Dokumen tersebut memberikan informasi tentang seni kristik dan cara membuat hiasan dinding menggunakan teknik kristik dengan pola "Tweety". Dokumen tersebut menjelaskan bahwa seni kristik adalah karya seni tekstil berupa sulaman yang menggunakan berbagai warna, serta menjelaskan alat, bahan dan cara membuat hiasan dinding tersebut menggunakan kain strimin, benang wol berwarna, dan teknik sulaman
Teks tersebut membahas tentang berkarya seni rupa dua dimensi, mulai dari tujuan pembelajaran, contoh karya seni rupa dua dimensi, unsur dan prinsip berkarya, teknik dan media yang digunakan seperti melukis dengan cat minyak, cat air, pensil, pastel, rapido, dan menggambar secara digital.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang seni kristik dan cara membuat hiasan dinding menggunakan teknik kristik dengan pola "Tweety". Dokumen tersebut menjelaskan bahwa seni kristik adalah karya seni tekstil berupa sulaman yang menggunakan berbagai warna, serta menjelaskan alat, bahan dan cara membuat hiasan dinding tersebut menggunakan kain strimin, benang wol berwarna, dan teknik sulaman
Teks tersebut membahas tentang berkarya seni rupa dua dimensi, mulai dari tujuan pembelajaran, contoh karya seni rupa dua dimensi, unsur dan prinsip berkarya, teknik dan media yang digunakan seperti melukis dengan cat minyak, cat air, pensil, pastel, rapido, dan menggambar secara digital.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang pengukuran dalam ilmu pengetahuan alam kelas 7. Menguraikan pengertian pengukuran, besaran dan satuan, serta alat ukur untuk mengukur panjang, massa, waktu, dan suhu. Juga menjelaskan hubungan antara satuan Celcius, Reamur, Fahrenheit, dan Kelvin.
Dokumen ini membahas tentang perpindahan kalor, dimulai dengan pemahaman bermakna, motivasi, tujuan pembelajaran, orientasi masalah, percobaan, refleksi dan kesimpulan. Terdapat beberapa pertanyaan pemantik untuk memotivasi siswa dan mengarahkan pembahasan tentang perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang pengukuran dalam ilmu pengetahuan alam kelas 7. Menguraikan pengertian pengukuran, besaran dan satuan, serta alat ukur untuk mengukur panjang, massa, waktu, dan suhu. Juga menjelaskan hubungan antara satuan Celcius, Reamur, Fahrenheit, dan Kelvin.
Dokumen ini membahas tentang perpindahan kalor, dimulai dengan pemahaman bermakna, motivasi, tujuan pembelajaran, orientasi masalah, percobaan, refleksi dan kesimpulan. Terdapat beberapa pertanyaan pemantik untuk memotivasi siswa dan mengarahkan pembahasan tentang perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
4. Ragam hias disusun dari sekumpulan pola hias,
sedangkan pola hias disusun dari sekumpulan
motif hias.
Motif hias merupakan pokok pikiran dan bentuk
dasar dalam perwujudan ragam hias, yang
meliputi segala bentuk alam ciptaan Tuhan,
seperti manusia, hewan, tumbuhan, dan benda
alam lainnya.
PRINSIP MENGGAMBAR RAGAM HIAS
5. 1. Ragam Hias geometris 2. Ragam Hias Hewan
JENIS RAGAM HIAS
Sumber
:
id.wikipedia.org
6. 3. Ragam Hias Manusia
4. Ragam Hias Tumbuhan
5. Ragam Hias Alam Benda
JENIS RAGAM HIAS
Sumber : pixabay.com
7. Bahan yang dapat
digunakan untuk
menggambar ragam
hias ada dua, yaitu
bidang gambar dan
pewarna.
Bidang
gambar
Kertas
gambar
Kain kanvas
Kaca
Tripleks
Tembok
Bahan
pewarna
Pensil gambar
Pensil warna
Krayon
Cat air
Cat poster
Tinta bak
Cat minyak
Alat
Menggambar
Mistar
Jangka
Kuas
Palet
MEDIA MENGGAMBAR RAGAM HIAS
Bahan dan Alat
Menggambar
Ragam Hias
8. Ornamen Mistar
Teknik Manual
Teknik Mistar
Teknik Mistar
Teknik Arsir
Teknik Akuarel
MEDIA MENGGAMBAR RAGAM HIAS
Teknik Menggambar Ragam Hias
9. Menyiapkan
Bahan dan Alat
Menentukan
Tema Ragam Hias
Menentukan
Teknik
Menggambar
Mewarnai
Ragam Hias
Membuat
Sketsa Ragam
Hias
Menentukan
Bidang Ragam
Hias
Penyelesaian Akhir
PROSEDUR MENGGAMBAR RAGAM HIAS
