y acceder a la información de forma inteligente. La escuela necesita caracterizarse por la participación activa de todos sus miembros en la construcción del conocimiento y los maestros deben integrar las tecnologías en sus enseñanzas, pues una escuela que ignore los medios actuales está de espaldas no solo al futuro sino también al presente.
Apartamento de luxo na Tijuca
Metragem das unidades: A partir de 63 m²
Terreno: 12.900 m²
N° de prédios: 4
N° de unidades: 128
2 elevadores (1 social e 1 de serviço) em cada prédio
Garagem: Vagas cobertas e descobertas
Este documento enumera 10 derechos fundamentales de los pacientes: 1) recibir atención médica adecuada, 2) recibir trato digno y respetuoso, 3) recibir información suficiente, clara, oportuna y veraz, 4) decidir libremente sobre su atención, 5) otorgar o no su consentimiento válidamente informado, 6) ser tratado con confidencialidad, 7) contar con facilidades para obtener una segunda opinión, 8) recibir atención médica en caso de urgencia, 9
Presentación de Bienvenida y Sesion 1 Open Seminar “Desde la Información al Conocimiento innovador” en el que participan como coordinadores la Universidad de Minnesota y FLACSO-México; y como invitados especiales, FLACSO-Chile y la Universidad Técnica Particular de Loja.
La Riforma: cosa cambia per il terzo settore e per l’impresa sociale - Ubi Ba...Iris Network
Esperienza presentata da Ubi Banca in occasione del Workshop sull'Impresa Sociale 2017 - Riva del Garda.
SESSIONE PARALLELA di Giovedì 14 settembre 2017 | ore 14
A cura di Gianfranco Marocchi | Consorzio Nazionale Idee in Rete – Welfare Oggi
Intervengono:
Giuseppe Taffari, R&P Legal, Milano | Impresa sociale, statuti e investimenti
Guido Cisternino, UBI Banca | Sostegni finanziari
Marina Montaldi, Studio Montaldi, consulente fiscale | Fiscalità
Luca Gori, Scuola Superiore Sant’Anna, Pisa | Registro del Terzo Settore
Felice Scalvini, Comune di Brescia | Rapporti con la PA
La riforma del terzo settore non è solo una partita politica e strategica. E’ anche uno strumentario ricco e complesso di dispositivi normativi puntuali che investono diversi soggetti a vari livelli. Dopo la plenaria della mattinata improntata alla lettura della riforma in chiave di sviluppo con i principali stakeholder del terzo settore, la sessione in oggetto si articolerà come una sorta di “question time” con esperti su temi di natura tecnico-applicativa. In particolare su tre questioni: – le modalità di trasformazione in impresa sociale e gli adempimenti previsti; – gli incentivi economici, in particolare quelli destinati a sostenere risorse da investire in imprese sociali; – i rapporti con la Pubblica Amministrazione, anche alla luce della quasi concomitante norma di revisione di appalti e concessioni.
La pagina delle FAQ sulla misura "Nuova Sabatini", qui proposta, è disponibile in data 25/02/2014 sul sito del Ministero dello Sviluppo Economico.
Nei prossimi giorni la stessa pagina sarà ulteriormente arricchita.
Per accedervi: www.mise.gov.it, aree tematiche-sviluppo, Beni strumentali (Nuova Sabatini), FAQ (in fondo alla pagina).
Le slide presentate da Giorgio Sorial, vice Capo di Gabinetto del MISE dove illustra il piano del Ministero per il riconoscimento di Torino come Area di crisi industriale complessa
Informativa del Ministro per la coesione territoriale Carlo Trigilia al Consiglio dei Ministri del 27 Dicembre 2013
Contenuti:
La manovra nel suo complesso: risorse mobilitabili e relative fonti
Misure a sostegno delle imprese: 2,2 miliardi di euro da Fondo Sviluppo e Coesione
Misure a sostegno all’occupazione: 700 milioni da Piano di Azione Coesione
Misure per il contrasto della povertà: 300 milioni di euro dal Piano Azione e Coesione
Misure per lo sviluppo delle economie locali: 3 miliardi di euro dal Piano di Azione e Coesione e dai Fondi strutturali 2007/2013.
Procedure per disponibilità delle risorse da ri-programmare
Bando per accesso alle agevolazioni per acquisizione di servizi qualificati per la ricerca e l’innovazione, riservate alle PMI aggregate ai Poli di Innovazione – Call Servizi 2014 della Regione Piemonte
Il Ministro dello sviluppo economico ha adottato il decreto attuativo che ha istituito, a beneficio delle micro, piccole e medie imprese, un contributo, assegnato tramite la concessione di un Voucher, di importo non superiore a 10.000 euro per l’adozione di interventi di digitalizzazione dei processi aziendali e di ammodernamento tecnologico.
Il voucher PMI di Euro 10.000 per acquisto di hardware, software e consulenze, previsto dal decreto Destinazione Italia, sarà erogato a sportello una volta stabilita con decreto MEF la relativa copertura finanziaria.
2020 04-08-Decreto Legge credito (Governo Italiano)Pietro Vultaggio
Decreto Legge con misure urgenti in materia di accesso al credito e rinvio di adempimenti per le imprese.
l decreto-legge interviene in sostegno alle imprese in difficoltà con misure specifiche su cinque principali ambiti.
1. Accesso al credito, sostegno alla liquidità, all’esportazione, all’internazionalizzazione e agli investimenti
2. Misure per garantire la continuità delle aziende
3. Rafforzamento dei poteri speciali nei settori di rilevanza strategica e degli obblighi di trasparenza in materia finanziaria
4. Misure fiscali e contabili
5. Ulteriori disposizioni
Materiale presentato nel corso del seminario di orientamento METTERSI IN PROPRIO: Agevolazioni e strumenti formativi per l’avvio di nuove attività 25 settembre 2015
M. Di Fenza: Agevolazioni per le start up d’impresa della Regione Toscana ed ...
Slide Vitale
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9. Oggetto e forma dell’aiuto L’aiuto regionale ha come oggetto o l’investimento iniziale o la creazione di posti di lavoro connessi con l’investimento L’apporto del beneficiario destinato al finanziamento degli investimenti deve corrispondere ad almeno il 25% Il regime di aiuto deve stabilire che la domanda di aiuto sia presentata prima che inizi l’esecuzione dei progetti
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11. Intensità dell’aiuto e spese ammissibili (aiuto all’investimento iniziale) Investimenti immateriali spese per l’acquisto di brevetti, licenze di sfruttamento di conoscenze tecniche brevettate, di conoscenze tecniche non brevettate a condizione che si provveda a che restino legate alla regione beneficiaria
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15. Gli aiuti all’investimento iniziale devono essere subordinati alla condizione che l’investimento sia mantenuto in essere per un periodo minimo di 5 anni
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19. Il modulo di notifica per gli aiuti a finalità regionale