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Com neixen els peixos?
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Proyecto los peces
Los niños aprenden sobre los peces a través de preguntas y respuestas. Se descubre que los peces viven en el agua, nadan usando las aletas y la cola, respiran a través de las branquias, comen otros peces y alimentos, y pueden ser de muchos colores, formas y tamaños. Al final, los niños han aprendido mucho sobre las características y el hábitat de los peces.
Projecte peix manta
The document announces that the planetarium Bomba Bubble is coming to the school to teach about the ocean floor. The planetarium will do an activity for the students about the seafloor.
PROYECTO DE AULA TIC - CONOCIENDO LOS PECES
Este documento presenta un proyecto pedagógico de aula en TIC titulado "Conociendo los peces" desarrollado por docentes de la Escuela Rural Mixta Jaime en San Sebastián de Buenavista, Magdalena, Colombia. El proyecto busca enseñar las características de los peces a los estudiantes a través de herramientas TIC como videos e Internet, luego de que los estudiantes mostraran interés en los peces durante una salida de campo. El proyecto incluye objetivos de consultar información sobre peces
Proyecto vida en el mar nivel 4 años EI
PROYECTO SOBRE LA VIDA EN EL MAR QUE SE DESARROLLÓ EN EL NIVEL DE 4 AÑOS DEL CEIP JACINTO BENAVENTE DE VEGA LA CAMOCHA, GIJÓN
Unidad didáctica La biodiversidad marina
Este documento presenta nueve actividades para enseñar a estudiantes de 3er grado sobre la biodiversidad marina. Las actividades incluyen reconocer animales marinos, crear animales marinos con plastilina, imitar el movimiento de la medusa, crear un fondo marino con objetos del mar, hacer un acuario de caja de zapatos, y más. El objetivo general es que los estudiantes aprendan sobre la fauna y flora marina a través de experiencias prácticas y lúdicas.
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Los peces ponen huevos pequeños y blandos que esconden, y cuando los peces nacen de los huevos son muy pequeños en comparación con los huevos duros de los animales de tierra.
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Conte nadal
This passage describes the story of Christmas and the traditions surrounding it. It tells of Mary and Joseph traveling to Bethlehem for the census, where Mary gives birth to Jesus in a stable. An angel tells the three wise men about Jesus's birth, and they follow a star to bring him gifts. The tradition of Father Christmas delivering gifts on December 25th is also explained, as is Saint Nicholas bringing gifts and coins to children.
Fichas de trabajo para primaria.
El documento contiene 8 páginas de actividades propuestas por un docente para diferentes asignaturas como inglés, matemáticas, religión, artística, educación física, sociales, ciencias naturales y español. Cada actividad incluye instrucciones para los estudiantes sobre ejercicios como nombrar animales en inglés, colorear peces por tamaño, emparejar símbolos religiosos, identificar colores primarios y secundarios, nombrar deportes que usan pelotas, enumerar departamentos de un
Os medos
El documento presenta una serie de actividades para niños sobre monstruos, brujas y criaturas de la noche. Incluye dibujos de cosas que dan miedo, colorear caras asustadas, crear monstruos, escribir nombres, ordenar secuencias de disfraces y actividades de brujas, contar historias sobre donde viven los monstruos y partes sobre murciélagos y vampiros. El objetivo es educar a los niños sobre estas criaturas a través de diferentes tareas creativas y de aprendizaje.
Os vermes de seda
El documento presenta información sobre el ciclo vital de los gusanos de seda. Comienzan como orugas que comen hojas de morera, luego tejen capullos de seda donde pasan a la fase de pupa, y finalmente emergen como mariposas de seda adultas listas para aparearse y poner huevos para continuar el ciclo.
Fichas proxecto insectos
Proxecto didáctico sobre os insectos dirixido a nenos e nenas de educación infantil.
Projecte peixets p3 b
- Types of fish, how they look, where they live, how they sleep, what they eat (why big fish eat small fish), how they breathe (if they leave water they suffocate), how they are born, and more.
- Through books, documentaries, and a visit from Nacho and his fish store, they learned about many different types of fish and sea creatures.
- They studied fish anatomy and learned fish have streamlined bodies to swim, scales for protection, and different parts like fins for movement and balance.
Como peces en el agua
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el agua realizado con niños de 3 a 5 años. El proyecto surgió de una excursión planificada al parque de bomberos y cubrió varios objetivos relacionados con el agua, incluido aprender sobre su ciclo natural, propiedades y la importancia de su conservación. El proyecto involucró varias actividades prácticas como experimentos, juegos y una fiesta final para compartir los aprendizajes.
Subitización 1 a 3 objetos invierno
La subitización es la capacidad de reconocer de manera inmediata la cantidad de objetos en un grupo pequeño. Este documento se refiere a la habilidad de contar rápidamente de 1 a 3 objetos, posiblemente en el contexto de la estación invernal.
Los insectos
El documento presenta una introducción a los insectos, describiendo sus partes principales, su alimentación, hábitats y algunos tipos comunes. Además, analiza las actividades de las hormigas. El índice enumera seis secciones que cubren la definición de los insectos, sus partes anatómicas, dieta, lugares de vida, ejemplos de tipos e información sobre las hormigas.
Proyecto LOS DINOSAURIOS
El documento habla sobre los dinosaurios. Menciona que algunos eran carnívoros y otros herbívoros. Murieron debido a un meteorito. Se describe un museo de dinosaurios en Madrid que exhibe fósiles, los cuales son los huesos fosilizados de los dinosaurios. También se menciona que los niños aprendieron sobre los dinosaurios a través de libros, canciones, vídeos y actividades en el aula.
Peix irisat conte
El peix irisat, el peix más bonito del mar con escamas de los colores del arco iris, vivía solo al fondo del mar. Los otros peixos querían jugar con él pero él los ignoraba. Cuando un peix blau pidió una de sus escamas y él se negó, los demás peixos dejaron de querer jugar con él. Triste y solo, el peix irisat le preguntó a una estrella que le dijo que el pop de una cova sabría qué hacer. El pop le aconsejó dar una escama a cada peix, así sería
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
Persones assignades a l'escola Roser Capdevila, de Sant Joan Despí, per al curs 2024-2025
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