Setmana SPRE

1. LAIA SORIA ARTIGAS

2. Espai nadons

3. Relacionar els nadons amb la música
Vídeo de com funcionen els jocs a la seva aula
Jocs:
1. Creació de cançons amb diferents instruments
2. Ball amb cançons
3. Jocs amb el silenci, passant-nos diferents instruments
sense que fessin soroll
4. Imitar sons o repetir el que deia la mestre

4. Sortida a Collserola

5. Vam fer agrupacions per tribus
Cada 5 minuts sortia una tribu diferent
Amb les instruccions teníem que seguir un recorregut
Respondre preguntes sobre l’entorn
Gaudir i desconnectar de l’entorn de la ciutat

7. Visita al MNAC

8. La visita va durar aproximadament 1 hora
Vam realitzar activitats per nens
Aprenentatge de tipus de materials per crear escultures
Experimentació i jocs amb els materials

9. Descobrir
diferents
textures
Creació de
formes amb la
plastilina
mentre
escoltàvem
música

10. Jocs amb
diferents
materials

11. Descobrir
diferents
perspectives

12. Pràctiques

13. Dimecres:
Primer vam realitzar uns tallers relacionats amb els
noms de la classe
Després vam fer una classe més tranquil•la amb
explicació de números i colors
Finalment vam fer psicomotricitat (estiraments, jocs
lliures i relaxació)

14. Dijous:
Primer vam fer jocs lliures on els nens podien escollir
qualsevol cosa per jugar
Després vam anar a la biblioteca i vam llegir uns contes
relacionat amb els cotxes
Vam descobrir com era i com era el gust d’una magrana
Finalment vam fer una classe de música (cant de cançons,
ballant, aprenent notes...)

16. Tallers

17. Explicació de diferents jocs relacionats amb els sentits
Serveix per a que els nens sàpiguen quins son i puguin
identificar-los

19. Tauletes digitals

20. Conferència de Jordi Bigas i Marta Palet
Utilització dels Ipads a les aules per: aprendre, jugar i
activitats diàries del professors
Racons: Matemàtiques i llengua
Creadors de “educaplay”: creació de material per a
mestres

21. Marta Palet
Jordi Bigas

22. El silenci del Jonc

23. Documental per donar veu a les persones
discapacitades
Volen proposar un camí per a que la diferència sigui de
ser diferència, mitjançant l’art
El Jonc és un nen de 4 anys amb un creixement
intel·lectual que es desenvolupa diferent a la resta de
nens

25. Els contes

26. El dimarts es va dur a terme una conferència on
s'explicaven els diversos recursos per explicar contes
El divendres es van fer grups i es van explicar contes
utilitzant els recursos explicats el dimarts

28. “Una setmana plena d’emocions i
nous aprenentatges”