Rencana pembelajaran mata kuliah Ilmu Kesehatan Masyarakat meliputi 16 pertemuan dengan materi yang mencakup prinsip dan teori kesehatan masyarakat, pendekatan berbasis bukti, komunikasi kesehatan, sosial dan perilaku, etika, hukum dan kebijakan, pencegahan penyakit, faktor risiko, penyakit menular, lingkungan dan keselamatan kerja, profesi kesehatan, pelayanan kesehatan, sistem dan instit
Sehat Itu Hak/ Roem Topatimasang (ed.)/ INSISTPress, 2005INSISTPress
Pelayaan kesehatan dasar sebagai bagian dari hak azasi manusia dan hak dasar warga negara_sehingga merupakan kewajiban negara yang tak dapat ditawar-tawar lagi_sudah menjadi keputusan politik dan hukum internasional, juga amanah konsultasi nasional.
Advokasi dibutuhkan untuk menjamin apakah pemerintah memang benar-benar telah melaksanakan kewajibannya tersebut? Jika selama ini belum, mengapa? Lalai? Korupsi? Salah-urus? Keliru cara-pandang? Sekadar kesalahan teknis, ataukah paradigmatis? Buku ini adalah panduan praktis untuk melakukan advokasi kebijakan pemerintah di sektor kesehatan masyarakat, ditulis berdasarkan dan dengan contoh-contoh pengalaman praktis selama beberapa tahun terakhir.
Sitasi: Sehat Itu Hak/ Roem Topatimasang (ed.)/ INSISTPress, 2005.
Sehat Itu Hak/ Roem Topatimasang (ed.)/ INSISTPress, 2005INSISTPress
Pelayaan kesehatan dasar sebagai bagian dari hak azasi manusia dan hak dasar warga negara_sehingga merupakan kewajiban negara yang tak dapat ditawar-tawar lagi_sudah menjadi keputusan politik dan hukum internasional, juga amanah konsultasi nasional.
Advokasi dibutuhkan untuk menjamin apakah pemerintah memang benar-benar telah melaksanakan kewajibannya tersebut? Jika selama ini belum, mengapa? Lalai? Korupsi? Salah-urus? Keliru cara-pandang? Sekadar kesalahan teknis, ataukah paradigmatis? Buku ini adalah panduan praktis untuk melakukan advokasi kebijakan pemerintah di sektor kesehatan masyarakat, ditulis berdasarkan dan dengan contoh-contoh pengalaman praktis selama beberapa tahun terakhir.
Sitasi: Sehat Itu Hak/ Roem Topatimasang (ed.)/ INSISTPress, 2005.
1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH ILMU KESEHATAN MASYARAKAT SEMESTER KODE MK : KMU 111 SKS : 2 SKS
PROGRAM
STUDI
KESEHATAN MASYARAKAT
DOSEN
PENGAMPU
Perry Boy Chandra Siahaan SKM., M.Kes
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
1. Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semanat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
7. Mampu melaksanakan tugas sederhana, terbatas dan bersifat rutin
8. Memahami mengenai prinsip dan teori kesehatan masyarakat
9. Memahami mengenai pendekatan kesehatan masyarakat berdasarkan evidence
10. Memahami mengenai komunikasi dan informasi kesehatan
11. Memahami mengenai prinsip ilmu sosial dan perilaku, dan kesehatan masyarakat
12. Memahami mengenai etika, hukum dan kebijakan kesehatan
13. Memahami mengenai pencegahan penyakit, kecacatan dan kematian
14. Memahami mengenai faktor risiko dan pendekatan intervensi untuk penanggulangan penyakit tidak menular
15. Memahami mengenai penyakit menular dan prinsip penanggulangannya
16. Memahami mengenai kesehatan lingkungan dan keselamatan kerja
17. Memahami mengenai profesi kesehatan dan tenaga kesehatan
18. Memahami mengenai institusi pelayanan kesehatan
19. Memahami mengenai sistem pelayanan kesehatan
20. Memahami mengenai institusi dan sistem kesehatan masyarakat
21. Memahami mengenai masa depan kesehatan masyarakat
CAPAIAN
PEMBELAJARAN
MK:
1. Memahami mengenai prinsip dan teori kesehatan masyarakat
2. Memahami mengenai pendekatan kesehatan masyarakat berdasarkan evidence
3. Memahami mengenai komunikasi dan informasi kesehatan
4. Memahami mengenai prinsip ilmu sosial dan perilaku, dan kesehatan masyarakat
5. Memahami mengenai etika, hukum dan kebijakan kesehatan
6. Memahami mengenai pencegahan penyakit, kecacatan dan kematian
7. Memahami mengenai faktor risiko dan pendekatan intervensi untuk penanggulangan penyakit tidak menular
8. Memahami mengenai penyakit menular dan prinsip penanggulangannya
2. 9. Memahami mengenai kesehatan lingkungan dan keselamatan kerja
10. Memahami mengenai profesi kesehatan dan tenaga kesehatan
11. Memahami mengenai institusi pelayanan kesehatan
12. Memahami mengenai sistem pelayanan kesehatan
13. Memahami mengenai institusi dan sistem kesehatan masyarakat
14. Memahami mengenai masa depan kesehatan masyarakat
DESKRIPSI
SINGKAT MK:
Pada MK ini mahasiswa belajar tentang memahami prinsip dan teori kesehatan masyarakat, pendekatan kesehatan masyarakat
berdasarkan evidence, komunikasi dan informasi kesehatan, prinsip ilmu sosial dan perilaku, dan kesehatan masyarakat, etika, hukum
dan kebijakan kesehatan, pencegahan penyakit, kecacatan dan kematian, faktor risiko dan pendekatan intervensi untuk
penanggulangan penyakit tidak menular, penyakit menular dan prinsip penanggulangannya, kesehatan lingkungan dan keselamatan
kerja, profesi kesehatan dan tenaga kesehatan, institusi pelayanan kesehatan, sistem pelayanan kesehatan, institusi dan sistem
kesehatan masyarakat dan masa depan kesehatan masyarakat
METERI
PEMBELAJARAN
1. Prinsip dan teori kesehatan masyarakat
2. Pendekatan kesehatan masyarakat berdasarkan evidence
3. Komunikasi dan informasi kesehatan
4. Prinsip ilmu sosial dan perilaku, dan kesehatan masyarakat
5. Etika, hukum dan kebijakan kesehatan
6. Pencegahan penyakit, kecacatan dan kematian
7. Faktor risiko dan pendekatan intervensi untuk penanggulangan penyakit tidak menular
8. Penyakit menular dan prinsip penanggulangannya
9. Kesehatan lingkungan dan keselamatan kerja
10. Profesi kesehatan dan tenaga kesehatan
11. Institusi pelayanan kesehatan
12. Sistem pelayanan kesehatan
13. Institusi dan sistem kesehatan masyarakat
14. Masa depan kesehatan masyarakat
PUSTAKA Notoadmojo, S (2007). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni.Jakarta : PT Rineka Cipta
Boediono (2001). Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat,Semarang : Undip
Suardi, R (2005). Sistem Manajemen dan Keselamatan Kerja. Jakarta :PPM
Azwar, A (1996). Pengantar Administrasi Kesehatan.Jakarta : Bina Rupa Aksara
Beck, M (2000). Ilmu Gizi dan Diet. Jakarta : Yayasan Esenstia Medika
MEDIA
PEMBELAJARAN
Googlemeet
3. MINGGU
KE
KEMAMPUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
BAHAN KAJIAN
(MATERI AJAR)
METODE
PEMBELAJARAN
WAKTU
PENGALAMAN
BELAJAR MAHASISWA
KRITERIA PENILAIAN dan
INDIKATOR
1
Mahasiswa memahami mengenai
prinsip dan teori kesehatan masyarakat
Prinsip dan teori
kesehatan masyarakat
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai prinsip dan teori
kesehatan masyarakat
2
Mahasiswa memahami mengenai
pendekatan kesehatan masyarakat
berdasarkan evidence
Pendekatan kesehatan
masyarakat
berdasarkan evidence
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai pendekatan
kesehatan masyarakat berdasarkan
evidence
3
Mahasiswa memahami mengenai
komunikasi dan informasi kesehatan
Komunikasi dan
informasi kesehatan
Ceramah Plus
2x50”
Memahami mengenai komunikasi dan
informasi kesehatan
4
Mahasiswa memahami mengenai
prinsip ilmu sosial dan perilaku, dan
kesehatan masyarakat
Prinsip ilmu sosial dan
perilaku, dan
kesehatan masyarakat
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai prinsip ilmu sosial
dan perilaku, dan kesehatan masyarakat
5
Mahasiswa memahami mengenai etika,
hukum dan kebijakan kesehatan
Etika, hukum dan
kebijakan kesehatan
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai etika, hukum dan
kebijakan kesehatan
6
Mahasiswa memahami mengenai
pencegahan penyakit, kecacatan dan
kematian
Pencegahan penyakit,
kecacatan dan
kematian
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai pencegahan
penyakit, kecacatan dan kematian
7
Mahasiswa memahami mengenai
faktor risiko dan pendekatan intervensi
untuk penanggulangan penyakit tidak
menular
Faktor risiko dan
pendekatan intervensi
untuk penanggulangan
penyakit tidak
menular
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai faktor risiko dan
pendekatan intervensi untuk
penanggulangan penyakit tidak menular
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9
Mahasiswa memahami mengenai
penyakit menular dan prinsip
penanggulangannya
Penyakit menular dan
prinsip
penanggulangannya
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai penyakit menular
dan prinsip penanggulangannya
10
Mahasiswa memahami mengenai
kesehatan lingkungan dan keselamatan
kerja
Kesehatan lingkungan
dan keselamatan kerja
Ceramah Plus
2x50”
Memahami mengenai kesehatan
lingkungan dan keselamatan kerja
11
Mahasiswa memahami mengenai
profesi kesehatan dan tenaga kesehatan
Profesi kesehatan dan
tenaga kesehatan
Ceramah Plus dan
Diskusi
2x50” Tugas 1
Memahami mengenai profesi kesehatan
dan tenaga kesehatan
12
Mahasiswa memahami mengenai
institusi pelayanan kesehatan
Institusi pelayanan
kesehatan
Ceramah Plus dan 2x50” Tugas 2
Memahami mengenai institusi pelayanan
kesehatan
4. Diskusi
13
Mahasiswa memahami mengenai
sistem pelayanan kesehatan
Sistem pelayanan
kesehatan
Ceramah Plus dan
Diskusi 2x50” Tugas 3
Memahami mengenai sistem pelayanan
kesehatan
14
Mahasiswa memahami mengenai
institusi dan sistem kesehatan
masyarakat
Institusi dan sistem
kesehatan masyarakat
Ceramah Plus dan
Diskusi 2x50” Tugas 4
Memahami mengenai institusi dan sistem
kesehatan masyarakat
15
Mahasiswa memahami mengenai masa
depan kesehatan masyarakat
Masa depan kesehatan
masyarakat
Ceramah Plus 2x50”
Memahami mengenai masa depan
kesehatan masyarakat
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Penjelasan Penilaian
Presensi = Nilai kehadiran mahasiswa/i
Tugas = Nilai Tugas
UTS = Nilai Ujian Tengah Semester
UAS = Nilai Ujian Akhir Semester
N = (Presensi*10%) + (Tugas*20%) + (UTS*30%) + (UAS*40%)
DOSEN PENGAMPU
Perry Boy Chandra Siahaan SKM., M.Kes