SlideShare a Scribd company logo
‫صنعتي‬ ‫دانشگاه‬‫امیرکبیر‬
)‫تهران‬ ‫تکنیک‬ ‫(پلي‬
‫دانشکده‬‫برق‬
‫ارشد‬ ‫کارشناسي‬ ‫سمینار‬ ‫گزارش‬
‫گرایش‬‫دیجیتال‬ ‫الکترونیک‬
‫عنوان‬
‫چندگانه‬ ‫اهداف‬ ‫همزمان‬ ‫مقاوم‬ ‫ردیابي‬‫تصویر‬ ‫در‬
‫نگارش‬
‫محمودی‬ ‫نیما‬
‫اس‬‫ا‬‫تی‬‫د‬‫راهنما‬
‫فائز‬ ‫کریم‬ ‫دکتر‬
‫احدی‬ ‫محمد‬ ‫سید‬ ‫دکتر‬
‫استاد‬‫مشاور‬
‫دکتر‬‫رحمتي‬
‫مهر‬94
‫خدا‬ ‫نام‬ ‫به‬
‫اثر‬ ‫اصالت‬ ‫تعهدنامه‬‫تاريخ‬:
‫اينجانب‬‫ن‬‫ی‬‫ما‬‫محمود‬‫ی‬‫مي‬ ‫متعهد‬‫ني‬ ‫ا‬ ‫كنار‬ ‫لاكنر‬ ‫نامنه‬ ‫ااينان‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫مندرج‬ ‫مطالب‬ ‫كه‬ ‫شوم‬
‫در‬ ‫كنه‬ ‫ديگران‬ ‫ای‬ ‫رد‬ ‫دستا‬ ‫به‬ ‫بوده‬ ‫امیركبیر‬ ‫كنعتي‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫اساتید‬ ‫نمايي‬ ‫را‬ ‫نظارت‬ ‫تحت‬ ‫اينجانب‬
‫متعارف‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫مقررات‬ ‫مطابق‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫اي‬‫مخذن‬ ‫منناب‬ ‫فهرست‬ ‫در‬ ‫ارجاع‬
‫م‬ ‫مدرك‬ ‫یچ‬ ‫الراز‬ ‫برای‬ ً‫ال‬‫قب‬ ‫نامه‬ ‫اايان‬ ‫اي‬ .‫است‬ ‫گرديده‬ ‫ذكر‬.‫است‬ ‫نگرديده‬ ‫ارائه‬ ‫باالتر‬ ‫يا‬ ‫سطح‬
‫سناقط‬ ‫اعتبار‬ ‫درجه‬ ‫از‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫كادر‬ ‫تحصیلي‬ ‫مدرك‬ ،‫زمان‬ ‫ر‬ ‫در‬ ‫تخلف‬ ‫اثبات‬ ‫كورت‬ ‫در‬
.‫داشت‬ ‫د‬ ‫ذوا‬ ‫قانوني‬ ‫ایگیری‬ ‫لق‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫بوده‬
‫كلیه‬‫مني‬ ‫امیركبینر‬ ‫كننعتي‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫به‬ ‫متعلق‬ ‫نامه‬ ‫اايان‬ ‫اي‬ ‫از‬ ‫لاكر‬ ‫لقوق‬ ‫نتايج‬‫رگوننه‬ .‫باشند‬
‫نخنخه‬ ،‫تكثینر‬ ‫چاپ‬ ‫يا‬ ‫ديگران‬ ‫به‬ ‫اطالعات‬ ‫اری‬ ‫اگ‬ ،‫عملي‬ ‫علمي‬ ‫نتايج‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ترجمنه‬ ،‫بنرداری‬
.‫اسننت‬ ‫ممنننوع‬ ‫امیركبیننر‬ ‫كنننعتي‬ ‫ننگاه‬ ‫دان‬ ‫كتبنني‬ ‫موافقننت‬ ‫ن‬ ‫بنند‬ ‫نامننه‬ ‫اايننان‬ ‫اينن‬ ‫از‬ ‫اقتبنناا‬
‫ن‬.‫است‬ ‫بالمان‬ ‫مخذ‬ ‫ذكر‬ ‫با‬ ‫مطالب‬ ‫قر‬
‫محمودی‬ ‫نیما‬
‫امضا‬
‫چكیده‬
‫أ‬
‫چکیده‬
‫ه‬ ‫د‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ‫ای‬ ‫كاربرد‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫در‬ ‫اساسي‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫يكي‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬-
‫متعنددی‬ ‫شنهای‬ ‫ر‬ ‫مخناله‬ ‫اين‬ ‫بنرای‬ ‫كنه‬ ‫اين‬ ‫جود‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫دقیقي‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬ ‫اذیر‬ ‫ای‬
‫ا‬ ‫شده‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬‫مي‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫بزرگ‬ ‫ي‬ ‫چال‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫رديابي‬ ‫نوز‬ ‫اما‬ ،‫ست‬‫ردينابي‬ ‫در‬ .‫د‬ ‫ر‬
‫رینر‬ ‫سناذتار‬ ،‫جخنم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫ضعیت‬ ‫تغییر‬ ،‫جخم‬ ‫سري‬ ‫لركت‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ،‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬
.‫شود‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫دچار‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫لركت‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫جلوی‬ ‫در‬ ‫مان‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ،‫سخت‬
‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬‫قندرت‬ ‫بنا‬ ‫نايي‬ ‫كامویوتر‬ ‫ازديناد‬ .‫اسنت‬ ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫امری‬ ‫تصوير‬
‫آنالیز‬ ‫به‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫نیاز‬ ‫جود‬ ‫باال‬ ‫كیفیت‬ ‫با‬ ‫يديويي‬ ‫ايي‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ‫دسترا‬ ‫در‬ ،‫باال‬ ‫اردازش‬
‫شده‬ ‫باعث‬ ‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫ذودكار‬‫الگوريتم‬ ‫به‬ ‫عالقه‬ ‫تا‬ ‫اند‬‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫ای‬.‫يابند‬ ‫افنزايش‬
‫در‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫در‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫تكنولوژی‬30‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫كلني‬ ‫لالنت‬ ‫در‬ .‫اسنت‬ ‫كنرده‬ ‫شديدی‬ ‫تغییرات‬ ‫اذیر‬ ‫سال‬
‫انندي‬ ،‫ذودكنار‬ ‫نظارت‬ ،‫لركت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مانند‬ ‫مختلفي‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫جهت‬ ،‫انخان‬ ‫كامویوتر‬ ‫میان‬ ‫ارتباطي‬ ‫سیختمهای‬ ،‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫اری‬ ‫گ‬‫ذو‬ ‫يابي‬‫د‬‫استفاده‬ ‫قابر‬ ... ‫ر‬
‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫چندگانه‬ ‫داف‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫الگوريتمي‬ ‫به‬ ‫يابي‬ ‫دست‬ ‫ژه‬ ‫ار‬ ‫اي‬ ‫اجرای‬ ‫از‬ ‫دف‬ .‫ختند‬
.‫است‬ ‫يديويي‬
‫واژه‬:‫کلیدی‬ ‫های‬
،‫آشكارسازی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ، ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ،‫تصوير‬ ‫اردازش‬ ،‫چندگانه‬ ‫داف‬ ‫ا‬ ‫رديابي‬‫يديويي‬ ‫نظارت‬
‫ي‬ ‫عنا‬ ‫فهرست‬
‫ب‬
‫فهر‬‫ست‬‫عناوین‬‫صفحه‬
1‫فصل‬‫اول‬‫مقدمه‬........................................................................................................................1
1.1‫كالت‬ ‫م‬‫موجود‬‫در‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬..................................................................................................2
1.2‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬‫چگونه‬‫عمر‬‫م‬‫ي‬‫كند؟‬...............................................................................................3
1.3‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫مزمان‬‫داف‬ ‫ا‬‫چندگانه‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬..........................................................................................5
1.4‫رئوا‬‫مطالب‬..............................................................................................................................................................6
2‫فصل‬‫دوم‬‫آشکارساز‬‫ی‬‫جسم‬....................................................................................................7
2.1‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫توك‬‫ی‬‫ف‬‫جخم‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آشكارساز‬‫ی‬........................................................................................8
2.2‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫گراد‬‫ي‬‫ان‬........................................................................9
2.3‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫رنگ‬............................................................................10
2.4‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫بافت‬...........................................................................11
2.5‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مكان‬‫ي‬-‫زمان‬‫ي‬..............................................................................13
2.6‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ترك‬‫ی‬‫ب‬‫ي‬‫از‬‫چند‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬..................................................................................14
3‫فصل‬‫سوم‬‫رد‬‫ی‬‫اب‬‫ي‬‫جسم‬..........................................................................................................18
3.1‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬‫جخم‬..............................................................................................................................19
3.1.1‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫مولد‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬...............................................................................................................................20
3.1.2‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫ت‬ ‫تفا‬‫ار‬ ‫گ‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬...................................................................................................................21
3.2‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫اطالعات‬‫زم‬‫ی‬‫نه‬.....................................................................................................................25
3.3‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫نمونه‬‫بردار‬‫ی‬‫مونته‬‫كارلو‬....................................................................................................26
3.4‫مقا‬‫ي‬‫خه‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫گوناگون‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬.........................................................................................................................29
‫منابع‬‫و‬‫مراجع‬................................................................................................................................32
‫اشكال‬ ‫فهرست‬
‫ج‬
‫اشکال‬ ‫فهرست‬‫صفحه‬
‫شكر‬1.1‫فلوچارت‬‫عملكرد‬‫ي‬‫ک‬‫س‬‫ی‬‫ختم‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬[1.]...................................................................5
‫عالئم‬ ‫فهرست‬
‫د‬
‫جداول‬ ‫فهرست‬‫صفحه‬
‫ل‬ ‫جد‬2.1‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫در‬‫توك‬‫ی‬‫ا‬ ‫فگر‬‫ی‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬‫ی‬..................................................................................................16
‫ل‬ ‫جد‬3.1‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬[1.].............................................................................................24
‫ل‬ ‫جد‬3.2‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫در‬‫استفاده‬‫از‬‫اطالعات‬‫زم‬‫ی‬‫نه‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬[1.]............................................................26
‫ل‬ ‫جد‬3.3‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫در‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫نمونه‬‫بردار‬‫ی‬‫مونته‬‫كارلو‬[1.]...................................................28
‫ل‬ ‫جد‬3.4‫مقا‬‫ي‬‫خه‬‫م‬‫ی‬‫ان‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫شناذته‬‫شده‬[1.].....................................................................................................29
‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬
1
1
‫اول‬ ‫فصل‬
‫مقدمه‬
‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬
2
‫مقدمه‬
‫تعق‬‫ی‬‫ب‬‫چند‬ ‫مزمان‬‫ي‬‫و‬ ‫كردن‬ ‫گم‬ ‫ن‬ ‫بد‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫دف‬‫ي‬‫ت‬‫ر‬‫ين‬‫ک‬‫مچننان‬‫ي‬‫كن‬‫ي‬‫مخنائر‬ ‫از‬
‫برانگ‬ ‫چالش‬‫ی‬‫ز‬‫زم‬ ‫در‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫نا‬‫يي‬‫ماش‬‫ی‬‫رد‬ .‫است‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫دق‬‫ی‬‫ق‬‫بخ‬ ‫در‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫امن‬ ‫مانند‬ ‫ا‬ ‫كاربرد‬ ‫از‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬‫ی‬‫اده‬‫ر‬
‫آنال‬ ،‫ا‬‫ی‬‫ز‬‫نظارت‬ ‫كحنه‬ ‫لركت‬‫ي‬‫د‬‫ي‬‫و‬‫يي‬‫بخ‬‫ی‬‫ار‬‫م‬ ‫ا‬ ‫لائز‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬ ‫جود‬ ‫با‬ .‫است‬‫ی‬‫رفت‬‫بخ‬‫ی‬‫سنالها‬ ‫در‬ ‫ار‬‫ی‬
‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫مچنان‬ ،‫شته‬ ‫گ‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫سادگ‬ ‫به‬ ‫انخانها‬‫ي‬‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫از‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫ماش‬‫ی‬‫من‬ ‫جلو‬‫ي‬‫زنند‬‫كنورت‬ ‫(در‬‫ي‬‫كنه‬
‫كاف‬ ‫زمان‬‫ي‬‫برا‬‫ی‬‫اذت‬ ‫در‬ ‫اردازش‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫گ‬ ‫قرار‬‫ی‬‫رد‬.)‫اثنر‬ ‫در‬ ‫اسنت‬ ‫ممكن‬ ،‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫در‬
‫ما‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ،‫سخت‬ ‫ریر‬ ‫ساذتار‬ ،‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫ضعیت‬ ‫تغییر‬ ،‫جخم‬ ‫سري‬ ‫لركت‬‫جخنم‬ ‫جلنوی‬ ‫در‬ ‫ن‬
‫دف‬1
.‫شود‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫دچار‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫لركت‬
‫ب‬ ‫اردازش‬ ‫قدرت‬ ‫با‬ ‫ايي‬ ‫كامویوتر‬ ‫ازدياد‬‫ربی‬ ‫د‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ‫دسترا‬ ‫در‬ ،‫اال‬‫بناال‬ ‫كیفیت‬ ‫با‬ ‫يديويي‬ ‫ايي‬
‫ي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫ذودكار‬ ‫آنالیز‬ ‫به‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫نیاز‬ ‫جود‬‫شده‬ ‫باعث‬ ‫ديويي‬‫الگوريتم‬ ‫به‬ ‫عالقه‬ ‫تا‬ ‫اند‬‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫نای‬
.‫يابد‬ ‫افزايش‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫در‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫در‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫تكنولوژی‬30‫است‬ ‫كرده‬ ‫شديدی‬ ‫تغییرات‬ ‫اذیر‬ ‫سال‬
[2-9]‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مانند‬ ‫مختلفي‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫كلي‬ ‫لالت‬ ‫در‬ .
‫ذود‬ ‫نظارت‬ ،‫لركت‬‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫اری‬ ‫گ‬ ‫اندي‬ ،‫كار‬2
‫مینان‬ ‫ارتباطي‬ ‫سیختمهای‬ ،،‫انخنان‬ ‫كنامویوتر‬
‫ذو‬ ‫يابي‬ ‫جهت‬‫د‬‫ختند‬ ‫استفاده‬ ‫قابر‬ ... ‫ر‬[1].
1.1‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ردیابي‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫مشکالت‬
‫در‬ ‫اطالعات‬ ‫رفت‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫دلیر‬ ‫به‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬‫دنینای‬ ‫كنردن‬ ‫منعك‬ ‫اثر‬3
‫تصوير‬ ‫به‬ ‫بعدی‬2‫ريخته‬ ‫م‬ ‫به‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ،‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫نويز‬ ،‫بعدی‬3
‫موانن‬ ،‫جخم‬ ‫ایچیده‬ ‫لركت‬ ،
1
Occlusion
2
Video indexing
3
Cluttered-background
‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬
3
‫زمان‬ ‫اردازش‬ ‫الزامات‬ ،‫محیط‬ ‫نور‬ ‫تغییرات‬ ،‫كلي‬ ‫يا‬ ‫جزئي‬-‫اقعي‬4
.‫است‬ ‫برانگیز‬ ‫چالش‬ ‫بخیار‬ ‫امری‬ ...‫در‬
‫اس‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫تمام‬ ‫تقريبا‬ ،‫ابتدايي‬ ‫سالهای‬‫مي‬ ‫فرض‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫تفاده‬‫ننرم‬ ‫جخنم‬ ‫لركنت‬ ‫كه‬ ‫كردند‬
‫نمي‬ ‫كورت‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫در‬ ‫ناگهاني‬ ‫تغییری‬ ‫بوده‬.‫گیرد‬‫اين‬ ‫در‬ ‫شنديدی‬ ‫تغییرات‬ ‫اذیر‬ ‫سالهای‬ ‫در‬ ‫البته‬
‫الگوريتم‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫اكنون‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫ايجاد‬ ‫زمینه‬... ‫جخنم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫ناگهاني‬ ‫تغییرات‬ ‫مخاله‬ ‫لر‬ ‫توانايي‬ ‫ا‬
.‫دارند‬ ‫را‬‫س‬ ‫يک‬ ‫ساذت‬ ‫برای‬.‫داشت‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫بايد‬ ‫را‬ ‫الزامات‬ ‫برذي‬ ،‫م‬ ‫مقا‬ ‫رديابي‬ ‫یختم‬
:‫مقاومت‬‫مقا‬‫م‬‫منورد‬ ‫جخنم‬ ‫بتوانند‬ ‫بايد‬ ‫رديابي‬ ‫الگوريتم‬ ،‫ایچیده‬ ‫شرايط‬ ‫در‬ ‫لتي‬ ‫كه‬ ‫معناست‬ ‫اي‬ ‫به‬ ‫ت‬
.‫كند‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫نظر‬‫مي‬ ‫رديابي‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫موجود‬ ‫كالت‬ ‫م‬‫جلنوی‬ ‫كلي‬ ‫يا‬ ‫جزئي‬ ‫مان‬ ،‫ایچیده‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫توانند‬
‫شنايي‬ ‫ر‬ ‫تغییرات‬ ،‫جخم‬.‫باشد‬ ‫جخم‬ ‫ایچیده‬ ‫لركت‬ ‫يا‬
:‫انطباق‬‫مي‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫كه‬ ‫محیطي‬ ‫ت‬ ‫متفا‬ ‫تغییرات‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬‫دسنتخوش‬ ‫نینز‬ ‫جخنم‬ ‫ذنود‬ ،‫گینرد‬
‫مي‬ ‫تغییراتي‬.‫شود‬‫بنه‬ ‫نخنبت‬ ‫سیخنتم‬ ‫انطبناق‬ ‫بنرای‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫در‬ ‫انطباق‬ ‫مكانیزم‬ ‫يک‬ ‫به‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬
.‫نیازمنديم‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬
‫زمان‬ ‫پردازش‬-:‫واقعي‬‫ك‬ ‫سیختم‬‫زينادی‬ ‫انردازش‬ ‫سنرعت‬ ‫بايد‬ ‫دارد‬ ‫كار‬ ‫سر‬ ‫يديويي‬ ‫زنده‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫با‬ ‫ه‬
‫ایاده‬ ‫يک‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫باشد‬ ‫داشته‬‫الگوريتم‬ ‫از‬ ‫منتخبي‬ ‫مراه‬ ‫به‬ ‫بهینه‬ ‫سري‬ ‫سازی‬‫بناال‬ ‫ي‬ ‫بنازد‬ ‫بنا‬ ‫نايي‬
‫تغیینرات‬ ‫بنا‬ ‫يری‬ ‫تصا‬ ‫ايجاد‬ ‫برای‬ ‫اما‬ ،‫است‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫ابخته‬ ‫اردازش‬ ‫سرعت‬ .‫است‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬
‫برای‬ ‫نرم‬‫فريم‬ ‫نرخ‬ ‫لداقر‬ ‫انخان‬ ‫م‬ ‫چ‬15‫است‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫ثانیه‬ ‫بر‬ ‫فريم‬[1].
1.2‫مي‬ ‫عمل‬ ‫چگونه‬ ‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ردیابي‬‫کند؟‬
‫مي‬ ‫توكیف‬ ‫اي‬ .‫بگرديم‬ ‫آن‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫داريم‬ ‫نیاز‬ ‫جخم‬ ‫از‬ ‫توكیفي‬ ‫به‬ ،‫ال‬ ‫ا‬‫يک‬ ،‫جخم‬ ‫از‬ ‫الگويي‬ ‫تواند‬
‫بافت‬ ‫يک‬ ،‫شكر‬5
‫ر‬ ‫مدل‬ ،‫چی‬ ‫يا‬ ‫نگ‬‫دشوار‬ ‫بخیار‬ ‫امری‬ ‫جخم‬ ‫از‬ ‫توكیفي‬ ‫چنی‬ ‫ساذت‬ .‫باشد‬ ‫ديگری‬ ‫ز‬
‫مي‬ ‫اثر‬ ‫رديابي‬ ‫سه‬ ‫ار‬ ‫كیفیت‬ ‫در‬ ‫مختقیما‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫توكیف‬ ‫كیفیت‬ ‫زيرا‬ ،‫است‬ ‫مهم‬‫مچنی‬ .‫ارد‬ ‫گ‬
4
Real-Time
5
Texture
‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬
4
‫نگا‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫نیاز‬ ‫نباشد‬ ‫شده‬ ‫شناذته‬ ‫قبر‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫توكیفي‬ ‫چنی‬‫ساذته‬ ‫الگوريتم‬ ‫اجرای‬ ‫م‬
.‫شود‬
‫معمو‬ ‫اجخام‬ ،‫ما‬ ‫د‬‫در‬ ‫ال‬‫زمینه‬6
‫مي‬ ‫قرار‬ ‫ذاكي‬.‫گیرند‬‫زمینه‬‫درك‬ ‫جخم‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تصويری‬
‫تصوير‬7
‫جزئي‬ ‫ارتباطات‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬-‫زمینه‬ ‫در‬ ‫كلي‬
.‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫آشكارسازی‬‫شي‬ ‫ابط‬ ‫ر‬ ‫تنها‬ ،‫آشكارسازی‬ ‫در‬-‫زمینه‬‫طوالني‬ ‫اايدار‬
‫مد‬‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ،‫ختند‬ ‫استفاده‬ ‫قابر‬ ‫سادگي‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫قابر‬ ‫آماری‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫ت‬[10][11]‫رديابي‬ ‫در‬ .
‫قوی‬ ‫بخیار‬ ‫بالقوه‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫اما‬ ‫مدت‬ ‫كوتاه‬ ‫ابط‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ،‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫بقیه‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫میان‬
‫دارن‬ ‫جود‬ ‫تصوير‬‫د‬.‫اطالعات‬ ‫اي‬ ‫از‬ ‫كحیح‬ ‫استفاده‬‫زمینه‬‫مي‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫يک‬ ‫در‬‫تحقیقات‬ ‫برای‬ ‫تواند‬
‫اس‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫لوزه‬ ‫در‬.‫باشد‬ ‫مفید‬ ‫بخیار‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫تفاده‬
‫ذوب‬ ‫توكیف‬ ‫يک‬ ‫ايجاد‬ ‫يا‬ ‫برنامه‬ ‫ع‬ ‫شر‬ ‫از‬ ‫ایش‬ ‫جخم‬ ‫از‬ ‫ذوب‬ ‫توكیف‬ ‫يک‬ ‫داشت‬ ‫با‬ ‫لتي‬ ، ‫اي‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬
‫تغییرا‬ ‫با‬ ‫انطباق‬ ،‫برنامه‬ ‫اجرای‬ ‫لی‬ ‫در‬.‫اسنت‬ ‫الزم‬ ‫ردينابي‬ ‫در‬ ‫منت‬ ‫مقا‬ ‫ايجاد‬ ‫برای‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫ت‬‫اين‬
‫مي‬ ‫تغییرات‬‫چرذش‬ ‫از‬ ‫لاكر‬ ‫توانند‬‫تغییرات‬ ‫لتي‬ ‫يا‬ ‫تصوير‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫ندسي‬ ‫تبديالت‬ ‫يا‬ ‫كوچک‬ ‫ای‬
.‫باشند‬ ‫بافت‬.‫شنود‬ ‫منطبنق‬ ‫جديند‬ ‫شرايط‬ ‫با‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫بايد‬ ‫مدل‬ ،‫تغییرات‬ ‫اي‬ ‫با‬ ‫مقابله‬ ‫برای‬‫نكر‬ ‫م‬
‫چ‬ ‫ايجاد‬ ‫راه‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫اكلي‬‫ضعیف‬ ‫يری‬ ‫ا‬ ‫انطباق‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫نی‬‫دقینق‬ ‫دلینر‬ ‫بنه‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫مدل‬ ‫شدن‬ ‫تر‬
‫زمینه‬ ‫ایش‬ ‫از‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫سیختم‬ ‫نبودن‬8
‫بنا‬ ‫زمیننه‬ ‫انیش‬ ‫زمیننه‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫متدا‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫است‬
‫مي‬ ‫جدا‬ ‫يكديگر‬ ‫از‬ ‫جخم‬ ‫اطراف‬ ‫ای‬ ‫نالیه‬ ‫يا‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫مختطیلي‬ ‫از‬ ‫استفاده‬.‫شوند‬‫كه‬ ‫اي‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫ن‬ ‫بد‬
‫ش‬ ‫ايجاد‬ ‫نالیه‬‫بنه‬ ‫كه‬ ‫خت‬ ‫نیز‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫مقداری‬ ‫ی‬ ‫لا‬ ‫مواره‬ ‫تخمیني‬ ‫چنی‬ ،‫است‬ ‫دقیق‬ ‫چقدر‬ ‫ده‬
‫شده‬ ‫شناذته‬ ‫زمینه‬ ‫ایش‬ ‫عنوان‬‫ينا‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫جود‬ ‫جخم‬ ‫راه‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫مانعي‬ ‫كه‬ ‫نگامي‬ ‫مخصوكا‬ .‫اند‬
‫كر‬ ‫م‬ ‫اي‬ ‫به‬ .‫نباشد‬ ‫خص‬ ‫م‬ ‫دقیق‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫جخم‬ ‫موقعیت‬Drifting‫مي‬ ‫گفته‬‫شود‬[12].
6
Context
7
Image understanding
8
Foreground
‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬
5
‫مانطور‬‫در‬ ‫كه‬‫شكر‬1.1‫مي‬ ‫ماللظه‬‫مي‬ ‫كنید‬‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫اكثر‬ ،‫كالم‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫گفت‬ ‫توان‬
‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ،‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫توكیف‬ ،‫تصوير‬ ‫دی‬ ‫ر‬ ‫شامر‬ ‫تصوير‬‫زمینه‬‫به‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ،
‫ر‬ ‫برای‬ ‫البته‬ .‫ختند‬ ‫مدل‬ ‫رساني‬ ‫ز‬ ‫ر‬‫شنده‬ ‫ذكنر‬ ‫های‬ ‫بخ‬ ‫از‬ ‫يک‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫تاكید‬ ‫میزان‬ ‫گوناگون‬ ‫شهای‬
‫است‬ ‫ت‬ ‫متفا‬[1].
‫شکل‬1.1‫فلوچارت‬‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫عملکرد‬‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ردیابي‬[1].
1.3‫همزمان‬ ‫ردیابي‬‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫چندگانه‬ ‫اهداف‬
‫تعق‬‫ی‬‫ب‬‫چند‬ ‫مزمان‬‫ي‬‫و‬ ‫كردن‬ ‫گم‬ ‫ن‬ ‫بد‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫دف‬‫ي‬‫ت‬‫ر‬‫ين‬‫ک‬‫مچننان‬‫ي‬‫كن‬‫ي‬‫مخنائر‬ ‫از‬
‫برانگ‬ ‫چالش‬‫ی‬‫ز‬‫زم‬ ‫در‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫نا‬‫يي‬‫ماش‬‫ی‬‫رد‬ .‫است‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫دق‬‫ی‬‫ق‬‫بخ‬ ‫در‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫امن‬ ‫مانند‬ ‫ا‬ ‫كاربرد‬ ‫از‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬‫ی‬‫اده‬‫ر‬
‫آنال‬ ،‫ا‬‫ی‬‫ز‬‫نظارت‬ ‫كحنه‬ ‫لركت‬‫ي‬‫د‬‫ي‬‫و‬‫يي‬‫بخ‬‫ی‬‫ار‬‫م‬ ‫ا‬ ‫لائز‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬ ‫جود‬ ‫با‬ .‫است‬‫ی‬‫رفت‬‫بخ‬‫ی‬‫سنالها‬ ‫در‬ ‫ار‬‫ی‬
‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫مچنان‬ ،‫شته‬ ‫گ‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫سادگ‬ ‫به‬ ‫انخانها‬‫ي‬‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫از‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫ماش‬‫ی‬‫من‬ ‫جلو‬‫ي‬‫زنند‬‫كنورت‬ ‫(در‬‫ي‬‫كنه‬
‫كاف‬ ‫زمان‬‫ي‬‫برا‬‫ی‬‫اذت‬ ‫در‬ ‫اردازش‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫گ‬ ‫قرار‬‫ی‬‫رد‬‫بخ‬ .)‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫شها‬ ‫ر‬ ‫از‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫زم‬ ‫در‬‫ی‬‫نه‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫استرات‬ ‫از‬‫ی‬
‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫ت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫خ‬‫ی‬‫ص‬‫كرده‬ ‫استفاده‬‫ا‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫اند‬‫ي‬‫استر‬‫ات‬‫ی‬‫در‬ ‫داف‬ ‫ا‬‫ي‬‫ک‬‫ان‬ ‫مرلله‬‫ی‬‫ش‬‫انردازش‬
‫ي‬‫افته‬‫م‬‫ي‬‫شود‬‫زم‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫(توسط‬‫ی‬‫نه‬‫تصو‬ ‫از‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ا‬‫ي‬‫ک‬‫بند‬ ‫دسته‬‫ی‬‫نخ‬ ‫ت‬ ‫از‬ ‫كه‬ )‫كننده‬‫ی‬‫ص‬‫از‬ ‫لاكنر‬
‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬
6
‫ا‬‫ي‬‫مخ‬ ‫مرلله‬‫ی‬‫ا‬ ‫ر‬‫تخم‬‫ی‬‫م‬ ‫زده‬‫ي‬‫شوند‬‫مز‬ .‫ي‬‫ت‬‫ا‬‫ي‬‫افزا‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫ي‬‫ش‬‫قابل‬ ‫ذطا‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫مت‬ ‫مقا‬‫ی‬‫ت‬‫باز‬‫ين‬‫اب‬‫ي‬
‫ذطا‬ ‫از‬‫ی‬‫ساز‬ ‫آشكار‬(detector‫ا‬ ‫شده‬ ‫ساده‬ ‫لالت‬ ‫در‬ .‫است‬ )‫ي‬‫تنها‬ ‫كه‬ ‫مخاله‬‫ي‬‫ک‬‫تصو‬ ‫در‬ ‫دف‬‫ي‬‫ر‬‫قابنر‬
‫رد‬ ،‫است‬ ‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫م‬‫ي‬‫تواند‬‫تول‬ ‫انتظنار‬ ‫منورد‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫دف‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫جختجو‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫ین‬‫د‬‫ين‬‫ک‬
‫مخ‬‫ی‬‫ر‬‫موقع‬ ‫اتصال‬ ‫با‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬ .‫شود‬ ‫انجام‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫فرد‬‫ي‬‫لال‬ ‫در‬‫ي‬‫لالت‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫است‬‫ي‬‫تعدا‬ ‫كه‬‫ب‬ ‫د‬‫ی‬،‫تر‬
‫ا‬ ‫از‬ ،‫معلوم‬ ‫نا‬ ‫معموال‬‫داف‬‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫قابر‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬‫بخ‬ ‫مخاله‬ ‫اند‬‫ی‬‫ار‬‫ا‬‫ی‬‫چ‬‫ی‬‫ده‬‫تنر‬‫من‬‫ي‬‫شنود‬‫ز‬‫ين‬‫را‬‫د‬‫ي‬‫گنر‬
‫ن‬ ‫معلوم‬‫ی‬‫خت‬‫خ‬ ‫ت‬ ‫كدام‬‫ی‬‫ص‬‫ا‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬ .‫است‬ ‫دف‬ ‫كدام‬ ‫به‬ ‫مربوط‬‫ي‬‫داف‬ ‫ا‬ ‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫قابر‬ ‫بخش‬ ‫لركت‬
‫تاث‬ ‫تحت‬‫ی‬‫ر‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫ذود‬ ‫اطراف‬ ‫داف‬ ‫ا‬‫ي‬‫گی‬‫رد‬‫به‬ ‫مخاله‬ .‫ی‬‫نه‬‫ساز‬‫ی‬‫جو‬ ‫به‬‫ا‬ ‫توسط‬ ‫آمده‬ ‫د‬‫ي‬‫شندت‬ ‫بنه‬ ‫مدل‬
nonconvex‫قابر‬ ‫كننده‬ ‫ساده‬ ‫ضات‬ ‫مفر‬ ‫ن‬ ‫بد‬ ‫بوده‬‫بهینه‬‫ساز‬‫ی‬‫كورت‬ ‫به‬global.‫بود‬ ‫د‬ ‫نخوا‬
1.4‫مطالب‬ ‫رئوس‬
‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫چندگاننه‬ ‫نداف‬ ‫ا‬ ‫ردينابي‬ ‫بنا‬ ‫آشننايي‬ ‫بنرای‬ ‫الزم‬ ‫مقدمات‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫فصر‬ ‫اي‬ ‫در‬
‫آشكار‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫ما‬ ،‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ ‫در‬ .‫ارداذتیم‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫سازی‬‫لنی‬ ‫ا‬ ‫كه‬ ،‫آنها‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫ای‬
‫رابطه‬ ‫در‬ ‫سوم‬ ‫فصر‬ ‫در‬ ‫سو‬ .‫ارداذت‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬ ،‫است‬ ‫آشكارسازی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫در‬ ‫مرلله‬
‫ديت‬ ‫محد‬ ‫ا‬ ‫كاربرد‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫با‬.‫ارداذت‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬ ‫آنها‬ ‫ای‬‫نیز‬ ‫بعد‬ ‫فصلهای‬ ‫در‬
‫جدي‬ ‫كاری‬ ‫را‬ ‫ارائه‬ ‫به‬ ‫دست‬.‫زد‬ ‫یم‬ ‫ذنوا‬ ‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫چندگانه‬ ‫داف‬ ‫ا‬ ‫مزمان‬ ‫رديابي‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫د‬
.‫كرد‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫استاندارد‬ ‫دادگان‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫راكار‬ ‫عملي‬ ‫نتايج‬ ‫نیز‬ ‫نهايت‬ ‫در‬
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
7
2
‫دوم‬ ‫فصل‬
‫جسم‬ ‫آشکارسازی‬
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
8
‫جسم‬ ‫آشکارسازی‬9
‫اتومبیر‬ ‫مانند‬ ،‫ذاص‬ ‫كالا‬ ‫يک‬ ‫از‬ ‫جخمي‬ ‫آشكارسازی‬ ،‫اذیر‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫در‬‫انخان‬ ‫ا‬‫عالقه‬ ‫ا‬‫را‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ای‬
‫زينرا‬ ‫اسنت‬ ‫دشنوار‬ ‫امری‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ .‫است‬ ‫كرده‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ذود‬ ‫به‬ ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ‫زمینه‬ ‫در‬
‫متحرك‬ ‫مفاكر‬ ‫بافت‬ ،‫زمینه‬ ‫نور‬ ، ‫مان‬ ،‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ‫تغییر‬ ‫نظیر‬ ‫مختلفي‬ ‫دالير‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫ايجاد‬ ‫باعث‬ ‫امر‬ ‫اي‬ .‫كند‬ ‫تغییر‬ ‫جخم‬‫خصنه‬ ‫م‬ ‫ذنواص‬ ‫كه‬ ‫تي‬ ‫متفا‬ ‫ای‬‫شنده‬ ‫ند‬ ‫د‬ ‫نمنايش‬ ‫را‬ ‫ای‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫ذاص‬ ‫نوع‬ ‫يک‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫تنها‬ ‫را‬ ‫ذود‬ ‫اايه‬ ‫جخم‬ ‫ای‬ ‫آشكارساز‬ ‫برذي‬ .‫است‬‫مي‬ ‫بنا‬ ‫ا‬‫امر‬ ‫اي‬ .‫كنند‬
‫مي‬ ‫باعث‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫مختقیمي‬ ‫مقايخه‬ ‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫شود‬‫ديگنر‬ ‫كنه‬ ‫است‬ ‫لالي‬ ‫در‬ ‫اي‬ .‫داد‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫ای‬
‫ش‬ ‫ر‬‫ب‬ ‫را‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫چندي‬ ‫ا‬‫مي‬ ‫تركیب‬ ‫يكديگر‬ ‫ا‬‫بنه‬ ‫فصنر‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫نند‬ ‫د‬ ‫افنزايش‬ ‫را‬ ‫ذود‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫تا‬ ‫كنند‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫بررسي‬‫آشكارسنازی‬ ‫مختلنف‬ ‫شنهای‬ ‫ر‬ ‫جخنم‬ ‫آشكارسنازی‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫جخم‬ ‫توكیف‬ ‫ای‬
.‫ارداذت‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬
2.1‫ویژگي‬‫آشکارسازی‬ ‫و‬ ‫ردیابي‬ ‫برای‬ ‫جسم‬ ‫توصیف‬ ‫های‬
‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫در‬ ‫كلیدی‬ ‫ي‬ ‫نق‬ ‫مناسب‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫انتخاب‬‫مي‬ ‫بازی‬ ‫تصوير‬ ‫از‬.‫كند‬‫عالقه‬ ‫مورد‬‫تري‬
‫جخم‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫سادگي‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫كمک‬ ‫با‬ ‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫بودن‬ ‫فرد‬ ‫به‬ ‫منحصر‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫يک‬ ‫ذاكیت‬
‫زمینه‬ ‫از‬ ‫را‬.‫داد‬ ‫تمییز‬‫مي‬ ‫را‬ ‫اجخام‬ ‫آشكارسازی‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫لقیقت‬ ‫در‬‫رديابي‬ ‫در‬ ‫توان‬
.‫برد‬ ‫كار‬ ‫به‬ ‫اجخام‬‫ب‬ ‫های‬ ‫بخ‬ ‫در‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫رد‬ ‫دستا‬ ‫جديدتري‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫ما‬ ‫عدی‬‫ای‬
‫رفت‬ ‫ای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫توكیفگر‬‫ا‬‫ی‬‫مي‬ ‫اجخام‬ ‫آشكارسازی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫موجود‬‫اردازيم‬[1].
9
Object Detection
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
9
2.2‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫گرادیان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫های‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫اثبات‬ ‫اذیرا‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬‫مي‬ ‫گراديان‬‫مفیند‬ ‫انخنانها‬ ‫آشكارسنازی‬ ‫زمیننه‬ ‫در‬ ‫توانند‬
[ ‫باشند‬14،15.]‫شده‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫تحقیقات‬ ‫مختص‬ ‫تكنیک‬ ‫چندي‬.‫اند‬‫د‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫دسته‬.‫دارند‬ ‫جود‬ ‫گراديان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬
‫نما‬ ‫برای‬ ‫شكر/كانتور‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫گراديان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫اكلي‬ ‫شاذه‬ ‫يک‬‫بندن‬ ‫ماننند‬ ‫جخمي‬ ‫يش‬
.‫است‬ ‫انخان‬Gavrrila[16‫عنوان‬ ‫با‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ]Contour Based Hierarchical Chamfer Matching
.‫كرد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬Lin[ ‫مكارانش‬17‫كلني‬ ‫شكر‬ ‫مدل‬ ‫تجزيه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫اثر‬ ‫اي‬ ]
‫نر‬ ‫الگوی‬ ‫برای‬ ‫مراتبي‬ ‫سلخله‬ ‫درذت‬ ‫يک‬ ‫تولید‬ ‫جزئي‬ ‫مدل‬ ‫چندي‬ ‫به‬.‫داد‬ ‫توسنعه‬ ‫بخنش‬Ferrari
[ ‫مكارانش‬18‫شبكه‬ ‫از‬ ]‫بخش‬ ‫از‬ ‫ای‬‫آشكارسنازی‬ ‫منظنور‬ ‫بنه‬ ‫جخنم‬ ‫ينک‬ ‫شكر‬ ‫نمايش‬ ‫برای‬ ‫كانتور‬ ‫ای‬
‫كرد‬ ‫استفاده‬ ‫ایچیده‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫جخم‬‫ند‬.WuNeratia[19‫گي‬ ‫ي‬ ]‫ای‬Edgelet‫كردنند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬
‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫نوعي‬ ‫كه‬Silhouette‫نمايش‬ ‫منظور‬ ‫به‬Silhouette.‫خنتند‬ ‫انخان‬ ‫محلي‬ ‫ای‬‫سنو‬
‫مخاله‬ ‫يک‬ ‫به‬ ‫انخان‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مخاله‬10
MAP‫مي‬ ‫تبدير‬.‫شود‬
‫گراديان‬ ‫آماری‬ ‫بندی‬ ‫جم‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫ديگر‬ ‫شاذه‬[ ‫در‬ ‫مثنال‬ ‫عننوان‬ ‫بنه‬ .‫است‬ ‫ا‬20،]Lowe‫توكنیفگر‬
‫ف‬ ‫معر‬SIFT.‫داد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫جخم‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬‫سو‬Bay‫مكارانش‬SURF‫كردنند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬
[21‫كه‬ ،].‫اسنت‬ ‫چنرذش‬ ‫بنا‬ ‫ننامتغیر‬ ‫سنريعتر‬ ‫بخنیار‬ ‫توكنیفگری‬DalalTriggs[14‫گني‬ ‫ي‬ ‫از‬ ]
11
HOG‫آموزش‬ ‫در‬SVM.‫كردند‬ ‫استفاده‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬Zhu[ ‫مكارانش‬22‫ي‬ ‫بازد‬ ]
‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫ذود‬ ‫محاسباتي‬Boosted Cascade Rejectors.‫دادنند‬ ‫افنزايش‬Maji‫مكنارانش‬
[23‫نتاي‬ ‫م‬ ]‫ج‬‫ذوبي‬‫توكیفگر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬HOG‫دسنته‬ ‫بنرای‬ ‫سنريعتر‬ ‫خنته‬ ‫لوش‬ ‫رز‬ ‫چند‬ ‫در‬
‫كننده‬ ‫بندی‬SVM.‫داد‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫ذود‬ ‫از‬Felzenszwalb[ ‫مكارانش‬24‫يابننده‬ ‫شكر‬ ‫تغییر‬ ‫مدل‬ ]‫ای‬12
‫توكیفگر‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫مختلف‬ ‫اجزای‬ ‫اساا‬ ‫بر‬HOG‫استفاده‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫لوش‬ ‫رز‬ ‫چند‬ ‫در‬
10
Maximum a Posteriori
11
Histogram of Oriented Gradients
12
Diformable
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
10
‫كردن‬.‫د‬Gao[ ‫مكارانش‬25‫ننام‬ ‫بنا‬ ‫ذالقاننه‬ ‫توكیفگر‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫نوعي‬ ]13
ACF‫جداسنازی‬ ‫بنرای‬ ‫را‬14
.‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫انخان‬ ‫آشكارسازی‬‫فضنای‬ ‫در‬ ‫رينز‬ ‫داننه‬ ‫تعندادی‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫زنجینره‬ ‫از‬ ‫گني‬ ‫ي‬ ‫اين‬15
OGS
‫الگوريتم‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫بود‬ ‫شده‬ ‫كیر‬ ‫ت‬Adaboost.‫بود‬ ‫ديده‬ ‫آموزش‬Liu[ ‫مكارانش‬26‫توكیفگر‬ ]16
GGP
‫را‬‫دانه‬ ‫مفهوم‬ .‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫انخان‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬( ‫ريز‬ ‫ای‬granularity‫عندم‬ ‫مینزان‬ ‫تعريف‬ ‫برای‬ )
‫ينه‬ ‫زا‬ ‫مكاني‬ ‫اطمینان‬‫تكنه‬ ‫ای‬‫فضنای‬ ‫در‬ ‫ذطنوط‬ ‫نای‬Hough‫مني‬ ‫اسنتفاده‬.‫شنود‬Mikolajczyk
[ ‫مكارانش‬27‫گي‬ ‫ي‬ ]‫ای‬‫موقعینت‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫یختوگرام‬17
.‫كردنند‬ ‫معرفني‬ ‫را‬Leibe‫مكنارانش‬‫از‬
‫توكیفگر‬SIFT( ‫ضمني‬ ‫شكر‬ ‫مدل‬ ‫در‬18
ISM[ ‫در‬ )28.‫كردنند‬ ‫اسنتفاده‬ ]Gall[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬29]
‫ش‬ ‫ر‬ISM‫تبدير‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫كالا‬ ‫يک‬ ‫مختص‬Hough‫جنگنر‬ ‫نخیص‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬ ‫را‬
Hough‫دادند‬ ‫بهبود‬[1].
2.3‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫ب‬ ‫مبتني‬ ‫های‬‫رنگ‬ ‫ر‬
‫گي‬ ‫ي‬‫نقاط‬ ‫در‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫نمايش‬ ‫برای‬ ‫شدند‬ ‫معرفي‬ ‫تابحال‬ ‫كه‬ ‫نور‬ ‫شدت‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬‫برجخته‬19
‫اسنتفاده‬
‫مي‬.‫شدند‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫تمییز‬ ‫قابلیت‬ ‫افزايش‬ ‫برای‬‫گي‬ ‫ي‬ ،‫ای‬‫برابنر‬ ‫در‬ ‫كنه‬ ‫شدند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬
‫فتومتريک‬ ‫تغییرات‬ ‫برذي‬20
‫د‬ ‫توسنط‬ ‫جخنم‬ ‫ينک‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫رنگ‬ .‫ختند‬ ‫م‬ ‫مقا‬‫فیزيكني‬ ‫فناكتور‬
‫مي‬ ‫قرار‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫اكلي‬( ،‫گیرد‬1( ‫ننور‬ ‫منبن‬ ‫طیفي‬ ‫توزي‬ )2‫گني‬ ‫ي‬ ).‫جخنم‬ ‫سنطح‬ ‫انعكاسني‬ ‫نای‬
13
Adaptive Contour Feature
14
Segmentation
15
Oriented Granular Space
16
Granularity tunable Gradients Partition
17
Position-Oriented Histogram
18
Implicit Shape Model
19
Salient Points
20
Photometric
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
11
‫رفت‬ ‫ای‬‫مي‬ ‫را‬ ‫رنگ‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫اذیر‬ ‫ای‬‫بنر‬ ‫مبتنني‬ ‫ای‬ ‫توكنیفگر‬ ‫كلني‬ ‫دسنته‬ ‫د‬ ‫بنه‬ ‫توان‬
‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫یختوگرام‬SIFT.‫كرد‬ ‫تقخیم‬
‫رنگ‬ ‫فضای‬ ‫در‬HSV‫امری‬ ،‫كه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫شناذته‬Hue‫مي‬ ‫ثبات‬ ‫بي‬ ‫ذاكختری‬ ‫محور‬ ‫نزديكي‬ ‫در‬.‫شنود‬
Van de Weijer[ ‫مكارانش‬30‫تبدير‬ ‫ذطای‬ ‫توزي‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫آنالیزی‬ ]Hue.‫دادند‬ ‫انجام‬‫آننالیز‬ ‫اين‬
‫مي‬ ‫ان‬ ‫ن‬‫به‬ ‫اطمینان‬ ‫میزان‬ ‫كه‬ ‫د‬ ‫د‬Hue‫بنا‬ ‫معكنوا‬ ‫نخبت‬Saturation.‫دارد‬‫یخنتوگرام‬ ‫نتیجنه‬ ‫در‬
‫مي‬ ‫را‬ ‫لاكر‬‫با‬ ‫توان‬‫زن‬‫نمونه‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫د‬Hue‫با‬Saturation.‫كرد‬ ‫متر‬ ‫مقا‬ ‫آن‬‫رننگ‬ ‫مندل‬ ‫نتیجنه‬ ‫در‬H،
Scale-InvariantShift-Invariant.‫اسننت‬ ‫نننور‬ ‫شنندت‬ ‫بننا‬[ ‫در‬31،]Gevers‫يننک‬ ‫مكننارانش‬
‫یختوگرام‬ ‫توكیفگر‬rg‫رننگ‬ ‫مدل‬ ‫يک‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬RGB‫بنه‬ .‫اسنت‬ ‫شنده‬ ‫نرمنالیزه‬
‫ا‬ ‫نرمالیزاسیون‬ ‫دلیر‬،‫شده‬ ‫نجام‬rg،Scale-Invariant‫سايه‬ ،‫نور‬ ‫شدت‬ ‫تغییرات‬ ‫با‬ ‫نامتغیر‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬-
.‫ختند‬ ‫تصوير‬ ‫بخش‬ ‫د‬ ‫در‬ ‫نور‬ ‫شدت‬ ‫اذتالف‬ ‫ا‬
‫توكیفگر‬SIFT‫در‬ ‫شنده‬ ‫اسنتفاده‬ ‫ننور‬ ‫شدت‬ ‫كانال‬ ‫زيرا‬ ‫نیخت‬ ‫نامتغیر‬ ‫زمینه‬ ‫نور‬ ‫رنگ‬ ‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫نخبت‬
‫رنگ‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫آن‬‫ای‬R،GB.‫است‬Van de Weijer[ ‫مكنارانش‬30‫یخنتوگرام‬ ‫از‬ ‫تركیبني‬ ]
Hue‫توكیفگر‬SIFT‫كنه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬Scale-InvariantShift-Invariant[ ‫در‬ .‫اسنت‬32،]
‫گي‬ ‫ي‬‫رنگ‬ ‫با‬ ‫نامتغیر‬ ‫ای‬21
‫توكیفگر‬ ‫به‬ ‫دی‬ ‫ر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫بار‬ ‫لی‬ ‫ا‬ ‫برای‬SIFT‫به‬ ‫منجر‬ ‫كه‬ ‫شدند‬ ‫معرفي‬
‫توكیفگر‬CSIFT‫كه‬ ‫شدند‬Scale-Invariant‫ارزينابي‬ ‫دقیقتنر‬ ‫بررسني‬ .‫اسنت‬ ‫ننور‬ ‫شندت‬ ‫به‬ ‫نخبت‬
‫مي‬ ‫را‬ ‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬[ ‫در‬ ‫توانید‬33‫كنید‬ ‫ایدا‬ ][1].
2.4‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫های‬‫بافت‬
‫بافت‬‫را‬ ‫آن‬ ‫بنودن‬ ‫منظم‬ ‫نرمي‬ ‫میزان‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫سطح‬ ‫يک‬ ‫نور‬ ‫شدت‬ ‫تغییرات‬ ‫از‬ ‫معیاری‬‫مني‬ ‫نان‬ ‫ن‬‫ند‬ ‫د‬
[34-36‫موجک‬ .]22
‫گابور‬23
[37‫مطالعه‬ ‫مورد‬ ‫التماال‬ ]‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫تري‬‫بافت‬‫گابور‬ ‫ای‬ ‫فیلتر‬ .‫است‬
21
Color Invariants
22
Wavelet
23
Gabor
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
12
‫ياب‬ ‫لبه‬ ‫میتوان‬ ‫را‬‫ياب‬ ‫ذط‬ ‫ا‬‫اين‬ ‫آمارگنان‬ ‫معمنوال‬ ‫گرفت‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫تنظیم‬ ‫قابر‬ ‫اندازه‬ ‫جهت‬ ‫با‬ ‫ايي‬
‫ريز‬-‫گي‬ ‫ي‬‫اطالعات‬ ‫كردن‬ ‫خص‬ ‫م‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫ده‬ ‫محد‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫ا‬‫بافت‬‫مي‬ ‫استفاده‬.‫شود‬‫سنالهای‬ ‫در‬
‫متمركز‬ ‫بهتر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬ ‫تصوير‬ ‫محلي‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫بررسي‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫مطالعات‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫اذیر‬
‫شده‬‫آستانه‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫محلي‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫مخصوكا‬ .‫اند‬‫آمده‬ ‫در‬ ‫ضعیتي‬ ‫د‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫انطباقي‬ ‫ای‬‫توانخنته‬ ‫انند‬‫انند‬
‫ز‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دنیا‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫نتايج‬ ‫بهتري‬‫مینه‬‫دسته‬ ‫چهره‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مانند‬ ‫ا‬‫تصوير‬ ‫بندی‬24
‫د‬ ‫د‬ ‫نتیجه‬
[1].
[ ‫در‬38،]Ojala‫نام‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫باال‬ ‫بخیار‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫با‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ‫مكارانش‬25
LBP‫آننالیز‬ .‫كردند‬ ‫معرفي‬
‫بافت‬‫در‬ ‫موجود‬LBP‫از‬ ‫كلني‬ ‫تعريفني‬ ‫از‬ ‫كنه‬ ‫اسنت‬ ‫ذاكخنتری‬ ‫سطح‬ ‫با‬ ‫نامتغیر‬ ‫معیاری‬‫بافن‬‫ت‬‫ينک‬ ‫در‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ايجاد‬ ‫محلي‬ ‫مخايگي‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫مهمتري‬LBP‫در‬ ‫ننور‬ ‫شندت‬ ‫تغیینرات‬ ‫برابنر‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫منت‬ ‫مقا‬
.‫اسنت‬ ‫آن‬ ‫محاسباتي‬ ‫سادگي‬ ‫آن‬ ‫ديگر‬ ‫مهم‬ ‫گي‬ ‫ي‬ .‫است‬ ‫تصوير‬‫گونناگون‬ ‫اننواع‬ ‫از‬ ‫بخنیاری‬ ‫اذینرا‬LBP
‫شنامر‬26
LTP[39]LBP( ‫مقیناا‬ ‫چنند‬ ‫در‬ ‫بلنوكي‬27
LBP-MB[ )40.‫شندند‬ ‫معرفني‬ ]Zhang
‫مك‬[ ‫در‬ ‫ارانش‬41‫سطحي‬ ‫د‬ ‫محلي‬ ‫گابور‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ]28
.‫كردنند‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫چهره‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫نمايش‬ ‫برای‬ ‫را‬
[ ‫در‬42،]Mu‫ديگر‬ ‫نوع‬ ‫د‬ ‫مكارانش‬LBP:‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬LBP‫معنايي‬29
LBP.‫فوريه‬‫د‬ ‫اي‬
‫مي‬ ‫گي‬ ‫ي‬‫مناسنبت‬ ‫انخنان‬ ‫نخیص‬ ‫ت‬ ‫بنرای‬ ‫كنه‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫شوند‬ ‫استفاده‬ ‫رنگ‬ ‫ای‬ ‫فضا‬ ‫در‬ ‫توانند‬‫ر‬
.‫ختند‬[ ‫در‬43]Chen‫بر‬ ‫قانون‬ ‫از‬ ‫الهام‬ ‫با‬ ‫مكارانش‬30
‫محلني‬ ‫توكیفگر‬ ‫نام‬ ‫با‬ ‫محلي‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬
( ‫بر‬31
WLD.‫كردند‬ ‫معرفي‬ ‫را‬ )‫الگنو‬ ‫ينک‬ ‫از‬ ‫انخنان‬ ‫ادراك‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫بنا‬ ‫اساا‬ ‫اي‬ ‫بر‬ ‫توكیفگر‬ ‫اي‬
24
Image Classification
25
Local Binary Patterns
26
Local Ternary Patterns
27
Multi-scale Block LBP
28
Gabor Binary Patterns
29
Semantic LBP
30
Weber’s Law
31
Weber Local Descriptor
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
13
‫لی‬ ‫ا‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫بلكه‬ ،‫ندارد‬ ‫بختگي‬ )‫نور‬ ‫يا‬ ‫كدا‬ ‫(مانند‬ ‫محرك‬ ‫تغییرات‬ ‫بر‬ ‫تنها‬‫دارد‬ ‫بخنتگي‬ ‫نینز‬ ‫محنرك‬ ‫ه‬
[33].
2.5‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫مکاني‬ ‫های‬-‫زماني‬32
‫گي‬ ‫ي‬‫فضا‬ ‫محلي‬ ‫ای‬-‫اذیرا‬ ‫زماني‬‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫آشكارسازی‬ ‫عمر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫محبوب‬ ‫ي‬ ‫نماي‬ ‫به‬
‫شده‬ ‫بدل‬ ‫تصوير‬.‫اند‬‫فضايي‬ ‫گي‬ ‫ي‬-‫گي‬ ‫ي‬ ،‫محلي‬ ‫زماني‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫را‬ ‫يديو‬ ‫در‬ ‫لركتي‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫برجخته‬ ‫ای‬‫ن‬
‫زماني‬ ‫شیفت‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫را‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫مختقر‬ ‫نخبتا‬ ‫ي‬ ‫نماي‬ ‫داده‬-‫مقیاا‬ ‫مكاني‬‫ایچیدگي‬ ‫مچنی‬ ‫ا‬
‫مي‬ ‫اذتیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫كحنه‬ ‫در‬ ‫لركت‬ ‫چندي‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬.‫ارند‬ ‫گ‬‫توكیف‬ ‫سازی‬ ‫محلي‬ ‫برای‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫چندي‬
‫زمینه‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫ذوبي‬ ‫بخیار‬ ‫نتايج‬ ‫شده‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫گي‬ ‫ي‬‫چنا‬ ‫عمر‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫ای‬‫لش‬‫ت‬ ‫متفنا‬ ‫نای‬
‫شده‬ ‫داده‬ ‫نمايش‬ ‫آشكارسازی‬[ ‫اند‬44.]
Ke[ ‫در‬ ‫مكارانش‬45‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ]‫مورد‬ ‫را‬ ‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫عمر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫لجمي‬ ‫ای‬
.‫دادند‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫مفهوم‬ ‫آنها‬‫گني‬ ‫ي‬ ‫بنه‬ ‫را‬ ‫ير‬ ‫تصنا‬ ‫در‬ ‫مخنتطیر‬ ‫ينک‬ ‫ن‬ ‫در‬ ‫بعدی‬ ‫د‬ ‫ای‬‫نای‬
‫مكاني‬ ‫لجمي‬-‫كه‬ ‫دادند‬ ‫بخط‬ ‫زماني‬‫گني‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫بخنطي‬‫نار‬ ‫نای‬-‫ماننند‬33
‫مني‬ ‫لخناب‬ ‫بنه‬.‫آينند‬Liu
[ ‫در‬ ‫مكارانش‬47‫كانتور‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫توكیفگر‬ ‫يک‬ ]-‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫ایناده‬ ‫عنابري‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫لركت‬
.‫دادند‬‫مكاني‬ ‫ای‬ ‫كانتور‬-.‫اسنت‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫از‬ ‫اايی‬ ‫سطح‬ ‫ي‬ ‫نماي‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫زماني‬‫سنو‬
‫اع‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫فاكله‬ ‫تبدير‬ ‫يک‬‫مي‬ ‫مال‬.‫ند‬ ‫د‬ ‫بخنط‬ ‫بعندی‬ ‫سنه‬ ‫فضنای‬ ‫بنه‬ ‫را‬ ‫بعندی‬ ‫ينک‬ ‫كنانتور‬ ‫تا‬ ‫شود‬
Willems[ ‫در‬ ‫مكارانش‬48َ‫ی‬‫ِخ‬ ‫آشكارساز‬ ]34
‫زمناني‬ ‫نم‬ ‫مكناني‬ ‫نم‬ ‫كنه‬ ‫كردنند‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬
Scale-Invariant‫مكناني‬ ‫بخنطي‬ ‫است‬-[ ‫در‬ ‫كنه‬ ‫اا‬ ‫خنی‬ ‫برجخنتگي‬ ‫معینار‬ ‫از‬ ‫زمناني‬49‫بنرای‬ ]
‫خیص‬ ‫ت‬Blob‫اس‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬.‫ت‬‫مناتري‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫برجختگي‬ ‫میزان‬ ‫آشكارساز‬ ‫اي‬
‫اندازه‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫خی‬‫مي‬ ‫گیری‬.‫كنند‬‫توكنیفگر‬HOG/HOF‫توسنط‬Laptev[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬50]
32
Spatio-Temporal features
33
Haar-like features
34
Hessian Detector
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
14
.‫شدند‬ ‫معرفي‬‫را‬ ‫درشت‬ ‫مقیاا‬ ‫با‬ ‫یختوگرامهايي‬ ‫نويخندگان‬ ،‫محلي‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫لركت‬ ‫كردن‬ ‫خص‬ ‫م‬ ‫برای‬
‫گراديان‬ ‫از‬‫تصويری‬ ‫جريان‬ ‫جهتدار‬ ‫ای‬35
‫مخايگي‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫جم‬‫توجنه‬ ‫منورد‬ ‫نقاط‬ ‫زماني‬ ‫فضايي‬ ‫ای‬
.‫كردند‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫آشكارسازی‬Scovaner[ ‫در‬ ‫مكارانش‬51‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ]SIFT‫بعندی‬ ‫سه‬
.‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫آنها‬Bag of Words‫كردنند‬ ‫اسنتفاده‬ ‫ا‬ ‫ينديو‬ ‫نمنايش‬ ‫برای‬ ‫را‬
‫فضنايي‬ ‫نمايش‬ ‫میان‬ ‫ارتباط‬ ‫نوعي‬-.‫كردنند‬ ‫ایندا‬ ‫كلمنات‬ ‫زمناني‬‫توكنیفگر‬HOG3D‫توسنط‬Klaser
[ ‫در‬ ‫مكارانش‬52.‫شد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ]‫گراديان‬ ‫یختوگرام‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫توكیفگر‬ ‫اي‬‫عمر‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫جهتدار‬ ‫ای‬
‫مي‬[ ‫در‬ .‫كند‬53‫مكاني‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ]-‫تبدير‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫زماني‬(Transform)‫انخان‬ ‫عمر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬
.‫شد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬Willems‫مك‬[ ‫در‬ ‫ارانش‬48‫توكیفگر‬ ]SURF( ‫يافته‬ ‫توسعه‬36
ESURF‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ )
‫توكیفگر‬ ‫كه‬ ‫كردند‬SURF‫مني‬ ‫بخنط‬ ‫ا‬ ‫ينديو‬ ‫بنه‬ ‫را‬ ‫ير‬ ‫تصنا‬ ‫بنرای‬.‫داد‬Zhao[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬54]
( ‫دينامیک‬ ‫محلي‬ ‫سطحي‬ ‫د‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫توكیفگر‬37
DLBP‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫متعامد‬ ‫كفحه‬ ‫سه‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫را‬ )
‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫آن‬ ‫از‬‫بافت‬‫دينام‬‫كردند‬ ‫استفاده‬ ‫یک‬[1].
2.6‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬ ‫چند‬ ‫از‬ ‫ترکیبي‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫تركیب‬ ،‫ت‬ ‫متفا‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫ظهور‬ ‫زمان‬ ‫از‬،‫ينديو‬ ‫تصنوير‬ ‫بازينابي‬ ‫ای‬ ‫كاربرد‬ ‫در‬ ‫ت‬ ‫متفا‬ ‫ای‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫میتي‬ ‫ا‬ ‫دارای‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫آشكارسازی‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫تركیب‬‫ت‬ ‫متفا‬ ‫ای‬
‫مي‬ ‫آن‬ ‫مت‬ ‫مقا‬ ‫يا‬ ‫سیختم‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫افزايش‬ ‫باعث‬ ‫معموال‬‫مي‬ ‫باعث‬ ‫كه‬ ‫شود‬‫تری‬ ‫بی‬ ‫محققان‬ ‫توجه‬ ‫تا‬ ‫شود‬
‫زمینه‬ ‫در‬‫رسانه‬ ‫چند‬ ‫ای‬‫كوتي‬ ‫گفتار‬ ‫اردازش‬ ، ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ،‫ای‬-.‫شود‬ ‫آن‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ... ‫تصويری‬
Tuzel[ ‫در‬ ‫مكارانش‬55‫توكی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫از‬ ].‫كردنند‬ ‫استفاده‬ ‫انخان‬ ‫نمايش‬ ‫در‬ ‫فگر‬
‫مي‬ ‫آنها‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫گراديان‬ ‫قدرت‬ ‫اطاعات‬ ‫تواند‬‫جهت‬ ،‫ا‬‫موقعیت‬ ‫ا‬‫قطعني‬ ‫ارينان‬ ‫كو‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ا‬
35
Optical Flow
36
Extended SURF
37
Dynamic Local Binary Patterns
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
15
‫ريماني‬ ‫مانیفولد‬ ‫يک‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫متقارن‬ ‫مثبت‬38
‫اسنت‬ ‫اي‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫اكلي‬ ‫كر‬ ‫م‬ .‫ند‬ ‫د‬ ‫قرار‬
‫ب‬ ‫زمان‬ ‫معموال‬ ‫ريماني‬ ‫ندسه‬ ‫در‬ ‫عملیات‬ ‫كه‬.‫است‬ ‫ر‬Hong[ ‫در‬ ‫مكارانش‬56‫جديند‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ]
‫دسته‬ ‫نام‬ ‫به‬Sigma‫دسته‬ .‫كرد‬ ‫معرفي‬Sigma‫ارزينابي‬ ‫در‬ ‫تنهنا‬ ‫ننه‬ ‫ارينان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫با‬ ‫مقايخه‬ ‫در‬
‫مي‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫بلكه‬ ،‫دارد‬ ‫بهتری‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫میانگی‬ ‫محاسبه‬ ‫فاكله‬‫توان‬‫ساده‬‫تر‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫مرتبه‬ ‫آمارگان‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬
.‫داد‬ ‫بهبود‬
‫كن‬ ‫در‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫اذتراع‬ ‫ار‬‫داده‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫آثار‬ ‫برذي‬ ،‫جديد‬ ‫چندگانه‬ ‫ای‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫كه‬ ‫اند‬‫نای‬
‫مي‬ ‫نیز‬ ‫موجود‬.‫د‬ ‫بخ‬ ‫بهبود‬ ‫را‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫توانند‬WuNevatia[ ‫در‬57‫گني‬ ‫ي‬ ]‫نای‬edgelet،HOG
‫چارچوب‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬Boosting‫بردنند‬ ‫كنار‬ ‫بنه‬ ‫سنرعت‬ ‫دقنت‬ ‫بهبنود‬ ‫برای‬.Han
[ ‫در‬ ‫مكارانش‬58‫برش‬ ‫از‬ ]Swendsen-Wang‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫تولید‬ ‫برای‬ ‫يافته‬ ‫بخط‬‫ار‬ ‫ای‬-‫مانند‬
‫ار‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫در‬ ‫كلي‬ ‫ای‬ ‫بهبود‬ ‫باعث‬ ‫تركیب‬ ‫اي‬ ‫كه‬ ‫داد‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫آنها‬ ‫نتايج‬ ‫كردند‬ ‫استفاده‬-‫مني‬ ‫مانند‬.‫شنود‬
ShaoJi[ ‫در‬59]MHIPCOG‫دسته‬ ‫برای‬ ‫را‬‫بندی‬‫لركات‬‫تركیب‬ ‫انخاني‬.‫كردند‬
Wang[ ‫در‬ ‫مكارانش‬60‫جديد‬ ‫توكیفگر‬ ‫يک‬ ]HOG-LBP‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬
.‫دارد‬ ‫مت‬ ‫مقا‬ ‫جزئي‬ ‫موان‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫كه‬ ‫كردند‬Shotton[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬61‫از‬ ‫بهیننه‬ ‫تركینب‬ ‫ننوعي‬ ]
‫كنانتور‬ ‫اطالعنات‬‫بافنت‬‫الگنوريتم‬ ‫اسناا‬ ‫بنر‬ ‫را‬Boosting‫ك‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫اجخنام‬ ‫نخیص‬ ‫ت‬ ‫بنرای‬.‫ند‬‫ن‬‫ردن‬
Schwartz[ ‫در‬ ‫مكارانش‬62‫آنالیز‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫بهینه‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ]
PLS(Partial Least Squares.‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ )،‫گراديان‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫توكیفگری‬ ‫چنی‬‫بافنت‬
.‫داراست‬ ‫را‬ ‫رنگ‬Alexe[ ‫در‬ ‫مكارانش‬63‫معرفني‬ ‫را‬ ‫اجخنام‬ ‫بنرای‬ ‫معیناری‬ ]‫چنندي‬ ‫كنه‬ ‫كردنند‬
‫مي‬ ‫تركیب‬ ‫را‬ ‫مقیاا‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫برجختگي‬ ‫لبه‬ ‫تراكم‬ ،‫كنتراست‬ ،‫رنگ‬ ‫مانند‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫از‬ ‫بیزی‬ ‫چارچوب‬.‫كند‬
‫منبن‬ ‫چنندي‬ ‫داشنت‬ ‫بنا‬ .‫اسنت‬ ‫كنرده‬ ‫توجه‬ ‫جلب‬ ‫محققان‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫خته‬ ‫چندي‬ ‫آموزش‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ،‫اذیرا‬
‫بنرای‬ ‫كدام‬ ‫ر‬ ‫كه‬ ‫كند‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬ ‫اايه‬ ‫خته‬ ‫چندي‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫فرد‬ ‫اطالعات‬‫اطالعنات‬ ‫منناب‬ ‫از‬ ‫يكني‬
.‫ختند‬‫مي‬ ‫را‬ ‫نتیجه‬ ‫خته‬ ‫مواقعي‬ ‫چنی‬ ‫در‬‫خته‬ ‫از‬ ‫محدب‬ ‫تركیبي‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫توان‬‫محاسنبه‬ ‫ااينه‬ ‫نای‬
.‫كرد‬Kembhavi[ ‫در‬ ‫مكارانش‬64‫نام‬ ‫به‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ]39
IMKL‫كنرد‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫اجخام‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬
38
Reimannian manifold
39
Incremental Multiple Kernel Learning
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
16
‫كه‬40
PHOG[65.‫كردند‬ ‫تركیب‬ ‫يكديگر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ندسي‬ ‫كردن‬ ‫تار‬ ]‫ارز‬ ‫يک‬‫ای‬ ‫آشكارسناز‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بنر‬ ‫يابي‬
[ ‫در‬ ‫ا‬ ‫توكیفگر‬ ‫گي‬ ‫ي‬67.‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ]
‫گي‬ ‫ي‬ ‫اذیرا‬‫كرده‬ ‫ذود‬ ‫جلب‬ ‫را‬ ‫بخیاری‬ ‫توجه‬ ‫نیز‬ ‫بیولوژيكي‬ ‫ای‬.‫اند‬‫مي‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬‫از‬ ‫توان‬41
EBIM
[68]42
AR[69.‫برد‬ ‫نام‬ ]‫گي‬ ‫ي‬‫مي‬ ‫تالش‬ ‫بیولوژيكي‬ ‫ای‬‫تنا‬ ‫كننند‬‫بیولنوژيكي‬ ‫مكنانیزم‬ ‫از‬ ‫تقلیند‬ ‫بنا‬
‫ب‬ ‫سیختم‬‫كنند‬ ‫استفاده‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫بازشناسي‬ ‫به‬ ‫يافت‬ ‫دست‬ ‫برای‬ ‫انخان‬ ‫ینايي‬[1].
‫زمینه‬ ‫از‬ ‫لیاتي‬ ‫جزئي‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫توكیف‬‫مان‬ ‫تصنوير‬ ‫انردازش‬ ‫در‬ ‫متعنددی‬ ‫تحقیقناتي‬ ‫نای‬‫نند‬
.‫است‬ ‫رديابي‬ ‫يا‬ ‫آشكارسازی‬‫ل‬ ‫جد‬2.1‫رفت‬ ‫ای‬‫د‬ ‫اذیر‬ ‫ای‬‫ذالكنه‬ ‫را‬ ‫تصنويری‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫زمینه‬ ‫ر‬
.‫است‬ ‫كرده‬‫دسته‬ ‫از‬‫مي‬ ‫باال‬ ‫ای‬‫رفت‬ ‫ای‬ ‫جود‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫گرفت‬ ‫نتیجه‬ ‫توان‬‫نوز‬ ،‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫در‬ ‫مگیر‬ ‫چ‬ ‫ای‬
‫تمام‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫باشد‬ ‫باال‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫با‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫كافي‬ ‫قدر‬ ‫به‬ ‫تنهايي‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫ندارد‬ ‫جود‬ ‫توكیفگری‬ ‫یچ‬‫در‬ ‫كالت‬ ‫م‬
‫عنوا‬ ‫به‬ .‫كند‬ ‫مقابله‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬‫توكیفگر‬ ‫مثال‬ ‫ن‬HOG‫لبه‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬‫مي‬ ‫تمركز‬ ‫كلي‬ ‫ای‬ ‫ساذتار‬ ‫ا‬‫كنند‬
‫مي‬ ‫مووشي‬ ‫چ‬ ‫كاف‬ ‫نوالي‬ ‫از‬‫نمي‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ،‫كند‬‫لبه‬ ‫با‬ ‫نوالي‬ ‫در‬ ‫تواند‬.‫كند‬ ‫عمر‬ ‫نويزدار‬ ‫ای‬‫كر‬ ‫م‬ ‫يک‬
‫عملگر‬ ‫توكیفگر‬ ‫در‬LBP‫آستانه‬ ‫عمر‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اي‬‫ایكخنر‬ ‫بنا‬ ‫ایكخنر‬ ‫ينک‬ ‫مقايخنه‬ ‫نگنام‬ ‫در‬ ‫اری‬ ‫گ‬
‫مي‬ ‫كناری‬‫ا‬ ‫تواند‬‫گي‬ ‫ي‬ .‫كند‬ ‫لخاا‬ ‫نويز‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عملگر‬ ‫ي‬‫را‬ ‫تصنوير‬ ‫كلني‬ ‫اطالعنات‬ ‫رننگ‬ ‫بنر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬
‫مي‬ ‫ان‬ ‫ن‬.‫اسنت‬ ‫مختقر‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫نالیه‬ ‫جخم‬ ‫چرذش‬ ‫جابجايي‬ ،‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫كه‬ ‫ند‬ ‫د‬‫اين‬ ‫بنا‬
‫در‬ ‫ابه‬ ‫م‬ ‫رنگ‬ ‫یختوگرام‬ ‫با‬ ‫اجخامي‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫جود‬‫بافت‬‫یختوگرام‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ،‫باشند‬ ‫ت‬ ‫متفا‬ ‫كامال‬
‫رنگ‬‫نمي‬.‫ارد‬ ‫بگ‬ ‫اذتیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫كافي‬ ‫اطالعات‬ ‫تواند‬‫چنارچوب‬ ‫ينک‬ ‫در‬ ‫گني‬ ‫ي‬ ‫ننوع‬ ‫چندي‬ ‫تركیب‬ ‫طريقه‬
.‫دارد‬ ‫سیعتر‬ ‫تحقیقاتي‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫امری‬ ‫يكوارچه‬‫مي‬ ‫انخان‬ ‫بینايي‬ ‫سیختم‬ ‫بهتر‬ ‫درك‬ ‫اي‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬-
‫گي‬ ‫ي‬ ‫تحقیقات‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تواند‬.‫شود‬ ‫اق‬ ‫مفید‬ ‫بخیار‬ ‫توكیفگر‬ ‫ای‬
‫جدول‬2.1‫پیشرفت‬.‫تصویری‬ ‫توصیفگرهای‬ ‫در‬ ‫اخیر‬ ‫های‬
‫توكیفگر‬‫نمايندگان‬‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬
40
Pyramidal Histogram of Oriented Gradients
41
Enhanced Biologically Inspired Model
42
Attentional Regions
‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬
17
‫گي‬ ‫ي‬‫گراديان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬HOG, SIFT, ISM[14-29]
‫گي‬ ‫ي‬‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬CSIFT[30-33]
‫گي‬ ‫ي‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬‫بافت‬LBP, WLD[34-43]
‫گي‬ ‫ي‬‫زماني‬ ‫ای‬-‫مكاني‬3DSIFT, DLBP[44-53]
‫گي‬ ‫ي‬ ‫چندي‬ ‫تركیب‬Sigma Set, HOG-LBP[54-64]
‫گي‬ ‫ي‬‫بیولوژيكي‬ ‫ای‬EBIM, ARs[65،66]
‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬
18
3
‫سوم‬ ‫فصل‬
‫جسم‬ ‫ردیابي‬
‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬
19
‫جسم‬ ‫ردیابي‬43
‫مي‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫جخم‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫گوناگون‬ ‫انواع‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫فصر‬ ‫اي‬ ‫در‬‫دسته‬ ‫يک‬ ‫در‬ .‫اردازيم‬
،‫ساده‬ ‫بندی‬‫الگوريتم‬‫مي‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫رديابي‬ ‫ای‬‫زمیننه‬ ‫اطالعات‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ، ‫آنالي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫به‬ ‫توان‬
(context‫نمونه‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ )‫شنیوه‬ ‫بینان‬ ‫بنه‬ ‫فصر‬ ‫اي‬ ‫در‬ .‫كرد‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫كارلو‬ ‫مونته‬ ‫برداری‬
‫شويم‬ ‫كر‬ ‫مت‬ ‫را‬ ‫يک‬ ‫ر‬ ‫معايت‬ ‫مزيات‬ ‫تا‬ ‫داريم‬ ‫تالش‬ ‫ارداذته‬ ‫شها‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫توسط‬ ‫مخاله‬ ‫لر‬.
3.1‫روش‬‫جسم‬ ‫آنالین‬ ‫ردیابي‬ ‫های‬
‫چنالش‬ ‫از‬ ‫يكني‬ ،‫دف‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫رسیدگي‬ ،‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫در‬‫اساسني‬ ‫نای‬
‫تغیینر‬ ‫ينا‬ ‫ينه‬ ‫زا‬ ‫تغییرات‬ .‫ذارجي‬ ‫داذلي‬ :‫داريم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫دسته‬ ‫د‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫بنیادی‬
‫مي‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫داذلي‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫جزء‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫شكر‬‫ر‬‫بنه‬ ‫ذارجي‬ ‫تغییرات‬ ‫كه‬ ‫لالیخت‬ ‫در‬ ‫اي‬ .‫ند‬
‫اجخنام‬ ‫ديگنر‬ ‫توسط‬ ‫جخم‬ ‫اوشش‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ، ‫ربی‬ ‫د‬ ‫جابجايي‬ ،‫محیط‬ ‫شنايي‬ ‫ر‬ ‫تغییرات‬ ‫دلیر‬
.‫ختند‬‫ش‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫تنها‬ ‫تغییرات‬ ‫اي‬‫مني‬ ‫كنه‬ ‫ختند‬ ‫رسیدگي‬ ‫قابر‬ ‫انطباقي‬ ‫ای‬‫نمنايش‬ ‫تواننند‬
‫نتی‬ ‫در‬ .‫ند‬ ‫د‬ ‫تغییر‬ ‫تدريجي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جخم‬‫الگوريتم‬ ‫به‬ ‫جدی‬ ‫نیازی‬ ‫جه‬‫مني‬ ‫لن‬ ‫آنالي‬ ‫ای‬‫كنه‬ ‫شنود‬
‫مي‬.‫ببینند‬ ‫آموزش‬ ‫م‬ ‫مدا‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫توانند‬‫ش‬ ‫ر‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬‫مي‬ ‫را‬ ‫آنالي‬ ‫ای‬:‫كرد‬ ‫تقخیم‬ ‫دسته‬ ‫د‬ ‫به‬ ‫توان‬
‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫مولد‬44
‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫ار‬ ‫گ‬ ‫ت‬ ‫تفا‬45
.
43
Object Tracking
44
Generative
45
Discriminative
‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬
20
3.1.1‫روش‬‫های‬‫مولد‬‫آنالین‬ ‫ردیابي‬ ‫برای‬
‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫مولد‬‫يک‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫يادگیری‬ ‫برای‬ ‫كه‬ ،‫جخم‬‫مي‬ ‫استفاده‬‫جخنم‬ ‫تغیینرات‬ ‫بنه‬ ‫رسیدگي‬ ‫برای‬ ،‫شوند‬
‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫دف‬.‫اند‬‫مني‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫بنه‬ ‫آنالي‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫معموال‬ ‫جخم‬ ‫مدل‬‫تغیینرات‬ ‫بنا‬ ‫تنا‬ ‫شنود‬
‫انط‬ ‫ری‬ ‫ظا‬‫ياب‬ ‫باق‬.‫د‬
Jepson[ ‫در‬ ‫مكارانش‬70‫الگوريتم‬ ‫يک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مخلوط‬ ‫مدل‬ ‫يک‬ ]EM‫دادنند‬ ‫توسعه‬ ‫آنالي‬
‫ظ‬ ‫تغییرات‬ ‫تا‬.‫كننند‬ ‫مدلخازی‬ ‫را‬ ‫رديابي‬ ‫لی‬ ‫در‬ ‫ری‬ ‫ا‬Zhou[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬71‫انطبناقي‬ ‫مندلهای‬ ]
‫يک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬Particle Filter‫دسنت‬ ‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫م‬ ‫مقنا‬ ‫رديابي‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫كردند‬ ‫جاسازی‬
.‫يابند‬LeeKriegnan[ ‫در‬72‫مندل‬ ‫ينک‬ ‫تندريجي‬ ‫آمنوزش‬ ‫بنرای‬ ‫را‬ ‫آنالين‬ ‫يادگیری‬ ‫الگوريتم‬ ‫يک‬ ]
‫ری‬ ‫ظا‬.‫دادند‬ ‫ارائه‬ ‫يديو‬ ‫از‬ ‫عمومي‬[ ‫در‬73،]Ross‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫چنارچوب‬ ‫ينک‬ ‫مكارانش‬
‫تصوير‬ ‫تدريجي‬ ‫زيرفضای‬ ‫آموزش‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫سازی‬ ‫عمومي‬ ‫تصوير‬-‫به‬-‫عنوان‬-‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫بردار‬
‫نمونه‬ ‫میانگی‬ ‫سیله‬ ‫به‬ ‫زرساني‬ ‫بر‬.‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫ا‬
‫شها‬ ‫ر‬ ‫تمامي‬ ‫كه‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬‫از‬ ‫بنرداری‬ ‫بهنره‬ ‫تواننايي‬ ‫شند‬ ‫ذكر‬ ‫رديابي‬ ‫ی‬Redundancy‫مكناني‬
‫تصوير‬ ‫الگوريتمهای‬ ‫توسعه‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫اكلي‬ ‫توجه‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫ندارند‬ ‫را‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫ن‬ ‫در‬-‫به‬-‫عنوان‬-‫برای‬ ‫ماتري‬
.‫اسنت‬ ‫بنوده‬ ‫معطنوف‬ ‫منوثر‬ ‫زيرفضای‬ ‫آنالیز‬Li[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬74‫زيرفضنای‬ ‫آمنوزش‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ينک‬ ‫از‬ ]
‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫زماني‬ ‫ای‬ ‫تانخور‬(46
ITPCA.‫كردند‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ )[ ‫در‬75‫ينک‬ ،]
( ‫دار‬ ‫زن‬ ‫تانخنور‬ ‫فضای‬ ‫زير‬ ‫برای‬ ‫تدريجي‬ ‫آنالي‬ ‫آموزش‬ ‫الگوريتم‬47
WTS‫تغیینرات‬ ‫بنا‬ ‫تطبینق‬ ‫بنرای‬ )
.‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫توسعه‬ ‫رديابي‬ ‫لی‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬‫شنهای‬ ‫ر‬ ‫در‬ ‫شنده‬ ‫اسنتفاده‬ ‫ری‬ ‫ظنا‬ ‫مدلهای‬ ‫البته‬
‫م‬ ‫شده‬ ‫ذكر‬ ‫رديابي‬‫امر‬ ‫اي‬ .‫ختند‬ ‫لخاا‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫محر‬ ‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ،‫محیط‬ ‫نور‬ ‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫عموال‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫كه‬ ‫جخم‬ ‫توكیف‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫معیار‬ ‫يک‬ ‫كمبود‬ ‫دلیر‬ ‫به‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫آماری‬ ‫ای‬‫مكناني‬ ‫ای‬
.‫است‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫را‬ ‫جخم‬Yang[ ‫در‬ ‫مكارانش‬76‫الگنوريتم‬ ‫از‬ ‫گنرفت‬ ‫الهنام‬ ‫بنا‬ ]48
IPCA
46
Incremental Tensor Principal Component Analysis
47
Weighted Tensor Subspace
48
Incremental Principal Component Analysis
‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬
21
[73]‫يک‬‫تدريجي‬ ‫توكیفگر‬PCA-HOG.‫كردنند‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫دست‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫را‬‫بنر‬
‫ريمناني‬ ‫معینار‬ ‫ارينان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫توكیفگر‬ ‫اساا‬Log-[ ‫اقلیدسني‬77،]Li[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬78]
‫ينک‬ ‫تندريجي‬ ‫آمنوزش‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫ری‬ ‫ظنا‬ ‫تغییرات‬ ‫كه‬ ‫دادند‬ ‫ارائه‬ ‫آنالي‬ ‫زيرفضای‬ ‫يادگیری‬ ‫برای‬ ‫الگوريتمي‬
‫ن‬‫مايش‬eigenspace‫نا‬ ‫نموننه‬ ‫مینانگی‬ ‫انطبناقي‬ ‫كنردن‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫بنه‬ ‫سنیله‬ ‫بنه‬ ‫ندف‬ ‫ضعیت‬ ‫ر‬ ‫برای‬
eigenbasis‫مي‬ ‫مدلخازی‬.‫كند‬،‫بناال‬ ‫محاسنباتي‬ ‫ایچیدگي‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬Wu[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬79‫ينک‬ ]
‫مي‬ ‫ياد‬ ‫را‬ ‫كم‬ ‫ابعاد‬ ‫با‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫تانخور‬ ‫نمايش‬ ‫يک‬ ‫تدريج‬ ‫به‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫رديابي‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫كنه‬ ‫گیرد‬
‫مي‬ ‫انطباق‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫با‬ ‫آنالي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬.‫يابد‬
3.1.2‫روش‬‫های‬‫گذار‬ ‫تفاوت‬‫آنالین‬ ‫ردیابي‬ ‫برای‬
‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫ار‬ ‫گ‬ ‫ت‬ ‫تفا‬‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫نگنام‬ ‫در‬ ‫ری‬ ‫ظنا‬ ‫تغیینرات‬ ‫بنه‬ ‫رسنیدگي‬ ‫برای‬ ‫نیز‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫برای‬
‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫دسته‬ ‫يک‬ ‫آنها‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫اند‬‫كو‬ ‫به‬ ‫كننده‬ ‫بندی‬‫مني‬ ‫آموزش‬ ‫آنالي‬ ‫رت‬‫بینند‬
‫مي‬ ‫ز‬ ‫بر‬.‫كنند‬ ‫جا‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫تا‬ ‫شوند‬‫عنوان‬ ‫با‬ ‫نیز‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اي‬‫آشكارسنازی‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬
‫مي‬ ‫نامیده‬‫دسته‬ ‫توسط‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فريم‬ ‫در‬ ‫كاربر‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫يک‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫شود‬‫از‬ ‫ای‬
‫گي‬ ‫ي‬‫مي‬ ‫توكیف‬ ‫ا‬‫جداگانه‬ ‫دسته‬ .‫شود‬‫گ‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫ای‬‫ي‬‫مي‬ ‫توكیف‬ ‫را‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫دسته‬ ‫يک‬ ‫كنند‬‫بنندی‬
‫مي‬ ‫جدا‬ ‫متوالي‬ ‫فريمهای‬ ‫در‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫كالسي‬ ‫د‬ ‫كننده‬.‫كند‬‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫رسیدگي‬ ‫برای‬
‫مني‬ ‫ز‬ ‫بر‬ ‫تدريجي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫كننده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ،‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬.‫شنود‬‫ديت‬ ‫محند‬‫مینزان‬ ‫نای‬
‫دن‬ ‫به‬ ‫جختجو‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫فضايي‬ ،‫جابجايي‬‫مي‬ ‫كورت‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫بال‬‫مي‬ ‫د‬ ‫محد‬ ‫را‬ ‫گیرد‬.‫كند‬
CollinLiu[ ‫در‬80‫گي‬ ‫ي‬ ‫انطباقي‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ]‫بنه‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬
‫مي‬ ‫جدا‬ ‫آن‬ ‫فعلي‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫ذوبي‬.‫كند‬Avidon[ ‫در‬81‫دسنته‬ ‫تعدادی‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫از‬ ]‫بنندی‬
‫استف‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫انطباقي‬ ‫كننده‬.‫كرد‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫اده‬‫دسته‬ ‫ر‬‫كفحه‬ ‫ابر‬ ‫يک‬ ‫ضعیف‬ ‫كننده‬ ‫بندی‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ذطي‬‫ای‬11‫رنگ‬ ‫شامر‬ ‫بعدی‬‫ای‬R،GB‫گني‬ ‫ي‬‫نای‬HOG[ ‫در‬ .82،]
Wang‫گني‬ ‫ي‬ ‫آنالين‬ ‫انتخاب‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫الگوريتمي‬ ‫مكارانش‬‫ينک‬ ‫از‬ ‫جداكنننده‬ ‫نای‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫بزرگ‬ ‫فضای‬‫نا‬( ‫نر‬ ‫فی‬ ‫جداسناز‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬Fisher’s Discriminant Method)
.‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬[ ‫در‬83،]Li‫آمنوزش‬ ‫اسناا‬ ‫بنر‬ ‫را‬ ‫جديدی‬ ‫رديابي‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫مكارانش‬LDA‫بعندی‬ ‫د‬
‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬
22
.‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫بیزی‬ ‫استنتاج‬ ‫تدريجي‬[ ‫در‬84،]Zhang‫بنر‬ ‫جداسناز‬ ‫آمنوزش‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫يک‬ ‫مكارانش‬
( ‫گراف‬ ‫جاسازی‬ ‫اساا‬Graph Embedding‫دقت‬ ‫به‬ ‫گراف‬ ‫تواولوژی‬ ‫ساذتار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ )
‫گي‬ ‫ي‬ ‫كننده‬ ‫منعك‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫طرالي‬‫نمونه‬ ‫توزي‬ ‫ای‬.‫باشد‬ ‫ا‬Tian[ ‫در‬ ‫مكارانش‬85‫ردياب‬ ‫نوعي‬ ]
‫مجموعه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫آنالي‬‫از‬ ‫ای‬SVM‫نگنام‬ ‫در‬ ‫شنته‬ ‫گ‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫ذطي‬ ‫ای‬
‫ذوب‬ ‫به‬ ‫رديابي‬‫مي‬ ‫استفاده‬ ‫ي‬.‫كند‬‫بررسي‬( ‫شناذتي‬ ‫شناسي‬ ‫ان‬ ‫ر‬ ‫ای‬cognitive‫مي‬ ‫ان‬ ‫ن‬ )‫كنه‬ ‫نند‬ ‫د‬
.‫است‬ ‫توجه‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫ابخته‬ ‫شناذتي‬ ‫انخان‬ ‫درك‬،‫تئوری‬ ‫اي‬ ‫از‬ ‫گرفت‬ ‫الهام‬ ‫با‬Yang‫در‬ ‫مكارانش‬
[86‫جديد‬ ‫الگوريتم‬ ‫نوعي‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫جديد‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫يک‬ ]‫مبتنني‬
( ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫توجه‬ ‫بر‬49
AVT.‫دادند‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ )‫مجموعه‬ ‫زير‬ ‫دينامیک‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫الگوريتم‬ ‫اي‬‫ننوالي‬ ‫از‬ ‫ای‬
‫يادگیری‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جداساز‬ ‫توجه‬ ‫مورد‬‫ار‬ ‫گ‬ ‫ت‬ ‫تفا‬‫داده‬ ‫اساا‬ ‫بر‬‫مني‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫شته‬ ‫گ‬ ‫ای‬.‫ند‬ ‫د‬
‫اذیرا‬Grabner[ ‫مكارانش‬87،88‫كننده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫نوعي‬ ]‫مب‬ ‫آنالي‬‫بر‬ ‫تني‬Boosting‫طرالني‬ ‫را‬
‫گي‬ ‫ي‬ ‫بهتري‬ ‫كه‬ ‫كردند‬‫مي‬ ‫انتخاب‬ ‫كانديدا‬ ‫تعدادی‬ ‫میان‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جداساز‬ ‫ای‬.‫كند‬،‫بعند‬ ‫مندتي‬Saffari
‫مكارانش‬[89]50
RF.‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫آنالي‬ ‫درذت‬ ‫رشد‬ ‫سه‬ ‫ار‬ ‫نوعي‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫آنالي‬‫بنا‬ ‫مقايخه‬ ‫در‬
‫ش‬ ‫ر‬Boosting[ ‫آنالي‬87،88‫ش‬ ‫ر‬ ،]RF‫نن‬ ‫مقابنر‬ ‫در‬‫م‬ ‫مقنا‬ ‫داده‬ ‫برچخنب‬ ‫ويز‬.‫اسنت‬ ‫تنر‬Wang
[ ‫مكارانش‬90‫برای‬ ‫را‬ ‫فاكله‬ ‫از‬ ‫فراتر‬ ‫معیاری‬ ]‫تفخیر‬[ ‫در‬ .‫كردنند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬91‫بنرای‬ ،]
‫كردن‬ ‫يكوارچه‬‫تفخیر‬.‫شد‬ ‫استفاده‬ ‫گرافه‬ ‫چند‬ ‫يادگیری‬ ‫از‬ ‫يديو‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬
‫م‬ ‫يک‬ ‫آنالي‬ ‫انطباق‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ،‫آنها‬ ‫باالی‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫ررم‬ ‫علي‬‫زرسناني‬ ‫بر‬ ‫نر‬ :‫دارنند‬ ‫اساسي‬ ‫كر‬
‫مي‬ ‫نهايت‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫كرده‬ ‫مدل‬ ‫ارد‬ ‫ذطا‬ ‫میزاني‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫ردياب‬‫(مخناله‬ ‫شود‬ ‫رديابي‬ ‫در‬ ‫ذطا‬ ‫باعث‬ ‫تواند‬
Drifting،‫كر‬ ‫م‬ ‫اي‬ ‫بر‬ ‫رلبه‬ ‫برای‬ .)Grabner[ ‫در‬ ‫مكارانش‬92‫را‬ ‫نظنارتي‬ ‫نیمنه‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ننوع‬ ‫ينک‬ ]
‫از‬ ‫تنها‬ ‫دار‬ ‫برچخب‬ ‫مثالهای‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬‫ن‬ ‫بند‬ ‫آموزشني‬ ‫مثالهنای‬ ‫ديگنر‬ ‫آمنده‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فنريم‬
‫مي‬ ‫باقي‬ ‫برچخب‬.‫مانند‬‫ديند‬ ‫ده‬ ‫محند‬ ‫از‬ ‫طنور‬ ‫بنه‬ ‫جخنم‬ ‫آنهنا‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫ايي‬ ‫سناريو‬ ‫برای‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫اگرچه‬
‫مي‬ ‫ذارج‬ ‫ربی‬ ‫د‬.‫اسنت‬ ‫دشنوار‬ ‫امنری‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فنريم‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫موقعیت‬ ‫دقیق‬ ‫تخمی‬ ،‫است‬ ‫مناسب‬ ‫شود‬‫بنه‬
‫دلیر‬ ‫می‬Babenko[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬93‫جد‬ ‫شني‬ ‫ر‬ ]‫آنالين‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اسناا‬ ‫بنر‬ ‫را‬ ‫ردينابي‬ ‫بنرای‬ ‫يند‬
49
Attentional Visual Tracking
50
Random Forrest
‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬
23
‫مثال‬ ‫چندي‬ ‫با‬ ‫يادگیری‬51
‫در‬ ‫مثبنت‬ ‫مثالهنای‬ ‫برداشنت‬ ‫برای‬ ‫قطعیت‬ ‫عدم‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬
‫مي‬ ‫لر‬ ‫را‬ ‫رديابي‬ ‫نگام‬.‫كند‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫الهام‬ ‫با‬[ ‫نظارتي‬ ‫نیمه‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ذوب‬ ‫ای‬92‫يادگیری‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ]
[ ‫مثال‬ ‫چندي‬ ‫با‬93،]Zeisl‫د‬ ‫مكارانش‬[ ‫ر‬94‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫نظارتي‬ ‫نیمه‬ ‫رديابي‬ ‫الگوريتم‬ ‫نوعي‬ ]
‫مي‬ ‫كه‬.‫كنند‬ ‫تركینب‬ ‫يكوارچه‬ ‫چارچوبي‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شها‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫تواند‬‫نتنايجي‬ ‫ايجناد‬ ‫باعنث‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اين‬
‫م‬ ‫مقا‬‫مني‬ ‫جداگاننه‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫شها‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫تر‬.‫توانند‬‫اذینرا‬Santner[ ‫مكنارانش‬95]
‫ذا‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫نوعي‬‫نام‬ ‫به‬ ‫ص‬PROST‫به‬ ‫ردياب‬ ‫سه‬ ‫از‬ ‫وشمندانه‬ ‫تركیبي‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬
‫برای‬ ‫نتايج‬ ‫بهتري‬‫اساا‬ ‫بر‬ ‫قالب‬ ‫تطبیق‬ ‫ش‬ ‫ر‬ :‫است‬ ‫يافته‬ ‫دست‬ ‫جخم‬ ‫موقعیت‬ ‫تخمی‬52
NCC‫جريان‬ ،
‫میانگی‬ ‫جايجايي‬ ‫با‬ ‫تصويری‬53
[96]RF[ ‫آنالي‬89‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫ديگر‬ ‫از‬ .]‫مخناله‬ ‫بر‬ ‫رلبه‬ ‫برای‬
Drifting‫مي‬[ ‫از‬ ‫توان‬97[ ]98.‫برد‬ ‫نام‬ ][ ‫ذر‬97‫كننده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ]‫ت‬ ‫متفنا‬ ‫اطمینان‬ ‫آستانه‬ ‫با‬ ‫ايي‬
.‫شدند‬ ‫استفاده‬[ ‫در‬98،]Breitenstein‫را‬ ‫آشكارسنازی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫الگوريتم‬ ‫نوعي‬ ‫مكارانش‬
‫مكنانیز‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫كنه‬ ‫كردنند‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫انخان‬ ‫چند‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬‫اطمیننان‬ ‫آسنتانه‬ ‫م‬
‫دسته‬ ‫توسط‬ ‫آمده‬ ‫جود‬ ‫به‬ ‫كالت‬ ‫م‬ ‫بر‬ ‫تا‬ ‫دارد‬ ‫تالش‬ ‫اری‬ ‫آب‬ ‫سازی‬ ‫آشكاری‬‫رلبنه‬ ‫آنالين‬ ‫كنننده‬ ‫بنندی‬
‫مخاله‬ ‫رنده‬ ‫آ‬ ‫جود‬ ‫به‬ ‫دالير‬ ‫گرفت‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫با‬ .‫كند‬Drifting‫مختقیم‬ ،‫ردن‬ ‫آ‬ ‫دسنت‬ ‫بنه‬ ‫لنر‬ ‫راه‬ ‫تنري‬
[ ‫در‬ ‫نت‬‫ن‬‫اس‬ ‫نابي‬‫ن‬‫ردي‬ ‫نت‬‫ن‬‫تح‬ ‫نم‬‫ن‬‫جخ‬ ‫از‬ ‫ني‬‫ن‬‫دقیق‬ ‫نای‬‫ن‬ ‫مرز‬99]،Aeschliman‫نا‬‫ن‬‫مك‬‫نارچوب‬‫ن‬‫چ‬ ‫نک‬‫ن‬‫ي‬ ‫رانش‬
‫بندی‬ ‫قطعه‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫جديد‬ ‫التماالتي‬54
‫نمگیری‬ ‫چ‬ ‫نرفت‬ ‫ای‬ ‫باعث‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫مزمان‬ ‫رديابي‬
[ ‫در‬ .‫شد‬ ‫ردگیری‬ ‫مت‬ ‫مقا‬ ‫در‬100،]Yin‫كلي‬ ‫شكر‬ ‫اطالعات‬ ‫جاسازی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫جديد‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ‫مكارانش‬
‫چارچوب‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫گراف‬ ‫محلي‬ ‫ارتباطات‬ ‫ن‬ ‫در‬ ‫جخم‬55
CRF.‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬‫اطالعا‬‫مكمنر‬ ‫كلني‬ ‫شكر‬ ‫ت‬
‫ایاده‬‫قطعه‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اايی‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫از‬ ‫سازی‬‫ایاده‬ ‫نوعي‬ ،‫تصوير‬ ‫بندی‬‫اسنت‬ ‫بنوده‬ ‫اايی‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫از‬ ‫موفق‬ ‫سازی‬
‫ز‬ ‫بر‬ ‫از‬ ‫توانخته‬ ‫كه‬Drift‫ن‬ ‫در‬.‫كند‬ ‫جلوگیری‬ ‫انطباقي‬ ‫رديابي‬ ‫گام‬
51
Multiple Instance Learning
52
Normalized Cross Correlation
53
Mean Shift Optical Flow
54
Segmentation
55
Conditional Random Field
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking
Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking

More Related Content

Similar to Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking

Rough neural networks
Rough neural networksRough neural networks
Rough neural networks
Alireza Andalib
 
Aet
AetAet
icrare2015-(farsi) - Copy
icrare2015-(farsi) - Copyicrare2015-(farsi) - Copy
icrare2015-(farsi) - CopyEhsan Evazzadeh
 
Microburst
MicroburstMicroburst
Chaos control
Chaos controlChaos control
Chaos control
Pourya Parsa
 
بررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانه
بررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانهبررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانه
بررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانه
abedin753
 

Similar to Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking (7)

Rough neural networks
Rough neural networksRough neural networks
Rough neural networks
 
Aet
AetAet
Aet
 
icrare2015-(farsi) - Copy
icrare2015-(farsi) - Copyicrare2015-(farsi) - Copy
icrare2015-(farsi) - Copy
 
Microburst
MicroburstMicroburst
Microburst
 
document
documentdocument
document
 
Chaos control
Chaos controlChaos control
Chaos control
 
بررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانه
بررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانهبررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانه
بررسی روشهای مسیریابی شبکه های فرصت طلبانه
 

Robust Vision-Based Simultaneous Multi-Target Tracking

  • 1. ‫صنعتي‬ ‫دانشگاه‬‫امیرکبیر‬ )‫تهران‬ ‫تکنیک‬ ‫(پلي‬ ‫دانشکده‬‫برق‬ ‫ارشد‬ ‫کارشناسي‬ ‫سمینار‬ ‫گزارش‬ ‫گرایش‬‫دیجیتال‬ ‫الکترونیک‬ ‫عنوان‬ ‫چندگانه‬ ‫اهداف‬ ‫همزمان‬ ‫مقاوم‬ ‫ردیابي‬‫تصویر‬ ‫در‬ ‫نگارش‬ ‫محمودی‬ ‫نیما‬ ‫اس‬‫ا‬‫تی‬‫د‬‫راهنما‬ ‫فائز‬ ‫کریم‬ ‫دکتر‬ ‫احدی‬ ‫محمد‬ ‫سید‬ ‫دکتر‬ ‫استاد‬‫مشاور‬ ‫دکتر‬‫رحمتي‬ ‫مهر‬94
  • 2. ‫خدا‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫اثر‬ ‫اصالت‬ ‫تعهدنامه‬‫تاريخ‬: ‫اينجانب‬‫ن‬‫ی‬‫ما‬‫محمود‬‫ی‬‫مي‬ ‫متعهد‬‫ني‬ ‫ا‬ ‫كنار‬ ‫لاكنر‬ ‫نامنه‬ ‫ااينان‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫مندرج‬ ‫مطالب‬ ‫كه‬ ‫شوم‬ ‫در‬ ‫كنه‬ ‫ديگران‬ ‫ای‬ ‫رد‬ ‫دستا‬ ‫به‬ ‫بوده‬ ‫امیركبیر‬ ‫كنعتي‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫اساتید‬ ‫نمايي‬ ‫را‬ ‫نظارت‬ ‫تحت‬ ‫اينجانب‬ ‫متعارف‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫مقررات‬ ‫مطابق‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫اي‬‫مخذن‬ ‫منناب‬ ‫فهرست‬ ‫در‬ ‫ارجاع‬ ‫م‬ ‫مدرك‬ ‫یچ‬ ‫الراز‬ ‫برای‬ ً‫ال‬‫قب‬ ‫نامه‬ ‫اايان‬ ‫اي‬ .‫است‬ ‫گرديده‬ ‫ذكر‬.‫است‬ ‫نگرديده‬ ‫ارائه‬ ‫باالتر‬ ‫يا‬ ‫سطح‬ ‫سناقط‬ ‫اعتبار‬ ‫درجه‬ ‫از‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫كادر‬ ‫تحصیلي‬ ‫مدرك‬ ،‫زمان‬ ‫ر‬ ‫در‬ ‫تخلف‬ ‫اثبات‬ ‫كورت‬ ‫در‬ .‫داشت‬ ‫د‬ ‫ذوا‬ ‫قانوني‬ ‫ایگیری‬ ‫لق‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫بوده‬ ‫كلیه‬‫مني‬ ‫امیركبینر‬ ‫كننعتي‬ ‫گاه‬ ‫دان‬ ‫به‬ ‫متعلق‬ ‫نامه‬ ‫اايان‬ ‫اي‬ ‫از‬ ‫لاكر‬ ‫لقوق‬ ‫نتايج‬‫رگوننه‬ .‫باشند‬ ‫نخنخه‬ ،‫تكثینر‬ ‫چاپ‬ ‫يا‬ ‫ديگران‬ ‫به‬ ‫اطالعات‬ ‫اری‬ ‫اگ‬ ،‫عملي‬ ‫علمي‬ ‫نتايج‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ترجمنه‬ ،‫بنرداری‬ .‫اسننت‬ ‫ممنننوع‬ ‫امیركبیننر‬ ‫كنننعتي‬ ‫ننگاه‬ ‫دان‬ ‫كتبنني‬ ‫موافقننت‬ ‫ن‬ ‫بنند‬ ‫نامننه‬ ‫اايننان‬ ‫اينن‬ ‫از‬ ‫اقتبنناا‬ ‫ن‬.‫است‬ ‫بالمان‬ ‫مخذ‬ ‫ذكر‬ ‫با‬ ‫مطالب‬ ‫قر‬ ‫محمودی‬ ‫نیما‬ ‫امضا‬
  • 3. ‫چكیده‬ ‫أ‬ ‫چکیده‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ‫ای‬ ‫كاربرد‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫در‬ ‫اساسي‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫يكي‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬- ‫متعنددی‬ ‫شنهای‬ ‫ر‬ ‫مخناله‬ ‫اين‬ ‫بنرای‬ ‫كنه‬ ‫اين‬ ‫جود‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫دقیقي‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬ ‫اذیر‬ ‫ای‬ ‫ا‬ ‫شده‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬‫مي‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫بزرگ‬ ‫ي‬ ‫چال‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫رديابي‬ ‫نوز‬ ‫اما‬ ،‫ست‬‫ردينابي‬ ‫در‬ .‫د‬ ‫ر‬ ‫رینر‬ ‫سناذتار‬ ،‫جخنم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫ضعیت‬ ‫تغییر‬ ،‫جخم‬ ‫سري‬ ‫لركت‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ،‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ .‫شود‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫دچار‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫لركت‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫جلوی‬ ‫در‬ ‫مان‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ،‫سخت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬‫قندرت‬ ‫بنا‬ ‫نايي‬ ‫كامویوتر‬ ‫ازديناد‬ .‫اسنت‬ ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫امری‬ ‫تصوير‬ ‫آنالیز‬ ‫به‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫نیاز‬ ‫جود‬ ‫باال‬ ‫كیفیت‬ ‫با‬ ‫يديويي‬ ‫ايي‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ‫دسترا‬ ‫در‬ ،‫باال‬ ‫اردازش‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫ذودكار‬‫الگوريتم‬ ‫به‬ ‫عالقه‬ ‫تا‬ ‫اند‬‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫ای‬.‫يابند‬ ‫افنزايش‬ ‫در‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫در‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫تكنولوژی‬30‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫كلني‬ ‫لالنت‬ ‫در‬ .‫اسنت‬ ‫كنرده‬ ‫شديدی‬ ‫تغییرات‬ ‫اذیر‬ ‫سال‬ ‫انندي‬ ،‫ذودكنار‬ ‫نظارت‬ ،‫لركت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مانند‬ ‫مختلفي‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫جهت‬ ،‫انخان‬ ‫كامویوتر‬ ‫میان‬ ‫ارتباطي‬ ‫سیختمهای‬ ،‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫اری‬ ‫گ‬‫ذو‬ ‫يابي‬‫د‬‫استفاده‬ ‫قابر‬ ... ‫ر‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫چندگانه‬ ‫داف‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫الگوريتمي‬ ‫به‬ ‫يابي‬ ‫دست‬ ‫ژه‬ ‫ار‬ ‫اي‬ ‫اجرای‬ ‫از‬ ‫دف‬ .‫ختند‬ .‫است‬ ‫يديويي‬ ‫واژه‬:‫کلیدی‬ ‫های‬ ،‫آشكارسازی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ، ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ،‫تصوير‬ ‫اردازش‬ ،‫چندگانه‬ ‫داف‬ ‫ا‬ ‫رديابي‬‫يديويي‬ ‫نظارت‬
  • 4. ‫ي‬ ‫عنا‬ ‫فهرست‬ ‫ب‬ ‫فهر‬‫ست‬‫عناوین‬‫صفحه‬ 1‫فصل‬‫اول‬‫مقدمه‬........................................................................................................................1 1.1‫كالت‬ ‫م‬‫موجود‬‫در‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬..................................................................................................2 1.2‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬‫چگونه‬‫عمر‬‫م‬‫ي‬‫كند؟‬...............................................................................................3 1.3‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫مزمان‬‫داف‬ ‫ا‬‫چندگانه‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬..........................................................................................5 1.4‫رئوا‬‫مطالب‬..............................................................................................................................................................6 2‫فصل‬‫دوم‬‫آشکارساز‬‫ی‬‫جسم‬....................................................................................................7 2.1‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫توك‬‫ی‬‫ف‬‫جخم‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آشكارساز‬‫ی‬........................................................................................8 2.2‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫گراد‬‫ي‬‫ان‬........................................................................9 2.3‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫رنگ‬............................................................................10 2.4‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫بافت‬...........................................................................11 2.5‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬‫ا‬‫ی‬‫مكان‬‫ي‬-‫زمان‬‫ي‬..............................................................................13 2.6‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫آشكارساز‬‫ی‬‫بر‬‫اساا‬‫ترك‬‫ی‬‫ب‬‫ي‬‫از‬‫چند‬‫ي‬‫گ‬‫ي‬..................................................................................14 3‫فصل‬‫سوم‬‫رد‬‫ی‬‫اب‬‫ي‬‫جسم‬..........................................................................................................18 3.1‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬‫جخم‬..............................................................................................................................19 3.1.1‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫مولد‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬...............................................................................................................................20 3.1.2‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫ت‬ ‫تفا‬‫ار‬ ‫گ‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬...................................................................................................................21 3.2‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫اطالعات‬‫زم‬‫ی‬‫نه‬.....................................................................................................................25 3.3‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫نمونه‬‫بردار‬‫ی‬‫مونته‬‫كارلو‬....................................................................................................26 3.4‫مقا‬‫ي‬‫خه‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫گوناگون‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬.........................................................................................................................29 ‫منابع‬‫و‬‫مراجع‬................................................................................................................................32
  • 6. ‫عالئم‬ ‫فهرست‬ ‫د‬ ‫جداول‬ ‫فهرست‬‫صفحه‬ ‫ل‬ ‫جد‬2.1‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫در‬‫توك‬‫ی‬‫ا‬ ‫فگر‬‫ی‬‫تصو‬‫ي‬‫ر‬‫ی‬..................................................................................................16 ‫ل‬ ‫جد‬3.1‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫آنال‬‫ي‬[1.].............................................................................................24 ‫ل‬ ‫جد‬3.2‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫در‬‫استفاده‬‫از‬‫اطالعات‬‫زم‬‫ی‬‫نه‬‫برا‬‫ی‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬[1.]............................................................26 ‫ل‬ ‫جد‬3.3‫ا‬‫ی‬‫رفتها‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫در‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫مبتن‬‫ي‬‫بر‬‫نمونه‬‫بردار‬‫ی‬‫مونته‬‫كارلو‬[1.]...................................................28 ‫ل‬ ‫جد‬3.4‫مقا‬‫ي‬‫خه‬‫م‬‫ی‬‫ان‬‫شها‬ ‫ر‬‫ی‬‫شناذته‬‫شده‬[1.].....................................................................................................29
  • 7. ‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬ 1 1 ‫اول‬ ‫فصل‬ ‫مقدمه‬
  • 8. ‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬ 2 ‫مقدمه‬ ‫تعق‬‫ی‬‫ب‬‫چند‬ ‫مزمان‬‫ي‬‫و‬ ‫كردن‬ ‫گم‬ ‫ن‬ ‫بد‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫دف‬‫ي‬‫ت‬‫ر‬‫ين‬‫ک‬‫مچننان‬‫ي‬‫كن‬‫ي‬‫مخنائر‬ ‫از‬ ‫برانگ‬ ‫چالش‬‫ی‬‫ز‬‫زم‬ ‫در‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫نا‬‫يي‬‫ماش‬‫ی‬‫رد‬ .‫است‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫دق‬‫ی‬‫ق‬‫بخ‬ ‫در‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫امن‬ ‫مانند‬ ‫ا‬ ‫كاربرد‬ ‫از‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬‫ی‬‫اده‬‫ر‬ ‫آنال‬ ،‫ا‬‫ی‬‫ز‬‫نظارت‬ ‫كحنه‬ ‫لركت‬‫ي‬‫د‬‫ي‬‫و‬‫يي‬‫بخ‬‫ی‬‫ار‬‫م‬ ‫ا‬ ‫لائز‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬ ‫جود‬ ‫با‬ .‫است‬‫ی‬‫رفت‬‫بخ‬‫ی‬‫سنالها‬ ‫در‬ ‫ار‬‫ی‬ ‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫مچنان‬ ،‫شته‬ ‫گ‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫سادگ‬ ‫به‬ ‫انخانها‬‫ي‬‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫از‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫ماش‬‫ی‬‫من‬ ‫جلو‬‫ي‬‫زنند‬‫كنورت‬ ‫(در‬‫ي‬‫كنه‬ ‫كاف‬ ‫زمان‬‫ي‬‫برا‬‫ی‬‫اذت‬ ‫در‬ ‫اردازش‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫گ‬ ‫قرار‬‫ی‬‫رد‬.)‫اثنر‬ ‫در‬ ‫اسنت‬ ‫ممكن‬ ،‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ،‫سخت‬ ‫ریر‬ ‫ساذتار‬ ،‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫ضعیت‬ ‫تغییر‬ ،‫جخم‬ ‫سري‬ ‫لركت‬‫جخنم‬ ‫جلنوی‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫دف‬1 .‫شود‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫دچار‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫لركت‬ ‫ب‬ ‫اردازش‬ ‫قدرت‬ ‫با‬ ‫ايي‬ ‫كامویوتر‬ ‫ازدياد‬‫ربی‬ ‫د‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ‫دسترا‬ ‫در‬ ،‫اال‬‫بناال‬ ‫كیفیت‬ ‫با‬ ‫يديويي‬ ‫ايي‬ ‫ي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫ذودكار‬ ‫آنالیز‬ ‫به‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫نیاز‬ ‫جود‬‫شده‬ ‫باعث‬ ‫ديويي‬‫الگوريتم‬ ‫به‬ ‫عالقه‬ ‫تا‬ ‫اند‬‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫نای‬ .‫يابد‬ ‫افزايش‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫در‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫در‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫تكنولوژی‬30‫است‬ ‫كرده‬ ‫شديدی‬ ‫تغییرات‬ ‫اذیر‬ ‫سال‬ [2-9]‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مانند‬ ‫مختلفي‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫كلي‬ ‫لالت‬ ‫در‬ . ‫ذود‬ ‫نظارت‬ ،‫لركت‬‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫اری‬ ‫گ‬ ‫اندي‬ ،‫كار‬2 ‫مینان‬ ‫ارتباطي‬ ‫سیختمهای‬ ،،‫انخنان‬ ‫كنامویوتر‬ ‫ذو‬ ‫يابي‬ ‫جهت‬‫د‬‫ختند‬ ‫استفاده‬ ‫قابر‬ ... ‫ر‬[1]. 1.1‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ردیابي‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫مشکالت‬ ‫در‬ ‫اطالعات‬ ‫رفت‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫دلیر‬ ‫به‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬‫دنینای‬ ‫كنردن‬ ‫منعك‬ ‫اثر‬3 ‫تصوير‬ ‫به‬ ‫بعدی‬2‫ريخته‬ ‫م‬ ‫به‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ،‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫نويز‬ ،‫بعدی‬3 ‫موانن‬ ،‫جخم‬ ‫ایچیده‬ ‫لركت‬ ، 1 Occlusion 2 Video indexing 3 Cluttered-background
  • 9. ‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬ 3 ‫زمان‬ ‫اردازش‬ ‫الزامات‬ ،‫محیط‬ ‫نور‬ ‫تغییرات‬ ،‫كلي‬ ‫يا‬ ‫جزئي‬-‫اقعي‬4 .‫است‬ ‫برانگیز‬ ‫چالش‬ ‫بخیار‬ ‫امری‬ ...‫در‬ ‫اس‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫تمام‬ ‫تقريبا‬ ،‫ابتدايي‬ ‫سالهای‬‫مي‬ ‫فرض‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫تفاده‬‫ننرم‬ ‫جخنم‬ ‫لركنت‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نمي‬ ‫كورت‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫در‬ ‫ناگهاني‬ ‫تغییری‬ ‫بوده‬.‫گیرد‬‫اين‬ ‫در‬ ‫شنديدی‬ ‫تغییرات‬ ‫اذیر‬ ‫سالهای‬ ‫در‬ ‫البته‬ ‫الگوريتم‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫اكنون‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫ايجاد‬ ‫زمینه‬... ‫جخنم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫ناگهاني‬ ‫تغییرات‬ ‫مخاله‬ ‫لر‬ ‫توانايي‬ ‫ا‬ .‫دارند‬ ‫را‬‫س‬ ‫يک‬ ‫ساذت‬ ‫برای‬.‫داشت‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫بايد‬ ‫را‬ ‫الزامات‬ ‫برذي‬ ،‫م‬ ‫مقا‬ ‫رديابي‬ ‫یختم‬ :‫مقاومت‬‫مقا‬‫م‬‫منورد‬ ‫جخنم‬ ‫بتوانند‬ ‫بايد‬ ‫رديابي‬ ‫الگوريتم‬ ،‫ایچیده‬ ‫شرايط‬ ‫در‬ ‫لتي‬ ‫كه‬ ‫معناست‬ ‫اي‬ ‫به‬ ‫ت‬ .‫كند‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫نظر‬‫مي‬ ‫رديابي‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫موجود‬ ‫كالت‬ ‫م‬‫جلنوی‬ ‫كلي‬ ‫يا‬ ‫جزئي‬ ‫مان‬ ،‫ایچیده‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫توانند‬ ‫شنايي‬ ‫ر‬ ‫تغییرات‬ ،‫جخم‬.‫باشد‬ ‫جخم‬ ‫ایچیده‬ ‫لركت‬ ‫يا‬ :‫انطباق‬‫مي‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫كه‬ ‫محیطي‬ ‫ت‬ ‫متفا‬ ‫تغییرات‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬‫دسنتخوش‬ ‫نینز‬ ‫جخنم‬ ‫ذنود‬ ،‫گینرد‬ ‫مي‬ ‫تغییراتي‬.‫شود‬‫بنه‬ ‫نخنبت‬ ‫سیخنتم‬ ‫انطبناق‬ ‫بنرای‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫در‬ ‫انطباق‬ ‫مكانیزم‬ ‫يک‬ ‫به‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫نیازمنديم‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫زمان‬ ‫پردازش‬-:‫واقعي‬‫ك‬ ‫سیختم‬‫زينادی‬ ‫انردازش‬ ‫سنرعت‬ ‫بايد‬ ‫دارد‬ ‫كار‬ ‫سر‬ ‫يديويي‬ ‫زنده‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫با‬ ‫ه‬ ‫ایاده‬ ‫يک‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫باشد‬ ‫داشته‬‫الگوريتم‬ ‫از‬ ‫منتخبي‬ ‫مراه‬ ‫به‬ ‫بهینه‬ ‫سري‬ ‫سازی‬‫بناال‬ ‫ي‬ ‫بنازد‬ ‫بنا‬ ‫نايي‬ ‫تغیینرات‬ ‫بنا‬ ‫يری‬ ‫تصا‬ ‫ايجاد‬ ‫برای‬ ‫اما‬ ،‫است‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫ابخته‬ ‫اردازش‬ ‫سرعت‬ .‫است‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫برای‬ ‫نرم‬‫فريم‬ ‫نرخ‬ ‫لداقر‬ ‫انخان‬ ‫م‬ ‫چ‬15‫است‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫ثانیه‬ ‫بر‬ ‫فريم‬[1]. 1.2‫مي‬ ‫عمل‬ ‫چگونه‬ ‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ردیابي‬‫کند؟‬ ‫مي‬ ‫توكیف‬ ‫اي‬ .‫بگرديم‬ ‫آن‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫داريم‬ ‫نیاز‬ ‫جخم‬ ‫از‬ ‫توكیفي‬ ‫به‬ ،‫ال‬ ‫ا‬‫يک‬ ،‫جخم‬ ‫از‬ ‫الگويي‬ ‫تواند‬ ‫بافت‬ ‫يک‬ ،‫شكر‬5 ‫ر‬ ‫مدل‬ ،‫چی‬ ‫يا‬ ‫نگ‬‫دشوار‬ ‫بخیار‬ ‫امری‬ ‫جخم‬ ‫از‬ ‫توكیفي‬ ‫چنی‬ ‫ساذت‬ .‫باشد‬ ‫ديگری‬ ‫ز‬ ‫مي‬ ‫اثر‬ ‫رديابي‬ ‫سه‬ ‫ار‬ ‫كیفیت‬ ‫در‬ ‫مختقیما‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫توكیف‬ ‫كیفیت‬ ‫زيرا‬ ،‫است‬ ‫مهم‬‫مچنی‬ .‫ارد‬ ‫گ‬ 4 Real-Time 5 Texture
  • 10. ‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬ 4 ‫نگا‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫نیاز‬ ‫نباشد‬ ‫شده‬ ‫شناذته‬ ‫قبر‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫توكیفي‬ ‫چنی‬‫ساذته‬ ‫الگوريتم‬ ‫اجرای‬ ‫م‬ .‫شود‬ ‫معمو‬ ‫اجخام‬ ،‫ما‬ ‫د‬‫در‬ ‫ال‬‫زمینه‬6 ‫مي‬ ‫قرار‬ ‫ذاكي‬.‫گیرند‬‫زمینه‬‫درك‬ ‫جخم‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تصويری‬ ‫تصوير‬7 ‫جزئي‬ ‫ارتباطات‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬-‫زمینه‬ ‫در‬ ‫كلي‬ .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫آشكارسازی‬‫شي‬ ‫ابط‬ ‫ر‬ ‫تنها‬ ،‫آشكارسازی‬ ‫در‬-‫زمینه‬‫طوالني‬ ‫اايدار‬ ‫مد‬‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ،‫ختند‬ ‫استفاده‬ ‫قابر‬ ‫سادگي‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫قابر‬ ‫آماری‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫ت‬[10][11]‫رديابي‬ ‫در‬ . ‫قوی‬ ‫بخیار‬ ‫بالقوه‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫اما‬ ‫مدت‬ ‫كوتاه‬ ‫ابط‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ،‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫بقیه‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫میان‬ ‫دارن‬ ‫جود‬ ‫تصوير‬‫د‬.‫اطالعات‬ ‫اي‬ ‫از‬ ‫كحیح‬ ‫استفاده‬‫زمینه‬‫مي‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫يک‬ ‫در‬‫تحقیقات‬ ‫برای‬ ‫تواند‬ ‫اس‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫لوزه‬ ‫در‬.‫باشد‬ ‫مفید‬ ‫بخیار‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫تفاده‬ ‫ذوب‬ ‫توكیف‬ ‫يک‬ ‫ايجاد‬ ‫يا‬ ‫برنامه‬ ‫ع‬ ‫شر‬ ‫از‬ ‫ایش‬ ‫جخم‬ ‫از‬ ‫ذوب‬ ‫توكیف‬ ‫يک‬ ‫داشت‬ ‫با‬ ‫لتي‬ ، ‫اي‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬ ‫تغییرا‬ ‫با‬ ‫انطباق‬ ،‫برنامه‬ ‫اجرای‬ ‫لی‬ ‫در‬.‫اسنت‬ ‫الزم‬ ‫ردينابي‬ ‫در‬ ‫منت‬ ‫مقا‬ ‫ايجاد‬ ‫برای‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫ت‬‫اين‬ ‫مي‬ ‫تغییرات‬‫چرذش‬ ‫از‬ ‫لاكر‬ ‫توانند‬‫تغییرات‬ ‫لتي‬ ‫يا‬ ‫تصوير‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫ندسي‬ ‫تبديالت‬ ‫يا‬ ‫كوچک‬ ‫ای‬ .‫باشند‬ ‫بافت‬.‫شنود‬ ‫منطبنق‬ ‫جديند‬ ‫شرايط‬ ‫با‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫بايد‬ ‫مدل‬ ،‫تغییرات‬ ‫اي‬ ‫با‬ ‫مقابله‬ ‫برای‬‫نكر‬ ‫م‬ ‫چ‬ ‫ايجاد‬ ‫راه‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫اكلي‬‫ضعیف‬ ‫يری‬ ‫ا‬ ‫انطباق‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫نی‬‫دقینق‬ ‫دلینر‬ ‫بنه‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫مدل‬ ‫شدن‬ ‫تر‬ ‫زمینه‬ ‫ایش‬ ‫از‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫سیختم‬ ‫نبودن‬8 ‫بنا‬ ‫زمیننه‬ ‫انیش‬ ‫زمیننه‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫متدا‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫مي‬ ‫جدا‬ ‫يكديگر‬ ‫از‬ ‫جخم‬ ‫اطراف‬ ‫ای‬ ‫نالیه‬ ‫يا‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫مختطیلي‬ ‫از‬ ‫استفاده‬.‫شوند‬‫كه‬ ‫اي‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫ن‬ ‫بد‬ ‫ش‬ ‫ايجاد‬ ‫نالیه‬‫بنه‬ ‫كه‬ ‫خت‬ ‫نیز‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫مقداری‬ ‫ی‬ ‫لا‬ ‫مواره‬ ‫تخمیني‬ ‫چنی‬ ،‫است‬ ‫دقیق‬ ‫چقدر‬ ‫ده‬ ‫شده‬ ‫شناذته‬ ‫زمینه‬ ‫ایش‬ ‫عنوان‬‫ينا‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫جود‬ ‫جخم‬ ‫راه‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫مانعي‬ ‫كه‬ ‫نگامي‬ ‫مخصوكا‬ .‫اند‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫اي‬ ‫به‬ .‫نباشد‬ ‫خص‬ ‫م‬ ‫دقیق‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫جخم‬ ‫موقعیت‬Drifting‫مي‬ ‫گفته‬‫شود‬[12]. 6 Context 7 Image understanding 8 Foreground
  • 11. ‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬ 5 ‫مانطور‬‫در‬ ‫كه‬‫شكر‬1.1‫مي‬ ‫ماللظه‬‫مي‬ ‫كنید‬‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫اكثر‬ ،‫كالم‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫گفت‬ ‫توان‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ،‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫توكیف‬ ،‫تصوير‬ ‫دی‬ ‫ر‬ ‫شامر‬ ‫تصوير‬‫زمینه‬‫به‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ، ‫ر‬ ‫برای‬ ‫البته‬ .‫ختند‬ ‫مدل‬ ‫رساني‬ ‫ز‬ ‫ر‬‫شنده‬ ‫ذكنر‬ ‫های‬ ‫بخ‬ ‫از‬ ‫يک‬ ‫ر‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫تاكید‬ ‫میزان‬ ‫گوناگون‬ ‫شهای‬ ‫است‬ ‫ت‬ ‫متفا‬[1]. ‫شکل‬1.1‫فلوچارت‬‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫عملکرد‬‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ردیابي‬[1]. 1.3‫همزمان‬ ‫ردیابي‬‫تصویر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫چندگانه‬ ‫اهداف‬ ‫تعق‬‫ی‬‫ب‬‫چند‬ ‫مزمان‬‫ي‬‫و‬ ‫كردن‬ ‫گم‬ ‫ن‬ ‫بد‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫دف‬‫ي‬‫ت‬‫ر‬‫ين‬‫ک‬‫مچننان‬‫ي‬‫كن‬‫ي‬‫مخنائر‬ ‫از‬ ‫برانگ‬ ‫چالش‬‫ی‬‫ز‬‫زم‬ ‫در‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫نا‬‫يي‬‫ماش‬‫ی‬‫رد‬ .‫است‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫دق‬‫ی‬‫ق‬‫بخ‬ ‫در‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫امن‬ ‫مانند‬ ‫ا‬ ‫كاربرد‬ ‫از‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬‫ی‬‫اده‬‫ر‬ ‫آنال‬ ،‫ا‬‫ی‬‫ز‬‫نظارت‬ ‫كحنه‬ ‫لركت‬‫ي‬‫د‬‫ي‬‫و‬‫يي‬‫بخ‬‫ی‬‫ار‬‫م‬ ‫ا‬ ‫لائز‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬ ‫جود‬ ‫با‬ .‫است‬‫ی‬‫رفت‬‫بخ‬‫ی‬‫سنالها‬ ‫در‬ ‫ار‬‫ی‬ ‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫مچنان‬ ،‫شته‬ ‫گ‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫سادگ‬ ‫به‬ ‫انخانها‬‫ي‬‫رد‬ ‫قدرت‬ ‫از‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫ماش‬‫ی‬‫من‬ ‫جلو‬‫ي‬‫زنند‬‫كنورت‬ ‫(در‬‫ي‬‫كنه‬ ‫كاف‬ ‫زمان‬‫ي‬‫برا‬‫ی‬‫اذت‬ ‫در‬ ‫اردازش‬‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫گ‬ ‫قرار‬‫ی‬‫رد‬‫بخ‬ .)‫ی‬‫ار‬‫ی‬‫شها‬ ‫ر‬ ‫از‬‫ی‬‫اذ‬‫ی‬‫ر‬‫زم‬ ‫در‬‫ی‬‫نه‬‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫استرات‬ ‫از‬‫ی‬ ‫رد‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫ت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫خ‬‫ی‬‫ص‬‫كرده‬ ‫استفاده‬‫ا‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫اند‬‫ي‬‫استر‬‫ات‬‫ی‬‫در‬ ‫داف‬ ‫ا‬‫ي‬‫ک‬‫ان‬ ‫مرلله‬‫ی‬‫ش‬‫انردازش‬ ‫ي‬‫افته‬‫م‬‫ي‬‫شود‬‫زم‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫(توسط‬‫ی‬‫نه‬‫تصو‬ ‫از‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ا‬‫ي‬‫ک‬‫بند‬ ‫دسته‬‫ی‬‫نخ‬ ‫ت‬ ‫از‬ ‫كه‬ )‫كننده‬‫ی‬‫ص‬‫از‬ ‫لاكنر‬
  • 12. ‫مقدمه‬ :‫ل‬ ‫ا‬ ‫فصر‬ 6 ‫ا‬‫ي‬‫مخ‬ ‫مرلله‬‫ی‬‫ا‬ ‫ر‬‫تخم‬‫ی‬‫م‬ ‫زده‬‫ي‬‫شوند‬‫مز‬ .‫ي‬‫ت‬‫ا‬‫ي‬‫افزا‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫ي‬‫ش‬‫قابل‬ ‫ذطا‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫مت‬ ‫مقا‬‫ی‬‫ت‬‫باز‬‫ين‬‫اب‬‫ي‬ ‫ذطا‬ ‫از‬‫ی‬‫ساز‬ ‫آشكار‬(detector‫ا‬ ‫شده‬ ‫ساده‬ ‫لالت‬ ‫در‬ .‫است‬ )‫ي‬‫تنها‬ ‫كه‬ ‫مخاله‬‫ي‬‫ک‬‫تصو‬ ‫در‬ ‫دف‬‫ي‬‫ر‬‫قابنر‬ ‫رد‬ ،‫است‬ ‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬‫م‬‫ي‬‫تواند‬‫تول‬ ‫انتظنار‬ ‫منورد‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫دف‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫جختجو‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬‫ین‬‫د‬‫ين‬‫ک‬ ‫مخ‬‫ی‬‫ر‬‫موقع‬ ‫اتصال‬ ‫با‬‫ی‬‫ت‬‫ا‬ .‫شود‬ ‫انجام‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫فرد‬‫ي‬‫لال‬ ‫در‬‫ي‬‫لالت‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫است‬‫ي‬‫تعدا‬ ‫كه‬‫ب‬ ‫د‬‫ی‬،‫تر‬ ‫ا‬ ‫از‬ ،‫معلوم‬ ‫نا‬ ‫معموال‬‫داف‬‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫قابر‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬‫بخ‬ ‫مخاله‬ ‫اند‬‫ی‬‫ار‬‫ا‬‫ی‬‫چ‬‫ی‬‫ده‬‫تنر‬‫من‬‫ي‬‫شنود‬‫ز‬‫ين‬‫را‬‫د‬‫ي‬‫گنر‬ ‫ن‬ ‫معلوم‬‫ی‬‫خت‬‫خ‬ ‫ت‬ ‫كدام‬‫ی‬‫ص‬‫ا‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬ .‫است‬ ‫دف‬ ‫كدام‬ ‫به‬ ‫مربوط‬‫ي‬‫داف‬ ‫ا‬ ‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫قابر‬ ‫بخش‬ ‫لركت‬ ‫تاث‬ ‫تحت‬‫ی‬‫ر‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫ذود‬ ‫اطراف‬ ‫داف‬ ‫ا‬‫ي‬‫گی‬‫رد‬‫به‬ ‫مخاله‬ .‫ی‬‫نه‬‫ساز‬‫ی‬‫جو‬ ‫به‬‫ا‬ ‫توسط‬ ‫آمده‬ ‫د‬‫ي‬‫شندت‬ ‫بنه‬ ‫مدل‬ nonconvex‫قابر‬ ‫كننده‬ ‫ساده‬ ‫ضات‬ ‫مفر‬ ‫ن‬ ‫بد‬ ‫بوده‬‫بهینه‬‫ساز‬‫ی‬‫كورت‬ ‫به‬global.‫بود‬ ‫د‬ ‫نخوا‬ 1.4‫مطالب‬ ‫رئوس‬ ‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫چندگاننه‬ ‫نداف‬ ‫ا‬ ‫ردينابي‬ ‫بنا‬ ‫آشننايي‬ ‫بنرای‬ ‫الزم‬ ‫مقدمات‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫فصر‬ ‫اي‬ ‫در‬ ‫آشكار‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫ما‬ ،‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ ‫در‬ .‫ارداذتیم‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫سازی‬‫لنی‬ ‫ا‬ ‫كه‬ ،‫آنها‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫ای‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫سوم‬ ‫فصر‬ ‫در‬ ‫سو‬ .‫ارداذت‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬ ،‫است‬ ‫آشكارسازی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫در‬ ‫مرلله‬ ‫ديت‬ ‫محد‬ ‫ا‬ ‫كاربرد‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫با‬.‫ارداذت‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬ ‫آنها‬ ‫ای‬‫نیز‬ ‫بعد‬ ‫فصلهای‬ ‫در‬ ‫جدي‬ ‫كاری‬ ‫را‬ ‫ارائه‬ ‫به‬ ‫دست‬.‫زد‬ ‫یم‬ ‫ذنوا‬ ‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫چندگانه‬ ‫داف‬ ‫ا‬ ‫مزمان‬ ‫رديابي‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫د‬ .‫كرد‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫استاندارد‬ ‫دادگان‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫راكار‬ ‫عملي‬ ‫نتايج‬ ‫نیز‬ ‫نهايت‬ ‫در‬
  • 13. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 7 2 ‫دوم‬ ‫فصل‬ ‫جسم‬ ‫آشکارسازی‬
  • 14. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 8 ‫جسم‬ ‫آشکارسازی‬9 ‫اتومبیر‬ ‫مانند‬ ،‫ذاص‬ ‫كالا‬ ‫يک‬ ‫از‬ ‫جخمي‬ ‫آشكارسازی‬ ،‫اذیر‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫در‬‫انخان‬ ‫ا‬‫عالقه‬ ‫ا‬‫را‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ای‬ ‫زينرا‬ ‫اسنت‬ ‫دشنوار‬ ‫امری‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ .‫است‬ ‫كرده‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ذود‬ ‫به‬ ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫متحرك‬ ‫مفاكر‬ ‫بافت‬ ،‫زمینه‬ ‫نور‬ ، ‫مان‬ ،‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ‫تغییر‬ ‫نظیر‬ ‫مختلفي‬ ‫دالير‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫ايجاد‬ ‫باعث‬ ‫امر‬ ‫اي‬ .‫كند‬ ‫تغییر‬ ‫جخم‬‫خصنه‬ ‫م‬ ‫ذنواص‬ ‫كه‬ ‫تي‬ ‫متفا‬ ‫ای‬‫شنده‬ ‫ند‬ ‫د‬ ‫نمنايش‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫ذاص‬ ‫نوع‬ ‫يک‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫تنها‬ ‫را‬ ‫ذود‬ ‫اايه‬ ‫جخم‬ ‫ای‬ ‫آشكارساز‬ ‫برذي‬ .‫است‬‫مي‬ ‫بنا‬ ‫ا‬‫امر‬ ‫اي‬ .‫كنند‬ ‫مي‬ ‫باعث‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫مختقیمي‬ ‫مقايخه‬ ‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫شود‬‫ديگنر‬ ‫كنه‬ ‫است‬ ‫لالي‬ ‫در‬ ‫اي‬ .‫داد‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫ای‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫ب‬ ‫را‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫چندي‬ ‫ا‬‫مي‬ ‫تركیب‬ ‫يكديگر‬ ‫ا‬‫بنه‬ ‫فصنر‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫نند‬ ‫د‬ ‫افنزايش‬ ‫را‬ ‫ذود‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫تا‬ ‫كنند‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫بررسي‬‫آشكارسنازی‬ ‫مختلنف‬ ‫شنهای‬ ‫ر‬ ‫جخنم‬ ‫آشكارسنازی‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫جخم‬ ‫توكیف‬ ‫ای‬ .‫ارداذت‬ ‫یم‬ ‫ذوا‬ 2.1‫ویژگي‬‫آشکارسازی‬ ‫و‬ ‫ردیابي‬ ‫برای‬ ‫جسم‬ ‫توصیف‬ ‫های‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫در‬ ‫كلیدی‬ ‫ي‬ ‫نق‬ ‫مناسب‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫انتخاب‬‫مي‬ ‫بازی‬ ‫تصوير‬ ‫از‬.‫كند‬‫عالقه‬ ‫مورد‬‫تري‬ ‫جخم‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫سادگي‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫كمک‬ ‫با‬ ‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫بودن‬ ‫فرد‬ ‫به‬ ‫منحصر‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫يک‬ ‫ذاكیت‬ ‫زمینه‬ ‫از‬ ‫را‬.‫داد‬ ‫تمییز‬‫مي‬ ‫را‬ ‫اجخام‬ ‫آشكارسازی‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫لقیقت‬ ‫در‬‫رديابي‬ ‫در‬ ‫توان‬ .‫برد‬ ‫كار‬ ‫به‬ ‫اجخام‬‫ب‬ ‫های‬ ‫بخ‬ ‫در‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫رد‬ ‫دستا‬ ‫جديدتري‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫ما‬ ‫عدی‬‫ای‬ ‫رفت‬ ‫ای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫توكیفگر‬‫ا‬‫ی‬‫مي‬ ‫اجخام‬ ‫آشكارسازی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫موجود‬‫اردازيم‬[1]. 9 Object Detection
  • 15. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 9 2.2‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫گرادیان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫های‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫اثبات‬ ‫اذیرا‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬‫مي‬ ‫گراديان‬‫مفیند‬ ‫انخنانها‬ ‫آشكارسنازی‬ ‫زمیننه‬ ‫در‬ ‫توانند‬ [ ‫باشند‬14،15.]‫شده‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫تحقیقات‬ ‫مختص‬ ‫تكنیک‬ ‫چندي‬.‫اند‬‫د‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫دسته‬.‫دارند‬ ‫جود‬ ‫گراديان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫نما‬ ‫برای‬ ‫شكر/كانتور‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫گراديان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫اكلي‬ ‫شاذه‬ ‫يک‬‫بندن‬ ‫ماننند‬ ‫جخمي‬ ‫يش‬ .‫است‬ ‫انخان‬Gavrrila[16‫عنوان‬ ‫با‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ]Contour Based Hierarchical Chamfer Matching .‫كرد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬Lin[ ‫مكارانش‬17‫كلني‬ ‫شكر‬ ‫مدل‬ ‫تجزيه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫اثر‬ ‫اي‬ ] ‫نر‬ ‫الگوی‬ ‫برای‬ ‫مراتبي‬ ‫سلخله‬ ‫درذت‬ ‫يک‬ ‫تولید‬ ‫جزئي‬ ‫مدل‬ ‫چندي‬ ‫به‬.‫داد‬ ‫توسنعه‬ ‫بخنش‬Ferrari [ ‫مكارانش‬18‫شبكه‬ ‫از‬ ]‫بخش‬ ‫از‬ ‫ای‬‫آشكارسنازی‬ ‫منظنور‬ ‫بنه‬ ‫جخنم‬ ‫ينک‬ ‫شكر‬ ‫نمايش‬ ‫برای‬ ‫كانتور‬ ‫ای‬ ‫كرد‬ ‫استفاده‬ ‫ایچیده‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫جخم‬‫ند‬.WuNeratia[19‫گي‬ ‫ي‬ ]‫ای‬Edgelet‫كردنند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫نوعي‬ ‫كه‬Silhouette‫نمايش‬ ‫منظور‬ ‫به‬Silhouette.‫خنتند‬ ‫انخان‬ ‫محلي‬ ‫ای‬‫سنو‬ ‫مخاله‬ ‫يک‬ ‫به‬ ‫انخان‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مخاله‬10 MAP‫مي‬ ‫تبدير‬.‫شود‬ ‫گراديان‬ ‫آماری‬ ‫بندی‬ ‫جم‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫ديگر‬ ‫شاذه‬[ ‫در‬ ‫مثنال‬ ‫عننوان‬ ‫بنه‬ .‫است‬ ‫ا‬20،]Lowe‫توكنیفگر‬ ‫ف‬ ‫معر‬SIFT.‫داد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫جخم‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬‫سو‬Bay‫مكارانش‬SURF‫كردنند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ [21‫كه‬ ،].‫اسنت‬ ‫چنرذش‬ ‫بنا‬ ‫ننامتغیر‬ ‫سنريعتر‬ ‫بخنیار‬ ‫توكنیفگری‬DalalTriggs[14‫گني‬ ‫ي‬ ‫از‬ ] 11 HOG‫آموزش‬ ‫در‬SVM.‫كردند‬ ‫استفاده‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬Zhu[ ‫مكارانش‬22‫ي‬ ‫بازد‬ ] ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫ذود‬ ‫محاسباتي‬Boosted Cascade Rejectors.‫دادنند‬ ‫افنزايش‬Maji‫مكنارانش‬ [23‫نتاي‬ ‫م‬ ]‫ج‬‫ذوبي‬‫توكیفگر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬HOG‫دسنته‬ ‫بنرای‬ ‫سنريعتر‬ ‫خنته‬ ‫لوش‬ ‫رز‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫كننده‬ ‫بندی‬SVM.‫داد‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫ذود‬ ‫از‬Felzenszwalb[ ‫مكارانش‬24‫يابننده‬ ‫شكر‬ ‫تغییر‬ ‫مدل‬ ]‫ای‬12 ‫توكیفگر‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫مختلف‬ ‫اجزای‬ ‫اساا‬ ‫بر‬HOG‫استفاده‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫لوش‬ ‫رز‬ ‫چند‬ ‫در‬ 10 Maximum a Posteriori 11 Histogram of Oriented Gradients 12 Diformable
  • 16. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 10 ‫كردن‬.‫د‬Gao[ ‫مكارانش‬25‫ننام‬ ‫بنا‬ ‫ذالقاننه‬ ‫توكیفگر‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫نوعي‬ ]13 ACF‫جداسنازی‬ ‫بنرای‬ ‫را‬14 .‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫انخان‬ ‫آشكارسازی‬‫فضنای‬ ‫در‬ ‫رينز‬ ‫داننه‬ ‫تعندادی‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫زنجینره‬ ‫از‬ ‫گني‬ ‫ي‬ ‫اين‬15 OGS ‫الگوريتم‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫بود‬ ‫شده‬ ‫كیر‬ ‫ت‬Adaboost.‫بود‬ ‫ديده‬ ‫آموزش‬Liu[ ‫مكارانش‬26‫توكیفگر‬ ]16 GGP ‫را‬‫دانه‬ ‫مفهوم‬ .‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫انخان‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬( ‫ريز‬ ‫ای‬granularity‫عندم‬ ‫مینزان‬ ‫تعريف‬ ‫برای‬ ) ‫ينه‬ ‫زا‬ ‫مكاني‬ ‫اطمینان‬‫تكنه‬ ‫ای‬‫فضنای‬ ‫در‬ ‫ذطنوط‬ ‫نای‬Hough‫مني‬ ‫اسنتفاده‬.‫شنود‬Mikolajczyk [ ‫مكارانش‬27‫گي‬ ‫ي‬ ]‫ای‬‫موقعینت‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫یختوگرام‬17 .‫كردنند‬ ‫معرفني‬ ‫را‬Leibe‫مكنارانش‬‫از‬ ‫توكیفگر‬SIFT( ‫ضمني‬ ‫شكر‬ ‫مدل‬ ‫در‬18 ISM[ ‫در‬ )28.‫كردنند‬ ‫اسنتفاده‬ ]Gall[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬29] ‫ش‬ ‫ر‬ISM‫تبدير‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫كالا‬ ‫يک‬ ‫مختص‬Hough‫جنگنر‬ ‫نخیص‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬ ‫را‬ Hough‫دادند‬ ‫بهبود‬[1]. 2.3‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫ب‬ ‫مبتني‬ ‫های‬‫رنگ‬ ‫ر‬ ‫گي‬ ‫ي‬‫نقاط‬ ‫در‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫نمايش‬ ‫برای‬ ‫شدند‬ ‫معرفي‬ ‫تابحال‬ ‫كه‬ ‫نور‬ ‫شدت‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬‫برجخته‬19 ‫اسنتفاده‬ ‫مي‬.‫شدند‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫تمییز‬ ‫قابلیت‬ ‫افزايش‬ ‫برای‬‫گي‬ ‫ي‬ ،‫ای‬‫برابنر‬ ‫در‬ ‫كنه‬ ‫شدند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫فتومتريک‬ ‫تغییرات‬ ‫برذي‬20 ‫د‬ ‫توسنط‬ ‫جخنم‬ ‫ينک‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫ده‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫رنگ‬ .‫ختند‬ ‫م‬ ‫مقا‬‫فیزيكني‬ ‫فناكتور‬ ‫مي‬ ‫قرار‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫اكلي‬( ،‫گیرد‬1( ‫ننور‬ ‫منبن‬ ‫طیفي‬ ‫توزي‬ )2‫گني‬ ‫ي‬ ).‫جخنم‬ ‫سنطح‬ ‫انعكاسني‬ ‫نای‬ 13 Adaptive Contour Feature 14 Segmentation 15 Oriented Granular Space 16 Granularity tunable Gradients Partition 17 Position-Oriented Histogram 18 Implicit Shape Model 19 Salient Points 20 Photometric
  • 17. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 11 ‫رفت‬ ‫ای‬‫مي‬ ‫را‬ ‫رنگ‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫اذیر‬ ‫ای‬‫بنر‬ ‫مبتنني‬ ‫ای‬ ‫توكنیفگر‬ ‫كلني‬ ‫دسنته‬ ‫د‬ ‫بنه‬ ‫توان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫یختوگرام‬SIFT.‫كرد‬ ‫تقخیم‬ ‫رنگ‬ ‫فضای‬ ‫در‬HSV‫امری‬ ،‫كه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫شناذته‬Hue‫مي‬ ‫ثبات‬ ‫بي‬ ‫ذاكختری‬ ‫محور‬ ‫نزديكي‬ ‫در‬.‫شنود‬ Van de Weijer[ ‫مكارانش‬30‫تبدير‬ ‫ذطای‬ ‫توزي‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫آنالیزی‬ ]Hue.‫دادند‬ ‫انجام‬‫آننالیز‬ ‫اين‬ ‫مي‬ ‫ان‬ ‫ن‬‫به‬ ‫اطمینان‬ ‫میزان‬ ‫كه‬ ‫د‬ ‫د‬Hue‫بنا‬ ‫معكنوا‬ ‫نخبت‬Saturation.‫دارد‬‫یخنتوگرام‬ ‫نتیجنه‬ ‫در‬ ‫مي‬ ‫را‬ ‫لاكر‬‫با‬ ‫توان‬‫زن‬‫نمونه‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫د‬Hue‫با‬Saturation.‫كرد‬ ‫متر‬ ‫مقا‬ ‫آن‬‫رننگ‬ ‫مندل‬ ‫نتیجنه‬ ‫در‬H، Scale-InvariantShift-Invariant.‫اسننت‬ ‫نننور‬ ‫شنندت‬ ‫بننا‬[ ‫در‬31،]Gevers‫يننک‬ ‫مكننارانش‬ ‫یختوگرام‬ ‫توكیفگر‬rg‫رننگ‬ ‫مدل‬ ‫يک‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬RGB‫بنه‬ .‫اسنت‬ ‫شنده‬ ‫نرمنالیزه‬ ‫ا‬ ‫نرمالیزاسیون‬ ‫دلیر‬،‫شده‬ ‫نجام‬rg،Scale-Invariant‫سايه‬ ،‫نور‬ ‫شدت‬ ‫تغییرات‬ ‫با‬ ‫نامتغیر‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬- .‫ختند‬ ‫تصوير‬ ‫بخش‬ ‫د‬ ‫در‬ ‫نور‬ ‫شدت‬ ‫اذتالف‬ ‫ا‬ ‫توكیفگر‬SIFT‫در‬ ‫شنده‬ ‫اسنتفاده‬ ‫ننور‬ ‫شدت‬ ‫كانال‬ ‫زيرا‬ ‫نیخت‬ ‫نامتغیر‬ ‫زمینه‬ ‫نور‬ ‫رنگ‬ ‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫رنگ‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫آن‬‫ای‬R،GB.‫است‬Van de Weijer[ ‫مكنارانش‬30‫یخنتوگرام‬ ‫از‬ ‫تركیبني‬ ] Hue‫توكیفگر‬SIFT‫كنه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬Scale-InvariantShift-Invariant[ ‫در‬ .‫اسنت‬32،] ‫گي‬ ‫ي‬‫رنگ‬ ‫با‬ ‫نامتغیر‬ ‫ای‬21 ‫توكیفگر‬ ‫به‬ ‫دی‬ ‫ر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫بار‬ ‫لی‬ ‫ا‬ ‫برای‬SIFT‫به‬ ‫منجر‬ ‫كه‬ ‫شدند‬ ‫معرفي‬ ‫توكیفگر‬CSIFT‫كه‬ ‫شدند‬Scale-Invariant‫ارزينابي‬ ‫دقیقتنر‬ ‫بررسني‬ .‫اسنت‬ ‫ننور‬ ‫شندت‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫مي‬ ‫را‬ ‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬[ ‫در‬ ‫توانید‬33‫كنید‬ ‫ایدا‬ ][1]. 2.4‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫های‬‫بافت‬ ‫بافت‬‫را‬ ‫آن‬ ‫بنودن‬ ‫منظم‬ ‫نرمي‬ ‫میزان‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫سطح‬ ‫يک‬ ‫نور‬ ‫شدت‬ ‫تغییرات‬ ‫از‬ ‫معیاری‬‫مني‬ ‫نان‬ ‫ن‬‫ند‬ ‫د‬ [34-36‫موجک‬ .]22 ‫گابور‬23 [37‫مطالعه‬ ‫مورد‬ ‫التماال‬ ]‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫تري‬‫بافت‬‫گابور‬ ‫ای‬ ‫فیلتر‬ .‫است‬ 21 Color Invariants 22 Wavelet 23 Gabor
  • 18. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 12 ‫ياب‬ ‫لبه‬ ‫میتوان‬ ‫را‬‫ياب‬ ‫ذط‬ ‫ا‬‫اين‬ ‫آمارگنان‬ ‫معمنوال‬ ‫گرفت‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫تنظیم‬ ‫قابر‬ ‫اندازه‬ ‫جهت‬ ‫با‬ ‫ايي‬ ‫ريز‬-‫گي‬ ‫ي‬‫اطالعات‬ ‫كردن‬ ‫خص‬ ‫م‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫ده‬ ‫محد‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫ا‬‫بافت‬‫مي‬ ‫استفاده‬.‫شود‬‫سنالهای‬ ‫در‬ ‫متمركز‬ ‫بهتر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬ ‫تصوير‬ ‫محلي‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫بررسي‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫مطالعات‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫اذیر‬ ‫شده‬‫آستانه‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫محلي‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫مخصوكا‬ .‫اند‬‫آمده‬ ‫در‬ ‫ضعیتي‬ ‫د‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫انطباقي‬ ‫ای‬‫توانخنته‬ ‫انند‬‫انند‬ ‫ز‬ ‫از‬ ‫بخیاری‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دنیا‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫نتايج‬ ‫بهتري‬‫مینه‬‫دسته‬ ‫چهره‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫مانند‬ ‫ا‬‫تصوير‬ ‫بندی‬24 ‫د‬ ‫د‬ ‫نتیجه‬ [1]. [ ‫در‬38،]Ojala‫نام‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫باال‬ ‫بخیار‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫با‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ‫مكارانش‬25 LBP‫آننالیز‬ .‫كردند‬ ‫معرفي‬ ‫بافت‬‫در‬ ‫موجود‬LBP‫از‬ ‫كلني‬ ‫تعريفني‬ ‫از‬ ‫كنه‬ ‫اسنت‬ ‫ذاكخنتری‬ ‫سطح‬ ‫با‬ ‫نامتغیر‬ ‫معیاری‬‫بافن‬‫ت‬‫ينک‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫ايجاد‬ ‫محلي‬ ‫مخايگي‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫مهمتري‬LBP‫در‬ ‫ننور‬ ‫شندت‬ ‫تغیینرات‬ ‫برابنر‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫منت‬ ‫مقا‬ .‫اسنت‬ ‫آن‬ ‫محاسباتي‬ ‫سادگي‬ ‫آن‬ ‫ديگر‬ ‫مهم‬ ‫گي‬ ‫ي‬ .‫است‬ ‫تصوير‬‫گونناگون‬ ‫اننواع‬ ‫از‬ ‫بخنیاری‬ ‫اذینرا‬LBP ‫شنامر‬26 LTP[39]LBP( ‫مقیناا‬ ‫چنند‬ ‫در‬ ‫بلنوكي‬27 LBP-MB[ )40.‫شندند‬ ‫معرفني‬ ]Zhang ‫مك‬[ ‫در‬ ‫ارانش‬41‫سطحي‬ ‫د‬ ‫محلي‬ ‫گابور‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ]28 .‫كردنند‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫چهره‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫نمايش‬ ‫برای‬ ‫را‬ [ ‫در‬42،]Mu‫ديگر‬ ‫نوع‬ ‫د‬ ‫مكارانش‬LBP:‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬LBP‫معنايي‬29 LBP.‫فوريه‬‫د‬ ‫اي‬ ‫مي‬ ‫گي‬ ‫ي‬‫مناسنبت‬ ‫انخنان‬ ‫نخیص‬ ‫ت‬ ‫بنرای‬ ‫كنه‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫شوند‬ ‫استفاده‬ ‫رنگ‬ ‫ای‬ ‫فضا‬ ‫در‬ ‫توانند‬‫ر‬ .‫ختند‬[ ‫در‬43]Chen‫بر‬ ‫قانون‬ ‫از‬ ‫الهام‬ ‫با‬ ‫مكارانش‬30 ‫محلني‬ ‫توكیفگر‬ ‫نام‬ ‫با‬ ‫محلي‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ( ‫بر‬31 WLD.‫كردند‬ ‫معرفي‬ ‫را‬ )‫الگنو‬ ‫ينک‬ ‫از‬ ‫انخنان‬ ‫ادراك‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫بنا‬ ‫اساا‬ ‫اي‬ ‫بر‬ ‫توكیفگر‬ ‫اي‬ 24 Image Classification 25 Local Binary Patterns 26 Local Ternary Patterns 27 Multi-scale Block LBP 28 Gabor Binary Patterns 29 Semantic LBP 30 Weber’s Law 31 Weber Local Descriptor
  • 19. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 13 ‫لی‬ ‫ا‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫بلكه‬ ،‫ندارد‬ ‫بختگي‬ )‫نور‬ ‫يا‬ ‫كدا‬ ‫(مانند‬ ‫محرك‬ ‫تغییرات‬ ‫بر‬ ‫تنها‬‫دارد‬ ‫بخنتگي‬ ‫نینز‬ ‫محنرك‬ ‫ه‬ [33]. 2.5‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬‫مکاني‬ ‫های‬-‫زماني‬32 ‫گي‬ ‫ي‬‫فضا‬ ‫محلي‬ ‫ای‬-‫اذیرا‬ ‫زماني‬‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫آشكارسازی‬ ‫عمر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫محبوب‬ ‫ي‬ ‫نماي‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫بدل‬ ‫تصوير‬.‫اند‬‫فضايي‬ ‫گي‬ ‫ي‬-‫گي‬ ‫ي‬ ،‫محلي‬ ‫زماني‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫را‬ ‫يديو‬ ‫در‬ ‫لركتي‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫برجخته‬ ‫ای‬‫ن‬ ‫زماني‬ ‫شیفت‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫را‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫مختقر‬ ‫نخبتا‬ ‫ي‬ ‫نماي‬ ‫داده‬-‫مقیاا‬ ‫مكاني‬‫ایچیدگي‬ ‫مچنی‬ ‫ا‬ ‫مي‬ ‫اذتیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫كحنه‬ ‫در‬ ‫لركت‬ ‫چندي‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬.‫ارند‬ ‫گ‬‫توكیف‬ ‫سازی‬ ‫محلي‬ ‫برای‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫چندي‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫ذوبي‬ ‫بخیار‬ ‫نتايج‬ ‫شده‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫گي‬ ‫ي‬‫چنا‬ ‫عمر‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫ای‬‫لش‬‫ت‬ ‫متفنا‬ ‫نای‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫نمايش‬ ‫آشكارسازی‬[ ‫اند‬44.] Ke[ ‫در‬ ‫مكارانش‬45‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ]‫مورد‬ ‫را‬ ‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬ ‫عمر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫لجمي‬ ‫ای‬ .‫دادند‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫مفهوم‬ ‫آنها‬‫گني‬ ‫ي‬ ‫بنه‬ ‫را‬ ‫ير‬ ‫تصنا‬ ‫در‬ ‫مخنتطیر‬ ‫ينک‬ ‫ن‬ ‫در‬ ‫بعدی‬ ‫د‬ ‫ای‬‫نای‬ ‫مكاني‬ ‫لجمي‬-‫كه‬ ‫دادند‬ ‫بخط‬ ‫زماني‬‫گني‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫بخنطي‬‫نار‬ ‫نای‬-‫ماننند‬33 ‫مني‬ ‫لخناب‬ ‫بنه‬.‫آينند‬Liu [ ‫در‬ ‫مكارانش‬47‫كانتور‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫توكیفگر‬ ‫يک‬ ]-‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫ایناده‬ ‫عنابري‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫لركت‬ .‫دادند‬‫مكاني‬ ‫ای‬ ‫كانتور‬-.‫اسنت‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫از‬ ‫اايی‬ ‫سطح‬ ‫ي‬ ‫نماي‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫زماني‬‫سنو‬ ‫اع‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫فاكله‬ ‫تبدير‬ ‫يک‬‫مي‬ ‫مال‬.‫ند‬ ‫د‬ ‫بخنط‬ ‫بعندی‬ ‫سنه‬ ‫فضنای‬ ‫بنه‬ ‫را‬ ‫بعندی‬ ‫ينک‬ ‫كنانتور‬ ‫تا‬ ‫شود‬ Willems[ ‫در‬ ‫مكارانش‬48َ‫ی‬‫ِخ‬ ‫آشكارساز‬ ]34 ‫زمناني‬ ‫نم‬ ‫مكناني‬ ‫نم‬ ‫كنه‬ ‫كردنند‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ Scale-Invariant‫مكناني‬ ‫بخنطي‬ ‫است‬-[ ‫در‬ ‫كنه‬ ‫اا‬ ‫خنی‬ ‫برجخنتگي‬ ‫معینار‬ ‫از‬ ‫زمناني‬49‫بنرای‬ ] ‫خیص‬ ‫ت‬Blob‫اس‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫در‬.‫ت‬‫مناتري‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫برجختگي‬ ‫میزان‬ ‫آشكارساز‬ ‫اي‬ ‫اندازه‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫خی‬‫مي‬ ‫گیری‬.‫كنند‬‫توكنیفگر‬HOG/HOF‫توسنط‬Laptev[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬50] 32 Spatio-Temporal features 33 Haar-like features 34 Hessian Detector
  • 20. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 14 .‫شدند‬ ‫معرفي‬‫را‬ ‫درشت‬ ‫مقیاا‬ ‫با‬ ‫یختوگرامهايي‬ ‫نويخندگان‬ ،‫محلي‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫لركت‬ ‫كردن‬ ‫خص‬ ‫م‬ ‫برای‬ ‫گراديان‬ ‫از‬‫تصويری‬ ‫جريان‬ ‫جهتدار‬ ‫ای‬35 ‫مخايگي‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫جم‬‫توجنه‬ ‫منورد‬ ‫نقاط‬ ‫زماني‬ ‫فضايي‬ ‫ای‬ .‫كردند‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫آشكارسازی‬Scovaner[ ‫در‬ ‫مكارانش‬51‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ]SIFT‫بعندی‬ ‫سه‬ .‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫آنها‬Bag of Words‫كردنند‬ ‫اسنتفاده‬ ‫ا‬ ‫ينديو‬ ‫نمنايش‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫فضنايي‬ ‫نمايش‬ ‫میان‬ ‫ارتباط‬ ‫نوعي‬-.‫كردنند‬ ‫ایندا‬ ‫كلمنات‬ ‫زمناني‬‫توكنیفگر‬HOG3D‫توسنط‬Klaser [ ‫در‬ ‫مكارانش‬52.‫شد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ]‫گراديان‬ ‫یختوگرام‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫توكیفگر‬ ‫اي‬‫عمر‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫جهتدار‬ ‫ای‬ ‫مي‬[ ‫در‬ .‫كند‬53‫مكاني‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ]-‫تبدير‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫زماني‬(Transform)‫انخان‬ ‫عمر‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ .‫شد‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬Willems‫مك‬[ ‫در‬ ‫ارانش‬48‫توكیفگر‬ ]SURF( ‫يافته‬ ‫توسعه‬36 ESURF‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ) ‫توكیفگر‬ ‫كه‬ ‫كردند‬SURF‫مني‬ ‫بخنط‬ ‫ا‬ ‫ينديو‬ ‫بنه‬ ‫را‬ ‫ير‬ ‫تصنا‬ ‫بنرای‬.‫داد‬Zhao[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬54] ( ‫دينامیک‬ ‫محلي‬ ‫سطحي‬ ‫د‬ ‫ای‬ ‫الگو‬ ‫توكیفگر‬37 DLBP‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫متعامد‬ ‫كفحه‬ ‫سه‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫را‬ ) ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫آن‬ ‫از‬‫بافت‬‫دينام‬‫كردند‬ ‫استفاده‬ ‫یک‬[1]. 2.6‫روش‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آشکارسازی‬ ‫های‬‫ویژگي‬ ‫چند‬ ‫از‬ ‫ترکیبي‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫تركیب‬ ،‫ت‬ ‫متفا‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫ظهور‬ ‫زمان‬ ‫از‬،‫ينديو‬ ‫تصنوير‬ ‫بازينابي‬ ‫ای‬ ‫كاربرد‬ ‫در‬ ‫ت‬ ‫متفا‬ ‫ای‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫ن‬ ‫افز‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫میتي‬ ‫ا‬ ‫دارای‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫آشكارسازی‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫تركیب‬‫ت‬ ‫متفا‬ ‫ای‬ ‫مي‬ ‫آن‬ ‫مت‬ ‫مقا‬ ‫يا‬ ‫سیختم‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫افزايش‬ ‫باعث‬ ‫معموال‬‫مي‬ ‫باعث‬ ‫كه‬ ‫شود‬‫تری‬ ‫بی‬ ‫محققان‬ ‫توجه‬ ‫تا‬ ‫شود‬ ‫زمینه‬ ‫در‬‫رسانه‬ ‫چند‬ ‫ای‬‫كوتي‬ ‫گفتار‬ ‫اردازش‬ ، ‫ماشی‬ ‫بینايي‬ ،‫ای‬-.‫شود‬ ‫آن‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ... ‫تصويری‬ Tuzel[ ‫در‬ ‫مكارانش‬55‫توكی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫از‬ ].‫كردنند‬ ‫استفاده‬ ‫انخان‬ ‫نمايش‬ ‫در‬ ‫فگر‬ ‫مي‬ ‫آنها‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫گراديان‬ ‫قدرت‬ ‫اطاعات‬ ‫تواند‬‫جهت‬ ،‫ا‬‫موقعیت‬ ‫ا‬‫قطعني‬ ‫ارينان‬ ‫كو‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ا‬ 35 Optical Flow 36 Extended SURF 37 Dynamic Local Binary Patterns
  • 21. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 15 ‫ريماني‬ ‫مانیفولد‬ ‫يک‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫متقارن‬ ‫مثبت‬38 ‫اسنت‬ ‫اي‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫اكلي‬ ‫كر‬ ‫م‬ .‫ند‬ ‫د‬ ‫قرار‬ ‫ب‬ ‫زمان‬ ‫معموال‬ ‫ريماني‬ ‫ندسه‬ ‫در‬ ‫عملیات‬ ‫كه‬.‫است‬ ‫ر‬Hong[ ‫در‬ ‫مكارانش‬56‫جديند‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ] ‫دسته‬ ‫نام‬ ‫به‬Sigma‫دسته‬ .‫كرد‬ ‫معرفي‬Sigma‫ارزينابي‬ ‫در‬ ‫تنهنا‬ ‫ننه‬ ‫ارينان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫با‬ ‫مقايخه‬ ‫در‬ ‫مي‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫بلكه‬ ،‫دارد‬ ‫بهتری‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫میانگی‬ ‫محاسبه‬ ‫فاكله‬‫توان‬‫ساده‬‫تر‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫مرتبه‬ ‫آمارگان‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ .‫داد‬ ‫بهبود‬ ‫كن‬ ‫در‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫اذتراع‬ ‫ار‬‫داده‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫آثار‬ ‫برذي‬ ،‫جديد‬ ‫چندگانه‬ ‫ای‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫كه‬ ‫اند‬‫نای‬ ‫مي‬ ‫نیز‬ ‫موجود‬.‫د‬ ‫بخ‬ ‫بهبود‬ ‫را‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫توانند‬WuNevatia[ ‫در‬57‫گني‬ ‫ي‬ ]‫نای‬edgelet،HOG ‫چارچوب‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬Boosting‫بردنند‬ ‫كنار‬ ‫بنه‬ ‫سنرعت‬ ‫دقنت‬ ‫بهبنود‬ ‫برای‬.Han [ ‫در‬ ‫مكارانش‬58‫برش‬ ‫از‬ ]Swendsen-Wang‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫تولید‬ ‫برای‬ ‫يافته‬ ‫بخط‬‫ار‬ ‫ای‬-‫مانند‬ ‫ار‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫در‬ ‫كلي‬ ‫ای‬ ‫بهبود‬ ‫باعث‬ ‫تركیب‬ ‫اي‬ ‫كه‬ ‫داد‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫آنها‬ ‫نتايج‬ ‫كردند‬ ‫استفاده‬-‫مني‬ ‫مانند‬.‫شنود‬ ShaoJi[ ‫در‬59]MHIPCOG‫دسته‬ ‫برای‬ ‫را‬‫بندی‬‫لركات‬‫تركیب‬ ‫انخاني‬.‫كردند‬ Wang[ ‫در‬ ‫مكارانش‬60‫جديد‬ ‫توكیفگر‬ ‫يک‬ ]HOG-LBP‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬ .‫دارد‬ ‫مت‬ ‫مقا‬ ‫جزئي‬ ‫موان‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫كه‬ ‫كردند‬Shotton[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬61‫از‬ ‫بهیننه‬ ‫تركینب‬ ‫ننوعي‬ ] ‫كنانتور‬ ‫اطالعنات‬‫بافنت‬‫الگنوريتم‬ ‫اسناا‬ ‫بنر‬ ‫را‬Boosting‫ك‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫اجخنام‬ ‫نخیص‬ ‫ت‬ ‫بنرای‬.‫ند‬‫ن‬‫ردن‬ Schwartz[ ‫در‬ ‫مكارانش‬62‫آنالیز‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫ایاده‬ ‫عابري‬ ‫آشكارسازی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫بهینه‬ ‫توكیفگر‬ ‫نوعي‬ ] PLS(Partial Least Squares.‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ )،‫گراديان‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫توكیفگری‬ ‫چنی‬‫بافنت‬ .‫داراست‬ ‫را‬ ‫رنگ‬Alexe[ ‫در‬ ‫مكارانش‬63‫معرفني‬ ‫را‬ ‫اجخنام‬ ‫بنرای‬ ‫معیناری‬ ]‫چنندي‬ ‫كنه‬ ‫كردنند‬ ‫مي‬ ‫تركیب‬ ‫را‬ ‫مقیاا‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫برجختگي‬ ‫لبه‬ ‫تراكم‬ ،‫كنتراست‬ ،‫رنگ‬ ‫مانند‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫از‬ ‫بیزی‬ ‫چارچوب‬.‫كند‬ ‫منبن‬ ‫چنندي‬ ‫داشنت‬ ‫بنا‬ .‫اسنت‬ ‫كنرده‬ ‫توجه‬ ‫جلب‬ ‫محققان‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫خته‬ ‫چندي‬ ‫آموزش‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ،‫اذیرا‬ ‫بنرای‬ ‫كدام‬ ‫ر‬ ‫كه‬ ‫كند‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬ ‫اايه‬ ‫خته‬ ‫چندي‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫فرد‬ ‫اطالعات‬‫اطالعنات‬ ‫منناب‬ ‫از‬ ‫يكني‬ .‫ختند‬‫مي‬ ‫را‬ ‫نتیجه‬ ‫خته‬ ‫مواقعي‬ ‫چنی‬ ‫در‬‫خته‬ ‫از‬ ‫محدب‬ ‫تركیبي‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫توان‬‫محاسنبه‬ ‫ااينه‬ ‫نای‬ .‫كرد‬Kembhavi[ ‫در‬ ‫مكارانش‬64‫نام‬ ‫به‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ]39 IMKL‫كنرد‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫اجخام‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫برای‬ ‫را‬ 38 Reimannian manifold 39 Incremental Multiple Kernel Learning
  • 22. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 16 ‫كه‬40 PHOG[65.‫كردند‬ ‫تركیب‬ ‫يكديگر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ندسي‬ ‫كردن‬ ‫تار‬ ]‫ارز‬ ‫يک‬‫ای‬ ‫آشكارسناز‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بنر‬ ‫يابي‬ [ ‫در‬ ‫ا‬ ‫توكیفگر‬ ‫گي‬ ‫ي‬67.‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ] ‫گي‬ ‫ي‬ ‫اذیرا‬‫كرده‬ ‫ذود‬ ‫جلب‬ ‫را‬ ‫بخیاری‬ ‫توجه‬ ‫نیز‬ ‫بیولوژيكي‬ ‫ای‬.‫اند‬‫مي‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬‫از‬ ‫توان‬41 EBIM [68]42 AR[69.‫برد‬ ‫نام‬ ]‫گي‬ ‫ي‬‫مي‬ ‫تالش‬ ‫بیولوژيكي‬ ‫ای‬‫تنا‬ ‫كننند‬‫بیولنوژيكي‬ ‫مكنانیزم‬ ‫از‬ ‫تقلیند‬ ‫بنا‬ ‫ب‬ ‫سیختم‬‫كنند‬ ‫استفاده‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫بازشناسي‬ ‫به‬ ‫يافت‬ ‫دست‬ ‫برای‬ ‫انخان‬ ‫ینايي‬[1]. ‫زمینه‬ ‫از‬ ‫لیاتي‬ ‫جزئي‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫توكیف‬‫مان‬ ‫تصنوير‬ ‫انردازش‬ ‫در‬ ‫متعنددی‬ ‫تحقیقناتي‬ ‫نای‬‫نند‬ .‫است‬ ‫رديابي‬ ‫يا‬ ‫آشكارسازی‬‫ل‬ ‫جد‬2.1‫رفت‬ ‫ای‬‫د‬ ‫اذیر‬ ‫ای‬‫ذالكنه‬ ‫را‬ ‫تصنويری‬ ‫ای‬ ‫توكیفگر‬ ‫زمینه‬ ‫ر‬ .‫است‬ ‫كرده‬‫دسته‬ ‫از‬‫مي‬ ‫باال‬ ‫ای‬‫رفت‬ ‫ای‬ ‫جود‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫گرفت‬ ‫نتیجه‬ ‫توان‬‫نوز‬ ،‫زمینه‬ ‫اي‬ ‫در‬ ‫مگیر‬ ‫چ‬ ‫ای‬ ‫تمام‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫باشد‬ ‫باال‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫با‬ ‫م‬ ‫مقا‬ ‫كافي‬ ‫قدر‬ ‫به‬ ‫تنهايي‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫ندارد‬ ‫جود‬ ‫توكیفگری‬ ‫یچ‬‫در‬ ‫كالت‬ ‫م‬ ‫عنوا‬ ‫به‬ .‫كند‬ ‫مقابله‬ ‫زمینه‬ ‫اي‬‫توكیفگر‬ ‫مثال‬ ‫ن‬HOG‫لبه‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬‫مي‬ ‫تمركز‬ ‫كلي‬ ‫ای‬ ‫ساذتار‬ ‫ا‬‫كنند‬ ‫مي‬ ‫مووشي‬ ‫چ‬ ‫كاف‬ ‫نوالي‬ ‫از‬‫نمي‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ،‫كند‬‫لبه‬ ‫با‬ ‫نوالي‬ ‫در‬ ‫تواند‬.‫كند‬ ‫عمر‬ ‫نويزدار‬ ‫ای‬‫كر‬ ‫م‬ ‫يک‬ ‫عملگر‬ ‫توكیفگر‬ ‫در‬LBP‫آستانه‬ ‫عمر‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اي‬‫ایكخنر‬ ‫بنا‬ ‫ایكخنر‬ ‫ينک‬ ‫مقايخنه‬ ‫نگنام‬ ‫در‬ ‫اری‬ ‫گ‬ ‫مي‬ ‫كناری‬‫ا‬ ‫تواند‬‫گي‬ ‫ي‬ .‫كند‬ ‫لخاا‬ ‫نويز‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عملگر‬ ‫ي‬‫را‬ ‫تصنوير‬ ‫كلني‬ ‫اطالعنات‬ ‫رننگ‬ ‫بنر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫مي‬ ‫ان‬ ‫ن‬.‫اسنت‬ ‫مختقر‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫نالیه‬ ‫جخم‬ ‫چرذش‬ ‫جابجايي‬ ،‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫كه‬ ‫ند‬ ‫د‬‫اين‬ ‫بنا‬ ‫در‬ ‫ابه‬ ‫م‬ ‫رنگ‬ ‫یختوگرام‬ ‫با‬ ‫اجخامي‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫جود‬‫بافت‬‫یختوگرام‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ،‫باشند‬ ‫ت‬ ‫متفا‬ ‫كامال‬ ‫رنگ‬‫نمي‬.‫ارد‬ ‫بگ‬ ‫اذتیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫كافي‬ ‫اطالعات‬ ‫تواند‬‫چنارچوب‬ ‫ينک‬ ‫در‬ ‫گني‬ ‫ي‬ ‫ننوع‬ ‫چندي‬ ‫تركیب‬ ‫طريقه‬ .‫دارد‬ ‫سیعتر‬ ‫تحقیقاتي‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫امری‬ ‫يكوارچه‬‫مي‬ ‫انخان‬ ‫بینايي‬ ‫سیختم‬ ‫بهتر‬ ‫درك‬ ‫اي‬ ‫بر‬ ‫ه‬ ‫عال‬- ‫گي‬ ‫ي‬ ‫تحقیقات‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تواند‬.‫شود‬ ‫اق‬ ‫مفید‬ ‫بخیار‬ ‫توكیفگر‬ ‫ای‬ ‫جدول‬2.1‫پیشرفت‬.‫تصویری‬ ‫توصیفگرهای‬ ‫در‬ ‫اخیر‬ ‫های‬ ‫توكیفگر‬‫نمايندگان‬‫ش‬ ‫ر‬‫ا‬ 40 Pyramidal Histogram of Oriented Gradients 41 Enhanced Biologically Inspired Model 42 Attentional Regions
  • 23. ‫جخم‬ ‫آشكارسازی‬ :‫م‬ ‫د‬ ‫فصر‬ 17 ‫گي‬ ‫ي‬‫گراديان‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬HOG, SIFT, ISM[14-29] ‫گي‬ ‫ي‬‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬CSIFT[30-33] ‫گي‬ ‫ي‬‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬‫بافت‬LBP, WLD[34-43] ‫گي‬ ‫ي‬‫زماني‬ ‫ای‬-‫مكاني‬3DSIFT, DLBP[44-53] ‫گي‬ ‫ي‬ ‫چندي‬ ‫تركیب‬Sigma Set, HOG-LBP[54-64] ‫گي‬ ‫ي‬‫بیولوژيكي‬ ‫ای‬EBIM, ARs[65،66]
  • 24. ‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬ 18 3 ‫سوم‬ ‫فصل‬ ‫جسم‬ ‫ردیابي‬
  • 25. ‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬ 19 ‫جسم‬ ‫ردیابي‬43 ‫مي‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫جخم‬ ‫رديابي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫گوناگون‬ ‫انواع‬ ‫بررسي‬ ‫به‬ ‫فصر‬ ‫اي‬ ‫در‬‫دسته‬ ‫يک‬ ‫در‬ .‫اردازيم‬ ،‫ساده‬ ‫بندی‬‫الگوريتم‬‫مي‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫رديابي‬ ‫ای‬‫زمیننه‬ ‫اطالعات‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ، ‫آنالي‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫به‬ ‫توان‬ (context‫نمونه‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ )‫شنیوه‬ ‫بینان‬ ‫بنه‬ ‫فصر‬ ‫اي‬ ‫در‬ .‫كرد‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫كارلو‬ ‫مونته‬ ‫برداری‬ ‫شويم‬ ‫كر‬ ‫مت‬ ‫را‬ ‫يک‬ ‫ر‬ ‫معايت‬ ‫مزيات‬ ‫تا‬ ‫داريم‬ ‫تالش‬ ‫ارداذته‬ ‫شها‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫توسط‬ ‫مخاله‬ ‫لر‬. 3.1‫روش‬‫جسم‬ ‫آنالین‬ ‫ردیابي‬ ‫های‬ ‫چنالش‬ ‫از‬ ‫يكني‬ ،‫دف‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫رسیدگي‬ ،‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫در‬‫اساسني‬ ‫نای‬ ‫تغیینر‬ ‫ينا‬ ‫ينه‬ ‫زا‬ ‫تغییرات‬ .‫ذارجي‬ ‫داذلي‬ :‫داريم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫دسته‬ ‫د‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫بنیادی‬ ‫مي‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫داذلي‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫جزء‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫شكر‬‫ر‬‫بنه‬ ‫ذارجي‬ ‫تغییرات‬ ‫كه‬ ‫لالیخت‬ ‫در‬ ‫اي‬ .‫ند‬ ‫اجخنام‬ ‫ديگنر‬ ‫توسط‬ ‫جخم‬ ‫اوشش‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ، ‫ربی‬ ‫د‬ ‫جابجايي‬ ،‫محیط‬ ‫شنايي‬ ‫ر‬ ‫تغییرات‬ ‫دلیر‬ .‫ختند‬‫ش‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫تنها‬ ‫تغییرات‬ ‫اي‬‫مني‬ ‫كنه‬ ‫ختند‬ ‫رسیدگي‬ ‫قابر‬ ‫انطباقي‬ ‫ای‬‫نمنايش‬ ‫تواننند‬ ‫نتی‬ ‫در‬ .‫ند‬ ‫د‬ ‫تغییر‬ ‫تدريجي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جخم‬‫الگوريتم‬ ‫به‬ ‫جدی‬ ‫نیازی‬ ‫جه‬‫مني‬ ‫لن‬ ‫آنالي‬ ‫ای‬‫كنه‬ ‫شنود‬ ‫مي‬.‫ببینند‬ ‫آموزش‬ ‫م‬ ‫مدا‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫توانند‬‫ش‬ ‫ر‬ ‫كلي‬ ‫طور‬ ‫به‬‫مي‬ ‫را‬ ‫آنالي‬ ‫ای‬:‫كرد‬ ‫تقخیم‬ ‫دسته‬ ‫د‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫مولد‬44 ‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫ار‬ ‫گ‬ ‫ت‬ ‫تفا‬45 . 43 Object Tracking 44 Generative 45 Discriminative
  • 26. ‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬ 20 3.1.1‫روش‬‫های‬‫مولد‬‫آنالین‬ ‫ردیابي‬ ‫برای‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫مولد‬‫يک‬ ‫ر‬ ‫ظا‬ ‫يادگیری‬ ‫برای‬ ‫كه‬ ،‫جخم‬‫مي‬ ‫استفاده‬‫جخنم‬ ‫تغیینرات‬ ‫بنه‬ ‫رسیدگي‬ ‫برای‬ ،‫شوند‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫دف‬.‫اند‬‫مني‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫بنه‬ ‫آنالي‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫معموال‬ ‫جخم‬ ‫مدل‬‫تغیینرات‬ ‫بنا‬ ‫تنا‬ ‫شنود‬ ‫انط‬ ‫ری‬ ‫ظا‬‫ياب‬ ‫باق‬.‫د‬ Jepson[ ‫در‬ ‫مكارانش‬70‫الگوريتم‬ ‫يک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مخلوط‬ ‫مدل‬ ‫يک‬ ]EM‫دادنند‬ ‫توسعه‬ ‫آنالي‬ ‫ظ‬ ‫تغییرات‬ ‫تا‬.‫كننند‬ ‫مدلخازی‬ ‫را‬ ‫رديابي‬ ‫لی‬ ‫در‬ ‫ری‬ ‫ا‬Zhou[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬71‫انطبناقي‬ ‫مندلهای‬ ] ‫يک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫ر‬ ‫ظا‬Particle Filter‫دسنت‬ ‫تصنوير‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫م‬ ‫مقنا‬ ‫رديابي‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫كردند‬ ‫جاسازی‬ .‫يابند‬LeeKriegnan[ ‫در‬72‫مندل‬ ‫ينک‬ ‫تندريجي‬ ‫آمنوزش‬ ‫بنرای‬ ‫را‬ ‫آنالين‬ ‫يادگیری‬ ‫الگوريتم‬ ‫يک‬ ] ‫ری‬ ‫ظا‬.‫دادند‬ ‫ارائه‬ ‫يديو‬ ‫از‬ ‫عمومي‬[ ‫در‬73،]Ross‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫چنارچوب‬ ‫ينک‬ ‫مكارانش‬ ‫تصوير‬ ‫تدريجي‬ ‫زيرفضای‬ ‫آموزش‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫سازی‬ ‫عمومي‬ ‫تصوير‬-‫به‬-‫عنوان‬-‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫بردار‬ ‫نمونه‬ ‫میانگی‬ ‫سیله‬ ‫به‬ ‫زرساني‬ ‫بر‬.‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫ا‬ ‫شها‬ ‫ر‬ ‫تمامي‬ ‫كه‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬‫از‬ ‫بنرداری‬ ‫بهنره‬ ‫تواننايي‬ ‫شند‬ ‫ذكر‬ ‫رديابي‬ ‫ی‬Redundancy‫مكناني‬ ‫تصوير‬ ‫الگوريتمهای‬ ‫توسعه‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫اكلي‬ ‫توجه‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫ندارند‬ ‫را‬ ‫ير‬ ‫تصا‬ ‫ن‬ ‫در‬-‫به‬-‫عنوان‬-‫برای‬ ‫ماتري‬ .‫اسنت‬ ‫بنوده‬ ‫معطنوف‬ ‫منوثر‬ ‫زيرفضای‬ ‫آنالیز‬Li[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬74‫زيرفضنای‬ ‫آمنوزش‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ينک‬ ‫از‬ ] ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫زماني‬ ‫ای‬ ‫تانخور‬(46 ITPCA.‫كردند‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ )[ ‫در‬75‫ينک‬ ،] ( ‫دار‬ ‫زن‬ ‫تانخنور‬ ‫فضای‬ ‫زير‬ ‫برای‬ ‫تدريجي‬ ‫آنالي‬ ‫آموزش‬ ‫الگوريتم‬47 WTS‫تغیینرات‬ ‫بنا‬ ‫تطبینق‬ ‫بنرای‬ ) .‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫توسعه‬ ‫رديابي‬ ‫لی‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬‫شنهای‬ ‫ر‬ ‫در‬ ‫شنده‬ ‫اسنتفاده‬ ‫ری‬ ‫ظنا‬ ‫مدلهای‬ ‫البته‬ ‫م‬ ‫شده‬ ‫ذكر‬ ‫رديابي‬‫امر‬ ‫اي‬ .‫ختند‬ ‫لخاا‬ ‫ربی‬ ‫د‬ ‫محر‬ ‫ديد‬ ‫يه‬ ‫زا‬ ،‫محیط‬ ‫نور‬ ‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫نخبت‬ ‫عموال‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫كه‬ ‫جخم‬ ‫توكیف‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫معیار‬ ‫يک‬ ‫كمبود‬ ‫دلیر‬ ‫به‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫آماری‬ ‫ای‬‫مكناني‬ ‫ای‬ .‫است‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫را‬ ‫جخم‬Yang[ ‫در‬ ‫مكارانش‬76‫الگنوريتم‬ ‫از‬ ‫گنرفت‬ ‫الهنام‬ ‫بنا‬ ]48 IPCA 46 Incremental Tensor Principal Component Analysis 47 Weighted Tensor Subspace 48 Incremental Principal Component Analysis
  • 27. ‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬ 21 [73]‫يک‬‫تدريجي‬ ‫توكیفگر‬PCA-HOG.‫كردنند‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫دست‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫را‬‫بنر‬ ‫ريمناني‬ ‫معینار‬ ‫ارينان‬ ‫كو‬ ‫ماتري‬ ‫توكیفگر‬ ‫اساا‬Log-[ ‫اقلیدسني‬77،]Li[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬78] ‫ينک‬ ‫تندريجي‬ ‫آمنوزش‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫ری‬ ‫ظنا‬ ‫تغییرات‬ ‫كه‬ ‫دادند‬ ‫ارائه‬ ‫آنالي‬ ‫زيرفضای‬ ‫يادگیری‬ ‫برای‬ ‫الگوريتمي‬ ‫ن‬‫مايش‬eigenspace‫نا‬ ‫نموننه‬ ‫مینانگی‬ ‫انطبناقي‬ ‫كنردن‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫بنه‬ ‫سنیله‬ ‫بنه‬ ‫ندف‬ ‫ضعیت‬ ‫ر‬ ‫برای‬ eigenbasis‫مي‬ ‫مدلخازی‬.‫كند‬،‫بناال‬ ‫محاسنباتي‬ ‫ایچیدگي‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬Wu[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬79‫ينک‬ ] ‫مي‬ ‫ياد‬ ‫را‬ ‫كم‬ ‫ابعاد‬ ‫با‬ ‫اريان‬ ‫كو‬ ‫تانخور‬ ‫نمايش‬ ‫يک‬ ‫تدريج‬ ‫به‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫رديابي‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫كنه‬ ‫گیرد‬ ‫مي‬ ‫انطباق‬ ‫ری‬ ‫ظا‬ ‫تغییرات‬ ‫با‬ ‫آنالي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬.‫يابد‬ 3.1.2‫روش‬‫های‬‫گذار‬ ‫تفاوت‬‫آنالین‬ ‫ردیابي‬ ‫برای‬ ‫ش‬ ‫ر‬‫ای‬‫ار‬ ‫گ‬ ‫ت‬ ‫تفا‬‫بنا‬ ‫ردينابي‬ ‫نگنام‬ ‫در‬ ‫ری‬ ‫ظنا‬ ‫تغیینرات‬ ‫بنه‬ ‫رسنیدگي‬ ‫برای‬ ‫نیز‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫دسته‬ ‫يک‬ ‫آنها‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫اند‬‫كو‬ ‫به‬ ‫كننده‬ ‫بندی‬‫مني‬ ‫آموزش‬ ‫آنالي‬ ‫رت‬‫بینند‬ ‫مي‬ ‫ز‬ ‫بر‬.‫كنند‬ ‫جا‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫تا‬ ‫شوند‬‫عنوان‬ ‫با‬ ‫نیز‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اي‬‫آشكارسنازی‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫مي‬ ‫نامیده‬‫دسته‬ ‫توسط‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فريم‬ ‫در‬ ‫كاربر‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫يک‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫شود‬‫از‬ ‫ای‬ ‫گي‬ ‫ي‬‫مي‬ ‫توكیف‬ ‫ا‬‫جداگانه‬ ‫دسته‬ .‫شود‬‫گ‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫ای‬‫ي‬‫مي‬ ‫توكیف‬ ‫را‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫دسته‬ ‫يک‬ ‫كنند‬‫بنندی‬ ‫مي‬ ‫جدا‬ ‫متوالي‬ ‫فريمهای‬ ‫در‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫كالسي‬ ‫د‬ ‫كننده‬.‫كند‬‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫رسیدگي‬ ‫برای‬ ‫مني‬ ‫ز‬ ‫بر‬ ‫تدريجي‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫كننده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ،‫جخم‬ ‫ری‬ ‫ظا‬.‫شنود‬‫ديت‬ ‫محند‬‫مینزان‬ ‫نای‬ ‫دن‬ ‫به‬ ‫جختجو‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫فضايي‬ ،‫جابجايي‬‫مي‬ ‫كورت‬ ‫دف‬ ‫جخم‬ ‫بال‬‫مي‬ ‫د‬ ‫محد‬ ‫را‬ ‫گیرد‬.‫كند‬ CollinLiu[ ‫در‬80‫گي‬ ‫ي‬ ‫انطباقي‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ]‫بنه‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫رنگ‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫ای‬ ‫مي‬ ‫جدا‬ ‫آن‬ ‫فعلي‬ ‫زمینه‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جخم‬ ‫ذوبي‬.‫كند‬Avidon[ ‫در‬81‫دسنته‬ ‫تعدادی‬ ‫از‬ ‫تركیبي‬ ‫از‬ ]‫بنندی‬ ‫استف‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫انطباقي‬ ‫كننده‬.‫كرد‬ ‫استفاده‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫اده‬‫دسته‬ ‫ر‬‫كفحه‬ ‫ابر‬ ‫يک‬ ‫ضعیف‬ ‫كننده‬ ‫بندی‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ذطي‬‫ای‬11‫رنگ‬ ‫شامر‬ ‫بعدی‬‫ای‬R،GB‫گني‬ ‫ي‬‫نای‬HOG[ ‫در‬ .82،] Wang‫گني‬ ‫ي‬ ‫آنالين‬ ‫انتخاب‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫الگوريتمي‬ ‫مكارانش‬‫ينک‬ ‫از‬ ‫جداكنننده‬ ‫نای‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫بزرگ‬ ‫فضای‬‫نا‬( ‫نر‬ ‫فی‬ ‫جداسناز‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬Fisher’s Discriminant Method) .‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬[ ‫در‬83،]Li‫آمنوزش‬ ‫اسناا‬ ‫بنر‬ ‫را‬ ‫جديدی‬ ‫رديابي‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫مكارانش‬LDA‫بعندی‬ ‫د‬
  • 28. ‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬ 22 .‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫بیزی‬ ‫استنتاج‬ ‫تدريجي‬[ ‫در‬84،]Zhang‫بنر‬ ‫جداسناز‬ ‫آمنوزش‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫يک‬ ‫مكارانش‬ ( ‫گراف‬ ‫جاسازی‬ ‫اساا‬Graph Embedding‫دقت‬ ‫به‬ ‫گراف‬ ‫تواولوژی‬ ‫ساذتار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ) ‫گي‬ ‫ي‬ ‫كننده‬ ‫منعك‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫طرالي‬‫نمونه‬ ‫توزي‬ ‫ای‬.‫باشد‬ ‫ا‬Tian[ ‫در‬ ‫مكارانش‬85‫ردياب‬ ‫نوعي‬ ] ‫مجموعه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫آنالي‬‫از‬ ‫ای‬SVM‫نگنام‬ ‫در‬ ‫شنته‬ ‫گ‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫ذطي‬ ‫ای‬ ‫ذوب‬ ‫به‬ ‫رديابي‬‫مي‬ ‫استفاده‬ ‫ي‬.‫كند‬‫بررسي‬( ‫شناذتي‬ ‫شناسي‬ ‫ان‬ ‫ر‬ ‫ای‬cognitive‫مي‬ ‫ان‬ ‫ن‬ )‫كنه‬ ‫نند‬ ‫د‬ .‫است‬ ‫توجه‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫ابخته‬ ‫شناذتي‬ ‫انخان‬ ‫درك‬،‫تئوری‬ ‫اي‬ ‫از‬ ‫گرفت‬ ‫الهام‬ ‫با‬Yang‫در‬ ‫مكارانش‬ [86‫جديد‬ ‫الگوريتم‬ ‫نوعي‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫تصوير‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫جديد‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫يک‬ ]‫مبتنني‬ ( ‫رديابي‬ ‫برای‬ ‫توجه‬ ‫بر‬49 AVT.‫دادند‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ )‫مجموعه‬ ‫زير‬ ‫دينامیک‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫الگوريتم‬ ‫اي‬‫ننوالي‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫يادگیری‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جداساز‬ ‫توجه‬ ‫مورد‬‫ار‬ ‫گ‬ ‫ت‬ ‫تفا‬‫داده‬ ‫اساا‬ ‫بر‬‫مني‬ ‫خیص‬ ‫ت‬ ‫شته‬ ‫گ‬ ‫ای‬.‫ند‬ ‫د‬ ‫اذیرا‬Grabner[ ‫مكارانش‬87،88‫كننده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫نوعي‬ ]‫مب‬ ‫آنالي‬‫بر‬ ‫تني‬Boosting‫طرالني‬ ‫را‬ ‫گي‬ ‫ي‬ ‫بهتري‬ ‫كه‬ ‫كردند‬‫مي‬ ‫انتخاب‬ ‫كانديدا‬ ‫تعدادی‬ ‫میان‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جداساز‬ ‫ای‬.‫كند‬،‫بعند‬ ‫مندتي‬Saffari ‫مكارانش‬[89]50 RF.‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫آنالي‬ ‫درذت‬ ‫رشد‬ ‫سه‬ ‫ار‬ ‫نوعي‬ ‫اساا‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫آنالي‬‫بنا‬ ‫مقايخه‬ ‫در‬ ‫ش‬ ‫ر‬Boosting[ ‫آنالي‬87،88‫ش‬ ‫ر‬ ،]RF‫نن‬ ‫مقابنر‬ ‫در‬‫م‬ ‫مقنا‬ ‫داده‬ ‫برچخنب‬ ‫ويز‬.‫اسنت‬ ‫تنر‬Wang [ ‫مكارانش‬90‫برای‬ ‫را‬ ‫فاكله‬ ‫از‬ ‫فراتر‬ ‫معیاری‬ ]‫تفخیر‬[ ‫در‬ .‫كردنند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫يديويي‬ ‫ير‬ ‫تصا‬91‫بنرای‬ ،] ‫كردن‬ ‫يكوارچه‬‫تفخیر‬.‫شد‬ ‫استفاده‬ ‫گرافه‬ ‫چند‬ ‫يادگیری‬ ‫از‬ ‫يديو‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫بر‬ ‫م‬ ‫يک‬ ‫آنالي‬ ‫انطباق‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ،‫آنها‬ ‫باالی‬ ‫ي‬ ‫بازد‬ ‫ررم‬ ‫علي‬‫زرسناني‬ ‫بر‬ ‫نر‬ :‫دارنند‬ ‫اساسي‬ ‫كر‬ ‫مي‬ ‫نهايت‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫كرده‬ ‫مدل‬ ‫ارد‬ ‫ذطا‬ ‫میزاني‬ ‫است‬ ‫ممك‬ ‫ردياب‬‫(مخناله‬ ‫شود‬ ‫رديابي‬ ‫در‬ ‫ذطا‬ ‫باعث‬ ‫تواند‬ Drifting،‫كر‬ ‫م‬ ‫اي‬ ‫بر‬ ‫رلبه‬ ‫برای‬ .)Grabner[ ‫در‬ ‫مكارانش‬92‫را‬ ‫نظنارتي‬ ‫نیمنه‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫ننوع‬ ‫ينک‬ ] ‫از‬ ‫تنها‬ ‫دار‬ ‫برچخب‬ ‫مثالهای‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬‫ن‬ ‫بند‬ ‫آموزشني‬ ‫مثالهنای‬ ‫ديگنر‬ ‫آمنده‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فنريم‬ ‫مي‬ ‫باقي‬ ‫برچخب‬.‫مانند‬‫ديند‬ ‫ده‬ ‫محند‬ ‫از‬ ‫طنور‬ ‫بنه‬ ‫جخنم‬ ‫آنهنا‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫ايي‬ ‫سناريو‬ ‫برای‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫اگرچه‬ ‫مي‬ ‫ذارج‬ ‫ربی‬ ‫د‬.‫اسنت‬ ‫دشنوار‬ ‫امنری‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فنريم‬ ‫در‬ ‫جخم‬ ‫موقعیت‬ ‫دقیق‬ ‫تخمی‬ ،‫است‬ ‫مناسب‬ ‫شود‬‫بنه‬ ‫دلیر‬ ‫می‬Babenko[ ‫در‬ ‫مكنارانش‬93‫جد‬ ‫شني‬ ‫ر‬ ]‫آنالين‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اسناا‬ ‫بنر‬ ‫را‬ ‫ردينابي‬ ‫بنرای‬ ‫يند‬ 49 Attentional Visual Tracking 50 Random Forrest
  • 29. ‫جخم‬ ‫رديابي‬ :‫سوم‬ ‫فصر‬ 23 ‫مثال‬ ‫چندي‬ ‫با‬ ‫يادگیری‬51 ‫در‬ ‫مثبنت‬ ‫مثالهنای‬ ‫برداشنت‬ ‫برای‬ ‫قطعیت‬ ‫عدم‬ ‫كر‬ ‫م‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫مي‬ ‫لر‬ ‫را‬ ‫رديابي‬ ‫نگام‬.‫كند‬‫گي‬ ‫ي‬ ‫از‬ ‫الهام‬ ‫با‬[ ‫نظارتي‬ ‫نیمه‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ذوب‬ ‫ای‬92‫يادگیری‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ] [ ‫مثال‬ ‫چندي‬ ‫با‬93،]Zeisl‫د‬ ‫مكارانش‬[ ‫ر‬94‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫نظارتي‬ ‫نیمه‬ ‫رديابي‬ ‫الگوريتم‬ ‫نوعي‬ ] ‫مي‬ ‫كه‬.‫كنند‬ ‫تركینب‬ ‫يكوارچه‬ ‫چارچوبي‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شها‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫تواند‬‫نتنايجي‬ ‫ايجناد‬ ‫باعنث‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اين‬ ‫م‬ ‫مقا‬‫مني‬ ‫جداگاننه‬ ‫كورت‬ ‫به‬ ‫شها‬ ‫ر‬ ‫اي‬ ‫ی‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫تر‬.‫توانند‬‫اذینرا‬Santner[ ‫مكنارانش‬95] ‫ذا‬ ‫رديابي‬ ‫سیختم‬ ‫نوعي‬‫نام‬ ‫به‬ ‫ص‬PROST‫به‬ ‫ردياب‬ ‫سه‬ ‫از‬ ‫وشمندانه‬ ‫تركیبي‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫را‬ ‫برای‬ ‫نتايج‬ ‫بهتري‬‫اساا‬ ‫بر‬ ‫قالب‬ ‫تطبیق‬ ‫ش‬ ‫ر‬ :‫است‬ ‫يافته‬ ‫دست‬ ‫جخم‬ ‫موقعیت‬ ‫تخمی‬52 NCC‫جريان‬ ، ‫میانگی‬ ‫جايجايي‬ ‫با‬ ‫تصويری‬53 [96]RF[ ‫آنالي‬89‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫شهای‬ ‫ر‬ ‫ديگر‬ ‫از‬ .]‫مخناله‬ ‫بر‬ ‫رلبه‬ ‫برای‬ Drifting‫مي‬[ ‫از‬ ‫توان‬97[ ]98.‫برد‬ ‫نام‬ ][ ‫ذر‬97‫كننده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ]‫ت‬ ‫متفنا‬ ‫اطمینان‬ ‫آستانه‬ ‫با‬ ‫ايي‬ .‫شدند‬ ‫استفاده‬[ ‫در‬98،]Breitenstein‫را‬ ‫آشكارسنازی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫رديابي‬ ‫الگوريتم‬ ‫نوعي‬ ‫مكارانش‬ ‫مكنانیز‬ ‫از‬ ‫اسنتفاده‬ ‫بنا‬ ‫كنه‬ ‫كردنند‬ ‫ننهاد‬ ‫ای‬ ‫مزمان‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫انخان‬ ‫چند‬ ‫رديابي‬ ‫برای‬‫اطمیننان‬ ‫آسنتانه‬ ‫م‬ ‫دسته‬ ‫توسط‬ ‫آمده‬ ‫جود‬ ‫به‬ ‫كالت‬ ‫م‬ ‫بر‬ ‫تا‬ ‫دارد‬ ‫تالش‬ ‫اری‬ ‫آب‬ ‫سازی‬ ‫آشكاری‬‫رلبنه‬ ‫آنالين‬ ‫كنننده‬ ‫بنندی‬ ‫مخاله‬ ‫رنده‬ ‫آ‬ ‫جود‬ ‫به‬ ‫دالير‬ ‫گرفت‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫با‬ .‫كند‬Drifting‫مختقیم‬ ،‫ردن‬ ‫آ‬ ‫دسنت‬ ‫بنه‬ ‫لنر‬ ‫راه‬ ‫تنري‬ [ ‫در‬ ‫نت‬‫ن‬‫اس‬ ‫نابي‬‫ن‬‫ردي‬ ‫نت‬‫ن‬‫تح‬ ‫نم‬‫ن‬‫جخ‬ ‫از‬ ‫ني‬‫ن‬‫دقیق‬ ‫نای‬‫ن‬ ‫مرز‬99]،Aeschliman‫نا‬‫ن‬‫مك‬‫نارچوب‬‫ن‬‫چ‬ ‫نک‬‫ن‬‫ي‬ ‫رانش‬ ‫بندی‬ ‫قطعه‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫جديد‬ ‫التماالتي‬54 ‫نمگیری‬ ‫چ‬ ‫نرفت‬ ‫ای‬ ‫باعث‬ ‫كه‬ ‫كردند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬ ‫مزمان‬ ‫رديابي‬ [ ‫در‬ .‫شد‬ ‫ردگیری‬ ‫مت‬ ‫مقا‬ ‫در‬100،]Yin‫كلي‬ ‫شكر‬ ‫اطالعات‬ ‫جاسازی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫جديد‬ ‫شي‬ ‫ر‬ ‫مكارانش‬ ‫چارچوب‬ ‫يک‬ ‫در‬ ‫گراف‬ ‫محلي‬ ‫ارتباطات‬ ‫ن‬ ‫در‬ ‫جخم‬55 CRF.‫دادند‬ ‫نهاد‬ ‫ای‬‫اطالعا‬‫مكمنر‬ ‫كلني‬ ‫شكر‬ ‫ت‬ ‫ایاده‬‫قطعه‬ ‫ش‬ ‫ر‬ ‫اايی‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫از‬ ‫سازی‬‫ایاده‬ ‫نوعي‬ ،‫تصوير‬ ‫بندی‬‫اسنت‬ ‫بنوده‬ ‫اايی‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫از‬ ‫موفق‬ ‫سازی‬ ‫ز‬ ‫بر‬ ‫از‬ ‫توانخته‬ ‫كه‬Drift‫ن‬ ‫در‬.‫كند‬ ‫جلوگیری‬ ‫انطباقي‬ ‫رديابي‬ ‫گام‬ 51 Multiple Instance Learning 52 Normalized Cross Correlation 53 Mean Shift Optical Flow 54 Segmentation 55 Conditional Random Field