Recommended
More Related Content
Similar to RPT BM T4 -2018.doc
Similar to RPT BM T4 -2018.doc (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (14)
RPT BM T4 -2018.doc
- 1. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 1 SK TEMERLOH JAYA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN EMPAT 2018
- 2. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 2
- 3. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 3 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 1 - 2 Tema 1: Aktiviti Keluarga Tajuk: Berkhemah di Laman Idaman Sistem Bahasa: - Kata Nama Am Konkrit - Kata Ganti Nama Tunjuk Buku Teks: m/surat 2-6 Unit 1 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. ILMU -Kajian Tempatan EMK Pendidikan Alam Sekitar NILAI MURNI -Kasih sayang -Bekerjasama STRATEGI PdP KB: -Menjana idea -Menghubung kait -Mengkategorikan KP: -Interpersonal -Verbal linguistik Kontekstual: -Menghubungkaitka n BCB: -Bacaan Intensif
- 4. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 3 Tema 1: Aktiviti Keluarga Tajuk: Seronoknya Membaca Sistem Bahasa: - Penjodoh bilangan Buku Teks: m/surat 7-12 Unit 2 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. ILMU -Pendidikan Moral EMK - Pendidikan Alam Sekitar NILAI MURNI - Kerajinan - Hemah tinggi - Kerjasama STRATEGI PdP KB : -Menghubungkaitka n -Mengecam BCB: -Bacaan Intensif Kontekstual:
- 5. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 5 golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks -Menghubungkaitka n KP: -Interpersonal -Visual Ruang -Muzik MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 4 Tema 1: Aktiviti Keluarga Tajuk: Melancong dengan Keluarga Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. ILMU - Sejarah EMK - Kreativiti dan Inovasi NILAI MURNI - Kasih sayang - Bekerjasama - Patriotisme STRATEGI PdP:
- 6. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 6 Hidup Buku Teks: m/surat 13-18 Unit 3 frasa dan ayat dengan betul. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks KB : -Membuat gambaran mental -Mengenal pasti -Menghubungkaitka n -Menyusun urutan -Menjanakan idea Kontekstual: -Menghubungkaitka n KP: -Kinestetik -Verbal Linguistik PM: -Bacaan BCB: -Bacaan Intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5 Tema 2 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan EMK
- 7. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 7 Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Amalan Hidup Sihat Sistem Bahasa: -Kata Ganti Nama Tunjuk Buku Teks: m/surat 22-26 Unit 4 memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. - Kreativiti dan Inovasi ILMU -Pendidikan Kesihatan NILAI MURNI -Kerajinan -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB : -Menjanakan idea -Menganalisis -Mengecam -Menghubungkaitka n Kontekstual: -Mengalami KP -Verbal Linguistik, -Meramal -Muzik BCB -Mendengar dengan cekap
- 8. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 8 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 6 Tema 2 : Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Bersih dan Sihat Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Kata Kerja Pasif Buku Teks: m/surat 27-32 Unit 5 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataa, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan. 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. EMK - Kreativiti dan Inovasi NILAI MURNI - Kebersihan fizikal dan mental - Berdikari - Kerjasama ILMU - Pendiikan Kesihatan STRATEGI PdP KB: -Membuat urutan -Membuat andaian -Menjanakan idea Kontekstual: -Mengaplikasikan -Memindahkan
- 9. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 9 -Membuat andaian Konstruktivisme: -Menerangkan dan menjelaskan idea -Menganalisis -Menjanakan idea MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 7-8 Tema 2 : Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Pendidikan Kesihatan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif -Kata Penguat Buku Teks: 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada EMK ILMU - Pendidikan Kesihatan NILAI MURNI - Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB: -Menghubungkaitka n -Mengecam -Menaakul
- 10. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 10 m/surat 33-38 Unit 6 betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. -Menyusun mengikut urutan -Mengitlak -Memadankan KP -Interpersonal Konstruktivisme -Menghubungkaitka n BCB -Bacaan Intensif -Mencatan nota MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 9 Tema 3 : Sentiasa Selamat 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara EMK - Sains dan Teknologi
- 11. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 11 Tajuk: Sentiasa Awasi Diri Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak Hidup -Kata Adjektif dan Kata Penguat Buku Teks: m/surat 42-46 Unit 7 tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. bertatasusila. 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. ILMU - Pendidikan Moral NILAI MURNI -keberanian -rasional STRATEGI PdP KB: -menghubungkaitka n -menganalisis -mengecam -memadankan KP: -interpersonal Konstriktivisme: -menghubungkaitka n BCB: -mendengar aktif -bacaan intensif Kontekstual: menghubungkaitka n
- 12. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 12 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 10 - 11 UNIT 8 Tema 3 : Sentiasa Selamat Tajuk: Sediakan Payung Sebelum Hujan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan Buku Teks: m/surat 47-52 Unit 8 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. EMK Pendidikan Alam Sekitar ILMU -Pendidikan Moral NILAI MURNI -Rasional -Semangat Bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -Mengenal pasti -Menaakul -Membuat urutan -Menghubungkaitka n -Menganalisis Kontekstual: -Mengaplikasikan -Memindahkan maklumat
- 13. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 13 Konstruktivisme: -Mengembangkan idea dengan persekitaran BCB: -Bacaan INtensif KP: -Verbal-Linguistik MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 11 Ujian 1
- 14. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 14 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 12 UNIT 9 Tema 3 : Sentiasa Selamat Tajuk: Beringat Sebelum Kena Sistem Bahasa: 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.4 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi EMK -Peraturan Sosiobudaya ILMU -Pendidikan Moral NILAI MURNI -Keberanian
- 15. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 15 -Kata Bantu Buku Teks: m/surat 52-57 Unit 9 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. STRATEGI PdP KB: -Menghubungkaitka n -Menaakul -Menjanakan idea Kontekstual: -Memindahkan maklumat KP: -Interpersonal -Verbal-linguistik MINGG U TEMA / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
- 16. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 16 SISTEM BAHASA 13 Tema 4 : Masyarakat Penyayang Tajuk: Program Khidmat Masyarakat Sistem Bahasa: -Kata Perintah Buku Teks: m/surat 62-66 Unit 10 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. EMK Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan ILMU Pendidikan Moral NILAI MURNI -Kasih sayang -Semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea -Menganalisis -Menyesuaikan KP: -Verbal-linguistik -Muzik -Kinestetik Kontekstual:
- 17. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 17 -Memindahkan maklumat MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 14 Tema 4 : Masyarakat Penyayang Tajuk: Khidmat Rakan Sebaya Sistem Bahasa: -Kata Pemeri Buku Teks: m/surat 67-72 Unit 11 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul EMK Peraturan Sosiobudaya ILMU Pendidikan Kesihatan NILAI MURNI -Kerjasama -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB -Menjanakan idea -Menilai -Menganalisis -Menghubungkaitka
- 18. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 18 mengikut konteks. mengikut konteks. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. n Kontekstual -Memindahkan maklumat -Mengaplikasikan KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 15 Tema 4 : Masyarakat Penyayang Tajuk: Skuad Prihatin Sistem 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan EMK Pendidikan Alam Sekitar ILMU Pendidikan Moral NILAI MURNI -Kerjasama
- 19. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 19 Bahasa: Imbuhan Akhiran dan Imbuhan Apitan pada Kata Kerja Buku Teks: m/surat 72-78 Unit 12 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. yang betul. 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa 4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. -Kebersihan Fizikal -Kasih sayang STRATEGI PdP KB: -Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan Intensif Konstruktivisme: -Menyampaikan idea baharu Kontekstual: -Mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
- 20. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 20 SISTEM BAHASA 16 Tema 5 : Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Irama Warisan Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Nama dan Kata Kerja Buku Teks: m/surat 82-86 Unit 13 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Peraturan Sosiobudaya ILMU Pendidikan Muzik NILAI MURNI Patriotisme STRATEGI PdP KB: -mensintesis -mengenal pasti -menganalisis PM: -main peranan -bacaan Kontekstual: -memindahkan Konstruktivisme -mengaplikasikan
- 21. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 21 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 17 Tema 5 : Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Serupa tetapi Berbeza Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Adjektif Buku Teks: m/surat 87-92 Unit 14 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. EMK Peraturan Sosiobudaya ILMU Kajian Tempatan Keusahawanan NILAI MURNI -semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -mengitlak -mengenal pasti -menganalisis -menjanakan idea -mengecam KP: -verbal-linguistik
- 22. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 22 dalam pelbagai situasi dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. BCB: -bacaan intensif Konstruktivisme: -mengembangkan idea MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA TANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 18 - 19 Tema 5 : Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Unik dan Kreatif Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif EMK Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi ILMU Kajian Tempatan STRATEGI PdP KB: -mensintesis -menganalisis -menjanakan idea
- 23. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 23 Buku Teks: m/surat 93-98 Unit 15 dalam pelbagai genre dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. -menaakul -mengumpul dan -mengelas -mengecam PAK: -mengakses KMD: -meramal Konstruktivisme: -mengembangkan idea BCB: -bacaan intensif
- 24. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 24 MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 20 Peperiksaan Pertengahan Tahun MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 20 - 21 Tema 6 : 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan EMK
- 25. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 25 Pertanian dan Penternakan Tajuk: Kemajuan Pertanian Sistem Bahasa: -Kata Majmuk Bentuk Mantap Buku Teks: m/surat 102-106 Unit 16 memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar ILMU Pertanian STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -menyusun urutan Konstruktivisme: -menghubungkaitka n -menyusun urutan BCB: -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan -mengenal pasti
- 26. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 26 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 22 Tema 6 : Pertanian dan Penternakan Tajuk: (Perkembang an Pertanian) Tajuk : Kambing Tenusu BioTeknologi Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan Subjek Buku Teks: m/surat 107-112 Unit 17 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan EMK Keusahawanan ILMU Sains dan Teknologi STRATEGI PdP KB: -menghubungkaitka n -menilai -menjanakan idea -mengumpul dan mengelas KP: -interpersonal -verbal-linguistik Konstruktivisme: -menghubungkaitka n BCB:
- 27. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 27 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. -perbincangan -bacaan intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 23-25 Tema 6 : Pertanian dan Penternakan Tajuk: Hasil Serba Guna Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan Subjek dan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan EMK Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi ILMU Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi STRATEGI PdP
- 28. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 28 Predikat -Kata Bantu, Kata Perintah dan Kata Pemeri Buku Teks: m/surat 113-118 Unit 18 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. KB: -mengitlak -menghubungkaitka n -mensintesis -menganalisi -kontekstual BCB: Bacaan intensif Bacaan mentalis KP: -interpersonal Kontekstual: -menghubungkaitka n -mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 26-27 Tema 7 : Potret 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata EMK ILMU
- 29. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 29 Malaysia Tajuk: Pekerti Mulia Amalan Kita Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat -Ayat Aktif Buku Teks: m/surat 122-126 Unit 19 sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakumaklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. Pendidikan Moral NILAI MURNI -kerjasama -kasiih sayang -hormat-menghorm ati STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis -mengecam KP: -verbal-linguistik Kontekstual: -mengalami -mengaplikasikan Konstruktivisme: -pengembangan idea BCB: -bacaan imbasan
- 30. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 30 MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 28 Cuti Hari Raya Cuti Peristiwa Cuti Ganti
- 31. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 31 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 29 Tema 7 : Potret Malaysia Tajuk: Cinta akan Negara Sistem Bahasa: -Ayat Pasif Buku Teks: m/surat 127-132 Unit 20 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan EMK Patriotisme ILMU Kajian Tempatan NILAI MURNI -Hemah tinggi -Patriotisme STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis -membuat urutan -menganalisis KP: -interpersonal -verbal-linguistik Konstektual:
- 32. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 32 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. -memindahkan maklumat BCB: -mencatat nota MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 30-31 Tema 7 : Potret Malaysia Tajuk: Negaraku Gemilang Sistem Bahasa: -Kata Kerja Pasif Buku Teks: m/surat 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat 1.4.4 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang EMK Pendidikan Alam Sekitar NILAI Patriotisme STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menganalisis KP: -verbal-linguistik
- 33. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 33 132-138 Unit 21 membaca. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. BCB: -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual: -mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 32-33 Tema 8 : Ekonomi Berwawasan 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang EMK Keusahawanan ILMU
- 34. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 34 Tajuk: Sumber Pendapatan Sistem Bahasa: -Kata Ganti Namam Tunjuk -Kata Ganda Spara Buku Teks: m/surat 142-146 Unit 22 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. Ekonomi NILAI MURNI -Kerajinan STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -menyusun urutan -menjanakan idea -mengecam Kontekstual: -menghubungkaitka n -mengecam BCB: -bacaan imbasan -membaca nota -membuat rujukan
- 35. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 35 MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 34 Ujian 2
- 36. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 36 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 34 - 35 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Pengusaha Berwawasan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Ayat Aktif dan Ayat Pasif Buku Teks: m/surat 147-152 Unit 23 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa. EMK Keusahawanan Teknologi Maklumat dan Komunikasi ILMU Ekonomi NILAI MURNI -kerajinan -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis -menghubungkaitka n KP: -verbal-linguistik
- 37. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 37 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. PM: -bacaan KMD: -menggunakan imaginasi dan kreativiti Konstruktivisme: -mengembangkan idea -menghubungkaitka n MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 36 Tema 8 : Ekonomi Berwawasan Tajuk: Mengurus Wang Sistem Bahasa: -Kata Bantu Buku Teks: 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas EMK Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan Teknologi maklumat dan komunikasi ILMU Ekonomi NILAI MURNI -berdikari
- 38. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 38 m/surat 153-157 Unit 24 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. serta menggunakan bahasa yang santun. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -mengitlak -mengecam BCB: -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan KP: -interpersonal Konstruktivisme: -menilai dan menaksir MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 37 Tema 9 : Bumi Indah Rakyat 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan 1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam EMK ILMU Pendidikan Alam
- 39. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 39 Bertuah Tajuk: Manusia dan Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan dan Imbuhan Pinjaman Buku Teks: m/surat 162-166 Unit 25 tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. Sekitar NILAI MURNI -Kesyukuran - Patriotisme STRATEGI PdP KB: -menghubungkaitka n -mengecam -menjanakan idea KP: -verbal-linguistik PB: -bacaan -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan BCB -Bacaan Intensif
- 40. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 40 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 38 Tema 9 : Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Lestarikan Alam Kita Sistem Bahasa: -Kata Ganda Spara Berimbuhan Buku Teks: m/surat 167-172 Unit 26 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Kreativiti danIntonasi ILMU Pendidikan Alam Sekitar Sains STRATEGI PdP KB: -mensintesis -membuat inferens -menjanakan idea -mengecam -memahami KP: -interpersonal Konstruktivisme: -mengembangkan idea dengan persekitaran -mengaplikasikan Konstektual:
- 41. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 41 -memindahkan -mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 39 Tema 9 : Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Sayangi Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Kata Majmuk Bentuk Mantap 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. EMK Kreativiti dan Intonasi ILMU Pendidikan Alam Sekitar Sains STRATEGI PdP KB: -merumus -menaakul -menjanakan idea -mengecam
- 42. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 42 Buku Teks: m/surat 173-176 Unit 27 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. BCB: -perbincangan -bacaan intensif -menulis perenggan -bacaan luncuran MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 40 Tema10 : Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Sains Dalam Kehidupan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat EMK Teknologi Maklumat dan Komunikasi ILMU Sains STRATEGI PdP KB: -mensintesis -menjanakan idea
- 43. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 43 dan Kata Penguat -Kata Hubung Pancangan Keterangan Buku Teks: m/surat 180-184 Unit 28 pelbagai sumber 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. carta daripada pelbagai sumber. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. -membuat urutan -mengecam -menganalisis KMD: -meramalkan BCB: -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan maklumat Konstruktivisme: -menghubungkaitka n -mengaplikasikan
- 44. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 44 MINGG TEMA / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 41 Peperiksaan Akhir Tahun
- 45. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 45 U TAJUK / SISTEM BAHASA KURIKULUM 41 - 42 Tema 10 : Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Teknologi Semakin Canggih Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal dengan Peluasan Subjek dan Predikat Buku Teks: m/surat 185-188 Unit 29 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. EMK Kreativiti dan Inovasi Teknologi maklumat dan komunikasi ILMU: - Sains - Perbankan STRATEGI PdP KB: -mengecam -mereka cipta -menjanakan idea -menganalisis KP: -interpersonal Kontekstual: -memindahkan BCB: -perbincangan Konstruktivisme:
- 46. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 46 -mengembangkan idea MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 43 Tema 10 : Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Bijak Mencipta Sistem Bahasa: Buku Teks: m/surat 189-192 Unit 30 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan ILMU Pendidikan Alam Sekitar EMK Kreativiti dan Inovasi NILAI MURNI -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -membuat inferens -merumus -menghubungkaitka
- 47. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 47 dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. n BCB: -perbincangan Konstruktivisme: -mengembangkan idea dengan persekitaran -menilai KP: -interpersonal
- 48. RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK Temerloh Jaya …… Cikgu Rose 48 Panitia Bahasa Melayu Peneraju Kecemerlangan SK Temerloh Jaya