Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSRar-rifke.com
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSR ini telah di upload di http://www.sistemguruonline.my/2014/10/soalan-kssr-peperiksaan-akhir-tahun_77.html
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSRar-rifke.com
Soalan Kertas Ujian Matematik Kertas 2 Tahun 5 KSSR ini telah di upload di http://www.sistemguruonline.my/2014/10/soalan-kssr-peperiksaan-akhir-tahun_77.html
1. SULIT
[ Lihat halaman sebelah
SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 2017
018/2
Kertas soalan ini mengandungi 14 halaman bercetak
1. Tulis nombor kad pengenalan atau nombor sijil Untuk Kegunuan Pemeriksa
kelahiran dan angka giliran kamu pada ruangan
yangdi sediakan.
Kod Pemeriksa :
Markah Markah
2. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruang yang Soalan
Penuh Diperolehi
disediakan pada kertas soalan ini.
1 4
3. Kertas inimengandungi 8 soalan.
2 4
3 5
4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan. 4 5
5 5
5. Jika kamu hendak menukar jawapan, 6 5
Padamkan jawapan yang telah dibuat. 7 6
Kemudian tulis jawapan baru, 8 6
Jumlah
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Satu jam1 Jam
018/2
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
UPSR
SAINS
KERTAS2
2017
ANGKA GILIRAN
I I II I I I I I II I I I
I I II I I II I I
NO.KADPENGENALAN/
NO. SIJIL KELAHIRAN
2. [1 markah]
SAINS K2 PERCUBMN THN 6 20172
····························································································································································
Cadangkan satu cara yang paling baik untuk menguruskan bahan buangan dalam Rajah 1.
Rajah 1
c) Rajah 1 menunjukkan DUA jenis bahan buangan.
[2 markah]
I
I I
Terbiodegradasi
Tidak Terbiodegradasi
'
Kertas , beg plastik , sisa makanan , paku
b) Kelaskan bahan buangan berikut kepada bahan terbiodegradasi dan tidak terbiodegradasi.
[1 markah]
Sampah-sarap daripada rumah dan kilang
Bahan yang terdiri daripada bahan yang boleh reput
dan terurai
Bahan buangan yang tidak boleh dikitar semula
..
a) Apakah yang dimaksudkan dengan bahan buangan terbiodegradasi.
Tandakan ( -.J ) Satu jawapan yang betul.
1. Bahan buangan ialah bahan yang tidak digunakan dan tidak diperlukan lagi.
Jawab semua soalan di bawah.
018/2SULIT
3. SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 2017
[ 1 markah]
Ginjal
Peparu
Kulit
[ 1 markah]
018/2
3
b) Suaikan rajah dengan nama organ perkumuhan berikut.
a) Apakah maksud proses perkumuhan?
2 Manusia perlu menjalankan proses pcrkumuhan.
SULIT
4. [1 markah]
SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 20174
f_s_l l_ul f~s-'~~---'~ul
MENOLAK
b) Tuliskan BEN AR atau SALAH tentang tindakan magnet diruangan yang disediakan
berdasarkan maklumat dan rajah di bawah.
[l markah]
( Kunci , cincin emas ) adalah bahan magnet.
a) Gariskan jawapan yang betul.
3. Bahan magnet ialah bahan yang boleh ditarik oleh magnet.
[ 1 markah]
d) Beri satu amalan baik untuk memastikan organ perkumuhan sentiasa dalam keadaan sihat.
[ 1 markah]
Apakah bahan kumuh yang dikeluarkan semasa aktiviti dalam Rajah 2.
Rajah 2
018/2SULIT
c) Rajah 2 menunjukkan satu ak:tiviti yang dijalankan oleh dua orang pelajar.
5. [2 markah]
SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 2017
[I markah]
Pembolehubah yang
bergerakbalas
Pembolehubah yang
dimalarkan
Pembolehubah yang
dimanipulasikan
117
0M
5
I Saiz klip kertas
Bilangan klip kertas yang dapat
ditarik
ii) Padankan maklumat dengan pembolehubah yang betul.
... ... ............ ........................... ... ............... .. .. ........... . .......... ............. .............. ........ ....
018/2
5
L
Beri alasan kamu .
i) Magnet manakah yang paling kuat?
Jadual 3.2
Jadual 3.2 menunjukkan bilangan klip kertas yang dapat di~k_oleh magnet L,
MdanN.
0
Rajah 3.1
ML
SULIT
c) Rajah 3.l menunjukkan tiga jenis magnet L, M dan 0.
6. SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 2017
[ 1 markah]
[ 1 markah]
[ 1 markah]
018/2
6
1. Beri inferens kamu
Anak bulan tidak kelihatan dari Bumi.
b)
(ii) Namakan fasa bulan X
a) (i) Lukis fasa Bulan X dalam ruangan yang disediakan
Rajah 4.1
4. Rajah 4.1 menunjukkan fasa-fasa Bulan.
SULIT
7. SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 20177
[ 1 markah]
ii) Tuliskan satu kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan dalam Rajah 4.2
[ 1 markah]
i) Nyatak:ancorak perubahan saiz fasa Bulan dari lharibulan hingga 27 haribulan mengikut
tarikh dalam Takwim Qamari
Jadual 4.2
Tarikh dalam
lhb 4hb 8hb 12hb 15hb 18hb 23hb 27hb
Takwim Oamari
•I) f) 0
r>.
() Ct (I(
Saiz fasa Bulan
, I
___/
·-
c) Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan tentang saiz fasa Bulan yang kelihatan mengikut
tarikh dalam Takwim Qamari.Jadual 4.2 menunjukkan hasil penyiasatan mereka.
018/2SULIT
8. [1 markah]
SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 20178
c) Apakah pembolehubah yang dimalarkan dalam penyiasatan ini?
[1 markah]
......' .
... ......... ............ .. .... ..... .. .. .. .. .
b) Berdasarkan jawapan kamu di (a) nyatakan satu inferens .
[l markah]
• • ••• • • • ••• ••• •••• ••• • • ••• • • • • • • • • • • • • ••• • ••• ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••o•••••••••••••••••••••••••••••••••••
• • •• • • e • •"'• •• • • • • • • • • • •"'• e • • •"'• • •• •• • • • • • • • • • •• • • • • ••• ••• • • • •••• ••••• ••••••••• ••••••••••••••,.o,.oe•••••e1•••••ci••••••••••••C1••••• • •• •
a) Tuliskan satu pemerhatian berdasarkan maklumat dalam Rajah 5.2.
Rajah 5.2
DcBA
Landasan
12 ...-.----------------
10
8
6
4
2
0
Masa untuk bongkah kayu berhenti(s)
Carta palang dalam Rajah 5.2 menunjukkan masa yang di ambil oleh bongkah
kayu untuk berhenti di atas setiap landasan.
Rajah 5.1
SULIT 018/2
5. Sebuah bongkah kayu dilepaskan dari bahagian atas landasanA, B, C dan D yang mempunyai
ketinggian yang sama. Rajah 5.1 menunjukkan contoh radas yang digunakan,
9. SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 2017
[1 markah]
[l markah]
9
e) Susun kedudukan satah condong A, B, C dan D mengikut masa berhenti bongkah
kayu dari cepat ke lambat.
······································································ .
018/2
d) Cadangkan satu cara yang boleh kamu lakukan pada bongkah kayu supaya ia boleh
bergerak lebih lama di atas landasan B.
SULIT
10. SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 201710
[ 1 markah]
Lebih daripada isipadu air dalam silinder
Kurang daripada isipadu air dalam silinder penyukat Q
D
D
D
Sama dengan isipadu air dalam silinder penyukat Q
Tanda (--./ ) pada jawapan yang betul
b) Ramalkan isipadu air yang tinggal dalam silinder penyukat P berbanding isipadu air yang
tinggal dalam selinder penyukat Q.
[ 2 markah]
a) Nyatakan dua maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini. ·
Rajah 6
Qp
Air
Jrspoo
6. Jamil mengisi 300 ml air dalam dua silinder penyukatP dan Q seperti dalam Rajah 6. Dia
merendamkan dua objek yang berbez.ake dalam air dalam silinder penyukat selama 5 minit.
Kemudian dia mengeluarkan objek itu dan mencatat isipadu air yang tinggal dalam silinder
penyukat.
018/2SULIT
11. SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 201711
[1 markah]
c) Apak:ah pembolehubah yang dimanipulasikan dalam penyiasatan ini?
[1 markah]
b) Beri alasan tentang ramalan kamu.
[1 markah]DD
Tandakan ( --./ ) pada kotak yang disediakan.
a) Ramalkan situasi manak:ah yang ak:an melibatkan persaingan.
7. Rajah di bawah menunjukkan dua situasi.
[ 1 markah]
• •• •• •••• •• •• •• • •• •• ••• • •• •• • ••• •• ••••• •••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••••••e•••••••eee•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
d) Dalam satu penyiasatan lain Jamil memasukkan objek X ke dalam silinder penyukat M yang
mengandungi 300 ml air. Dia mendapati isipadu air tidak berubah apabila objek dikeluarkan
dari silinder penyukat M. Ramalkan sifat objek X.
[ 1 markah]
......... ........................................................... ................................................ ......
.....••...................................................................................................................
c) Nyatakan satu inferens berdasarkanjawapan kamu di 6(a) .
018/2SULIT
12. SAINS K2 PERCUBAAN THN 6 2017
[1 markah]
12
(ii)Bulatkan satu rajah yang menunjukkanjenis interaksi yang sama dengan simbiosis dalam
Rajah 7.
[1 markah]
[1 markah]
(i) Namakanjenis simbiosis yang ditunjukkan dalam Rajah 7?
Rajah 7
e) Rajah 7 menunjukkan sejenis simbiosis.
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • e e e e • e ••• • • • eo • •.., e eeCI e o • • • • ••c:o••• oeCIOG •• • •••••-o•oe>oo-ocioo·oo.o o • • • e
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• .., ••••• G 0 •o0 ... OOOCI 00 •• e>••••••o OOOOOCIC><:>• oo ••••
018/2
d) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dari penyiasatan ini?
SULIT
13. SAINS K2 PERCUBMN THN 6 201713
[ 2 markah]
a) Berdasarkan maklumat diatas bina satujadual lengkap.
Suhu air 90°C,aras air bewarna meningkat 15 cm, 50°C aras air
bewama menurun menjadi 8 cm clan 10°C aras air bewama 3 cm.
Hasil penyiasatan direkodkan seperti maklumat di bawah .
Rajah 8
- - - ·-- - - -· - - -
Air bersuhu
10°C
, Ketulan Ais
Air bersuhu
50°C
Air bersuhu
90°C
Aras air
bewarna
Tiup kaca
8. Siti dan Adam menjalankan satu pcnyiasatan tentang kesan haba keatas kadar pengecutan dan
pengembangan jirim. Sebuah kelalang yang diisi dengan air bewarna di masukan ke dalam air
bersuhu 90°C, 50°C dan 10°C seperti Rajah 8. Aras air dalam tiup kaca dicatatkan.
018/2SULIT
14. SAINS K2 PERCUBMN THN 6 201714
[1 markah]
...................................................................................................................................
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • •• c ••• eeee•ee•••••••••••••••••••••••G•••••••••••••••••• • ••
ii. Berdasarkan jawapan kamu di 8d( i ) beri alasan kamu .
[ 1 markah]
Merendam botol dengan air panas
Merendam penutup botol dengan ais.
Merendam penutup botol dengan air panas
i.Tanda ( --J ) pada cara patut Aminah lakukan .
d) Aminah mendapati sukar untuk membuka penutup botol . Apakah cara yang paling sesuai
dilakukan oleh Aminah untuk membuka penutup botol tersebut?
[1 markah]
c) Tulis tujuan penyiasatan diatas.
[2 markah]
b) Ramalkan aras air bewama jika diletakkan ke dalam air bersuhu 70°C
018/2SULIT