This presentation is for explaining Scrum as a software development framework in Farsi. The presentation was originally created for the computer engineering bachelor students of the Islamic Azad University of Najafabad, Iran.

1. ‫آباد‬ ‫نجف‬ ‫واحد‬ ،‫اسالمی‬ ‫آزاد‬ ‫دانشگاه‬
‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬ ‫دانشکده‬
‫سجادی‬ ‫کورش‬ ‫سید‬
‫آذر‬1399

2. ‫مطالب‬ ‫فهرصت‬
●‫مقدمه‬
●‫اسکرام‬
●‫اسکرام‬ ‫چارچوب‬
●‫اسکرام‬ ‫کار‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫اجزا‬
–Product Owner
–Scrum Team
–Scrum Master
–Product Backlog
–Sprint
–Sessions
●Daily Session
●Retrospective Session
●‫منابع‬

3. ●‫است‬ ‫بعدی‬ ‫مرحله‬ ‫ورودی‬ ،‫مرحله‬ ‫هر‬ ‫خروجی‬
●‫نیست‬ ‫بازگشت‬ ‫قابل‬

4. ‫دارند‬ ‫فرق‬ ‫هم‬ ‫با‬ ‫پیچیده‬ ‫طیف‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫طیف‬ ‫‌های‬‫ه‬‫مسئل‬ ‫یا‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫پروژ‬

5. ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫عمل‬ ‫عالی‬ ‫مشخص‬ ‫های‬ ‫مسئله‬ ‫طیف‬ ‫در‬ ‫آبشاری‬ ‫مدل‬

6. ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫منابع‬ ‫اتالف‬ ‫موجب‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫کاربردی‬ ‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫مسئله‬ ‫در‬ ‫آبشاری‬ ‫مدل‬

7. Scrum
‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫مسئله‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫روشی‬ ‫اسکرام‬
●‫نماییم‬ ‫حل‬ ‫را‬ ‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫مسئله‬ ‫میتوانیم‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چابک‬ ‫چارچوب‬ ‫یک‬ ‫اسکرام‬
●‫پذیری‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫میزان‬ ‫افزایش‬ ‫و‬ ‫ریسک‬ ‫کاهش‬ ‫باعث‬ ‫افزایشی‬ ‫چرخشی‬ ‫روش‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫اسکرام‬
‫شود‬ ‫می‬

8. ‫اسکرام‬ ‫کار‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫اجزا‬

9. Product Owner
●Product Owner PO
●‫آید‬ ‫می‬ ‫حساب‬ ‫به‬ ‫اسکرام‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫اصلی‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬
‫است‬ ‫محصول‬ ‫ذینفعان‬ ‫گروه‬ ‫نماینده‬ ‫محصول‬ ‫مالک‬ ‫یا‬ ‫یا‬
‫وظایف‬PO:
●‫داشت‬ ‫نخواهد‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ولی‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫نهایی‬ ‫مقصد‬ ‫(او‬ ‫تیم؟‬ ‫برای‬ ‫آن‬ ‫چرایی‬ ‫و‬ ‫هدف‬ ‫تعیین‬
)‫یابد‬ ‫دست‬ ‫آنجا‬ ‫به‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫تیم‬ ‫چگونه‬ ‫که‬
●‫می‬ ‫داری‬ ‫نگه‬ ‫محصول‬ ‫های‬ ‫نیازمندی‬ ‫که‬ ‫محصول(جایی‬ ‫الگ‬ ‫بک‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫ها‬ ‫نیازمندی‬ ‫بندی‬ ‫اولویت‬
)‫شوند‬

10. Scrum Team
●،‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫مانند‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫توسعه‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫تمام‬ ‫شامل‬DBA‫شود‬ ‫می‬ ... ‫و‬
●‫تعداد‬۳-۹‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫ترجیح‬ ‫تیم‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫نفر‬
:‫دارند‬ ‫اساسی‬ ‫ویژگی‬ ‫دو‬
●‫یا‬ ‫سامانده‬ ‫خود‬self-organized‫هستند‬
●‫صورت‬ ‫به‬cross-functional‫کنند‬ ‫می‬ ‫کار‬
:‫وظایف‬
●‫یک‬ ‫طی‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫مقدار‬ ‫تعیین‬‫اسپرینت‬(2‫تا‬4‫دهند‬ ‫انجام‬ )‫هفته‬
●‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫باید‬ ‫چگونه‬
Velocity:
●‫شود‬ ‫می‬ ‫خوانده‬ ‫تیم‬ ‫سرعت‬ ‫همان‬ ‫تیم‬ ‫ظرفیت‬
●‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫توجه‬ ‫میزان‬ ‫و‬ ‫موجود‬ ‫کار‬ ‫نیروی‬ ‫توان‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫تیم‬ ‫ظرفیت‬ ‫تعیین‬

11. Scrum Master
●‫نام‬ ‫به‬ ‫نقشی‬Scrum master‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اسکرام‬ ‫تیم‬ ‫داخل‬ ‫در‬
●‫است‬ ‫اسکرام‬ ‫پروسه‬ ‫مدیریت‬ ‫نقش‬ ‫این‬ ‫کار‬
●‫زند‬ ‫می‬ ‫کلید‬ ‫سازمان‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اسکرام‬ ‫پروسه‬ ‫او‬
●‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫درست‬ ‫را‬ ‫اسکرام‬ ،‫محصول‬ ‫مالک‬ ‫و‬ ‫تیم‬ ‫آیا‬ ‫که‬ ‫~ند‬‫ک‬ ‫می‬ ‫کنترل‬ ‫او‬
●‫دارد‬ ‫را‬ ‫اسکرام‬ ‫فرآیند‬ ‫راه‬ ‫در‬ ‫تیم‬ ‫سر‬ ‫از‬ ‫موانع‬ ‫حذف‬ ‫وظیفه‬
●‫یک‬ ‫باید‬ ‫تیم‬ ‫هر‬ ‫برای‬SM‫یک‬ ‫و‬PO‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫وجود‬ ‫مجزا‬

12. Product Backlog

13. Product Backlog
●‫شوند‬ ‫می‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫لیست‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ذینفعان‬ ‫‌های‬‫ت‬‫درخواس‬ ‫تمامی‬
●‫است‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫محصول‬ ‫در‬ ‫گنجاندن‬ ‫برای‬ ‫محصول‬ ‫مالک‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫خواسته‬ ‫تمام‬ ‫شامل‬
●‫در‬ ‫که‬ ‫مواردی‬product backlog‫را‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫قرار‬User Story‫یا‬‫گویند‬ ‫مشتری‬ ‫درخواست‬
●‫شود‬ ‫بندی‬ ‫اولویت‬ ‫باید‬ ‫لیست‬ ‫این‬
●‫است‬ ‫محصول‬ ‫مالک‬ ‫ی‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫بندی‬ ‫اولویت‬ ‫ی‬ ‫وظیفه‬

14. Sprint
●‫شد‬ ‫گفته‬ ‫تر‬ ‫پیش‬ ‫~ه‬‫ک‬ ‫است‬ ‫هایی‬ ‫چرخش‬ ‫همان‬ ‫اسکرام‬ ‫در‬ ‫اسپرینت‬
●‫بین‬ ‫اسکرام‬ ‫در‬ ‫معموال‬ ‫‌ها‬‫ش‬‫چرخ‬ ‫این‬ ‫طول‬۲-۴‫است‬ ‫هفته‬
●‫مقداری‬ ‫اسپرینت‬ ‫هر‬ ‫شروع‬ ‫در‬User Story‫در‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫تیم‬ ‫ظرفیت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬Sprint
Backlog‫گیرند‬ ‫می‬ ‫قرار‬
●‫پیاده‬ ‫اسپرینت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫متعهد‬ ‫تیم‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫مشتری‬ ‫های‬ ‫درخواست‬ ‫تمام‬ ‫شامل‬ ‫لیست‬ ‫این‬
‫کند‬ ‫سازی‬

16. Sessions

17. Daily Session
●‫شود‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫روزانه‬ ‫سرپایی‬ ‫جلسه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫اسکرام‬ ‫روزانه‬ ‫جلسه‬
●‫حداکثر‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫کاری‬ ‫روز‬ ‫شروع‬ ‫در‬ ‫معموال‬۱۵‫شود‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫دقیقه‬
‫کس‬ ‫هر‬ ‫جلسه‬ ‫این‬ ‫در‬3:‫دهد‬ ‫می‬ ‫جواب‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫مطرح‬ ‫اصلی‬ ‫سوال‬
●‫؟‬ ‫دادم‬ ‫انجام‬ ‫~اری‬‫ک‬ ‫چه‬ ‫دیروز‬ ،‫اسپرینت‬ ‫هدف‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
●‫؟‬ ‫بدهم‬ ‫انجام‬ ‫خواهم‬ ‫می‬ ‫کاری‬ ‫چه‬ ‫امروز‬
●‫؟‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫برخورد‬ ‫ای‬ ‫نشده‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫موارد‬ ‫چه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫دارم‬ ‫رو‬ ‫پیش‬ ‫در‬ ‫موانعی‬ ‫چه‬

18. Retrospective Session
●‫جلسه‬ , ‫اسپرینت‬ ‫هر‬ ‫اتمام‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫جلسه‬ ‫آخرین‬Retrospective‫است‬ ‫عملکرد‬ ‫بازبینی‬ ‫یا‬
●‫باشد‬ ‫می‬ ‫تیم‬ ‫عملکرد‬ ‫بهبود‬ ‫برای‬ ‫فرصتی‬ ‫جلسه‬ ‫این‬
●‫شود‬ ‫می‬ ‫استرخاج‬ ‫بهبود‬ ‫نقاط‬ ‫از‬ ‫توافقی‬ ‫آینده‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫بررسی‬ ‫اسپرینت‬ ‫عملکرد‬ ‫جلسه‬ ‫این‬ ‫در‬
: ‫شود‬ ‫می‬ ‫مطرح‬ ‫زیر‬ ‫مانند‬ ‫هایی‬ ‫سوال‬ ‫معموال‬ ‫جلسه‬ ‫این‬ ‫در‬
●‫؟‬ ‫بود‬ ‫خوب‬ ‫قبل‬ ‫اسپرینت‬ ‫در‬ ‫مواردی‬ ‫چه‬
●‫؟‬ ‫دارد‬ ‫اصالح‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫ما‬ ‫عملکردهای‬ ‫از‬ ‫کدامیک‬
●‫؟‬ ‫گرفت‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫آینده‬ ‫برای‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫بهبودهایی‬ ‫چه‬

19. ‫منابع‬
●
https://scrum.ir
●
https://www.invensislearning.com/blog/what-is-agile-sprint-planning
●
https://perspectives.mobilelive.ca/blog/scrum-focus