1 Bagaimanakah ciri kehidupan bandar yang bertamadun menurut pandangan
cendekiawan Islam ? T4 ms5
A Kebebasan mengamalkan sebarang agama
B Kemajuan pesat dalam bidang ekonomi
C Kesejahteraan semua lapisan rakyat
D Ketinggian tatasusila masyarakat
2 Masyarakat dalam Tamadun Indus ( 2000 sebelum Masihi ) berjaya membina bandar
terancang tertua di dunia.
Kemampuan masyarakat dalam tamadun tersebut membina bandar terancang adalah
disebabkan oleh T4 ms27
I Amalan sikap terbuka
II Pertembungan dengan budaya lain
III Perluasan wilayah pemerintahan
IV Kejayaan kegiatan penjelajahan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
3 Masyarakat Athens mementingkan sukan, seni berpidato dan kesusasteraan dalam
sistem pendidikan. T4 ms53
Mengapakah bidang tersebut penting ?
A Memudahkan mobiliti sosial
B Membina watak kepimpinan
C Melahirkan rakyat yang seimbang
D Memperkukuhkan jati diri masyarakat
4 Bagaimanakah kedudukan seorang raja di India diperkukuhkan? T4 ms44
A Penggunaan gelaran maharaja
B Perlantikan golongan Ksyatria
C Pengamalan upacara keagamaan
D Pengiktirafan golongan Brahmin
5 Dalam kerajaan awal di Asia Tenggara, raja dikaitkan dengan konsep berikut.
Mengapakah konsep tersebut dikaitkan dengan raja ? T4 ms85
A Mengekalkan pemerintahan yang adil
B Memantapkan adat istiadat di istana
C Mempelbagai upacara keagamaan
D Memantapkan kuasa pemerintahan
6 Gambar 1 ialah Gunung Jerai di Kedah. T4 ms82
Gambar 1
Apakah kepentingan gunung tersebut kepada kemajuan kerajaan Kedah Tua ?
A Memudahkan kedatangan pedagang
B Simbol penguasaan alam semesta
C Lambang kekuatan pemerintah
D Benteng pertahanan negeri
 Dewa Raja
 Order Kosmos
7 Dialog berikut mungkin berlaku dalam kalingan pemimpin musyrikin Quraisy di Makkah
pada Zaman Jahiliah.
Apakah kesan dialog tersebut terhadap Nabi Muhammad SAW ? T4 ms112
A Penyebaran Islam tersekat
B Perjanjian damai dimeterai
C Penghijrahan baginda ke Habsyah
D Pemulauan terhadap keluarga baginda
8 Pada peringkat awal penyebaran Islam di Makkah, golongan hamba adalah golongan
yang mula-mula tertarik kepada ajaran Islam.
Mengapakah mereka tertarik kepada ajaran Islam ? T4 ms110
A Mempertahankan prinsip kesamarataan
B Mendapat galakan daripada keluarga
C Diberi jaminan keselamatan
D Peka terhadap perubahan
9 Apakah peristiwa yang dapat dikaitkan dengan maklumat berikut ? T4 ms119
A Perjanjian Hudaibiah
B Perjanjian Aqabah
C Baiah al-Ridwan
D Majlis Tahkim
Pemimpin 1 : Kita perlu menentang Muhammad habis-habisan kerana dia
menggugat kedudukan kita
Pemimpin 2 : Ya, tambahan pula ajarannya bertentangan dengan amalan
nenek moyang kita
 Menyediakan tempat tinggal
 Menjanjikan keselamatan
 Kesediaan mempertahankan Islam
10 Rajah 1 berkaitan dengan rentetan peristiwa hijrah Nabi Muhammad S.A.W. T4 ms121
Apakah X ?
A Bersetuju memeterai Perjanjian Aqabah
B Sepakat membina masjid al-Nabawi
C Muafakat dengan golongan Ansar
D Bersembunyi di Gua Thur
11 Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan Berjaya meluaskan wilayah Islam ?
T4 ms147
A Semangat jihad dipupuk
B Armada laut diperkukuhkan
C Perkahwinan politik digalakkan
D Perjanjian dengan pemimpin tempatan
12 Bagaimanakah Khalifah Umar bin Al-Khattab mengawal hakim daripada melakukan
penyelewengan ? T4 ms146
A Mewujudkan peraturan yang tegas
B Memberikan gaji setiap bulan
C Melantik pegawai risikan
D Membuat pemantauan
13 Rajah 2 menunjukkan perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan di Asia
Tenggara selepas kedatangan Islam . T4 ms185
Sebelum Islam
Beraja
Rajah 2
Apakah X ?
A Kesultanan
B Demokrasi
C Aristokrasi
D Republik
Selepas Islam
X
Menerima
wahyu
Sampai di
Madinah
Singgah di
Quba’
X
14 Apakah yang berkaitan dengan tokoh dalam senarai berikut ? T4 ms174-176
A Melaksanakan pentadbiran Barat
B Memperkenalkan ilmu matematik
C Menterjemahkan karya falsafah Arab
D Membincangkan teori kedatangan Islam
15 Rajah 3 menunjukkan motif dalam seni ukiran masyarakat Melayu. T4 ms206
Mengapakah perubaha tersebut berlaku ?
A Pengaruh ajaran Islam
B Pengaruh Hindu-Buddha
C Pengaruh kepercayaan animisme
D Pengaruh sistem adat tradisional
16 Apakah sumbangan tokoh berikut terhadap pendidikan formal di Tanah Melayu ?
T4 ms202
A Melancarkan sistem madrasah
B Menyeragamkan sukatan pelajaran
C Memperkukuhkan sistem pendidikan pondok
D Mengasaskan pendidikan untuk kaum wanita
 Tuk Pulai Chondong
 Tok Ku Paloh
 Burung
 Ayam
 John Crawford
 Snouck Hurgronje
 Emanuel Gadinho Eredia
 Tumbuh - tumbuhan
 Bunga - bungaan
17 Akta Antipenggabungan ( Anti- Combination Act ) diperkenalkan di Britain pada
peringkat awal Revolusi Perindustrian. T4 ms236
Akta tersebut menyebabkan
A Buruh asing dilarang bekerja
B Gaji pekerja tidak meningkat
C Harga barang berkurangan
D Wanita dilarang bekerja di kilang
18 Dialog berikut menggambarkan situasi di Eropah pada abad ke-16. T4 ms221
Mengapakah Martin Luther menenteng amalan penganut Kristian seperti dalam dialog
di atas?
A Ajaran agama diseleweng
B Kadar jenayah meningkat
C Rakyat jelata tertindas
D Kuasa raja tercabar
19 Pemodal dari Eropah dan China menguasai pertanian komersial di Tanah Melayu pada
zaman penjajahan British. T4 ms247
Mengapakah keadaan tersebut berlaku ?
A Menguasai kupulan kongsi gelap
B Mendapat bantuan pembesar tempatan
C Menguasai pasaran tenaga kerja tempatan
D Mendapat konses tanah daripada kerajaan
Becker : Saya banyak dosa. Bolehkah saya menebus dosa saya?
Jacob : Boleh. Beli saja surat pengampunan daripada gereja

20 Jadual 1 berkaitan dengan dasar British dalam perusahaan tanaman getah di Tanah
Melayu.
Tahun Dasar British
1920 Rancangan Sekatan Stevenson diperkenalkan
Jadual 1
Mengapakah dasar tersebut diperkenalkan ? T4 ms250
A Menstablkan harga
B Mengurangkan import
C Meningkatkan pengeluaran
D Menyekat kegiatan orang tengah
21 Gambar 2 mennjukkan seorang pembesar Mandarin di Vietnam. T5 ms11
Gambar 2
Bagaimanakah pembesar tersebut dilantik ?
A Keputusan pembesar tradisional
B Pemilihan oleh rakyat
C Perlantikan oleh penjajah
D Melalui sistem peperiksaan
22 Peta 1 menunjukkan wilayah yang dikuasai oleh imperialis Barat di Asia Tenggara pada
tahun 1914.
Apakah keistimewaan wilayah tersebut ? T5 ms4-5
A Politik stabil
B Pentadbiran mantap
C Banyak bahan mentah
D Mata wang sistematik
23 Antara yang berikut, yang manakah mencetuskan semangat nasionalisme di Asia
Tenggara? T5 ms17
A Perang Rusia-Jepun
B Perang Dingin di Eropah
C Perjuangan golongan Luddite
D Perjuangan Parti Komunis Malaya
24 Senarai berikut adalah tokoh luar negara yang mempengaruhi Gerakan Islah si Tanah
Melayu pada awal abad ke-20.
Apakah bukti yang menunjukkan mereka berpengaruh ? T5 ms48
A Kekukuhan perpaduan pelbagai kaum
B Kemunculan semangat kebangsaan
C Perluasan penggunaan tulisan jawi
D Perkembangan kegiatan kesenian
 Syeikh Muhammad Abduh
 Sayyid Jamaluddin al-Afghani
25 Apakah tindakan J.W.W.Birch yang menyebakan orang Melayu bangkit menenteng
British di Pasir Salak, Perak ? T5 ms37
A Larangan mengutip hasil hutan
B Menghalang kemasukan imigrin
C Campur tangan dalam pentadbiran
D Mengambil alih aktiviti perlombongan
26 Negara dan bangsa Malaysia lahir apabila Persekutuan Tanah Melayu merdeka pada
tahun 1957 dan pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963 .
Apakah faktor yang menjayakan kemerdekaan dan pembentukan Malaysia ? T5 ms67-71
I Desakan kumpulan radikal
II Pemimpin dan rakyat bermuafakat
III Semangat toleransi menjadi amalan
IV Penduduk terdiri daripada pelbagai kaum
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
27 Negara bangsa Jerman dan Itali dibentuk pada abad ke-19. T5 ms68-69
Apakah persamaan pmbentukan kedua-dua negara bangsa tersebut ?
A Mengekalkan sistem monarki
B Menggunakan kaedah realpolitik
C Mengamalkan prinsip demokrasi
D Menguatkuasakan falsafah legalisme
28 Persidangan Damai Paris telah Menghasilkan Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow
Wilson. T5 ms68
Apakah perkara yang terkandung dalam deklarasi tersebut ?
A Sistem monarki dipulihkan
B Amalan realpolitik diharamkan
C Rakyat disatukan berdasarkan agama
D Sempadan negara ditentukan berasaskan bangsa
29 Pertubuhan berikut menyokong pembentukan Malayan Union pada tahun 1946.
Mengapakah pertubuhan tersebut bertindak demikian ? T5 ms99
A Mengekalkan sistem beraja
B Melicinkan sistem pentadbiran
C Mempertahankan hak penduduk tempatan
D Mengukuhkan pemerintahan tradisional
30 Pantun berikut menggambarkan kesan pembentukan Malayan union di Tanah Melayu.
Apakah tindakan orang Melayu ? T5 ms40
A Memohon bantuan luar
B Mengukuhkan pertahanan negeri
C Menggubal perlembagaan alternatif
D Mengadakan demonstrasi secara aman
31 Gambar 3 berkaitan Rundingan London yang diadakan pada tahun 1956 . T5 ms124
Apakah keputusan yang dicapai dalam rundingan tersebut ?
A Pembentukan Jawatankuasa Antara Kaum
B Kelonggaran syarat mendapatkan kerakyatan
C Penubuhan suruhanjaya bebas mengkaji perlembagaan
D Pelaksanaan pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan
Dari Bentan ke Kuala Sedidi
Singgah Berjaja di Batu Pahat
Syarat kerakyatan secara jus soli
Kuasa raja turut tergugat
 Angkatan Wanita Sedar (AWAS )
 Angkatan Pemuda Insaf (API )
 Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)
32 Konvensyen Kebangsaan dianjurkan oleh Tunku Abdul Rahman pada tahun 1953.
Apakah hasil konvensyen tersebut ? T5 ms121
A Pelaksanaan pilihan raya Majlis Perbandaran
B Penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya
C Pelantikan Jawatankuasa Pilihan Raya
D Pembentukan Parti Perikatan
33 Rajah 4 adalah garis masa menunjukkan proses pembentukan Persekutuan Malaysia.
Rajah 4
Apakah X ? T5 ms150
A Majlis perundangan Persekutuan
B Jawatankuasa Antara Kerajaan
C Jawatankuasa Eksekutif
D Suruhanjaya Reid
34 Mengapakah parti politik berikut menenteng penyertaan Sarawak dalam Persekutuan
Malaysia pada peringkat awal ? T5 ms144
A Bimbang ancaman komunis
B Tekanan daripada Indonesia
C Ingin merdeka terlebih dahulu
D Menyokong Persekutuan Borneo
 Sarawak Chinese Association
 Parti Pesaka Anak Sarawak
September 1962 Referendum Singapura
Ogos 1962 X
Februari 1962 Memorandum kepada Suruhanjaya Cobbold
Julai 1961 Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum
35 Bagaimanakah Suruhanjaya Pilihan Raya bertindak memastikan pilihan raya yang
diadakan di Malaysia adil dan telus ? T5 ms177
A Menyediakan jadual awal berkempen bagi calon
B Menetapkan manifesto parti politik yang bertanding
C Membenarkan pengundi berdaftar sahaja layak mengundi
D Melarang pemerhati dari luar negara memantau pengundian
36 Maklumat berikut berkaitan dengan pilihan raya di Malaysia
Tarikh Peristiwa
16 Januari 2007 Suruhanjaya Pilihan Raya telah menetapkan tarikh
mengundi bagi pilihan raya kecil Dewan Undangan Negeri
Batu Talam, Raub, Pahang
Mengapakah pilihan raya kecil tersebut diadakan? T5 ms178
A Pembubaran rasmi parlimen
B Wakil rakyat meninggal dunia
C Persempadaan semula kawasan
D Pertambahan bilangan penduduk
37 Sistem persekolahan aneka jurusan telah diperkenalkan pada tahun 1965.
Mengapakah sistem persekolahan tersebut diperkenalkan ? T5 ms214
A Melahirkan tenaga kerja mahir
B Mengurangkan sekolah vernakular
C Memendekkan tempoh pembelajaran
D Menempatkan murid kelainan upaya
38 Dasar Penswastaan dilancarkan dalam Rancangan Malaysia Keempat. T5 ms207
Apakah matlamat dasar tersebut?
I Mengimbangi pemilikan harta antara kaum
II Mengurangkan beban kewangan keraajaan
III Meningkatkan kemajuan ekonomi
IV Memperhebatkan pembukaan tanah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
39 Selepas merdeka, Malaysia telah menandatangani perjanjian dengan negara berikut .
Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani ? T5 ms240
A Memperkuat pertahanan
B Menambah aset ketenteraan
C Mengekalkan hubungan diplomatik
D Menggalakkan kemasukan pelabur asing
40 Petikan berikut berkaitan dengan Perang dunia Kedua
Apakah alasan Britain dan Perancis menyertai perang tersebut ? T5 ms233
A Menguji kekuatan tentera
B Mempertahankan keselamatan
C Merampas kembali wilayah
D Menyekat pengaruh komunis
Pada 1 September 1939, Hitler ( Jerman ) mara ke sempadan Poland . Dua
hari kemudiannya, setelah mendesak agar Hitler berundur, Britain dan
Perancis menyertai perang.
Sumber : B.H Liddell Hart History of the Second
World War, Da Capo Press 1990
 Britain
 Australia
 New Zealand
SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 SPM 2015
NO JAWAPAN MUKA SURAT
1 D 5
2 A 27
3 C 53
4 C 44
5 D 85
6 A 82
7 D 112
8 A 110
9 B 119
10 D 121
11 B 147
12 B 146
13 A 185
14 D 174-176
15 A 206
16 C 202
17 B 236
18 A 221
19 D 247
20 A 250
21 D 11
22 C 4-5
23 A 17
24 B 48
25 C 37
26 C 67-71
27 B 68-69
28 D 68
29 B 99
30 D 98-99
31 C 124
32 D 121
33 B 150
34 C 144
35 C 177
36 B 178
37 A 214
38 C 207
39 A 240
40 B 233
A =10 B=10 C=10 D=10

Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema

  • 1.
    1 Bagaimanakah cirikehidupan bandar yang bertamadun menurut pandangan cendekiawan Islam ? T4 ms5 A Kebebasan mengamalkan sebarang agama B Kemajuan pesat dalam bidang ekonomi C Kesejahteraan semua lapisan rakyat D Ketinggian tatasusila masyarakat 2 Masyarakat dalam Tamadun Indus ( 2000 sebelum Masihi ) berjaya membina bandar terancang tertua di dunia. Kemampuan masyarakat dalam tamadun tersebut membina bandar terancang adalah disebabkan oleh T4 ms27 I Amalan sikap terbuka II Pertembungan dengan budaya lain III Perluasan wilayah pemerintahan IV Kejayaan kegiatan penjelajahan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Masyarakat Athens mementingkan sukan, seni berpidato dan kesusasteraan dalam sistem pendidikan. T4 ms53 Mengapakah bidang tersebut penting ? A Memudahkan mobiliti sosial B Membina watak kepimpinan C Melahirkan rakyat yang seimbang D Memperkukuhkan jati diri masyarakat 4 Bagaimanakah kedudukan seorang raja di India diperkukuhkan? T4 ms44 A Penggunaan gelaran maharaja B Perlantikan golongan Ksyatria C Pengamalan upacara keagamaan D Pengiktirafan golongan Brahmin
  • 2.
    5 Dalam kerajaanawal di Asia Tenggara, raja dikaitkan dengan konsep berikut. Mengapakah konsep tersebut dikaitkan dengan raja ? T4 ms85 A Mengekalkan pemerintahan yang adil B Memantapkan adat istiadat di istana C Mempelbagai upacara keagamaan D Memantapkan kuasa pemerintahan 6 Gambar 1 ialah Gunung Jerai di Kedah. T4 ms82 Gambar 1 Apakah kepentingan gunung tersebut kepada kemajuan kerajaan Kedah Tua ? A Memudahkan kedatangan pedagang B Simbol penguasaan alam semesta C Lambang kekuatan pemerintah D Benteng pertahanan negeri  Dewa Raja  Order Kosmos
  • 3.
    7 Dialog berikutmungkin berlaku dalam kalingan pemimpin musyrikin Quraisy di Makkah pada Zaman Jahiliah. Apakah kesan dialog tersebut terhadap Nabi Muhammad SAW ? T4 ms112 A Penyebaran Islam tersekat B Perjanjian damai dimeterai C Penghijrahan baginda ke Habsyah D Pemulauan terhadap keluarga baginda 8 Pada peringkat awal penyebaran Islam di Makkah, golongan hamba adalah golongan yang mula-mula tertarik kepada ajaran Islam. Mengapakah mereka tertarik kepada ajaran Islam ? T4 ms110 A Mempertahankan prinsip kesamarataan B Mendapat galakan daripada keluarga C Diberi jaminan keselamatan D Peka terhadap perubahan 9 Apakah peristiwa yang dapat dikaitkan dengan maklumat berikut ? T4 ms119 A Perjanjian Hudaibiah B Perjanjian Aqabah C Baiah al-Ridwan D Majlis Tahkim Pemimpin 1 : Kita perlu menentang Muhammad habis-habisan kerana dia menggugat kedudukan kita Pemimpin 2 : Ya, tambahan pula ajarannya bertentangan dengan amalan nenek moyang kita  Menyediakan tempat tinggal  Menjanjikan keselamatan  Kesediaan mempertahankan Islam
  • 4.
    10 Rajah 1berkaitan dengan rentetan peristiwa hijrah Nabi Muhammad S.A.W. T4 ms121 Apakah X ? A Bersetuju memeterai Perjanjian Aqabah B Sepakat membina masjid al-Nabawi C Muafakat dengan golongan Ansar D Bersembunyi di Gua Thur 11 Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan Berjaya meluaskan wilayah Islam ? T4 ms147 A Semangat jihad dipupuk B Armada laut diperkukuhkan C Perkahwinan politik digalakkan D Perjanjian dengan pemimpin tempatan 12 Bagaimanakah Khalifah Umar bin Al-Khattab mengawal hakim daripada melakukan penyelewengan ? T4 ms146 A Mewujudkan peraturan yang tegas B Memberikan gaji setiap bulan C Melantik pegawai risikan D Membuat pemantauan 13 Rajah 2 menunjukkan perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan di Asia Tenggara selepas kedatangan Islam . T4 ms185 Sebelum Islam Beraja Rajah 2 Apakah X ? A Kesultanan B Demokrasi C Aristokrasi D Republik Selepas Islam X Menerima wahyu Sampai di Madinah Singgah di Quba’ X
  • 5.
    14 Apakah yangberkaitan dengan tokoh dalam senarai berikut ? T4 ms174-176 A Melaksanakan pentadbiran Barat B Memperkenalkan ilmu matematik C Menterjemahkan karya falsafah Arab D Membincangkan teori kedatangan Islam 15 Rajah 3 menunjukkan motif dalam seni ukiran masyarakat Melayu. T4 ms206 Mengapakah perubaha tersebut berlaku ? A Pengaruh ajaran Islam B Pengaruh Hindu-Buddha C Pengaruh kepercayaan animisme D Pengaruh sistem adat tradisional 16 Apakah sumbangan tokoh berikut terhadap pendidikan formal di Tanah Melayu ? T4 ms202 A Melancarkan sistem madrasah B Menyeragamkan sukatan pelajaran C Memperkukuhkan sistem pendidikan pondok D Mengasaskan pendidikan untuk kaum wanita  Tuk Pulai Chondong  Tok Ku Paloh  Burung  Ayam  John Crawford  Snouck Hurgronje  Emanuel Gadinho Eredia  Tumbuh - tumbuhan  Bunga - bungaan
  • 6.
    17 Akta Antipenggabungan( Anti- Combination Act ) diperkenalkan di Britain pada peringkat awal Revolusi Perindustrian. T4 ms236 Akta tersebut menyebabkan A Buruh asing dilarang bekerja B Gaji pekerja tidak meningkat C Harga barang berkurangan D Wanita dilarang bekerja di kilang 18 Dialog berikut menggambarkan situasi di Eropah pada abad ke-16. T4 ms221 Mengapakah Martin Luther menenteng amalan penganut Kristian seperti dalam dialog di atas? A Ajaran agama diseleweng B Kadar jenayah meningkat C Rakyat jelata tertindas D Kuasa raja tercabar 19 Pemodal dari Eropah dan China menguasai pertanian komersial di Tanah Melayu pada zaman penjajahan British. T4 ms247 Mengapakah keadaan tersebut berlaku ? A Menguasai kupulan kongsi gelap B Mendapat bantuan pembesar tempatan C Menguasai pasaran tenaga kerja tempatan D Mendapat konses tanah daripada kerajaan Becker : Saya banyak dosa. Bolehkah saya menebus dosa saya? Jacob : Boleh. Beli saja surat pengampunan daripada gereja 
  • 7.
    20 Jadual 1berkaitan dengan dasar British dalam perusahaan tanaman getah di Tanah Melayu. Tahun Dasar British 1920 Rancangan Sekatan Stevenson diperkenalkan Jadual 1 Mengapakah dasar tersebut diperkenalkan ? T4 ms250 A Menstablkan harga B Mengurangkan import C Meningkatkan pengeluaran D Menyekat kegiatan orang tengah 21 Gambar 2 mennjukkan seorang pembesar Mandarin di Vietnam. T5 ms11 Gambar 2 Bagaimanakah pembesar tersebut dilantik ? A Keputusan pembesar tradisional B Pemilihan oleh rakyat C Perlantikan oleh penjajah D Melalui sistem peperiksaan
  • 8.
    22 Peta 1menunjukkan wilayah yang dikuasai oleh imperialis Barat di Asia Tenggara pada tahun 1914. Apakah keistimewaan wilayah tersebut ? T5 ms4-5 A Politik stabil B Pentadbiran mantap C Banyak bahan mentah D Mata wang sistematik 23 Antara yang berikut, yang manakah mencetuskan semangat nasionalisme di Asia Tenggara? T5 ms17 A Perang Rusia-Jepun B Perang Dingin di Eropah C Perjuangan golongan Luddite D Perjuangan Parti Komunis Malaya 24 Senarai berikut adalah tokoh luar negara yang mempengaruhi Gerakan Islah si Tanah Melayu pada awal abad ke-20. Apakah bukti yang menunjukkan mereka berpengaruh ? T5 ms48 A Kekukuhan perpaduan pelbagai kaum B Kemunculan semangat kebangsaan C Perluasan penggunaan tulisan jawi D Perkembangan kegiatan kesenian  Syeikh Muhammad Abduh  Sayyid Jamaluddin al-Afghani
  • 9.
    25 Apakah tindakanJ.W.W.Birch yang menyebakan orang Melayu bangkit menenteng British di Pasir Salak, Perak ? T5 ms37 A Larangan mengutip hasil hutan B Menghalang kemasukan imigrin C Campur tangan dalam pentadbiran D Mengambil alih aktiviti perlombongan 26 Negara dan bangsa Malaysia lahir apabila Persekutuan Tanah Melayu merdeka pada tahun 1957 dan pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963 . Apakah faktor yang menjayakan kemerdekaan dan pembentukan Malaysia ? T5 ms67-71 I Desakan kumpulan radikal II Pemimpin dan rakyat bermuafakat III Semangat toleransi menjadi amalan IV Penduduk terdiri daripada pelbagai kaum A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 27 Negara bangsa Jerman dan Itali dibentuk pada abad ke-19. T5 ms68-69 Apakah persamaan pmbentukan kedua-dua negara bangsa tersebut ? A Mengekalkan sistem monarki B Menggunakan kaedah realpolitik C Mengamalkan prinsip demokrasi D Menguatkuasakan falsafah legalisme 28 Persidangan Damai Paris telah Menghasilkan Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson. T5 ms68 Apakah perkara yang terkandung dalam deklarasi tersebut ? A Sistem monarki dipulihkan B Amalan realpolitik diharamkan C Rakyat disatukan berdasarkan agama D Sempadan negara ditentukan berasaskan bangsa
  • 10.
    29 Pertubuhan berikutmenyokong pembentukan Malayan Union pada tahun 1946. Mengapakah pertubuhan tersebut bertindak demikian ? T5 ms99 A Mengekalkan sistem beraja B Melicinkan sistem pentadbiran C Mempertahankan hak penduduk tempatan D Mengukuhkan pemerintahan tradisional 30 Pantun berikut menggambarkan kesan pembentukan Malayan union di Tanah Melayu. Apakah tindakan orang Melayu ? T5 ms40 A Memohon bantuan luar B Mengukuhkan pertahanan negeri C Menggubal perlembagaan alternatif D Mengadakan demonstrasi secara aman 31 Gambar 3 berkaitan Rundingan London yang diadakan pada tahun 1956 . T5 ms124 Apakah keputusan yang dicapai dalam rundingan tersebut ? A Pembentukan Jawatankuasa Antara Kaum B Kelonggaran syarat mendapatkan kerakyatan C Penubuhan suruhanjaya bebas mengkaji perlembagaan D Pelaksanaan pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan Dari Bentan ke Kuala Sedidi Singgah Berjaja di Batu Pahat Syarat kerakyatan secara jus soli Kuasa raja turut tergugat  Angkatan Wanita Sedar (AWAS )  Angkatan Pemuda Insaf (API )  Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)
  • 11.
    32 Konvensyen Kebangsaandianjurkan oleh Tunku Abdul Rahman pada tahun 1953. Apakah hasil konvensyen tersebut ? T5 ms121 A Pelaksanaan pilihan raya Majlis Perbandaran B Penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya C Pelantikan Jawatankuasa Pilihan Raya D Pembentukan Parti Perikatan 33 Rajah 4 adalah garis masa menunjukkan proses pembentukan Persekutuan Malaysia. Rajah 4 Apakah X ? T5 ms150 A Majlis perundangan Persekutuan B Jawatankuasa Antara Kerajaan C Jawatankuasa Eksekutif D Suruhanjaya Reid 34 Mengapakah parti politik berikut menenteng penyertaan Sarawak dalam Persekutuan Malaysia pada peringkat awal ? T5 ms144 A Bimbang ancaman komunis B Tekanan daripada Indonesia C Ingin merdeka terlebih dahulu D Menyokong Persekutuan Borneo  Sarawak Chinese Association  Parti Pesaka Anak Sarawak September 1962 Referendum Singapura Ogos 1962 X Februari 1962 Memorandum kepada Suruhanjaya Cobbold Julai 1961 Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum
  • 12.
    35 Bagaimanakah SuruhanjayaPilihan Raya bertindak memastikan pilihan raya yang diadakan di Malaysia adil dan telus ? T5 ms177 A Menyediakan jadual awal berkempen bagi calon B Menetapkan manifesto parti politik yang bertanding C Membenarkan pengundi berdaftar sahaja layak mengundi D Melarang pemerhati dari luar negara memantau pengundian 36 Maklumat berikut berkaitan dengan pilihan raya di Malaysia Tarikh Peristiwa 16 Januari 2007 Suruhanjaya Pilihan Raya telah menetapkan tarikh mengundi bagi pilihan raya kecil Dewan Undangan Negeri Batu Talam, Raub, Pahang Mengapakah pilihan raya kecil tersebut diadakan? T5 ms178 A Pembubaran rasmi parlimen B Wakil rakyat meninggal dunia C Persempadaan semula kawasan D Pertambahan bilangan penduduk 37 Sistem persekolahan aneka jurusan telah diperkenalkan pada tahun 1965. Mengapakah sistem persekolahan tersebut diperkenalkan ? T5 ms214 A Melahirkan tenaga kerja mahir B Mengurangkan sekolah vernakular C Memendekkan tempoh pembelajaran D Menempatkan murid kelainan upaya
  • 13.
    38 Dasar Penswastaandilancarkan dalam Rancangan Malaysia Keempat. T5 ms207 Apakah matlamat dasar tersebut? I Mengimbangi pemilikan harta antara kaum II Mengurangkan beban kewangan keraajaan III Meningkatkan kemajuan ekonomi IV Memperhebatkan pembukaan tanah A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 39 Selepas merdeka, Malaysia telah menandatangani perjanjian dengan negara berikut . Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani ? T5 ms240 A Memperkuat pertahanan B Menambah aset ketenteraan C Mengekalkan hubungan diplomatik D Menggalakkan kemasukan pelabur asing 40 Petikan berikut berkaitan dengan Perang dunia Kedua Apakah alasan Britain dan Perancis menyertai perang tersebut ? T5 ms233 A Menguji kekuatan tentera B Mempertahankan keselamatan C Merampas kembali wilayah D Menyekat pengaruh komunis Pada 1 September 1939, Hitler ( Jerman ) mara ke sempadan Poland . Dua hari kemudiannya, setelah mendesak agar Hitler berundur, Britain dan Perancis menyertai perang. Sumber : B.H Liddell Hart History of the Second World War, Da Capo Press 1990  Britain  Australia  New Zealand
  • 14.
    SKEMA JAWAPAN KERTAS1 SPM 2015 NO JAWAPAN MUKA SURAT 1 D 5 2 A 27 3 C 53 4 C 44 5 D 85 6 A 82 7 D 112 8 A 110 9 B 119 10 D 121 11 B 147 12 B 146 13 A 185 14 D 174-176 15 A 206 16 C 202 17 B 236 18 A 221 19 D 247 20 A 250 21 D 11 22 C 4-5 23 A 17 24 B 48 25 C 37 26 C 67-71 27 B 68-69 28 D 68 29 B 99 30 D 98-99 31 C 124 32 D 121 33 B 150 34 C 144 35 C 177 36 B 178 37 A 214 38 C 207 39 A 240 40 B 233 A =10 B=10 C=10 D=10