Presentació realitzada a l'assignatura Cultura Audiovisual de l'Escola Pia Santa Anna Mataró, durant el mes d'octubre de 2012, a càrrec d'en Lluís Ballarín.
Recull de dibuixos realitzat a la llibreta d'Sketchbook per alumnes de 1r de batxillerat d'arts de l'Escola Pia Santa Anna de Mataró durant el 1r trimestre del curs 2016 - 2017
Amb aquesta petita presentació s'introdueixen els continguts bàsics referents al llenguatge visual. La sequència està pensada per a ésser desenvolupada en el primer curs d'Educació Visual i Plàstica, combinant sessions a l'aula i activitats d'ensenyament -aprenentatge online.
Presentació Rectes i segments per a Primària:
- Rectes, semirectes i segments.
- Rectes perpendiculars, secants i paral·leles.
- L'escaire i el cartabó.
- Ús del regle, l’escaire, el cartabó i el compàs.
- Mediatrius.
Senzilla informació sobre angles i girs: Concepte d’angle, unitat de mesura dels angles, tipus d’angles, mesura d’angles, el transportador, construcció d’angles amb el regle i el transportador, bisectriu, estimació d’angles, girs,...
Presentació realitzada a l'assignatura Cultura Audiovisual de l'Escola Pia Santa Anna Mataró, durant el mes d'octubre de 2012, a càrrec d'en Lluís Ballarín.
Recull de dibuixos realitzat a la llibreta d'Sketchbook per alumnes de 1r de batxillerat d'arts de l'Escola Pia Santa Anna de Mataró durant el 1r trimestre del curs 2016 - 2017
Amb aquesta petita presentació s'introdueixen els continguts bàsics referents al llenguatge visual. La sequència està pensada per a ésser desenvolupada en el primer curs d'Educació Visual i Plàstica, combinant sessions a l'aula i activitats d'ensenyament -aprenentatge online.
Presentació Rectes i segments per a Primària:
- Rectes, semirectes i segments.
- Rectes perpendiculars, secants i paral·leles.
- L'escaire i el cartabó.
- Ús del regle, l’escaire, el cartabó i el compàs.
- Mediatrius.
Senzilla informació sobre angles i girs: Concepte d’angle, unitat de mesura dels angles, tipus d’angles, mesura d’angles, el transportador, construcció d’angles amb el regle i el transportador, bisectriu, estimació d’angles, girs,...
2. Presentació del tutor
Manuel Cardeñosa Herrero
Departament de Ciències Naturals
Professor de Biologia i Geologia
Correu electrònic: mcardenosa@iesleliana.net
Hora d’atenció a pares:
Bloc de tutoria: iesdeleliana3resoa.blogspot.com
4. Alguns aspectes a considerar
La puntualitat és necessària per a poder començar les classes amb normalitat i
sense interrupcions.
Els retards han de justificar-se al professor corresponent. Diversos retards
poden ser considerats com una falta.
5. Alguns aspectes a considerar
Els alumnes rendeixen millor si s'han desdejunat adequadament
6. Alguns aspectes a considerar
L’assistència a classe és obligatòria per a tots els alumnes del centre.
Les faltes d'assistència hauran de ser justificades, en l'imprés corresponent, el
mateix dia en què l'alumne/a s'incorpore a classe i s’haurà de lliurar a tots els
professors/es a les classes dels quals s'haja faltat. La falta a un examen es
justificarà adjuntant un document oficial.
7. Alguns aspectes a considerar
Els alumnes d'ESO no poden absentar-se del Centre.
En cas de necessitat seran arreplegats pels seus pares o tutors que en deixaran
constància en un imprés que se'ls facilita a consergeria.
8. Alguns aspectes a considerar
La comunicació de faltes d'assistència es durà a terme a mes vençut per escrit,
excepte en casos de faltes reiterades i sense justificar en què s'avisarà els
pares tan bon punt es detecte la situació irregular. Les comunicacions de les
faltes d'assistència hauran de ser tornades firmades pels pares o tutors.
9. Alguns aspectes a considerar
Las conductes inadequades, que no es modifiquen després mitjançant el
diàleg, es reflectiran en “un comunicat d'incidències”, una de les còpies del
qual serà remesa als pares o tutors. L'alumne tornarà el comunicat, una vegada
signat, al professor que l'ha subscrit.
10. Alguns aspectes a considerar
Criteris de promoció:
Per als alumnes que no han aprovat totes les matèries al juny després de les
proves extraordinàries de juliol, la junta avaluadora decidix la promoció de curs.
En 1r 2n i 3r d’ESO es pot promocionar de curs amb 0, 1 o 2 assignatures no
superades. La promoció amb 3 assignatures és completament excepcional. Es
consideren assignatures no superades, tant les suspeses al juliol del curs actual,
com les de cursos anteriors.
11. Alguns aspectes a considerar
Les assignatures pendents s'han de recuperar. Els departaments didàctics
estableixen els criteris de recuperació i les dates dels exàmens que es
comunicaran als alumnes implicats a través dels seus tutors o dels caps de
departament
12. Alguns aspectes a considerar
ATENCIÓ A LES REPETICIONS DE CURS: IMPLANTACIÓ LOMQUE
15. PROPOSTA D’ENTRADA DELS ALUMNES
AL CENTRE
Els alumnes han d'entrar al centre a primera hora i les portes es tancaran a les 8:20.
Durant la resta del matí entraran al centre acompanyats dels pares o adults degudament autoritzats i estaran a l'aula de
convivència fins a l'hora següent. A l'aula de convivència han de fer treball i aprofitar l'hora.
Si les faltes i els retards són repetititus i sense justificar s'avisarà als pares per telèfon des de l'aula de convivència.
Si els alumnes entren al centre a l'hora del pati se'ls prendrà nota dels motius del retard i s'anotarà a l'aula de
convivència però podran incorporar-se a la seua classe durant l'hora següent.
18. 3r ESO A
HORARI D’ATENCIÓ A PARES DELS PROFESSORS
LLISTAT D’AUTORITZACIONS
ITACA
CLASSDOJO
19. 3r ESO A: COL·LABORACIÓ AMB FAMÍLIES
o Si és possible, comunicació via correu electrònic amb el tutor
o Col·laborar amb els vostres fills perquè complisquen el seu horari de treball
diari
o Interés i seguiment dels estudis dels vostres fills i filles
o Intercanvi d’opinions amb el tutor i la resta del professorat
20. 3r ESO A: COL·LABORACIÓ AMB FAMÍLIES
o Coordinar amb el professorat les pautes que s'ha de seguir si tenen
assignatura/s suspeses en la 1avaluació
o Es mantinguen actius i participatius a classe
o Tinguen un lloc adient i fixe per a realitzar el treball diari
