SlideShare a Scribd company logo
LAAT JE LEVEN
NIET LEIDEN
DOOR EEN
EETSTOORNIS
AN-BN vzw

SAMEN WERKEN
AAN GOEDE ZORG
Brochure voor iedereen
die betrokken is bij de zorg
voor eetstoornissen
Overzicht
1.
2.
3.
4.

Situering onderzoek
Tips voor personen met een eetstoornis
Tips voor naasten
Tips voor hulpverleners

Napraten: workshop 6 om 14u.
1. Situering onderzoek

VAN
DENKEN IN
KLACHTEN
NAAR

WAT KAN ER VERBETEREN?
WAT IS JOUW & MIJN AANDEEL?
Kennis delen is KRACHT!
Ook nieuwsgierig?
We vertrekken vanuit ervaren tekorten
om te komen tot constructief
geformuleerde aandachtspunten
Voor alle betrokken partijen
in de zorg bij eetstoornissen
Onderzoek in 4 fasen
1. Online focusgroep (12 deelnemers)
2. Online vragenlijst voor:
– Personen met een eetstoornis(verleden)
(47 deelnemers)
– Familieleden (18 deelnemers)

3. Focusgroepen:
– Personen met een eetstoornis(verleden)
(6 deelnemers)
– Ouders (5 deelnemers)

4. Terugkoppeling: bevoorrechte getuigen
ANALYSEREN VAN FOCUSGROEPEN & VRAGENLIJSTEN

Hoe tevreden ben je over jouw laatste
hulpverlener? 7/10 [1;10]
Hoeveel hulpverleners bezocht je? Gemiddeld 9
ANALYSEREN VAN FOCUSGROEPEN & VRAGENLIJSTEN

Hoe tevreden ben je over jouw laatste
hulpverlener? 7/10 [1;10]
85% geeft score ≥ 5
Hoeveel hulpverleners bezocht je?
Gemiddeld 9 [0;30]
2. Tips voor personen
met een eetstoornis
1.
2.
3.
4.
5.

Informeer jezelf
Wees eerlijk
Zoek zo snel mogelijk gepaste hulp
Neem de regie voor je herstel zelf in handen
Wees mild
3. Tips voor naasten
1.
2.
3.
4.
5.

Informeer jezelf
Maak probleemsituaties bespreekbaar
Vraag om feedback
Stel je mondig op
Behoud zelf je evenwicht
4. Tips voor hulpverleners
1. Een mens is geen gemiddelde
2. Informeer
3. Hou rekening met de omgeving
4. Wees een “goed genoeg” hulpverlener
5. Werk samen
+ Extra tips van beide groepen
+ Extra bronnen van informatie
4. Tips van ervaringsdeskundigen
voor hulpverleners
1. Communiceer. Praat mét mensen in plaats van over mensen. Informeer
hen in mensentaal.
2. Medieer. Leer mensen om met elkaar in gesprek te gaan (leer hen
technieken aan).
3. Ken je beroepscode. Handel ethisch verantwoord.
4. Handel met respect voor de patiëntenrechten.
5. Blijf op de hoogte van ontwikkelingen in onderzoek.
6. Een mens is geen gemiddelde. Misschien heeft deze persoon iets anders
nodig dan wat het protocol voorschrijft.
7. Verwijs tijdig door, maar bewaak ook de overgang tussen hulpverleners.
Communicatie tussen schakels in de zorg is belangrijk om de zorg te laten
doorlopen en om te vermijden dat mensen zonder vangnet vallen.
8. Vermijd teveel vrije tijd in opname. Leren omgaan met
lege momenten
kan zinvol zijn, maar patiënten kunnen ook zelfstandig aan een zinvol project
werken (vb. zelf een module over een thema uitwerken, of een
onthaalbrochure voor patiënt en familie ontwikkelen).
4. Tips van ervaringsdeskundigen
voor hulpverleners
1. Een eerste contact met een hulpverlener is voor mensen onbekend terrein. Houd
er rekening mee dat mensen daardoor niet op de hoogte zullen zijn van jargon,
praktische afspraken, gebruiken, redeneringen enzovoort. Het kan zinvol zijn om een
klein helder foldertje te voorzien met duidelijke toelichting.
2. Naasten ervaren een hele cocktail aan emoties en zorgen. Geef hier erkenning
aan. De meeste ervaringen die naasten ons delen hebben betrekking op: een
overweldigend gevoel van machteloosheid, gevoelens van angst, schuld, stress, pijn en
frustratie.
3. Naasten hebben nood aan psycho-educatie. Zij wensen informatie over
eetstoornissen in het algemeen, maar ook tips over hoe zij in hun specifieke situatie
hun naaste kunnen helpen in het herstelproces, zonder daarbij de eigen grenzen uit
het oog te verliezen.
4. Een module over copingvaardigheden kan zinvol zijn, waarbij vertrokken wordt
vanuit de behoeften van naasten. Het kan dan bijvoorbeeld gaan over:
stressbeheersing, probleemoplossend denken, hoe te reageren op bepaalde
symptomen, of hoe omgaan met medische, sociale of psychologische diensten.
5. Het inzetten van ervaringsdeskundige ouders kan een zinvolle aanvulling zijn.
Hierdoor komen de persoonlijke ervaringen meer op de voorgrond te staan.
Samen werken aan goede zorg
Lees de volledige brochure
• https://docs.google.com/file/d/0B3c2ulw0Phj
8ajRfUTVTQXJHX28/edit?usp=sharing

More Related Content

Similar to Samen werken aan goede zorg bij eetstoornissen

Implementatie valpreventie
Implementatie valpreventieImplementatie valpreventie
Implementatie valpreventie
Marie-Katrien Wauteraerts
 
Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...
Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...
Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...
GittaDeNutte
 
Het Autisten Potje Kook Workshops
Het Autisten Potje Kook WorkshopsHet Autisten Potje Kook Workshops
Het Autisten Potje Kook Workshops
Lifelong Inspiration
 
FOLDER ARTIVA 2015 NW
FOLDER ARTIVA 2015 NWFOLDER ARTIVA 2015 NW
FOLDER ARTIVA 2015 NWArtiva. nl
 
Rode draad hulpverlening
Rode draad hulpverleningRode draad hulpverlening
Rode draad hulpverlening
Els Verheyen
 
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
Krien Soeting
 
160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegen
160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegen160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegen
160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegenann meijer
 
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZPresentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
woutervdl
 
Publicatie Handreiking EW_FC_DEF_lr
Publicatie Handreiking EW_FC_DEF_lrPublicatie Handreiking EW_FC_DEF_lr
Publicatie Handreiking EW_FC_DEF_lrGeorgette Groutars
 
Sensibilisering en preventie bij eetstoornissen
Sensibilisering en preventie bij eetstoornissenSensibilisering en preventie bij eetstoornissen
Sensibilisering en preventie bij eetstoornissen
Els Verheyen
 
De kunst van samen beslissen
De kunst van samen beslissen  De kunst van samen beslissen
De kunst van samen beslissen
Markus Oei
 
Samenwerking als antwoord in de basis ggz
Samenwerking als antwoord in de basis ggzSamenwerking als antwoord in de basis ggz
Samenwerking als antwoord in de basis ggz
Raedelijn
 
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerpNationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
Dutch Orphan Drug Network
 
Werkboek terugvalpreventie 18+
Werkboek terugvalpreventie 18+Werkboek terugvalpreventie 18+
Werkboek terugvalpreventie 18+
kvguser
 
APOG 2016 - programmaboekje
APOG 2016 - programmaboekjeAPOG 2016 - programmaboekje
APOG 2016 - programmaboekjeClaire Stramrood
 
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Utrecht
 
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningKeynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Stijn Huijsmans
 
Werkdocument eetstoornissen
Werkdocument eetstoornissenWerkdocument eetstoornissen
Werkdocument eetstoornissenEvaConstant1
 

Similar to Samen werken aan goede zorg bij eetstoornissen (20)

Werkdocument
WerkdocumentWerkdocument
Werkdocument
 
Implementatie valpreventie
Implementatie valpreventieImplementatie valpreventie
Implementatie valpreventie
 
Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...
Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...
Chantal van audenhove vlaamse alzheimer liga 20 09 draagkracht mantelzorgers ...
 
Het Autisten Potje Kook Workshops
Het Autisten Potje Kook WorkshopsHet Autisten Potje Kook Workshops
Het Autisten Potje Kook Workshops
 
FOLDER ARTIVA 2015 NW
FOLDER ARTIVA 2015 NWFOLDER ARTIVA 2015 NW
FOLDER ARTIVA 2015 NW
 
Rode draad hulpverlening
Rode draad hulpverleningRode draad hulpverlening
Rode draad hulpverlening
 
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
 
160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegen
160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegen160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegen
160202 duurzame dagbesteding regio Nijmegen
 
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZPresentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
 
Publicatie Handreiking EW_FC_DEF_lr
Publicatie Handreiking EW_FC_DEF_lrPublicatie Handreiking EW_FC_DEF_lr
Publicatie Handreiking EW_FC_DEF_lr
 
Sensibilisering en preventie bij eetstoornissen
Sensibilisering en preventie bij eetstoornissenSensibilisering en preventie bij eetstoornissen
Sensibilisering en preventie bij eetstoornissen
 
De kunst van samen beslissen
De kunst van samen beslissen  De kunst van samen beslissen
De kunst van samen beslissen
 
Samenwerking als antwoord in de basis ggz
Samenwerking als antwoord in de basis ggzSamenwerking als antwoord in de basis ggz
Samenwerking als antwoord in de basis ggz
 
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerpNationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
 
Werkboek terugvalpreventie 18+
Werkboek terugvalpreventie 18+Werkboek terugvalpreventie 18+
Werkboek terugvalpreventie 18+
 
APOG 2016 - programmaboekje
APOG 2016 - programmaboekjeAPOG 2016 - programmaboekje
APOG 2016 - programmaboekje
 
Presentatie Gp
Presentatie GpPresentatie Gp
Presentatie Gp
 
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
 
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningKeynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
 
Werkdocument eetstoornissen
Werkdocument eetstoornissenWerkdocument eetstoornissen
Werkdocument eetstoornissen
 

More from Els Verheyen

Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?
Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?
Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?
Els Verheyen
 
7 tips van ervaringsdeskundigen
7 tips van ervaringsdeskundigen7 tips van ervaringsdeskundigen
7 tips van ervaringsdeskundigen
Els Verheyen
 
Ooit al eens zo gereageerd?
Ooit al eens zo gereageerd?Ooit al eens zo gereageerd?
Ooit al eens zo gereageerd?
Els Verheyen
 
Voedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
Voedsel voor de Ziel - ErvaringsprofessionalsVoedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
Voedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
Els Verheyen
 
Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?
Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?
Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?
Els Verheyen
 
Ch@tten voor ervaringsdeskundigen
Ch@tten voor ervaringsdeskundigenCh@tten voor ervaringsdeskundigen
Ch@tten voor ervaringsdeskundigen
Els Verheyen
 
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Motiverend werken met mensen met een eetstoornisMotiverend werken met mensen met een eetstoornis
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Els Verheyen
 
Persconferentie BAANChloë - 11/11/10
Persconferentie BAANChloë - 11/11/10Persconferentie BAANChloë - 11/11/10
Persconferentie BAANChloë - 11/11/10
Els Verheyen
 

More from Els Verheyen (9)

Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?
Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?
Wat als eetstoornissen beter begrepen werden?
 
7 tips van ervaringsdeskundigen
7 tips van ervaringsdeskundigen7 tips van ervaringsdeskundigen
7 tips van ervaringsdeskundigen
 
Ooit al eens zo gereageerd?
Ooit al eens zo gereageerd?Ooit al eens zo gereageerd?
Ooit al eens zo gereageerd?
 
Voedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
Voedsel voor de Ziel - ErvaringsprofessionalsVoedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
Voedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
 
Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?
Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?
Voedsel voor de Ziel - Waar honger jij écht naar?
 
Ch@tten voor ervaringsdeskundigen
Ch@tten voor ervaringsdeskundigenCh@tten voor ervaringsdeskundigen
Ch@tten voor ervaringsdeskundigen
 
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Motiverend werken met mensen met een eetstoornisMotiverend werken met mensen met een eetstoornis
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
 
Persconferentie BAANChloë - 11/11/10
Persconferentie BAANChloë - 11/11/10Persconferentie BAANChloë - 11/11/10
Persconferentie BAANChloë - 11/11/10
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 

Samen werken aan goede zorg bij eetstoornissen

  • 1. LAAT JE LEVEN NIET LEIDEN DOOR EEN EETSTOORNIS AN-BN vzw SAMEN WERKEN AAN GOEDE ZORG Brochure voor iedereen die betrokken is bij de zorg voor eetstoornissen
  • 2. Overzicht 1. 2. 3. 4. Situering onderzoek Tips voor personen met een eetstoornis Tips voor naasten Tips voor hulpverleners Napraten: workshop 6 om 14u.
  • 4. NAAR WAT KAN ER VERBETEREN? WAT IS JOUW & MIJN AANDEEL?
  • 5. Kennis delen is KRACHT!
  • 7. We vertrekken vanuit ervaren tekorten om te komen tot constructief geformuleerde aandachtspunten Voor alle betrokken partijen in de zorg bij eetstoornissen
  • 8. Onderzoek in 4 fasen 1. Online focusgroep (12 deelnemers) 2. Online vragenlijst voor: – Personen met een eetstoornis(verleden) (47 deelnemers) – Familieleden (18 deelnemers) 3. Focusgroepen: – Personen met een eetstoornis(verleden) (6 deelnemers) – Ouders (5 deelnemers) 4. Terugkoppeling: bevoorrechte getuigen
  • 9. ANALYSEREN VAN FOCUSGROEPEN & VRAGENLIJSTEN Hoe tevreden ben je over jouw laatste hulpverlener? 7/10 [1;10] Hoeveel hulpverleners bezocht je? Gemiddeld 9
  • 10. ANALYSEREN VAN FOCUSGROEPEN & VRAGENLIJSTEN Hoe tevreden ben je over jouw laatste hulpverlener? 7/10 [1;10] 85% geeft score ≥ 5 Hoeveel hulpverleners bezocht je? Gemiddeld 9 [0;30]
  • 11. 2. Tips voor personen met een eetstoornis 1. 2. 3. 4. 5. Informeer jezelf Wees eerlijk Zoek zo snel mogelijk gepaste hulp Neem de regie voor je herstel zelf in handen Wees mild
  • 12. 3. Tips voor naasten 1. 2. 3. 4. 5. Informeer jezelf Maak probleemsituaties bespreekbaar Vraag om feedback Stel je mondig op Behoud zelf je evenwicht
  • 13. 4. Tips voor hulpverleners 1. Een mens is geen gemiddelde 2. Informeer 3. Hou rekening met de omgeving 4. Wees een “goed genoeg” hulpverlener 5. Werk samen + Extra tips van beide groepen + Extra bronnen van informatie
  • 14. 4. Tips van ervaringsdeskundigen voor hulpverleners 1. Communiceer. Praat mét mensen in plaats van over mensen. Informeer hen in mensentaal. 2. Medieer. Leer mensen om met elkaar in gesprek te gaan (leer hen technieken aan). 3. Ken je beroepscode. Handel ethisch verantwoord. 4. Handel met respect voor de patiëntenrechten. 5. Blijf op de hoogte van ontwikkelingen in onderzoek. 6. Een mens is geen gemiddelde. Misschien heeft deze persoon iets anders nodig dan wat het protocol voorschrijft. 7. Verwijs tijdig door, maar bewaak ook de overgang tussen hulpverleners. Communicatie tussen schakels in de zorg is belangrijk om de zorg te laten doorlopen en om te vermijden dat mensen zonder vangnet vallen. 8. Vermijd teveel vrije tijd in opname. Leren omgaan met lege momenten kan zinvol zijn, maar patiënten kunnen ook zelfstandig aan een zinvol project werken (vb. zelf een module over een thema uitwerken, of een onthaalbrochure voor patiënt en familie ontwikkelen).
  • 15. 4. Tips van ervaringsdeskundigen voor hulpverleners 1. Een eerste contact met een hulpverlener is voor mensen onbekend terrein. Houd er rekening mee dat mensen daardoor niet op de hoogte zullen zijn van jargon, praktische afspraken, gebruiken, redeneringen enzovoort. Het kan zinvol zijn om een klein helder foldertje te voorzien met duidelijke toelichting. 2. Naasten ervaren een hele cocktail aan emoties en zorgen. Geef hier erkenning aan. De meeste ervaringen die naasten ons delen hebben betrekking op: een overweldigend gevoel van machteloosheid, gevoelens van angst, schuld, stress, pijn en frustratie. 3. Naasten hebben nood aan psycho-educatie. Zij wensen informatie over eetstoornissen in het algemeen, maar ook tips over hoe zij in hun specifieke situatie hun naaste kunnen helpen in het herstelproces, zonder daarbij de eigen grenzen uit het oog te verliezen. 4. Een module over copingvaardigheden kan zinvol zijn, waarbij vertrokken wordt vanuit de behoeften van naasten. Het kan dan bijvoorbeeld gaan over: stressbeheersing, probleemoplossend denken, hoe te reageren op bepaalde symptomen, of hoe omgaan met medische, sociale of psychologische diensten. 5. Het inzetten van ervaringsdeskundige ouders kan een zinvolle aanvulling zijn. Hierdoor komen de persoonlijke ervaringen meer op de voorgrond te staan.
  • 16. Samen werken aan goede zorg
  • 17. Lees de volledige brochure • https://docs.google.com/file/d/0B3c2ulw0Phj 8ajRfUTVTQXJHX28/edit?usp=sharing