SlideShare a Scribd company logo
1.Cơ sở lý thuyết
2.Thiết kế mô hình
3.Tiến hành và kết quả
4.Giải thích
1. Hiệu điện thế điện hóa
- Xét một thanh kim loại tiếp xúc với chất điện phân.
+ Giữa thanh kim loại và dung dịch điện phân có một hiệu
điện thế xác định gọi là hiệu điện thế điện hóa.
+ Bản chất kim loại.
+ Bản chất và nồng độ dung dịch.
- Khi nhúng hai thanh kim loại khác nhau vào dung dịch điện
phân.
+ Hiệu điện thế điện hóa giữa mỗi thanh và dung dịch điện
phân khác nhau.
+ Giữa hai thanh xuất hiện một hiệu điện thế xác định.
+ Đó là cơ sở để chế tạo pin điện hóa.
- Hiệu điện thế điện hóa phụ thuộc vào:
ZnSO4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Pin Volta
a. Cấu tạo
- Cực dương: thanh đồng (Cu)
- Cực âm: thanh kẽm (Zn)
- Dung dịch điện phân: H2SO4 loãng
b. Sự tạo thành suất điện động
- Hiệu điện thế điện hóa giữa thanh kẽm và dung dịch:
U1 = -0,74V
- Hiệu điện thế điện hóa giữa thanh đồng và dung dịch:
U2 = 0,34V
- Giữa hai cực của pin Volta có hiệu điện thế xác định:
U = U2 – U1 = 1,1V
Dung dịch H2SO4
Zn Cu
Tạo pin bằng những quả củ khoai tây
Dụng cụ:
- Những củ khoai tây
- 2 mảnh kim loại khác nhau làm 2 cực của pin: Có thể
chọn đồng (cực dương) và kẽm (cực âm).
- Dây nối
- Đèn LED hoặc điện kế
Tiến hành:
Cắm hai mảnh kim loại vào củ khoai tây, sau đó
mắc dây nối từ hai mảnh kim loại đến điện kế
hoặc nguồn.
Kết quả:
- Kim điện kế bị lệch hoặc đèn LED sáng.
 Hiện tượng trên chứng tỏ những củ khoai tây
là pin điện hóa.
Mảnh kim loại bằng đồng (Cu) đóng vai trò điện cực
dương (anot) còn mảnh kim loại bằng kẽm (Zn) thì đóng
vai trò điện cực âm (catot). Khi hai mảnh kim loại này cắm
vào củ khoai tây, trong khoai tây chứa axit đóng vai trò là
chất điện phân  Hai điện cực này tạo ra một phản
ứng điện hóa dẫn đến hình thành một hiệu điện thế  Pin
điện hóa.

More Related Content

What's hot

Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7
Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7  Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7
Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7
thanhhung123
 
E learning lab - Ứng dụng Nam Châm
E learning lab - Ứng dụng Nam ChâmE learning lab - Ứng dụng Nam Châm
E learning lab - Ứng dụng Nam Châm
elearninglabvn
 
Bài thuyết trình pin mặt trời
Bài thuyết trình pin mặt trờiBài thuyết trình pin mặt trời
Bài thuyết trình pin mặt trờinhom01
 
De thi thu
De thi thuDe thi thu
De thi thuVu Huynh
 
Cấu trúc và hoạt động của pin mặt trời
Cấu trúc và hoạt động của pin mặt trờiCấu trúc và hoạt động của pin mặt trời
Cấu trúc và hoạt động của pin mặt trời
www. mientayvn.com
 
Cau truc tinh the cua vat lieu ran
Cau truc tinh the cua vat lieu ranCau truc tinh the cua vat lieu ran
Cau truc tinh the cua vat lieu ran
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slideda4ydienhoa1cuakimloai
Slideda4ydienhoa1cuakimloaiSlideda4ydienhoa1cuakimloai
Slideda4ydienhoa1cuakimloai
Phạm Bảo Quý
 
New microsoft word 97 2003 document
New microsoft word 97   2003 documentNew microsoft word 97   2003 document
New microsoft word 97 2003 document
Ngua Hoang
 
Vat lieu tu_va_ung_dung
Vat lieu tu_va_ung_dungVat lieu tu_va_ung_dung
Vat lieu tu_va_ung_dung
Thuận Lê
 
Tiet 26 on tap
Tiet 26  on tapTiet 26  on tap
Tiet 26 on tap
cuteo89
 
De thi vat ly 9
De thi vat ly 9De thi vat ly 9
De thi vat ly 9
DoKo.VN Channel
 
Kehoachbaidaybai20
Kehoachbaidaybai20Kehoachbaidaybai20
Kehoachbaidaybai20
Phạm Bảo Quý
 
Hien tuong tu cam
Hien tuong tu camHien tuong tu cam
Hien tuong tu camCòi Chú
 
Hóa thpt
Hóa thptHóa thpt
Hóa thpt
Bùi Phục
 
TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1
TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1
TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1
Hoàng Thái Việt
 
Hien tuong tu cam
Hien tuong tu camHien tuong tu cam
Hien tuong tu camCòi Chú
 
Bài học
Bài họcBài học
Bài học
nguyenthuysply
 
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018
Hoàng Thái Việt
 

What's hot (20)

Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7
Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7  Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7
Tổng kết chương 3. điện học vật lý 7
 
E learning lab - Ứng dụng Nam Châm
E learning lab - Ứng dụng Nam ChâmE learning lab - Ứng dụng Nam Châm
E learning lab - Ứng dụng Nam Châm
 
Bài thuyết trình pin mặt trời
Bài thuyết trình pin mặt trờiBài thuyết trình pin mặt trời
Bài thuyết trình pin mặt trời
 
De thi thu
De thi thuDe thi thu
De thi thu
 
Cấu trúc và hoạt động của pin mặt trời
Cấu trúc và hoạt động của pin mặt trờiCấu trúc và hoạt động của pin mặt trời
Cấu trúc và hoạt động của pin mặt trời
 
Cau truc tinh the cua vat lieu ran
Cau truc tinh the cua vat lieu ranCau truc tinh the cua vat lieu ran
Cau truc tinh the cua vat lieu ran
 
Slideda4ydienhoa1cuakimloai
Slideda4ydienhoa1cuakimloaiSlideda4ydienhoa1cuakimloai
Slideda4ydienhoa1cuakimloai
 
New microsoft word 97 2003 document
New microsoft word 97   2003 documentNew microsoft word 97   2003 document
New microsoft word 97 2003 document
 
Vat lieu tu_va_ung_dung
Vat lieu tu_va_ung_dungVat lieu tu_va_ung_dung
Vat lieu tu_va_ung_dung
 
Tiet 26 on tap
Tiet 26  on tapTiet 26  on tap
Tiet 26 on tap
 
Pin mặt trời và ứng dụng
Pin mặt trời và ứng dụngPin mặt trời và ứng dụng
Pin mặt trời và ứng dụng
 
De thi vat ly 9
De thi vat ly 9De thi vat ly 9
De thi vat ly 9
 
Kehoachbaidaybai20
Kehoachbaidaybai20Kehoachbaidaybai20
Kehoachbaidaybai20
 
Hien tuong tu cam
Hien tuong tu camHien tuong tu cam
Hien tuong tu cam
 
Hóa thpt
Hóa thptHóa thpt
Hóa thpt
 
TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1
TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1
TONG HOP LI THUYET VA BAI TAP VAT LY 11 HOC KY 1
 
Hien tuong tu cam
Hien tuong tu camHien tuong tu cam
Hien tuong tu cam
 
Bài học
Bài họcBài học
Bài học
 
2 vat dan
2 vat dan2 vat dan
2 vat dan
 
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 12 MỚI NHẤT 2018
 

Viewers also liked

D. W. Griffith
D. W. GriffithD. W. Griffith
D. W. Griffith
filmotecaforum
 
Contextualizing Scientific Research Methodologies
Contextualizing Scientific Research MethodologiesContextualizing Scientific Research Methodologies
Contextualizing Scientific Research Methodologies
iosrjce
 
Why Technology Makes a Difference 201503 v2
Why Technology Makes a Difference 201503 v2Why Technology Makes a Difference 201503 v2
Why Technology Makes a Difference 201503 v2
Laura Martin
 
สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000
สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000
สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000
n24999
 
Voltage Stability Assessment Using the Concept of GVSM
Voltage Stability Assessment Using the Concept of GVSMVoltage Stability Assessment Using the Concept of GVSM
Voltage Stability Assessment Using the Concept of GVSM
iosrjce
 
Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinhBảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinh
NhungPham66
 
Storage Silo by Silopack Engineering India Ghaziabad
Storage Silo by Silopack Engineering India GhaziabadStorage Silo by Silopack Engineering India Ghaziabad
Storage Silo by Silopack Engineering India Ghaziabad
IndiaMART InterMESH Limited
 
Bob Dylan e o cinema
Bob Dylan e o cinemaBob Dylan e o cinema
Bob Dylan e o cinema
filmotecaforum
 
Apartment Ratings - How to respond to negative reviews
Apartment Ratings - How to respond to negative reviewsApartment Ratings - How to respond to negative reviews
Apartment Ratings - How to respond to negative reviews
Multifamily Insiders
 
Role of Business Process Automation in FDA Regulated Industries
Role of Business Process Automation in FDA Regulated IndustriesRole of Business Process Automation in FDA Regulated Industries
Role of Business Process Automation in FDA Regulated Industries
nageshnama
 
Balace Unbalance Growth
Balace Unbalance GrowthBalace Unbalance Growth
Balace Unbalance Growth
Piter Biswas
 

Viewers also liked (13)

D. W. Griffith
D. W. GriffithD. W. Griffith
D. W. Griffith
 
Contextualizing Scientific Research Methodologies
Contextualizing Scientific Research MethodologiesContextualizing Scientific Research Methodologies
Contextualizing Scientific Research Methodologies
 
Why Technology Makes a Difference 201503 v2
Why Technology Makes a Difference 201503 v2Why Technology Makes a Difference 201503 v2
Why Technology Makes a Difference 201503 v2
 
สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000
สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000
สินทรัพย์กระแสเงินสด 50,000
 
Voltage Stability Assessment Using the Concept of GVSM
Voltage Stability Assessment Using the Concept of GVSMVoltage Stability Assessment Using the Concept of GVSM
Voltage Stability Assessment Using the Concept of GVSM
 
Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinhBảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu học sinh
 
Storage Silo by Silopack Engineering India Ghaziabad
Storage Silo by Silopack Engineering India GhaziabadStorage Silo by Silopack Engineering India Ghaziabad
Storage Silo by Silopack Engineering India Ghaziabad
 
Royal Haskoning Client questionaire for SARS Mthatha
Royal Haskoning Client questionaire for SARS MthathaRoyal Haskoning Client questionaire for SARS Mthatha
Royal Haskoning Client questionaire for SARS Mthatha
 
Bob Dylan e o cinema
Bob Dylan e o cinemaBob Dylan e o cinema
Bob Dylan e o cinema
 
Apartment Ratings - How to respond to negative reviews
Apartment Ratings - How to respond to negative reviewsApartment Ratings - How to respond to negative reviews
Apartment Ratings - How to respond to negative reviews
 
Emploi economie
Emploi economieEmploi economie
Emploi economie
 
Role of Business Process Automation in FDA Regulated Industries
Role of Business Process Automation in FDA Regulated IndustriesRole of Business Process Automation in FDA Regulated Industries
Role of Business Process Automation in FDA Regulated Industries
 
Balace Unbalance Growth
Balace Unbalance GrowthBalace Unbalance Growth
Balace Unbalance Growth
 

Similar to San pham

đIện hóa học day dh duoc
đIện hóa học   day dh duocđIện hóa học   day dh duoc
đIện hóa học day dh duoc
Dinngnh
 
Chương 1. pin ac quy
Chương 1. pin   ac quyChương 1. pin   ac quy
Chương 1. pin ac quy
Phuc Pham
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
truongvanquan
 
Bài 23 sự ăn mòn kim loại
Bài 23   sự ăn mòn kim loạiBài 23   sự ăn mòn kim loại
Bài 23 sự ăn mòn kim loại
Long Vu
 
tailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdf
tailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdftailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdf
tailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdf
khoi0209
 
Trương thành phú
Trương thành phúTrương thành phú
Trương thành phúThanh Phu
 
nguồn điện hóa học
nguồn điện hóa họcnguồn điện hóa học
nguồn điện hóa học
DUY TRUONG
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
truongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
truongvanquan
 
CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014
CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014
CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014
Hoàng Thái Việt
 
Chuong 3(5) lien kết hh
Chuong 3(5) lien kết hhChuong 3(5) lien kết hh
Chuong 3(5) lien kết hh
Hiếu Phạm Ngọc
 
Bài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdf
Bài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdfBài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdf
Bài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdf
NguyncHuy47
 
Lý thuyết và bài tập lượng tử ánh sáng
Lý thuyết và bài tập lượng tử ánh sángLý thuyết và bài tập lượng tử ánh sáng
Lý thuyết và bài tập lượng tử ánh sáng
tuituhoc
 
Dien khi nen smc
Dien   khi nen smcDien   khi nen smc
Dien khi nen smc
Duy Tân
 
Chuong 1 2
Chuong 1 2Chuong 1 2
Chuong 1 2
viendongcomputer
 
Chuong 1 2 DTCB
Chuong 1 2 DTCBChuong 1 2 DTCB
Chuong 1 2 DTCB
viendongcomputer
 

Similar to San pham (20)

Pin
PinPin
Pin
 
đIện hóa học day dh duoc
đIện hóa học   day dh duocđIện hóa học   day dh duoc
đIện hóa học day dh duoc
 
Chương 1. pin ac quy
Chương 1. pin   ac quyChương 1. pin   ac quy
Chương 1. pin ac quy
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
 
Bài 23 sự ăn mòn kim loại
Bài 23   sự ăn mòn kim loạiBài 23   sự ăn mòn kim loại
Bài 23 sự ăn mòn kim loại
 
đIện phân
đIện phânđIện phân
đIện phân
 
tailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdf
tailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdftailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdf
tailieunhanh_chuong_4_tinh_chat_dien_cua_vat_lieu_6864.pdf
 
Kim loại
Kim loạiKim loại
Kim loại
 
Trương thành phú
Trương thành phúTrương thành phú
Trương thành phú
 
nguồn điện hóa học
nguồn điện hóa họcnguồn điện hóa học
nguồn điện hóa học
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
 
CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014
CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014
CHUYEN DE DAI CUONG KIM LOAI ON THI DAI HOC 2013 - 2014
 
Chuong 3(5) lien kết hh
Chuong 3(5) lien kết hhChuong 3(5) lien kết hh
Chuong 3(5) lien kết hh
 
Bài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdf
Bài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdfBài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdf
Bài-giảng-Kỹ-thuật-điện-tử-C1-C2-Copy.pdf
 
Lý thuyết và bài tập lượng tử ánh sáng
Lý thuyết và bài tập lượng tử ánh sángLý thuyết và bài tập lượng tử ánh sáng
Lý thuyết và bài tập lượng tử ánh sáng
 
Dien khi nen smc
Dien   khi nen smcDien   khi nen smc
Dien khi nen smc
 
Chuong 1 2
Chuong 1 2Chuong 1 2
Chuong 1 2
 
Chuong 1 2
Chuong 1 2Chuong 1 2
Chuong 1 2
 
Chuong 1 2 DTCB
Chuong 1 2 DTCBChuong 1 2 DTCB
Chuong 1 2 DTCB
 

More from NhungPham66

Bảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinh
Bảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinhBảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinh
Bảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinh
NhungPham66
 
An pham moi
An pham moiAn pham moi
An pham moi
NhungPham66
 
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinhBảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
NhungPham66
 
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinhBảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
NhungPham66
 
Mô tả dự án
Mô tả dự ánMô tả dự án
Mô tả dự án
NhungPham66
 
An pham moi
An pham moiAn pham moi
An pham moi
NhungPham66
 
Thuyết trình dự án
Thuyết trình dự ánThuyết trình dự án
Thuyết trình dự án
NhungPham66
 
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinhBảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
NhungPham66
 

More from NhungPham66 (8)

Bảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinh
Bảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinhBảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinh
Bảng đánh-giá-sản-phẩm-học-sinh
 
An pham moi
An pham moiAn pham moi
An pham moi
 
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinhBảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
 
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinhBảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
 
Mô tả dự án
Mô tả dự ánMô tả dự án
Mô tả dự án
 
An pham moi
An pham moiAn pham moi
An pham moi
 
Thuyết trình dự án
Thuyết trình dự ánThuyết trình dự án
Thuyết trình dự án
 
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinhBảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
 

San pham

  • 1.
  • 2. 1.Cơ sở lý thuyết 2.Thiết kế mô hình 3.Tiến hành và kết quả 4.Giải thích
  • 3. 1. Hiệu điện thế điện hóa - Xét một thanh kim loại tiếp xúc với chất điện phân. + Giữa thanh kim loại và dung dịch điện phân có một hiệu điện thế xác định gọi là hiệu điện thế điện hóa. + Bản chất kim loại. + Bản chất và nồng độ dung dịch. - Khi nhúng hai thanh kim loại khác nhau vào dung dịch điện phân. + Hiệu điện thế điện hóa giữa mỗi thanh và dung dịch điện phân khác nhau. + Giữa hai thanh xuất hiện một hiệu điện thế xác định. + Đó là cơ sở để chế tạo pin điện hóa. - Hiệu điện thế điện hóa phụ thuộc vào:
  • 5. 2. Pin Volta a. Cấu tạo - Cực dương: thanh đồng (Cu) - Cực âm: thanh kẽm (Zn) - Dung dịch điện phân: H2SO4 loãng b. Sự tạo thành suất điện động - Hiệu điện thế điện hóa giữa thanh kẽm và dung dịch: U1 = -0,74V - Hiệu điện thế điện hóa giữa thanh đồng và dung dịch: U2 = 0,34V - Giữa hai cực của pin Volta có hiệu điện thế xác định: U = U2 – U1 = 1,1V Dung dịch H2SO4 Zn Cu
  • 6. Tạo pin bằng những quả củ khoai tây Dụng cụ: - Những củ khoai tây - 2 mảnh kim loại khác nhau làm 2 cực của pin: Có thể chọn đồng (cực dương) và kẽm (cực âm). - Dây nối - Đèn LED hoặc điện kế
  • 7. Tiến hành: Cắm hai mảnh kim loại vào củ khoai tây, sau đó mắc dây nối từ hai mảnh kim loại đến điện kế hoặc nguồn. Kết quả: - Kim điện kế bị lệch hoặc đèn LED sáng.  Hiện tượng trên chứng tỏ những củ khoai tây là pin điện hóa.
  • 8. Mảnh kim loại bằng đồng (Cu) đóng vai trò điện cực dương (anot) còn mảnh kim loại bằng kẽm (Zn) thì đóng vai trò điện cực âm (catot). Khi hai mảnh kim loại này cắm vào củ khoai tây, trong khoai tây chứa axit đóng vai trò là chất điện phân  Hai điện cực này tạo ra một phản ứng điện hóa dẫn đến hình thành một hiệu điện thế  Pin điện hóa.