Dokumen ini membahas rencana kerja pengembangan sistem jaringan informasi online UIN Ar-Raniry (Cyberaniry). Beberapa program prioritas yang diusulkan antara lain pelatihan sistem cyber, pengembangan sistem kampus pintar, infrastruktur jaringan, sistem informasi manajemen kampus, e-learning, dan perpustakaan digital. Tujuannya agar UIN Ar-Raniry dapat bersaing di era digital dengan mengintegrasikan seluruh kegiatan kampus secara
Tutorial ini berisi cara memodifikasi Logo Google dengan nama sendiri ataupun istilah sendiri melalui aplikasi funny logo.Tutorial ini dibuat karena,banyak mahasiswa yang penasaran dan minta diajari membuat "Google Sendiri ini". Hope this Helps
Panduan Pengelola Halaman Website (bookmark) dengan Google CrhomeNazaruddin Musa
Bookmark adalah fitur internet browser yang berfungsi untuk menyimpan/mengelompokkan link halaman website penting yang pernah anda kunjungi agar mudah ditemukan kembali.
Tutorial ini berisi cara memodifikasi Logo Google dengan nama sendiri ataupun istilah sendiri melalui aplikasi funny logo.Tutorial ini dibuat karena,banyak mahasiswa yang penasaran dan minta diajari membuat "Google Sendiri ini". Hope this Helps
Panduan Pengelola Halaman Website (bookmark) dengan Google CrhomeNazaruddin Musa
Bookmark adalah fitur internet browser yang berfungsi untuk menyimpan/mengelompokkan link halaman website penting yang pernah anda kunjungi agar mudah ditemukan kembali.
Latar Belakang Masalah
Teknologi informasi merupakan salah satu teknologi yang sedang berkembang dengan pesat pada saat ini. Dengan kemajuan teknologi informasi, pengaksesan terhadap data atau informasi yang tersedia dapat berlangsung dengan cepat, efisien, dan akurat. Contoh dari hasil kemajuan teknologi informasi adalah berkembangnya jaringan internet yang memungkinkan seluruh umat manusia di seluruh dunia menggunakan data-data yang tersedia atau terhubung secara online dalam jaringan tersebut secara bersama-sama, dan dapat melakukan komunikasi dalam jarak yang sangat jauh.
Internet adalah sesuatu yang sangat fenomenal. Internet tumbuh dan berkembang dengan cepat, dibutuhkan karena bermanfaat sebagai media komunikasi dan sumber informasi, diminati dan digemari banyak orang dari semua lapisan masyarakat.
SMK Dwija Dharma Boyolali merupakan sebuah lembaga pendidikan menengah kejuruan yang bergerak dalam bidang pendidikan menengah kejuruan yang berbasis kompetensi dapat berkembang sampai saat ini dikarenakan peningkatan mutu yang semakin baik dilihat dari fasilitas maupun sistem pengajarannya. Hal ini menjadi SMK Dwija Dharma mempunyai nilai lebih dibandingkan dengan sekolah menengah kejuruan lain yang menyelenggarakan jurusan Akuntansi, Pemsaranm Tata Busana, dan Teknik Komputer Jariangan. Meskipun begitu, masih banyak hambatan-hambatan yang dirasakan sangat berpengaruh pada proses pengajaranya seperti, tidak adanya media informasi seperti website yang bisa diakses dimanapun dan kapanpun untuk kemudahan siswa dalam mencari literatur seperti informasi tentang buku yang dapat dijadikan panduan bagi siswa siswi, Artikel ataupun modul yang sangat diperlukan dalam proses belajar dan mengajar untuk parasiswa maupun guru.
Dengan alasan tersebut maka, penulis tertarik untuk mengambil judul dalam penulisan skripsi, yaitu “ MEMBANGUN APLIKASI PERPUSTAKAAN DIGITAL BERBASIS WEB PADA SMK DWIJA DHARMA”. Dengan sistem ini diharapkan mengurangi permasalahan yang ada, serta dapat mempermudah proses belajar baik sebagai sebuah literatur dalam proses belajar yang lebih cepat, mudah dari segi waktu dan biaya.
Jasa Pembuatan Website & Teknologi Informasi Sekolah di PalembangBoytra Bae
Jasa Pembuatan Website dan Teknologi Informasi Sekolah di Palembang - Kami berdedikasi dalam memberikan pelayanan jasa pengadaan teknologi informasi sekolah, seperti website sekolah, eLearning, eLibrary, Pengumuan UN, Pendaftaran Siswa Baru, Pengarsipan Dokumen, KAS Sekolah, School Management System, Bel Sekolah Otomatis serta aplikasi lain yang sekolah Anda butuhkan.
Open Educational Resources.By Nazaruddin MusaNazaruddin Musa
Materi webinar tentang Sumber Pembelajaran Terbuka. Mendiskusikan bagaimana dan peran perpustakaan dalam mendukung gerakan keterbukaan menuju pendidikan Terbuka
More Related Content
Similar to Rencana Induk Pengembangan Cyber UIN Ar-Raniry
Latar Belakang Masalah
Teknologi informasi merupakan salah satu teknologi yang sedang berkembang dengan pesat pada saat ini. Dengan kemajuan teknologi informasi, pengaksesan terhadap data atau informasi yang tersedia dapat berlangsung dengan cepat, efisien, dan akurat. Contoh dari hasil kemajuan teknologi informasi adalah berkembangnya jaringan internet yang memungkinkan seluruh umat manusia di seluruh dunia menggunakan data-data yang tersedia atau terhubung secara online dalam jaringan tersebut secara bersama-sama, dan dapat melakukan komunikasi dalam jarak yang sangat jauh.
Internet adalah sesuatu yang sangat fenomenal. Internet tumbuh dan berkembang dengan cepat, dibutuhkan karena bermanfaat sebagai media komunikasi dan sumber informasi, diminati dan digemari banyak orang dari semua lapisan masyarakat.
SMK Dwija Dharma Boyolali merupakan sebuah lembaga pendidikan menengah kejuruan yang bergerak dalam bidang pendidikan menengah kejuruan yang berbasis kompetensi dapat berkembang sampai saat ini dikarenakan peningkatan mutu yang semakin baik dilihat dari fasilitas maupun sistem pengajarannya. Hal ini menjadi SMK Dwija Dharma mempunyai nilai lebih dibandingkan dengan sekolah menengah kejuruan lain yang menyelenggarakan jurusan Akuntansi, Pemsaranm Tata Busana, dan Teknik Komputer Jariangan. Meskipun begitu, masih banyak hambatan-hambatan yang dirasakan sangat berpengaruh pada proses pengajaranya seperti, tidak adanya media informasi seperti website yang bisa diakses dimanapun dan kapanpun untuk kemudahan siswa dalam mencari literatur seperti informasi tentang buku yang dapat dijadikan panduan bagi siswa siswi, Artikel ataupun modul yang sangat diperlukan dalam proses belajar dan mengajar untuk parasiswa maupun guru.
Dengan alasan tersebut maka, penulis tertarik untuk mengambil judul dalam penulisan skripsi, yaitu “ MEMBANGUN APLIKASI PERPUSTAKAAN DIGITAL BERBASIS WEB PADA SMK DWIJA DHARMA”. Dengan sistem ini diharapkan mengurangi permasalahan yang ada, serta dapat mempermudah proses belajar baik sebagai sebuah literatur dalam proses belajar yang lebih cepat, mudah dari segi waktu dan biaya.
Jasa Pembuatan Website & Teknologi Informasi Sekolah di PalembangBoytra Bae
Jasa Pembuatan Website dan Teknologi Informasi Sekolah di Palembang - Kami berdedikasi dalam memberikan pelayanan jasa pengadaan teknologi informasi sekolah, seperti website sekolah, eLearning, eLibrary, Pengumuan UN, Pendaftaran Siswa Baru, Pengarsipan Dokumen, KAS Sekolah, School Management System, Bel Sekolah Otomatis serta aplikasi lain yang sekolah Anda butuhkan.
Open Educational Resources.By Nazaruddin MusaNazaruddin Musa
Materi webinar tentang Sumber Pembelajaran Terbuka. Mendiskusikan bagaimana dan peran perpustakaan dalam mendukung gerakan keterbukaan menuju pendidikan Terbuka
Layanan reference online berbasis website melalui bookmarkNazaruddin Musa
Bookmark adalah fitur untuk menyimpan halaman website penting (terfavorit) yang pernah dibaca secara online. Fitur bookmark teredia pada setiapInternet browser, seperti Mozilla,Google Chrome, Opera, Safari dan lain-lain. Dalam konteks perpustakaan modern, fitur ini sangat bermanfaat untuk pengelolan informasi online " SMALL BUT POWERFUL" . Fitur ini merupakan cara pintar pengelolaan informasi online yang digunakan oleh pustakawan atau jasa penyedia informasi era digital.
Paper ini dipersiapkan untuk presentasi pada acara Stadium General Fakultas Adab IAIN Ar-Raniry. Stadium ini bertujuan mengkaji aspek humaniora terhadap 3 jurusan yang ada di fakultas Adab
Fundamental gerakan pramuka merupakan dasar dasar apa saja yang harus dimiliki oleh seorang pramuka
Fundamental Gerakan Pramuka meliputi :
1. Definisi dari istilah Pramuka, Pendidikan Kepramukaan, Kepramukaan dan Gerakan Pramuka
2. Tujuan Gerakan Pramuka ( Karakter, Keterampilan, Kebangsaan)
3. Kurikulum Pendidikan Kepramukaan ( SKU, SKK, SPG )
4. PDK dan MK (PDK= Prinsip Dasar Kepramukaan , MK= Metode Kepramukaan )
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
6. Pengembangan Karakter SESOSIF
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
8. Indikator Ketercapaian Tujuan ( Happy, Healthy, Helpful, Handycraft )
9. Tujuan Akhir (Hidup Bahagia, Mati Bahagia )
Tentang Fundamental Gerakan Pramuka tersebut dapat dijabarkan sbb :
1. Definisi
a. Pramuka adalah setiap warga negara Indonesia yang secara sukarela aktif dalam pendidikan Kepramukaan serta berusaha mengamalkan Satya Pramuka dan Darma Pramuka.
b. Pendidikan Kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan.
c. Kepramukaan adalah proses pendidikan nonformal di luar lingkungan sekolah dan diluar linkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka denga Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak, dan budi pekerti luhur (SK Kwarnas No. 231 Tahun 2017)
d. Gerakan Pramuka adalah organisasi yang dibentuk oleh pramuka untuk menyelenggarakan pendidikan Kepramukaan
b. 8 MK (Metode Kepramukaan), meliputi:
1. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka;
2. Belajar sambil melakukan;
3. Kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi;
4. Kegiatan yang menarik dan menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka;
6. Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan, dan dukungan;
7. Penghargaan berupa tanda kecakapan; dan
8. Satuan terpisah antara putra dan putri.
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
Dalam melaksanakan pendidikan kepramukaan digunakan Sistem Among.
Sistem Among merupakan proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubungan timbal balik antarmanusia.
Sistem Among memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan diri dengan bimbingan orang dewasa melalui prinsip kepemimpinan sebagai berikut:
Ing ngarso sung tulodo maksudnya di depan menjadi teladan;
Ing madyo mangun karso maksudnya di tengah membangun kemauan; dan
Tutwuri handayani maksudnya di belakang memberi dorongan ke arah kemandirian yang lebih baik.
. Pengembangan Karakter SESOSIF
Di dalam SKU, SKK, dan SPG mengandung inti SESOSIF, yaitu : Spiritual, Emosional, Sosial, Intelektual, dan Fisik.
Yang kesemuanya itu ditumbuhkembangkan dalam diri seorang pramuka. Keterpaduan kelima area pengembangan diri itu akan mengantarkan sang Pramuka menjadi generasi bangsa yang unggul.
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. BAHAN RAKER 2013 : BIDANG CYBER UIN AR-RANIRY
PROGRAM KERJA PENGEMBANGAN SISTEM JARINGAN INFORMASI ONLINE UIN AR-RANIRY
(CYBERANIRY)
Tim Cyber UIN Ar-Raniry
Dipresentasikan Pada Acara Rapat Kerja (RAKER)
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH
Di Hotel Meuligoe, Meulaboh,Tgl 04-07 November 2013
2. I. PENDAHULUAN
Sistem Manajemen Informsi Online atau sering juga disebut Cyber adalah sistem
manajemen informasi berbasis elektronik yang dapat mengintegrasikan seluruh kegiatan di
sebuah kampus. Dengan demikian, sistem manajemen informasi di Universitas Islam Negeri
(UIN) Ar-Raniry yang direncanakan akan disingkat dengan nama Cyberaniry dapat
didefinisikan
sebagai
sistem
manajemen
informasi
berbasis
online
yang
dapat
mengintegrasikan seluruh kegiatan di UIN Ar-Raniry, mulai dari kegiatan administratif,
akademis, bisnis, dan kegitan networking lainnya. Dengan demikian diharapakan dapat
mengefektif dan mengfisiensikan seluruh kegiatan kampus, baik dalam hal pendataan,
pengelolalan, pelaporan dan penyebaran informasi kamus UIN Ar-Raniry.
Disisi lain Penerapan sistem cyber kampus dewasa ini sudah menjadi tuntutan bagi
kampus-kampus di era global. Penerapn sistem cyber bukanlah sekedar trend yang bersifat
ikut-ikutan, tetapi harus dijadikan trick supaya UIN Ar-Raniry bisa tetap eksis di kancah dunia
pendidikan modern ini. Bahkan diharapkan mampu bersaing dengan kampus-kampus lainnya,
baik pada pada taraf nasional maupun internasional di era millenial.
Untuk mencapai tujuan tersebut tentunya bukanlah pekerjaan mudah. Kampus
memerlukan perencanaan yang matang dalam berbagai aspeknya, baik terkait sumber daya
keuangan maupun sumberdaya manusianya. Oleh karena itu, untuk membantu perencanaan
ke arah cyber kampus yang ideal, draft
perencanaan ini memberikan gambaran tentang
strategi pengembangan sistem Cyber UIN Ar-Raniry (Cyberaniry). Namun sebelum itu, draf
perencanaan ini diawali dengan
gambaran sekilas tentang TIM Cyber UIN Ar-Raniry, yang
meliputi personalia TIM, pekerjaan yang sudah dilakukan, dan hasil analisis konsultan tentang
keadaan sistem informasi UIN Ar-Raniry saat ini.
II.
Sekilas Tentang Tim Cyberaniry
a. Pembentukan TIM
Tim Cyber UIN Ar-Raniry adalah TIM Ad-Hoc yang dibentuk oleh Rektor UIN Ar-Raniry pada
Bulan Juni 2013. Tim ini dibentuk untuk mempercepat pengambangan pusat Teknologi
Informasi dan Pangkalan Data UIN Ar-Raniry dengan komposisi personalia sebagai berikut:
2
Program Kerja Pengembangan Cyber UIN Ar-Raniry (Cyberaniry) | TIM Cyber | Oktober 2013
3. NO
NAMA
GOL
JABATAN
1
Prof.Dr.Farid Wajdi Ibrahim,MA
IV/c
Pengarah
2
Drs.Luthfi Aunie,MA
IV/c
Penanggung Jawab
3
Drs.M.Jakfar Yakob
IV/b
Koordinator
4
Nazaruddin Musa,MLIS
III/c
Ketua
5
Sulaiman,M.Pd
IV/a
Wakil Ketua
6
Drs.Subki
III/d
Sekretaris
9
Luthfi,A.Md
PB
Anggota
10
Hendri Faisal,A.Md
II/a
Anggota
11
Zulfida Farni,S.Kom
III/a
Anggota
12
Iza Nasita,S.Kom
III/a
Anggota
13
Nazarullah,S.Sos
PB
Anggota
15
Teuku Farhan,S.Kom
External Konsultan
b. Time Line Kegiatan
c. Kegiatan yang sudah dilakukan
Dua program utama yang sudah dilakukan dalam jangka waktu lima bulan (Juni –
Oktober 2013) adalah perancangan 7 unit website dan 4 portal sistem akademik
online. Tujuh unit website yang sudah dikerjakan adalah:
1. Website Utama
2. Website Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan
3
Program Kerja Pengembangan Cyber UIN Ar-Raniry (Cyberaniry) | TIM Cyber | Oktober 2013
4. 3. Website Fakultas Adab Dan Humaniora
4. Website Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam
5. Website Fakultas Dakwah Dan Komunikasi
6. WebsiteFakultas Ushuluddin
7. Website Program Pascasarjana
Empat Portal E-Akademik yang sudah dikerjakan adalah:
1. Portal Administrator
2. Portal Akademik
3. Portal Dosen
4. Portal Mahasiswa
d. Hasil Analisis Konsultan
III. Program Kerja Pengembangan Cyberaniry
Mendasari pada hasil analisis yang dilakukan oleh konsultan di atas dan juga hasil
rekomendasi TIM internal Cyber UIN Ar-Raniry, maka beberapa program kerja
perioritas pengembangan Cyber UIN Ar-Raniry ke depan adalah sebagai berikut.
PERIORITAS
4
NAMA PROGRAM/KEGIATAN
Program Kerja Pengembangan Cyber UIN Ar-Raniry (Cyberaniry) | TIM Cyber | Oktober 2013
5. I
PELATIHAN SISTEM CYBER UNTUK STAF ADMINISTRASI,AKADEMIK,DOSEN,DAN
MAHASISWA
Tujuan
Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk workshop untuk melatih staf
administrsi, akademik, dosen dan mahasiswa tentang tata cara
Deskripsi
kegiatan
II
PENGEMBANGAN SISTEM KAMPUS PINTAR (SMART CAMPUS)
Memberikan layanan informasi kampus secara otomatis melalui
handphone (HP) sehingga memudahkan mahasiswa dan orangtua
mahasiswa mengetahui informasi penting di kampus
Tujuan
III
PENGEMBANGAN INFRASTRUKTUR JARINGAN
Tujuan
Deskripsi
Kegiatan
Tujuan
Deskripsi
Kegiatan
V
Deskripsi
Kegiatan
5
Program ini bertujuan untuk memberikan kemudahan dalam hal
pengelolaan data kepegawaian,keuangan dan asset kampus
melalui sistem elektronik sehingga memudahkan dalam pendataan
dan pelaporan
þ Sistem Informasi Manajemen Pegawai
þ Sistem Informasi Manajemen Aset Kampus
þ Sistem Informasi Manajemen Keuangan
PENGEMBANGAN SISTEM BELAJAR JARAK JAUH ( E-LEARNING )
Tujuan
Tujuan
Pengembangan infrastrukur jaringan secara terpusat dan
menyeluruh agar distribusi data dan akses informasi kampus dapat
berjalan lancar secara simultan
þ Pada tahap pertama, system jaringan dapat dilakukan melalui
system disentralisasi dengan bantuan radio pemencar & Wi-Fi
þ Pada Tahap kedua, dialakukan melalui kabel (Fiber Optic)
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KAMPUS
IV
VI
penggunaan dan pengelolaan website dan sistem e-akademik.
þ Workshop Portal Administrator bagi Staf Administrasi
þ Workshop Portal Akademik bagi Staff Akademik
þ Workshop Portal dosen bagi dosen
þ Workshop Portal Mahasiswa bagi mahasiswa
Program ini dimaksudkan agar memungkinkan kampus menerapkan
sistem pembelajaran jarak jauh melalui sistem e-learning dengan
kampus-kampus lain seperti STAIN dan PTAIS ainnya
þ Kuliah jarak jauh
þ Ujian Online
þ Telecomfrence
þ Website Dosen
PENGEMBANGAN SISTEM PERPUSTAKAAN DIGITAL (E-LIBRARY)
Program ini dimaksudkan untuk memudahkan mahasiswa dan civitas
akademika dalam mengakses sumber rujukan kuliah dan sekaligus untuk
mendukung system pembelajaran jarak jauh.
Program Kerja Pengembangan Cyber UIN Ar-Raniry (Cyberaniry) | TIM Cyber | Oktober 2013
6. Deskripsi
Kegiatan
þ Pengembangan Sistem Database Perpustakaan
þ Kegitan Digitalisasi Koleksi
þ Pengadaan / langganan E-Book dan E-Journal
Note: Untuk lengkapnya tentang program Cyber dapat dilihat pada RENSTRA Cyber
IV. Kerangka Waktu Pelaksanaan
V. PENUTUP
Demikian rumusan program kerja bidang cyber ini disusun agar dapat dijadikan acuan
dalam perancangan keuangan, sumber daya manusia dan penyediaan fasilitas pendukung
lainnya. Diyakini apabila program-program di atas dapat direalisasikan secara bertahap, maka
UIN Ar-Raniry dapat menjadi salah satu kampus yang memiliki nilai saing dengan kampuskampus lainnya, baik pada tataran nasional maupun Internasional. Kami atas nama tim
perumus program cyber Ar-Raniry mengucapkan terima kasih kepada rector UIN Ar-Raniry
atas kepercayaan yang telah diberikan dan kami mohon maaf segala segala kekurangan yang
terdapat dalam rancangan program kerja ini.
Banda Aceh, 24 Oktober 2013
Ketua Tim Cyber Uin Ar-Raniry
6
Program Kerja Pengembangan Cyber UIN Ar-Raniry (Cyberaniry) | TIM Cyber | Oktober 2013