Weihnachten verlassend Raul Enyedi, Weshalb ich nicht mehr Weihnachten feiere...anabaptistul
So wie auch viele andere Christen, war auch ich erbost und empört über die wachsende Verweltlichung der Winter-Feiertage, welche Jahr um Jahr immer oberflächlicher werden, und verlieren immer mehr von ihrem traditionellen Wert. Es scheint so, als würde der Handel diese Werte verschlingen um sie nur für ihren Profit zu benützen.
Auch ich hatte, so wie Viele, ein Gefühl der Nostalgie und Schmachtens nach vergangenen Zeiten, als die Traditionen noch respektiert wurden, als Weihnachten noch das höchste emotionale Fest des Jahres war.Ich war auch unter den Stimmen, welche riefen: ,,Wir sollen, müssen, Christus zurück zu Weihnachten bringen!“
Ja, ich wollte, dass Christus wieder der Mittelpunkt des Festes sein sollte um die Ihm gebührende Anbetung zu bekomme wie damals von den Hirten und Magiern. Ich stand auch auf der Seite derjenigen welche kein Weihnachten feiern wollten, wo der Weihnachts-Mann im Zentrum stand, sondern nur die Geburt des Herrn Jesus Christus. Unsere Weihnachts-Lieder die wir sangen,zeugten immer nur von Christus.
So wünschte ich mir von ganzem Herzen ein wahres, christliches Weihnachten. Aber dafür wusste ich auch, dass, alles was ich tue, nach der Heiligen Schrift sein muss, und zugleich auch alles weglassen muss was nicht schriftgemäss ist.
So fing ich an zu forschen, was die Bibel über die Geburt des Herrn sagt. Und so fand ich, dass das Neue Testament nicht gebietet, dass man irgendein Fest feiern soll zu Ehren der Geburt des Erretters, und kein Christ von damals hat dieses Fest gefeiert, obzwar Gott im Alten Testament dem Volk Israel mit dem Gesetz auch verschiedene Feste angeordnet hatte. Ich habe kein Gebot oder Beispiel im Neuen Testament gefunden in Bezug auf die Feier der Geburt des Herrn, und auch kein genaues Datum diesbezüglich. Nach allem Studium, fand ich bloss eine Zeitspanne, irgendwo, zwischen Ende September und Anfang Oktober, ausserdem, konnte die Geburt Jesus keineswegs im Dezember stattfinden, weil die Hirten in diesem Monat nicht mehr mit ihren Herden auf den Wiesen sind (Lukas 2,8); und eine Volkszählung (vor der Geburt Christi) wäre auch unmöglich gewesen in der Winterzeit welche in Israel die Regenzeit ist, mit widerwärtigen Reisebedingungen. (Lukas 2,1-3).
2. 015/2 2 SULIT
For
Examiner’s
Use
[40 marks]
[40 markah]
Answer all the questions
Jawab semua soalan.
1
1 Round off 697 997 to the nearest ten thousands.
Bundarkan 697 997 kepada puluh ribu yang hampir.
2
2 200 000 – 45 675 =
3
3 0⋅5 million + 60 000 =
4
4 147 × 14 =
015/2 SULIT
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
3. 015/2 3 SULIT
5 Diagram 1 shows the mass of vegetables.
Rajah 1 menunjukkan berat sayuran.
What is it mass in g?
Berapakah berat dalam g?
For
Examiner’s
Use
5
6 40 + 2 807 ÷ 7 =
6
7 Diagram 2 consists of several parts of equal size.
Rajah 2 mengandungi beberapa bahagian yang sama besar.
What is the fraction of the diagram is shaded?
Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek?
7
015/2
[Lihat sebelah
SULIT
[1 mark]
[1 markah]
Diagram 1
Rajah 1
[2 marks]
[2 markah]
Diagram 2
Rajah 2
[2 marks]
[2 markah]
4. 015/2 4 SULIT
For
Examiner’s
Use
8
8 RM10 – 365 sen =
9
9 Calculate 36% of 200.
Hitung 36% daripada 200.
10
10 A bottle contains 900 ml of water. Amin drinks 0.4 l of the water.
How much is the volume, in l , of the water left in the bottle?
Sebiji botol mengandungi 900 ml air. Amin minum 0.4 l dari air itu.
Berapakah isipadu air, dalam l , yang masih tinggal?
11
11 Diagram 3 shows a rectangle PQRS and a square QRTU.
Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sebuah
segiempat sama QRTU.
Calculate the perimeter in cm, of the whole diagram.
Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
015/2 SULIT
[2 marks]
[2 markah]
[2 marks]
[2 markah]
[2 marks]
[2 markah]
Diagram 3
Rajah 3
3 cm
RS 9 cm U
P Q T
[2 marks]
[2 markah]
5. 015/2 5 SULIT
12 In diagram 4, XYZ is a straight wooden bar.
Di rajah 4, XYZ ialah sebatang kayu yang lurus.
YZ is 70 cm less than XY. What is the length, in cm, of YZ?
YZ ialah 70 cm lebih pendek dari XY. Berapakah panjang, dalam cm, YZ?
For
Examiner’s
Use
12
13 12·27 ÷ 3 =
13
14 6
7
1
–
7
3
=
14
015/2
[Lihat sebelah
SULIT
[2 marks]
[2 markah]
2 m
X Y Z
Diagram 4
Rajah 4
[2 marks]
[2 markah]
[2 marks]
[2 markah]
6. 015/2 6 SULIT
For
Examiner’s
Use
15
15 Table 1 shows the number of eggs sold by Amin in 3 days.
Jadual 1 menunjukkan bilangan telur yang dijual oleh Amin dalam
tempoh 3 hari..
Calculate the average number of eggs in a day.
Hitung purata bilangan telur yang dijual dalam sehari.
16
16 Diagram 5 shows the volume of water in a beaker.
Rajah 5 menunjukkan air dalam sebuah bikar.
The water from the beaker is poured equally into 2 glasses.
Calcualate the volume of water, in ml , in each glass.
Air dari bikar dituang sama banyak ke dalam 2 gelas.
Hitungkan isi padu air, dalam ml , setiap gelas itu.
015/2 SULIT
[2 marks]
[2 markah]
Days
Hari
Friday
Jumaat
Saturday
Sabtu
Sunday
Ahad
Number of eggs
Bilangan telur
55 89 120
Table 1
Jadual 1
Diagram 5
Rajah 5
[3 marks]
[3 markah]
7. 015/2 7 SULIT
17 Table 2 shows the time taken to complete two science projects.
Jadual 2 menunjukkan masa yang diambil untuk menyiapkan
dua projek sains.
Find the total time to finish both projects.
Cari jumlah masa untuk menyiapkan kedua-dua projek itu.
For
Examiner’s
Use
17
18 Table 3 shows the price of an eraser and a dictionary.
Jadual 3 menunjukkan harga pemadam dan kamus.
Stationery
Alat tulis
Unit Price
Harga Seunit
Eraser 30 sen
Dictionary RM20.90
Table 3
Jadual 3
What is the total price of 3 erasers and a dictionary?
Berapakah harga bagi 3 buah pemadam dan sebuah kamus?
18
015/2
[Lihat sebelah
SULIT
[3 marks]
[3 markah]
[3 marks]
[3 markah]
Project
Projek
Time taken
Masa diambil
A
1 hour 20 minutes
1 jam 20 minit
B
50 minutes
50 minit
Table 2
Jadual 2
8. 015/2 8 SULIT
For
Examiner’s
Use
19
19 846 apples will be divided equally into 6 baskets .
How many apples will there be in 4 similar baskets?
846 epal dibahagi sama banyak dalam 6 buah bakul.
Berapakah jumlah epal dalam 4 buah bakul yang serupa?
20
20 Diagram 6 shows a cuboid P and cube Q.
Rajah 7 menunjukkan sebuah kuboid P dan kubus Q.
What is difference between the volume, in cm³, of P and Q ?
Berapakah beza isipadu, dalam cm³ , antara P dan Q ?
END OF QUESTIONS
KERTAS SOALAN TAMAT
[3 marks]
[3 markah]
P
Q
2 cm
2 cm
2 cm
5 cm
Diagram 6
Rajah 6
[3 marks]
[3 markah]
![015/2 2 SULIT
For
Examiner’s
Use
[40 marks]
[40 markah]
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Jawab semua soalan.
1
1 Round off 697 997 to the nearest ten thousands.
Bundarkan 697 997 kepada puluh ribu yang hampir.
2
2 200 000 – 45 675 =
3
3 0⋅5 million + 60 000 =
4
4 147 × 14 =
015/2 SULIT
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)