RPP JENAZAH

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kurikulum 2013
Sekolah : SMA Negeri 01Kedungwuni
Kelas/Semester : XI / 2
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok : penyelenggaraan Jenazah
Alokasi Waktu : 4 x 3 Jam Pelajaran
Jumlah Pertemuan : 4 x Pertemuan
A. Kompetensi Inti
(K1) : Menghayati dan Mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
(K2) : Mengembangkan prilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dn
proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
social dan alam serta menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam
pergaulan dunia.
(K3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, procedural
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minnatnya untuk
memcahkan masalah
K4) : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan metode kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Memahami pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah
1.2 Memperagakan tatacara penyelenggaraan jenazah

2. C. Tujuan Pembelajaran
Setelah dilaksanakan kegiatan pembelajaran siswa dapat
1.1 Memahami pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah
1.2 Memperagakan tatacara penyelenggaraan jenazah
D. Materi Pelajaran
Penyelenggaraan Jenazah
E. Metode Pembelajaran
Saintifik
Kooperatif
Rool play, diskusi, ceramah
F. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan • Memberikan salam
• Menanyakan kepada siswa kesiapan dan
kenyamanan untuk belajar
• Menanyakan kehadiran siswa
• Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa
• Tanya jawab materi sebelumnya
10 menit
Inti • Mengamati
 Menyimak bacaan Al-Qur’an yang terkait dengan
pelaksanaan tatacara penyelenggaraan jenazah,
secara individu maupun kelompok.
 Mencermati ketentuan dan tatacara pelaksanaan
penyelenggaraan jenazah
• Menanya
 Mengajukan pertanyaan tentang ketentuan dan

3. tatacara pelaksanaan penyelenggaraan jenazah
• Eksperimen/Eksplor
 Diskusi tentang ketentuan dan tatacara
pelaksanaan jenazah
 Diskusi mengenai hikmah pelaksanaan tatacara
penyelenggaraan jenazah
• Assosiasi
 Menyimpulkan ketentuan dan tatacara
penyelenggaraan jenazah
 Menyimpulkan hikmah ketentuan dan tatacara
penyelenggaraan jenazah
• Komunikasi
 Menyajikan/melaporkan hasil diskusi tentang
ketentuan dan tatacara pelaksanaan
penyelenggaraan jenazah
 Menanggapi hasil presentasi (melengkapi,
mengkonformasi, dan menyanggah)
 Membuat resume pembelajaran dibawah
bimbingan guru
 Berlatih menerapkan ketentuan dan tatacara
penyelenggaraab jenazah
• Refleksi
 Menampilkan kemampuan menerapkan ketentuan
dan tatacara penyelenggaraan jenazah
 Menunjukkan sikap menghargai dan menghormati
pelaksanaan penyelenggaraan jenazah
Penutup • Klarifikasi/kesimpulan siswa dibantu oleh guru
menyimpulkan materi
•Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan
pembelajaran
10 menit

4. • Siswa melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran
•Mengucapkan salam
G. Alat (Bahan) / Sumber Belajar
a. Alat / Bahan : Al-qur’an, PowEr Point, Video, Lcd, Laptop
b. Sumber Belajar : Buku PAI Kelas XI Kemdikbud
 Al-qur’an dan Al-hadits
 Buku Tajwid
 Kitab tafsir Al-Qur’an
 Buku lain yang menunjang
 Multimedia interaktif dan internet
H. Penilaian
1. Prosedur
a. Penilaan proses belajar mengajar oleh guru
b. Penilaian hasil belajar (tes lisan/ tertulis berbentuk essay)
c. Alat Penilaian (soal terlampir)
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah Pendidikan Agama Islam
Sugeng, M.Pd Drs. M. Affandi
NIP 19730405 199703 1005 NIP 19571208 198503 1018