RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Sekolah : SDN Ciracas 01
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : III/I
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran @ 35 menit
I. Standar Kompetensi
1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
II. Kompetensi Dasar
1.1 Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
III. Indikator
 Menyebutkan nilai mata uang
 Menuliskan nilai mata uang yang disebutkan
 Menjumlahkan uang
IV. Tujuan Pembelajaran
 Siswa dapat menyebutkan nilai mata uang
 Siswa dapat menuliskan nilai mata uang yang sebutkan
 Siswa dapat menjumlahkan uang
 Karakter siswa yang diharapkan : teliti dan perhatian
V. Materi Pokok
Uang
VI. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan awal
- Tanya jawab tentang nilai-nilai mata uang yang diperlihatkan guru
 Kegiatan inti
 Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 Bersama siswa menyebutkan nilai-nilai mata uang
 Mengambil dua lembar uang dan bersama siswa menyebutkan jumlah uang
tersebut
 Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-
tugas tertentu yang bermakna;
 bercerita tentang pengalaman sehari-hari yang dikaitkan dengan peserta didk
tentang penggunaan sejumlah uang
 memberi kesempatan siswa untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan
masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
 memberikan tugas individu kepada siswa
 memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan
prestasi belajar;
 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik
lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;
 memfasilitasi peserta didik melakukan praktek jual beli sederhana
 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
 Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
 Bersama siswa membuat rangkuman materi
 Memberikan PR
VII. Alat dan Sumber Bahan
 Alat Peraga : uang
Uang mainan
 Sumber : Buku Matematika kelas III
Sumber-sumber lain yang relevan
VIII. Penilaian
Bentuk penilaian : tertulis dan tidak tertulis
Teknik penilaian : tugas individu dan unjuk kerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
H. Miftahul Hidayat, S. Pd. I
NIP. 1963 0808 1985 08 1001
Jakarta, ..........................
Guru Kelas IIIC
Bulkis Vera Anita
Tuliskan Jumlah Uang di bawah ini!
1. Rp.................................................
2.
+ = Rp. ...........
3.
+ = Rp. ............
4.
= Rp. ............
+
5.
= Rp. ................
+
6.
= Rp....................
+
7.
= Rp. .........................
8.
- = Rp. ............
9.
- = Rp............
10.
-
= Rp. ............
11. Rp. 23. 000, 00 =
12. Rp. 65. 000, 00 =
13. Rp. 8.500, 00 =
14. Rp. 11.200, 00 =
15. Rp. 102.000, 00 =
Rpp mtk

Rpp mtk

  • 1.
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP ) Sekolah : SDN Ciracas 01 Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : III/I Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran @ 35 menit I. Standar Kompetensi 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka II. Kompetensi Dasar 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka III. Indikator  Menyebutkan nilai mata uang  Menuliskan nilai mata uang yang disebutkan  Menjumlahkan uang IV. Tujuan Pembelajaran  Siswa dapat menyebutkan nilai mata uang  Siswa dapat menuliskan nilai mata uang yang sebutkan  Siswa dapat menjumlahkan uang  Karakter siswa yang diharapkan : teliti dan perhatian V. Materi Pokok Uang VI. Kegiatan Pembelajaran  Kegiatan awal - Tanya jawab tentang nilai-nilai mata uang yang diperlihatkan guru  Kegiatan inti  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Bersama siswa menyebutkan nilai-nilai mata uang  Mengambil dua lembar uang dan bersama siswa menyebutkan jumlah uang tersebut  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas- tugas tertentu yang bermakna;  bercerita tentang pengalaman sehari-hari yang dikaitkan dengan peserta didk tentang penggunaan sejumlah uang
  • 2.
     memberi kesempatansiswa untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;  memberikan tugas individu kepada siswa  memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar;  memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;  memfasilitasi peserta didik melakukan praktek jual beli sederhana  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan  Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:  Bersama siswa membuat rangkuman materi  Memberikan PR VII. Alat dan Sumber Bahan  Alat Peraga : uang Uang mainan  Sumber : Buku Matematika kelas III Sumber-sumber lain yang relevan VIII. Penilaian Bentuk penilaian : tertulis dan tidak tertulis Teknik penilaian : tugas individu dan unjuk kerja Mengetahui, Kepala Sekolah H. Miftahul Hidayat, S. Pd. I NIP. 1963 0808 1985 08 1001 Jakarta, .......................... Guru Kelas IIIC Bulkis Vera Anita
  • 3.
    Tuliskan Jumlah Uangdi bawah ini! 1. Rp................................................. 2. + = Rp. ........... 3. + = Rp. ............ 4. = Rp. ............ + 5. = Rp. ................ + 6. = Rp.................... +
  • 4.
    7. = Rp. ......................... 8. -= Rp. ............ 9. - = Rp............ 10. - = Rp. ............ 11. Rp. 23. 000, 00 = 12. Rp. 65. 000, 00 = 13. Rp. 8.500, 00 = 14. Rp. 11.200, 00 = 15. Rp. 102.000, 00 =