1. Langkah/Masa Isi pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan /Nilai
Set Induksi Menunjukkan lagu ikan  Guru menunjukkan lagu ikan yang ABM
(10 minit) Menunjukkan beberapa berenang di dalam akuarium selama 4 Video lagu ikan
ikan hiasan yang ada di minit. Akuarium ikan hiasan
dalam akuarium  Selepas itu guru menunjukkan ikan
hiasan yang ada di dalam akuarium
kepada semua pelajar.
 Guru akan tanyakan beberapa soalan
berdasarkan ikan hiasan yang dilihat
oleh pelajar.
 Guru akan menghubungkaitkan gambar
yang diteka dengan topik pengajaran
dan pembelajaran yang dijalankan.
Langkah 2 Pengenalan pada  Guru akan memaparkan bahagian ikan ABM
(15 minit) bahagian ikan MS Power point. Komputer,LCD
Sisik  Murid akan menyaksikan bahagian ikan
Sirip di dalam Power point KBKK
Mata  Murid mengenal pasti bahagian ikan Melabel
Ekor  Guru akan menerangkan fungsi
Insan bahagian-bahagian ikan. Nilai murni
 Guru memberi edaran supaya pelajar Teliti
Dubur
dapat isi bahagian-bahagian ikan dengan
Kepala

2. mulut tepat.
 (Sila Rujuk lampiran 1) Strategi
Penilaian Kontekstual & perbincangan
Murid dapat menyatakan sekurang-
kurangnya 5 bahagian dan kegunaanya.
Langkah 3 Mengenali Ikan Hiasan  Guru memaparkan slaid PWP berkenaan ABM
(20minit) Tropika jenis-jenis ikan hiasan Tropika kepada Gambar slaid ikan hiasan
Ikan emas murid serta memberi penerangn kepada
Ikan Tiger barb murid. KBKK
Ikan Koi  Selepas guru memaparkan kategori ikan Mengkategori
Ikan angel hiasan tropika,guru memberi pelajar
Ikan pelaga lembaran aktiviti iaitu mengkategorikan Nilai Murni
ikan mengikut penyataan tentang ciri- Beri perhatian pada Guru
Ikan oscar
ciri ikan mengikut kategori. Strategi
Kontekstual & perbincangan
Mengenal pasti kategori ikan
Penilaian
hiasan dan sifat-sifatnya
Murid dapat menyatakan sekurang-
Ikan Karnivor
kurangnya 2 ikan hiasan mengikut
Ikan herbivor
kategorinya.
Ikan omnivor
Ikan pemakan plankton

3. Penutup Guru akan menyatakan  Guru akan menyoal secara rambang ABM
15 minit sebab dan tujuan sebab dan tujuan memelihara ikan Lagu Ikan kekek
memelihara ikan hiasan  Guru minta untuk menulis sebab di KBKK
Nyatakan dalam peta dalam peta minda atau carta ikan tulang Menjana idea dan
minda ikan di papan putih. mendapatkan maklumat
 Sebagai penutp murid –murid akan Nilai Murni
menyanyi lagi ikan kekek beramai- Krteatif dan sifat inkiuri
ramai. strategi
 Aktivit susulan sumbang saran dan
 Meminta murid untuk mengumpul perbincangan
gambar ikan hiasan berdasarkan P&P
hari ini.