Giới thiệu Scratch

1. Laäp trình
Scratch
laptrinhscratch.gnomio.com
 Keát hôïp hoïc vaø chôi
 Tö duy logic – saùng taïo
 Laøm vieäc nhoùm
 Coâng cuï hoã trôï quaù trình hoïc taäp

2. Scratch – phần mềm thiết
kế mô phỏng, bài học, trò
chơi cho học sinh

3. Nội dung
 Giới thiệu tổng quan xuất sứ và ý nghĩa.
 Giao diện phần mềm. Bắt đầu một mô phỏng
mới. Các khái niệm và lệnh cơ bản. Nhân vật
(Sprite) và câu lệnh (Script).
 Điều khiển chuyển động của nhân vật. Các
lệnh tạo animation chính. Chuyển động có
điều kiện.
 Giao tiếp giữa các nhân vật. Bổ sung âm
thanh cho nhân vật. Bổ sung nền cho sân
khấu.
 Một vài kỹ thuật nâng cao. Thiết lập các bài
học và mô phỏng hoàn chỉnh.

4. Tổng quan về Scratch

5. Scratch là gì?
 Scratch là 1 môi trường lập trình ứng dụng đặc biệt, trong đó
việc “viết” lệnh sẽ được thực hiện bằng thao tác “kéo thả”.
 Đầu ra của Scratch hỗ trợ các công nghệ và ứng dụng mới
nhất của CNTT-ICT, do vậy các ứng dụng của Scratch rất
phong phú.
 Scratch có sự phát triển bùng nổ 2 năm trở lại đây.
 Scratch hoàn toàn miễn phí và chia sẻ rộng rãi trong cộng
đồng.

6. Scratch rất thích hợp
cho nhà trường
 Scratch rất thích hợp để tạo ra các ứng dụng đồ
họa, animation, bài học, bài giảng, mô phỏng
kiến thức, trình diễn, sách điện tử, trò chơi, …
rất phù hợp với nhà trường, giáo viên.
 Scratch là môi trường tốt nhất để dạy HS làm
quen với tư duy máy tính, khoa học máy tính
ngay từ lứa tuổi tiểu học.
 Hiện nay Scratch đã được nhiều nước như Hoa
kỳ, Anh đưa vào chương trình môn Tin học để
dạy cho HS ngay từ lớp 1.

7. Một vài số liệu
 Số lượng dự án Scratch được chia sẻ là hơn
11 triệu và đang tăng chóng mặt với cấp số
nhân.
 Số lượng người đăng ký chia sẻ trực tuyến là
hơn 8 triệu (chưa tính những người đang sử
dụng Offline và chưa đăng ký).

8. Biểu đồ dự án
 Số lượng dự án được chia sẻ theo từng
tháng

9. Ai sử dụng nhiều nhất
 Người sử dụng nhiều nhất là học sinh, đặc
biệt từ 7 đến 18 tuổi. Nhiều nhất ở tuổi 13.

10. Nước nào sử dụng?
 Biểu đồ số lượng người đăng ký sử dụng
theo quốc gia.