In acest material spunem cateva cuvinte despre cine suntem si ce facem. Avem si cateva recomandari din partea unor clienti alaturi de care am desfasurat proiecte importante.
Acesta este un exerciţiu orientat spre valori şi principii, conceput pentru a scoate în evidenţă orientarea către atingerea de rezultate. Antrenor introduce conceptele şi principiile de bază legate de leadership.
LSI este un instrument de dezvoltare personală cu aplicabilitate extrem de largă şi diversă. Poate fi folosit atât în planurile de dezvoltare individuale, sub formă de raport complex, dar şi în training, autoadministrat, pentru a-i conştientiza pe participanţi de propriile credinţe şi valori şi despre impactul acestora asupra celorlalţi, dar pentru a ajuta participanţii să înţeleagă modelele de gândire ale celor cu care interacţionează.
Pentru a conștientiza importanța și impactul schimbării pe care o organozație și-o propune este nevoie de o bună înțelegere a stării curente. Pentru realizarea acestei etape folosim o metodologie de investigare cantitativă prin care audităm elementele de cultură şi climat ale unei organizaţii. În această etapă se formează şi coaliţia conducătoare, adică echipa responsabilă de realizarea schimbării interne.
Acesta este un exerciţiu orientat spre valori şi principii, conceput pentru a scoate în evidenţă orientarea către atingerea de rezultate. Antrenor introduce conceptele şi principiile de bază legate de leadership.
LSI este un instrument de dezvoltare personală cu aplicabilitate extrem de largă şi diversă. Poate fi folosit atât în planurile de dezvoltare individuale, sub formă de raport complex, dar şi în training, autoadministrat, pentru a-i conştientiza pe participanţi de propriile credinţe şi valori şi despre impactul acestora asupra celorlalţi, dar pentru a ajuta participanţii să înţeleagă modelele de gândire ale celor cu care interacţionează.
Pentru a conștientiza importanța și impactul schimbării pe care o organozație și-o propune este nevoie de o bună înțelegere a stării curente. Pentru realizarea acestei etape folosim o metodologie de investigare cantitativă prin care audităm elementele de cultură şi climat ale unei organizaţii. În această etapă se formează şi coaliţia conducătoare, adică echipa responsabilă de realizarea schimbării interne.
Q and A on BSD Certification with Dru Lavigne and Mikel King of the BSD Certification Group. Excerpt from the "BSD Security: OpenBSD 4.5" issue of BSD Magazine used with permission.
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Criteria of Peer Learning (ROMANIAN)Sarah Land
The SYNERGY Induction to Pedagogy programme was created by project partners, with the aim of helping micro-enterprise owners using the SYNERGY Exchange platform, to engage in peer-to-peer learning opportunities. This training programme comprises six modules and is delivered over 5 hours through a series of video lectures and PowerPoints which have been written, developed and recorded by project partners.
These modules provide micro-enterprise owners with a sound understanding of the basics in relation to e-didactics, quality criteria of peer-learning, evaluation of online learning resources and online learning environments, producing quality learning resources for peers and other knowledge that has helped them to become competent and confident online peer-educators. This module is entitled ‘Criteria of Peer Learning’ and provides content which relates to peer learning and offers an introduction to peer learning models.
These slides are available in English, Finnish, German, Greek, Italian and Romanian.
LSI STYLUS® este un raport compelx de feedback la 360°, complet personalizat şi unic în modul de redactare. El este creat din analizarea propriei percepţii şi a percepţiei celorlalţi.
Cum cresti performanta colectiva a echipei tale?Madi Radulescu
Obiectivele personale raman in picioare. Cum faci insa sa ai o performanta colectiva buna si o eficienta a echipei ridicata? Cum faci ca relatiile interpersonale din echipa sa sprijine succesul real?
Provocarea: Cum poţi revigora şi aduce pe calea succesului o companie?
Sarcina echipei: decizii vitale pentru zone cheie care influenţează performanţa organizaţiei: presupuneri şi valori, identificarea problemelor, stabilirea obiectivelor, paşi de acţiune, abordarea managementului, feedback şi comunicare.
Sunt prezentate strategii didactice în perspectivă interdisciplinară ( obiective, schimbări în activitatea didactică, tradițional și modern în metodica predării, metode și tehnici de învățare eficientă).
Pentru a putea inova, trebuie să ne permitem să eșuăm și să învățăm din fiecare eșec. Pentru a avea un impact mai bun, inovăm. Inovația se referă nu doar la servicii, produse și procese noi, ci mai ales la îmbunătățirea continuă a felului în care ajungi la impact.
Prezentare susținută de Silvia Mișu, pe 30 mai 2019, în cadrul Școlii Digitale pentru ONG-uri: ONG Online.
Școala Digitală pentru ONG-uri este un program anual creat de Asociația Techsoup pentru a ajuta angajați și voluntarii organizațiilor neguvernamentale din România și Republica Moldova să beneficieze de training profesionist și la îndemână online în utilizarea tehnologiei sau soluțiilor online disponibile lor. Mai multe pe https://ongonline.techsoup.ro/.
Q and A on BSD Certification with Dru Lavigne and Mikel King of the BSD Certification Group. Excerpt from the "BSD Security: OpenBSD 4.5" issue of BSD Magazine used with permission.
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Criteria of Peer Learning (ROMANIAN)Sarah Land
The SYNERGY Induction to Pedagogy programme was created by project partners, with the aim of helping micro-enterprise owners using the SYNERGY Exchange platform, to engage in peer-to-peer learning opportunities. This training programme comprises six modules and is delivered over 5 hours through a series of video lectures and PowerPoints which have been written, developed and recorded by project partners.
These modules provide micro-enterprise owners with a sound understanding of the basics in relation to e-didactics, quality criteria of peer-learning, evaluation of online learning resources and online learning environments, producing quality learning resources for peers and other knowledge that has helped them to become competent and confident online peer-educators. This module is entitled ‘Criteria of Peer Learning’ and provides content which relates to peer learning and offers an introduction to peer learning models.
These slides are available in English, Finnish, German, Greek, Italian and Romanian.
LSI STYLUS® este un raport compelx de feedback la 360°, complet personalizat şi unic în modul de redactare. El este creat din analizarea propriei percepţii şi a percepţiei celorlalţi.
Cum cresti performanta colectiva a echipei tale?Madi Radulescu
Obiectivele personale raman in picioare. Cum faci insa sa ai o performanta colectiva buna si o eficienta a echipei ridicata? Cum faci ca relatiile interpersonale din echipa sa sprijine succesul real?
Provocarea: Cum poţi revigora şi aduce pe calea succesului o companie?
Sarcina echipei: decizii vitale pentru zone cheie care influenţează performanţa organizaţiei: presupuneri şi valori, identificarea problemelor, stabilirea obiectivelor, paşi de acţiune, abordarea managementului, feedback şi comunicare.
Sunt prezentate strategii didactice în perspectivă interdisciplinară ( obiective, schimbări în activitatea didactică, tradițional și modern în metodica predării, metode și tehnici de învățare eficientă).
Pentru a putea inova, trebuie să ne permitem să eșuăm și să învățăm din fiecare eșec. Pentru a avea un impact mai bun, inovăm. Inovația se referă nu doar la servicii, produse și procese noi, ci mai ales la îmbunătățirea continuă a felului în care ajungi la impact.
Prezentare susținută de Silvia Mișu, pe 30 mai 2019, în cadrul Școlii Digitale pentru ONG-uri: ONG Online.
Școala Digitală pentru ONG-uri este un program anual creat de Asociația Techsoup pentru a ajuta angajați și voluntarii organizațiilor neguvernamentale din România și Republica Moldova să beneficieze de training profesionist și la îndemână online în utilizarea tehnologiei sau soluțiilor online disponibile lor. Mai multe pe https://ongonline.techsoup.ro/.
Instrumentele Human Synergistics pot fi folosite numai de consultantii acreditati intr-un proces de instruire derulat de birourile Human Synergistics International. Acreditarile sunt individuale si recunoscute international. In urma acreditarii, participantii vor putea realiza programe de dezvoltare personala folosind o abordare pragmatica cu impact si rezultate rapide asupra clientilor.
1. F I Ş Ă D E P R O D U S
Procesat electronic
Studiul stilurilor de grup Chestionare pe hârtie
[GSI - Group Styles Inventory™] Flipchart
Construirea sinergiei | Dezvoltarea echipelor
Asemeni oamenilor, grupurile au „personalităţi” sau
stiluri de interacţiune distincte. Aceste „stiluri de
grup” se reflectă în modul în care membrii grupului
abordează anumite sarcini sau probleme şi în modul
în care aceştia interacţionează între ei şi lucrează
împreună ca o echipă.
GSI măsoară elementele constructive şi defensive ale interacţiunii gru-
Măsoară
pului prin cele 12 stiluri care sunt utilizate şi la LSI (Stiluri şi valori individ-
uale - Life Styles Inventory™) şi OCI® (Studiu de cultură organizaţională
- Organizational Culture Inventory®).
modele de Acest limbaj comun stabileşte o legătură între eforturile de dezvoltare
individuale, ale grupului şi ale organizaţiei. GSI măsoară şi percepţia
individuală a unui membru al echipei despre interacţiunea grupului
comportament referitor la o sarcină sau de rezolvarea unei probleme.
Răspunsurile combinate ale grupului determină evaluarea nevoilor gru-
şi eficacitate pului, identifică comportamentele pe care grupul trebuie sa le schimbe
sau să le dezvolte sau consolideze pentru a realiza mai bine sinergia.
în cadrul grupurilor
Procesul
GSI conţine 72 de afirmaţii care descriu:
• climatul şi atmosfera care au dominat sesiunea de lucru a grupului
• diferitele tipuri de comportamente ale membrilor echipei
• impactul posibil al grupului asupra membrilor individuali
Anumite stiluri ale grupului pot fi pozitive şi eficace şi pot conduce la
soluţii de foarte bună calitate, care sunt susţinute de membrii grupului.
Pe de altă parte, stilurile grupului pot fi neproductive şi pot conduce la
soluţii de calitate şi grad de acceptare slabe.
Stilurile de grup pot fi, de exemplu, foarte orientate către oameni, cu
membrii care se tratează unii pe alţii într-un mod prietenos şi susţinut,
alte grupuri sunt foarte orientate către sarcini iar membrii abordează
problemele într-un mod foarte structurat şi raţional.
După completarea chestionarului GSI, fiecare membru al grupului îşi
calculează scorul individual şi îl dispune pe Circumplex. Rezultatul este
o reprezentare grafică a percepţiei fiecărui membru asupra modului
în care grupul a lucrat împreună pentru realizarea sarcinii. Când toate
scorurile membrilor au fost combinate, mediile lor sunt dispuse pe un
alt Circumplex pentru a forma un profil de grup, care reflectă percepţia
grupului în ansamblu.
Fişă de Produs
w w w. h u m a n s y n e rgi s t i c s. ro