SlideShare a Scribd company logo
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011

MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI

MINGGU           TAJUK /OBJEKTIF                      KANDUNGAN                     BBM/
                                                                                  CATATAN

         1.0 PENGGUNAAN TANDAS
               DAN BILIK AIR
               Membolehkan murid :


  1      1.1 memaklumkan apabila              1.1.1 Latihan memberitahu       kad-kad ayat
               perlu ke tandas                     hendak ke tandas.          carta-carta adab
                                                                              memasuki tandas


  2      1.2 mengenalkan simbol dan           1.2.1 Simbol dan papan          kad gambar
             perkataan tandas.                      tanda.                    simbol TANDAS
                                                                              lelaki dan
                                                                              perempuan
  3      1.3 menama dan                        1.3.1 Jenis-jenis tandas       kad gambar
               memperkenalkan                                                 carta
               jenis-jenis tandas.


  4      1.4 menggunakan tandas                1.4.1 Cara penggunaan
               dengan cara yang                     tandas.
               betul.


          1.5 menjaga kebersihan
  5             tandas/bilik air selepas      1.5.1 penjagaan tandas dan      berus tandas
               menggunakannya.                     bilik air di sekolah,      cebuk/gayung
  6                                                rumah dan di tempat lain   baldi
                                                                              cecair/serbuk
                                                                              pencuci tandas




   Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak                                                   1
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011

MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI

MINGGU           TAJUK /OBJEKTIF                        KANDUNGAN               BBM/
                                                                              CATATAN

          2.0 URUS DIRI


         Membolehkan murid:
  7          2.1 mengamalkan cara             2.1.1 Peralatan yang
                   minum yang betul.                digunakan untuk minum.
                                              2.1.2 Pelbagai cara
  8                                                 minum
                                              2.1.3 Adab sebelum dan
  9                                                 selepas minum




  10              2.2 mengamalkan cara        2.2.1 Peralatan yang
                      makan yang betul              digunakan untuk makan
                                              2.2.2 Cara makan
  11                                          2.2.3 Adab sebelum dan
                                                    selepas makan


  12              2.3 membuka dan             2.3.1 Jenis-jenis pakaian
                      memakai pakaian         2.3.2 Prosedur membuka
  13                  tanpa bantuan           pakaian
                                              2.3.3 Prosedur memakai
                  2.4 mengenal jenis-jenis    pakaian
                      pakaian mengikut
  14                  situasi                 2.4.1 Pakaian seragam sekolah
                                              2.4.2 Pakaian sukan
                                              2.4.3 Pakaian unit beruniform
                                              2.4.4. Pakaian menghadiri
                                                    majlis rasmi


   Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak                                         2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011

MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI

MINGGU               TAJUK /OBJEKTIF                   KANDUNGAN              BBM/
                                                                            CATATAN
  15           2.5 berdandan                  2.5.1 Kepala
                                              2.5.2 Badan
                                              2.5.3 Tangan dan kaki


  16           2.6       menguruskan diri     2.6.1 Penjagaan sebelum,
                     semasa mencapai akil     semasa dan selepas haid
                     baligh


         3.0     KEBERSIHAN DAN
               KESIHATAN
               Membolehkan murid :
  17     3.1 menyebut, menama dan             3.1.1 Anggota badan
               melabel anggota badan


  18     3.2 menyatakan fungsi                3.2.1 Fungsi anggota badan
         anggota badan                        3.2.2 Deria


  19     3.3 menama dan melabel               3.3.1 Alat penjagaan diri.
               alat penjagaan diri dan        3.3.2 Fungsi alat penjagaan
               fungsi.                        diri.

          PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
  20
  21     3.4 membersihkan bahagian
                anggota badan.                3.4.1 Kepala
                                              3.4.2 Badan
                                              3.4.3 Tangan
                                              3.4.4 Kaki




   Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak                                       3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011

MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI

MINGGU              TAJUK /OBJEKTIF                     KANDUNGAN                 BBM/
                                                                                CATATAN
            4.    PENGURUSAN DALAM
                  DAN LUAR BILIK
                  DARJAH
                  Membolehkan murid:
  22        4.1 menyebut dan                   4.1.1 Alatan untuk
                  menyenarai alatan                 membersihkan bilik
                  dalam bilik darjah                darjah dan fungsinya.


  23        4.2 mengamal kebersihan            4.2.1 Peraturan menjaga
       da        dalam bilik darjah.                  kebersihan dalam bilik
                                                      darjah.


  24        4.3 menyusun benda-benda           4.3.1 Barang-barang sendiri di
                 dalam bilik darjah/ruang             tempat khas
                 pada tempat yang sesuai.      4.3.2 Kedudukan barang-
                                                    barang di tempat tertentu


  25                                           4.3.3 Susunan peralatan yang
                                                    telah digunakan


  26        4.4 menjalankan tugas harian       4.4.1 Pintu dan tingkap.
                 di dalam bilik darjah         4.4.2 Suis elektrik .
  27                                           4.4.3 Susunan perabot.


28 & 29     4.5 menceriakan kelas              4.5.1 Hiasan kelas




  30        4.6 menamakan perkakas dan         4.6.1 Alatan untuk
                 kegunaannya                        membersihkan luar bilik
                                                    darjah dan fungsinya

    Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak                                          4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011

MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI

MINGGU            TAJUK /OBJEKTIF                      KANDUNGAN                  BBM/
                                                                                CATATAN

  31      4.7 alatan untuk membersihkan 4.7.1 Kawasan kaki lima dan
              dan mengemaskan                         longkang.
  32           persekitaran luar               4.7.2 Kawasan sekitar bilik
               bilik darjah                          darjah
  33                                           4.7.3 Tempat makan.
          5. PENGURUSAN
              TEMPAT TINGGAL
                Membolehkan murid :
           5.1 mengenal pasti dan
34 & 35         membezakan jenis               5.1.1 Jenis-jenis ruang di
                ruang/bilik di rumah dan            rumah.
                fungsinya.


          5.2 mengemas dan menyusun            5.2.1 Alatan di setiap
36 & 37       peralatan di setiap                   ruang/bilik.
              ruang/bilik.


  38      PEPERIKSAAN AKHIR THN
                                               5.3.1 Cara-cara menjaga
  39      5.3 menjaga kebersihan                      kebersihan ruang/bilik.
                ruang / bilik
                                               5.4.1 Peraturan penggunaan
 40,41    5.4 mematuhi peraturan                    ruang/bilik.
                penggunaan ruang / bilik




    Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak                                          5

More Related Content

Featured

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
GetSmarter
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
Alireza Esmikhani
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
Erica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Rpt peng diri kbsr

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011 MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI MINGGU TAJUK /OBJEKTIF KANDUNGAN BBM/ CATATAN 1.0 PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK AIR Membolehkan murid : 1 1.1 memaklumkan apabila 1.1.1 Latihan memberitahu kad-kad ayat perlu ke tandas hendak ke tandas. carta-carta adab memasuki tandas 2 1.2 mengenalkan simbol dan 1.2.1 Simbol dan papan kad gambar perkataan tandas. tanda. simbol TANDAS lelaki dan perempuan 3 1.3 menama dan 1.3.1 Jenis-jenis tandas kad gambar memperkenalkan carta jenis-jenis tandas. 4 1.4 menggunakan tandas 1.4.1 Cara penggunaan dengan cara yang tandas. betul. 1.5 menjaga kebersihan 5 tandas/bilik air selepas 1.5.1 penjagaan tandas dan berus tandas menggunakannya. bilik air di sekolah, cebuk/gayung 6 rumah dan di tempat lain baldi cecair/serbuk pencuci tandas Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak 1
  • 2. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011 MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI MINGGU TAJUK /OBJEKTIF KANDUNGAN BBM/ CATATAN 2.0 URUS DIRI Membolehkan murid: 7 2.1 mengamalkan cara 2.1.1 Peralatan yang minum yang betul. digunakan untuk minum. 2.1.2 Pelbagai cara 8 minum 2.1.3 Adab sebelum dan 9 selepas minum 10 2.2 mengamalkan cara 2.2.1 Peralatan yang makan yang betul digunakan untuk makan 2.2.2 Cara makan 11 2.2.3 Adab sebelum dan selepas makan 12 2.3 membuka dan 2.3.1 Jenis-jenis pakaian memakai pakaian 2.3.2 Prosedur membuka 13 tanpa bantuan pakaian 2.3.3 Prosedur memakai 2.4 mengenal jenis-jenis pakaian pakaian mengikut 14 situasi 2.4.1 Pakaian seragam sekolah 2.4.2 Pakaian sukan 2.4.3 Pakaian unit beruniform 2.4.4. Pakaian menghadiri majlis rasmi Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak 2
  • 3. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011 MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI MINGGU TAJUK /OBJEKTIF KANDUNGAN BBM/ CATATAN 15 2.5 berdandan 2.5.1 Kepala 2.5.2 Badan 2.5.3 Tangan dan kaki 16 2.6 menguruskan diri 2.6.1 Penjagaan sebelum, semasa mencapai akil semasa dan selepas haid baligh 3.0 KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Membolehkan murid : 17 3.1 menyebut, menama dan 3.1.1 Anggota badan melabel anggota badan 18 3.2 menyatakan fungsi 3.2.1 Fungsi anggota badan anggota badan 3.2.2 Deria 19 3.3 menama dan melabel 3.3.1 Alat penjagaan diri. alat penjagaan diri dan 3.3.2 Fungsi alat penjagaan fungsi. diri. PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 20 21 3.4 membersihkan bahagian anggota badan. 3.4.1 Kepala 3.4.2 Badan 3.4.3 Tangan 3.4.4 Kaki Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak 3
  • 4. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011 MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI MINGGU TAJUK /OBJEKTIF KANDUNGAN BBM/ CATATAN 4. PENGURUSAN DALAM DAN LUAR BILIK DARJAH Membolehkan murid: 22 4.1 menyebut dan 4.1.1 Alatan untuk menyenarai alatan membersihkan bilik dalam bilik darjah darjah dan fungsinya. 23 4.2 mengamal kebersihan 4.2.1 Peraturan menjaga da dalam bilik darjah. kebersihan dalam bilik darjah. 24 4.3 menyusun benda-benda 4.3.1 Barang-barang sendiri di dalam bilik darjah/ruang tempat khas pada tempat yang sesuai. 4.3.2 Kedudukan barang- barang di tempat tertentu 25 4.3.3 Susunan peralatan yang telah digunakan 26 4.4 menjalankan tugas harian 4.4.1 Pintu dan tingkap. di dalam bilik darjah 4.4.2 Suis elektrik . 27 4.4.3 Susunan perabot. 28 & 29 4.5 menceriakan kelas 4.5.1 Hiasan kelas 30 4.6 menamakan perkakas dan 4.6.1 Alatan untuk kegunaannya membersihkan luar bilik darjah dan fungsinya Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak 4
  • 5. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011 MATAPELAJARAN : PENGURUSAN DIRI MINGGU TAJUK /OBJEKTIF KANDUNGAN BBM/ CATATAN 31 4.7 alatan untuk membersihkan 4.7.1 Kawasan kaki lima dan dan mengemaskan longkang. 32 persekitaran luar 4.7.2 Kawasan sekitar bilik bilik darjah darjah 33 4.7.3 Tempat makan. 5. PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL Membolehkan murid : 5.1 mengenal pasti dan 34 & 35 membezakan jenis 5.1.1 Jenis-jenis ruang di ruang/bilik di rumah dan rumah. fungsinya. 5.2 mengemas dan menyusun 5.2.1 Alatan di setiap 36 & 37 peralatan di setiap ruang/bilik. ruang/bilik. 38 PEPERIKSAAN AKHIR THN 5.3.1 Cara-cara menjaga 39 5.3 menjaga kebersihan kebersihan ruang/bilik. ruang / bilik 5.4.1 Peraturan penggunaan 40,41 5.4 mematuhi peraturan ruang/bilik. penggunaan ruang / bilik Disediakan oleh : Norihan binti Md Ishak 5