Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre xuño e setembro de 2014. Presentados o venres 12 de setembro na 9ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre marzo e xuño de 2014. Presentados o venres 13 de xuño na 8ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre decembro de 2013 e marzo de 2014. Presentados o venres 14 de marzo na 7ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil e bebeteca correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2017. Boletín número 19 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre outubro e decembro de 2014. Boletín número 10 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre marzo e xuño de 2014. Presentados o venres 13 de xuño na 8ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Libros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre decembro de 2013 e marzo de 2014. Presentados o venres 14 de marzo na 7ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil e bebeteca correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2017. Boletín número 19 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre outubro e decembro de 2014. Boletín número 10 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
El documento advierte que Facebook cambió la configuración de seguridad de las cuentas a una opción "no segura" sin notificar a los usuarios, y recomienda que los usuarios revisen la configuración de su cuenta y seleccionen la opción "Usar Facebook a través de una conexión segura" para navegar de manera protegida.
The document discusses quality tools developed by the Revive VET consortium to help education institutions better integrate information and communication technologies (ICT). It addresses longstanding issues around measuring ICT quality and teacher skills. The consortium created criteria for assessing ICT integration at the institutional, professional, and curriculum levels. This includes ensuring support for strategies, infrastructure, training, quality assurance, and marketing. The quality tools are meant to provide transparency and openness for institutions to self-assess and conduct peer reviews of their ICT practices.
El documento advierte que Facebook cambió la configuración de seguridad de las cuentas a una opción "no segura" sin notificar a los usuarios, y recomienda que los usuarios revisen la configuración de su cuenta y seleccionen la opción "Usar Facebook a través de una conexión segura" para navegar de manera protegida.
The document discusses quality tools developed by the Revive VET consortium to help education institutions better integrate information and communication technologies (ICT). It addresses longstanding issues around measuring ICT quality and teacher skills. The consortium created criteria for assessing ICT integration at the institutional, professional, and curriculum levels. This includes ensuring support for strategies, infrastructure, training, quality assurance, and marketing. The quality tools are meant to provide transparency and openness for institutions to self-assess and conduct peer reviews of their ICT practices.
El documento describe la inmigración europea a la Argentina entre los siglos XIX y XX. Millones de europeos emigraron debido a factores como crisis agrarias y guerras. La mayoría provenía de Italia y España. Al llegar, los inmigrantes recibían alojamiento y asistencia para encontrar trabajo y establecerse. Ocuparon diversos oficios y contribuyeron al desarrollo del país a pesar de las dificultades del desarraigo y la escasez de empleo. Formaron asociaciones y preservaron sus tradiciones cultural
Diapositives concernant le projet TrottibusBen Valkenburg
Diapositives de Laurie Julien, Agente de développement, Transport actif de la société canadienne du cancer, prévu pour la conférence 'La sécurité routière de nos jeunes; quel est le rôle de l’école ?' à l'école Jeanne Mance, le 19 septembre 2014. Cette présentation n'a pas eu lieu.
Getting your foot in the door: Strategic networkingesteehernandez
Getting your foot in the door: Strategic networking
The document discusses the importance of networking and provides tips for effective networking. It emphasizes developing relationships, setting goals, practicing introductions, following up with contacts, and nurturing current relationships. The document also includes questions to assess the strength of one's network and encourages actively using LinkedIn to expand connections.
This random collection of words does not convey a clear message or meaning that can be succinctly summarized in 3 sentences or less. The document appears to be a list of unrelated words without any obvious context or theme to extract a high-level idea from.
#SPSSAC Identifying Low Hanging Fruit for SharePoint 2013 No-Code SolutionsGina Montgomery, V-TSP
The document discusses an event at Blue Prynt Restaurant & Bar in Sacramento on SharePoint composite no-code solutions. It introduces Gina Montgomery from Softmart and provides details about Softmart. The event will cover introductions, what SharePoint composite solutions are, identifying low-hanging fruits, and building one. Examples of composite solutions are given like HR and expense reporting apps. Reasons for using composites are to leverage SharePoint investments and rapidly create solutions without technical dependencies. Steps discussed are thinking through requirements and risks, obtaining approvals, defining value, and preparing training.
Se discute una metodología para aprovechar los talentos y ponerlos al servicio comunitario, a través del conocimiento de algunos obstáculos que dificultan el uso de las capacidades y dones humanos.
El documento describe una experiencia de clase para estudiantes de 4to año sobre las propiedades de los materiales, el calor y la electricidad. La experiencia involucra conectar una pila a un foco a través de cables para probar si diferentes materiales como monedas, tela y tiza son conductores o aislantes de la electricidad.
El documento trata sobre el cambio climático. Explica que el aumento de gases de efecto invernadero como resultado de la quema de combustibles fósiles y otras actividades humanas está causando un calentamiento global que tiene graves consecuencias como sequías, inundaciones e incremento del nivel del mar. Se necesita acción colectiva a nivel internacional y de cada persona para mitigar el cambio climático.
The document appears to be a nonsensical presentation with technical difficulties. It mentions an animal invasion and defense forces battling. Ultimately, the fight ends with everyone becoming friends. It is then revealed that today is the viewer's birthday with a birthday song and wishes to blow out candles and make a wish. The presentation was created by the author and finished on a Thursday night for the viewer's birthday.
El documento habla sobre la colaboración en wikis educativas. Invita a unirse a dos wikis específicas, Miarenero y Comunicación Abierta, y editar páginas sobre sus experiencias y el potencial educativo de las wikis. También sugiere buscar otras wikis educativas de nivel primario y agregar información a un banco de datos sobre ellas en la wiki Miarenero. Finalmente, enfatiza la importancia de interactuar, compartir recursos y generar interacción a través de las posibilidades de la Web 2.0
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre xullo e setembro de 2015. Boletín número 13 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre outubro e decembro de 2015. Boletín número 14 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil e bebeteca correspondentes ás novas adquisicións entre abril e xuño de 2017. Boletín número 20 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre abril e xuño de 2016. Boletín número 16 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2016. Boletín número 14 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Libros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2015. Boletín número 11 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de setembro e outubro de 2020 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos durante os meses de setembro e outubro de 2020 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de marzo, abril e maio de 2020 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Este documento resume las últimas adquisiciones de la Biblioteca Pública Municipal de Narón para las secciones juvenil y adultos durante los meses de marzo, abril y mayo de 2020. Incluye una lista de más de 100 libros nuevos clasificados en categorías como narrativa, poesía, cómics, biografías y obras divulgativas en gallego y castellano para ambas secciones.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de xaneiro e febreiro de 2020 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos durante os meses de xaneiro e febreiro de 2020 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de novembro e decembro de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos durante os meses de novembro e decembro de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de setembro e outubro de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos/as durante os meses de setembro e outubo de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de xullo e agosto de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos durante os meses de xullo e agosto de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Este documento presenta una lista de las últimas adquisiciones realizadas por la Biblioteca Pública Municipal de Narón para su sección infantil y bebeteca durante marzo y abril de 2019. La lista incluye libros nuevos para diferentes grupos de edad, desde bebés hasta niños de 12 años, abarcando géneros como cuentos realistas, de misterio, cómics, biografías y temáticos sobre origami y recetas.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos durante os meses de marzo e abril de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de xaneiro e febreiro de 2019 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Este documento resume las últimas adquisiciones de la Biblioteca Pública Municipal de Narón en las secciones juvenil y adultos durante enero y febrero de 2019, incluyendo libros de narrativa, poesía, cómics, biografías, obras divulgativas y películas en DVD.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de novembro e decembro de 2018 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos durante os meses de novembro e decembro de 2018 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo infantil e bebeteca durante os meses de setembro e outubro de 2018 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Boletín correspondente ás últimas incorporacións ao fondo xuvenil e de adultos durante os meses de setembro e outubro de 2018 na Biblioteca Pública Municipal de Narón.
More from Biblioteca Pública Municipal de Narón (20)
Boletín de novidades. Sección xuvenil e adultos. Setembo e outubro 2018
Seleccionados 9ª xuntanza do SOLF (setembro 2014)
1. SELECCIONADOS
9ª XUNTANZA DO “SOLF”
SERVIZO DE ORIENTACIÓN DE LECTURA ÁS
FAMILAS
SETEMBRO 2014
Biblioteca Pública Municipal de Narón
R/ 25 de Xullo, s/n 15570 Narón, A Coruña
981 382 173
biblioteca.central@naron.es
2. Seleccionados “SOLF” 9ª Xuntanza, 12 de setembro de 2014
Por este libro de imaxes van desfilando todos os animais que acoden á festa de
carnaval. O disfraz é obrigatorio, así que cada un deles vai caracterizado doutro
animal. Para estimular a observación, xogando a distinguir os elementos que usa
cada animal para disfrazarse doutro, sen perder as súas características propias.
Unha historia moi sinxela sobre o inquebrantable da verdadeira amizade. Tras
despedirse da súa amiga, que marcha vivir lonxe, o neno protagonista experimenta
unha serie de sentementos asociados á separación (a nostalxia, a esperanza, a
determinación…) e vai adquirindo durante anos as experiencias que o van formar
coma persoa adulta ata que por fin ten lugar o reencontro.
Non é o típico conto para aprender as cores, senón toda unha oportunidade de ver
que pasa cando as mesturamos. Un xogo de ilustracións e láminas plásticas que nos
ofrecen diferentes imaxes e diferentes cores segundo vamos pasando as follas.
1
SELECCIONADOS:
CONTOS E OUTROS DOCUMENTOS PRESENTADOS NA NOVENA XUNTANZA DO
“SERVIZO DE ORIENTACIÓN DE LECTURA ÁS FAMILIAS”
VENRES 12 DE SETEMBRO DE 2014
Bebés
Contos de animais:
El carnaval de los animales, de Marianne Dubuc.
Sección infantil I1 (de 0 a 6 anos)
Contos da vida real:
Amigos, de Eric Carle.
Baseado nunha experiencia persoal do autor.
BOMBÓN.
Colores, de Patrick George.
Biblioteca Pública Municipal de Narón
3. Seleccionados “SOLF” 9ª Xuntanza, 12 de setembro de 2014
Moitas fiestras abertas para os nenos e nenas que empezan a descubrir o mundo que
hai máis alá do seu círculo íntimo. Unha invitación a ser curiosos e preguntarnos
sempre que hai do outro lado das cousas que vemos. Fiestras nos edificios, nos
transportes, nos contos, no teatro…
Un feixiño de contos moi recomendables para os nenos e nenas aos que lles custa ir
durmir. Todos eles evocan os aspectos máis determinantes da hora de meterse na
cama: a lectura de contos, a relaxación, á espera de vivir novas aventuras a través dos
soños…
2
Ventanas, de Carmen Queralt.
Contos fantásticos:
Sueñacuentos, 10 cuentos para soñar toda la noche, de Carmen Gil.
Contos de humor:
Monstruo, ¡sé bueno!, de Natalie Marshall.
Un manual de instruccións para que os nenos e nenas saiban como lidiar con
“monstros” revoltosos, gruñóns e famentos e sexan capaces de educalos.
Estupendo para recoñecer os comportamentos erróneos que todos temos e
correxilos para ser máis felices.
BOMBÓN.
Colección “En familia” de Susana Rico Calleja.
Mi abuela es total, Mi profe no es un rollo ou Bepo no quiere hermanitos son
algúns dos títulos desta fantástica serie que nos achega ao mundo da familia
dunha maneira moi cómica e moi realista. Todos os nenos e nenas sentiranse
identificados cos sentementos de amor-odio que ás veces espertan as persoas
máis achegadas.
Hai un título adicado ás mestras; todo un recoñecemento a esta figura como
integrante da vida do neno/a.
Biblioteca Pública Municipal de Narón
4. Seleccionados “SOLF” 9ª Xuntanza, 12 de setembro de 2014
Un curioso libro con solapas para aprender a identificar as pegadas de diferentes
animais do bosque coa axuda de varias pistas sobre cada un deles.
Este conto narra a historia dun papá oso que, buscando ao seu filliño, viaxa dende o
bosque ata a cidade de París e acaba no medio do escenario da ópera morto de
vergoña.
É un libro de gran formato e cada unha das súas láminas invita a xogar buscando ao
pequeno oso.
Baseado na historia de Jean Paucton, apicultor que coidou dende 1981 ata 2013 oito
panais de abellas no tellado da Ópera de París. O mel que producían as 450.000
abellas vendíase na tenda da ópera.
Un alegato a favor da felicidade que dan as pequenas cousas rutinarias da vida. Cando
un síntese a gusto co que é e co que ten é importante darse conta de que aquelo que
pode interesar aos demáis non ten por que ser o que nos fai felices a nós.
Antes era una caja de cartón pero ahora soy un libro sobre osos polares, de Anton
Poitier.
Orixinalísimo libro que, ao tempo que vai dando datos moi básicos sobre os osos
polares, conta a historia de como unha caixa de cartón converteuse nas páxinas do
propio libro.
Para que os nenos e nenas entendan que a vida de moitas especies animais, como é o
caso dos osos polares, está en perigo pola actividade do ser humano e como a reciclaxe
pode axudar a protexelos.
3
Contos da animais, da natureza:
¿Quién pasó por aquí?, de Martha Duhne.
La canción del oso, de Benjamin Chaud.
Fábulas:
3 deseos para el Señor Pug, de Sebastian Meschenmoser.
Temático:
Biblioteca Pública Municipal de Narón
5. Seleccionados “SOLF” 9ª Xuntanza, 12 de setembro de 2014
Un libro para achegar dez grandes obras da pintura universal aos máis pequenos/as.
Ten follas perforadas por onde podemos ver só unha pequena parte de cada cadro,
o que lle confire moito misterio. Ademáis podemos ir repasando os números do 1 ao
10 porque cada folla ten un burato máis que a anterior.
Libro-xogo para adiviñar a que animal corresponde cada unha das sombras que
aparecen nas láminas. Ademáis aprendemos tamén os seus nomes en inglés e as
súas principais características.
Tres contos inspirados nos textos e nas experiencias de Félix Rodríguez de la
Fuente, que é tamén o protagonista das historias. Para coñecermos máis sobre o
oso, o lobo e o lince.
Aínda que a súa nai non se dea conta, o protagonista desta historia é un artista. Encántalle
experimentar coas cores e as formas para crear todo o tempo sobre ese gran lenzo que é o
mundo.
Un guiño á creatividade e á imaxinación dos máis pequenos, que non entenden de normas
nin barreiras.
O protagonista vai vestido de Picasso e leva o bigote de Dalí, o que pode dar pé a
introducir estes dous grandes pintores.
4
Mis 10 primeros cuadros, de Marie Sellier.
No zoo = At the zoo.
Sección infantil I2 (de 6 a 9 anos)
Contos de animais, da natureza:
Colección “Félix, el amigo de los animales”, de Félix Rodríguez de la Fuente.
Contos de humor:
Soy un artista, de Marta Altés.
Biblioteca Pública Municipal de Narón
6. Seleccionados “SOLF” 9ª Xuntanza, 12 de setembro de 2014
Un conto divertidísimo para facer dúas lecturas: primeiro só o texto, que fai que pareza un
conto “normal” e despois o texto e as ilustracións que o acompañan, que é onde reside a
información esencial da historia.
Da man da india Talika, os ugandés Akara e o peruano Chukilla coñeceremos a vida
dos nenos e nenas que nacen nos países onde os dereitos da infancia non están
garantidos. O dereito á educación vese atropelado pola explotación laboral infantil,
os nenos e nenas están expostos ás guerras e ao desamparo.
Un conto sobre o divorcio visto dende unha nova perspectiva, a do fillo que pide aos
seus pais que se separen porque xuntos non o deixan vivir tranquilo. El soíño
organiza como e cando vai pasar tempo con cada un deles e incluso reserva un día
para si mesmo. Unha historia para facer unha lectura positiva dun proceso
traumático.
O ilustrador recolle este poema de fai 300 anos e o adapta a unha representación teatral
infantil. Podemos ver como os actores e actrices entran no teatro, como se caracterizan
para representar a obra, a reacción do público…
O texto (en verso) está traducido dunha maneira exquisita e as ilustracións invitan a un
xogo de observación no que descubrir que pasa en cada unha das esceas. Ademáis, o
desamor non é tratado con frecuencia nos textos infantís e neste poema o fai dunha
maneira delicada, coa naturalidade das cousas cotiás.
5
Los leones no comen pienso, de André Bouchard.
Contos da vida real:
Niños del mundo en peligro, de Donald Grant.
Un conto duro sobre as outras realidades. PARA LER ACOMPAÑADOS/AS.
¡Ya basta!, de Susana Rico Calleja.
Contos clásicos:
El pobre Pedro, de Heinrich Heine.
BOMBÓN
Biblioteca Pública Municipal de Narón
7. Seleccionados “SOLF” 9ª Xuntanza, 12 de setembro de 2014
Adaptación do clásico da literatura universal “O libro da selva”, que conta a historia do
seu protagonista, Mowgli. Ten unhas ilustracións fermosísimas e cheas de vida.
Un avó amósalle á súa neta as súas pequenas caixiñas de mistos e a lembranza que
garda cada unha delas. Esa foi a maneira que tivo o ancián de gardar a súa historia
cando non sabía ler nin escribir. Conto moi emotivo sobre a emigración italiana aos
Estados Unidos a principios do século pasado.
As ilustracións mesturan a época actual, na que aparecen o avó e a neta, e as estampas
do século pasado, que recrean a vida como era entón. Son unha auténtica delicia.
O pintor, escultor, arquitecto e poeta Miguel Anxo, bota a vista atrás dende a súa vellez
para lembrar toda a súa vida e obra. Está escrito dunha maneira moi amena, con diálogos
fluidos que fan a lectura moi lixeira. Máis que unha biografía podería considerarse un
conto sobre a vida deste xenio.
6
Sección infantil I3 (de 9 a 12 anos)
Contos de animais, da natureza:
Mowgli, de Rudyard Kipling.
Contos da vida real:
El diario de la caja de fósforos, de Paul Fleischman.
BOMBÓN
Biografías:
Ese genio llamado Miguel Ángel, de Chiara Lossani.
Biblioteca Pública Municipal de Narón