2. Творення навчального середовища
для бібліотекарів
• П’ять років пошуку та інновацій:
• 2011 – Польові дослідження
• 2012 – Польові роботи
• 2013 – Польові жнива
• 2014 – Ідеї для бібліотечних шкіл УБА
• 2015 - Ідеї для розвитку …
3. 2011 рік
• «БЕЗПЕРЕРВНА ІНФОРМАЦІЙНО-БІБЛІОТЕЧНА
• ОСВІТА: ВИКЛИКИ ЧАСУ»
• «УСПІШНИЙ ТРЕНІНГ: ВІД ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ДО
МИСТЕЦТВА ІМПРОВІЗАЦІЇ»
• «СПЕЦІАЛЬНІ ВИДАВНИЧІ ПРОЕКТИ РТЦ: ДРУКОВАНІ ТА
МУЛЬТИМЕДІЙНІ ВИДАННЯ»
• «ДОСВІД РОБОТИ ПДГ»
• «ДІЯЛЬНІСТЬ РТЦУ КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОГО
СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ГРОМАДИ: ДОСВІД ТА ПЕРСПЕКТИВИ»
4.
5. 2012 рік
• «ОРГАНІЗАЦІЯ ЕФЕКТИВНИХ КОМУНІКАЦІЙ І ПРЕЗЕНТАЦІЯ
БІБЛІОТЕКИ»
• «РОЗБУДОВА МЕРЕЖІ ПДГ»
• «ПСИХОЛОГА ВИКЛИКАЛИ? або ПСИХОЛОГІЧНІ СКЛАДОВІ
ДІЯЛЬНОСТІ ТРЕНЕРА РТЦ»
• «ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО
НАВЧАННЯ У ДІЯЛЬНІСТЬ РТЦ»
•
• «ГРОМАДСЬКІ ЗУСТРІЧІ ЯК ЗАСІБ АДВОКАЦІЇ»
•
• «БІБЛІОТЕЧНЕ ВІДЕО ЯК ЗАСІБ РЕКЛАМИ, АДВОКАЦІЇ ТА
ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ»
6.
7. 2013 рік
• «БЕЗПЕРЕРВНА ІНФОРМАЦІЙНО-БІБЛІОТЕЧНА
ОСВІТА:
Виклики часу
Орієнтація на практику, інновації, розвиток
Орієнтація на особистість
• МАЙСТЕРНІ УСПІХУ
• ШКОЛА МАЙБУТНІХ ЛІДЕРІВ
«Як стати директором бібліотеки?»
«Як стати вченим - бібліотекознавцем?»
• БАНК ТРЕНЕРСЬКИХ ІДЕЙ
8.
9. 2014 рік
• «БІБЛІОТЕЧНА ШКОЛА – АКТИВНИЙ ФОРМАТ
БЕЗПЕРЕВНОГО НАВЧАННЯ»
• ПСИХОЛОГІЧНА МАЙСТЕРНЯ
• НАУКОВО-ПРАКТИЧНІ ДЕБАТИ
• ТЕМАТИЧНІ МАЙДАНЧИКИ
Бібліотечний простір для користувачів з особливими потребами
ІТ в безперервній бібліотечній освіті
• «Буктрейлер» = можливості розвитку і підтримки читання
• СТАЛИЙ РОЗВИТОК РТЦ: Банки ідей