SlideShare a Scribd company logo
+
REUNIÓ PARES-MARES-TUTOR
IES ANTONI LLIDÓ
Xàbia, 23 doctubre 2013
+
Voro
Gómez i Rosselló
HORARI
D’ATENCIÓ
DIMECRES 9h
Previ avís
holavoro@gmail.com
@vorovoro
+
+
OBJECTIU
PRESENTAR-ME
SALUDAR-VOS
CONÉIXER-NOS
COMPARTIR
COL LABORAR·
+
AGENDA
NO PERSONAL
ORGANITZACIÓ
COMUNICACIÓ
AMPA
+
DADES DEL
CENTRE
TEL: 96 642 82 00
03006244@edu.gva.es
iesantonillido.edu.gva.es
+
NORMES BÀSIQUES DE CONVIVÈNCIA
•PUNTUALITAT
•ELS CORREDORS
•ASSISTÈNCIA
•NORMES DE L’AULA
+
AGENDA
HORARI CLASSE (pàg.2)
PLANIFICACIÓ ESTUDI i OCI
(pàg.4)
•Temps
•Espai
•Recursos
•Tècniques d’estudi
•Control
+
AGENDA
HORARI D’ATENCIÓ
(pàg.10)
SEGUIMENT
CONTROLS (pàg.11)
SEGUIMENT
LECTURES (pàg.17)
DEURES (pàg.19,..)
+
AGENDA
ACTIVITATS ESCOLARS
(pàg.111)
SEGUIMENT TREBALL + i -
(pàg.113)
COMUNICACIONS (pàg.119)
JUSTIFICACIONS (pàg.123)
ENTREVISTES (pàg.127)
+
+
LA LECTURA
LLENGÜES
ÀREES
+
http://www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-alumnos-leen-diario-
sacan-60-puntos-mas-no-hacen-nunca-evaluacion-diagnostica-
20131014143046.html
+
FACTOR D’ÈXIT:
LA PARTICIPACIÓ DE LA FAMÍLIA
+
Al centre, 20h, dijous, excepte * * organitzada
junt a les altres AMPA
+
• Inici i final de
curs
• Avaluacions
• Dies lectius, de
vacances o
festius
• Dies de les
conferències i
taller
+
NOVETAT: TALLER SGDWEB
DIMECERES,
6 NOVEMBRE, 20h
Aula Informàtica
Inscripció prèvia. Emplenar full.
+ iesantonillido.edu.gva.es
+
ÈXIT ESCOLAR
ARRIBAR AL MÀXIM
+
ÈXIT ESCOLAR
professorat de transmissor a guia
no ensenyem, aprenen
construir el coneixement
arribar al màxim de les seues
possibilitats
+
ÈXIT ESCOLAR
Acompanyament escolar, horari
Participació, contacte
Esforç-recompensa
Expectatives elevades
+
PAGAR LA QUOTA
AMPA
FOTO
CÒPIES
AGEN
DA
ESCOLA
PARES
GRADU
ACIÓ
BIBLIOTECA
EXTRAESCOLARS
…
+
+
+
+
NO SÓC UNA DESPESA
SÓC UNA INVERSIÓ
+
ALTRES
SALUT
EMERGÈNCIA
MÒBILS
DUBTES
AVISAR
+
MOLTES GRÀCIES
IES ANTONI LLIDÓ, XÀBIA
24 octubre 2012

More Related Content

Viewers also liked

ERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓ
ERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓ
ERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓ
Voro voro
 
TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ
TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ
TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ
Voro voro
 
LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS
LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS �LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS �
LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS
Voro voro
 
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUATWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
Voro voro
 
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANAL'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
Voro voro
 
2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...
2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...
2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...
Voro voro
 
ADOLESCENTS, XARXES SOCIALS I LLENGÜES
ADOLESCENTS, XARXES  SOCIALS I  LLENGÜES ADOLESCENTS, XARXES  SOCIALS I  LLENGÜES
ADOLESCENTS, XARXES SOCIALS I LLENGÜES
Voro voro
 
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS  COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPAEL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS  COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
Voro voro
 
Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia
Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia
Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia
Voro voro
 
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
Voro voro
 
Identidad digital-4 eso-2014
Identidad digital-4 eso-2014Identidad digital-4 eso-2014
Identidad digital-4 eso-2014
antonio Omatos Soria
 
Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar
Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyarCharla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar
Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar
antonio Omatos Soria
 
Educar con redes sociales
Educar con redes socialesEducar con redes sociales
Educar con redes sociales
antonio Omatos Soria
 

Viewers also liked (13)

ERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓ
ERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓ
ERRORS MÉS COMUNS EN UNA PRESENTACIÓ
 
TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ
TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ
TALLER SGDWEB IES A. LLIDÓ
 
LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS
LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS �LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS �
LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS
 
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUATWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
 
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANAL'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
 
2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...
2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...
2a Part: ACTIVITATS. El tractament integrat de les llengües als Programes Plu...
 
ADOLESCENTS, XARXES SOCIALS I LLENGÜES
ADOLESCENTS, XARXES  SOCIALS I  LLENGÜES ADOLESCENTS, XARXES  SOCIALS I  LLENGÜES
ADOLESCENTS, XARXES SOCIALS I LLENGÜES
 
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS  COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPAEL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS  COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
 
Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia
Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia
Presentacions digitals, comunicar amb eficàcia
 
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
 
Identidad digital-4 eso-2014
Identidad digital-4 eso-2014Identidad digital-4 eso-2014
Identidad digital-4 eso-2014
 
Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar
Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyarCharla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar
Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar
 
Educar con redes sociales
Educar con redes socialesEducar con redes sociales
Educar con redes sociales
 

More from Voro voro

PRESENTAR AMB EFICÀCIA
PRESENTAR AMB EFICÀCIAPRESENTAR AMB EFICÀCIA
PRESENTAR AMB EFICÀCIA
Voro voro
 
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengüesLes TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Voro voro
 
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
Voro voro
 
El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...
El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...
El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...
Voro voro
 
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓ
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓVALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓ
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓ
Voro voro
 
Coeducació Plurilingue
Coeducació PlurilingueCoeducació Plurilingue
Coeducació Plurilingue
Voro voro
 
Issuubasic
IssuubasicIssuubasic
Issuubasic
Voro voro
 
Ús de les xarxes socials
Ús de les  xarxes socialsÚs de les  xarxes socials
Ús de les xarxes socials
Voro voro
 
ADOLESCENTS I XARXES SOCIALS
ADOLESCENTS I XARXES SOCIALSADOLESCENTS I XARXES SOCIALS
ADOLESCENTS I XARXES SOCIALS
Voro voro
 
Factors de l’èxit escolar
Factors de l’èxit escolarFactors de l’èxit escolar
Factors de l’èxit escolar
Voro voro
 
Gestionar la informació
Gestionar la informacióGestionar la informació
Gestionar la informació
Voro voro
 
Treball LE
Treball LETreball LE
Treball LE
Voro voro
 
Sessio4
Sessio4Sessio4
Sessio4
Voro voro
 

More from Voro voro (13)

PRESENTAR AMB EFICÀCIA
PRESENTAR AMB EFICÀCIAPRESENTAR AMB EFICÀCIA
PRESENTAR AMB EFICÀCIA
 
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengüesLes TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
 
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
 
El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...
El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...
El tractament integrat de les llengües als Programes Plurilingües. 1apart: LE...
 
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓ
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓVALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓ
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES LLIDÓ
 
Coeducació Plurilingue
Coeducació PlurilingueCoeducació Plurilingue
Coeducació Plurilingue
 
Issuubasic
IssuubasicIssuubasic
Issuubasic
 
Ús de les xarxes socials
Ús de les  xarxes socialsÚs de les  xarxes socials
Ús de les xarxes socials
 
ADOLESCENTS I XARXES SOCIALS
ADOLESCENTS I XARXES SOCIALSADOLESCENTS I XARXES SOCIALS
ADOLESCENTS I XARXES SOCIALS
 
Factors de l’èxit escolar
Factors de l’èxit escolarFactors de l’èxit escolar
Factors de l’èxit escolar
 
Gestionar la informació
Gestionar la informacióGestionar la informació
Gestionar la informació
 
Treball LE
Treball LETreball LE
Treball LE
 
Sessio4
Sessio4Sessio4
Sessio4
 

Recently uploaded

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (9)

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 

REUNIÓ PARES I MARES PRINCIPI DE CURS

Editor's Notes

  1. OBLIGATÒRIA LA PRIMERA GRATIS LA SEGONA NO ES PERDEN QUAN HI HA COMUNICAIONS NEGATIVES
  2. La importància de la lectura per l’IES A, Llidó: Any DICKENS
  3. RELACIÓ DE TEMES I PONENTS
  4. Una al mes Sempre primer dijous de mes (excepte*) AL CENTRE A LES 20 H CALENDARI: INICI I FINAL FESTIUS FESTES LOCALS ATENCIÓ AL 18 DE MARÇ QUE NO ERA FESTA
  5. PER PART DEL PROFESSORAT
  6. PER PART DE LES FAMÍLIES