Per jugar amb les paraules clau. L'alumnat escriu les 6 paraules clau amb pintura de cera blanca. Llavors per descobrir-les pinten amb retolador. Finalment corregeixen.
Qüestionar preguntes mentre llegeixo cat castJúlia Allès
Estratègia lectora: QÜESTIONAR.
És una de les estratègies més importants. L'alumnat ha d'aprendre a fer-se preguntes abans, durant i després de llegir o escoltar un text.
Estratègia lectora: Qüestionar.
Aquesta activitat es pot fer sobre qualsevol text que contengui informació sobre la que vulguem aprofundir amb l'alumnat.
Per treballar les paraules clau s'ha de partir d'un context comunicatiu; cançó, poema, projecte, conte...La mestra selecciona sis paraules del text amb les que jugaran fins a aprendre-les. Les elegeix perquè tenen alguna dificultat ortogràfica o són d'ús freqüent.
Per jugar en petit grup en racons de llenguatge.
És un sistema més divertit i eficaç per aprendre ortografia.
Estratègia: Resum. Després de veure el conte "El pont del diable" que es pot visionar a una Mà de contes (on line) els alumnes tenen una part del conte que hauran de llegir i pensar un títol. Llavors fan un dibuix. Entre tots decidim si el títol posat conté la idea principal. Finalment llegim tots els títols en ordre perquè se'n adonin de que és el resum del conte.
1. Nom: Data:
RÚBRICA AVAL. TEXT NARRATIU 1R CICLE
He pensat la història abans
de començar.
He posat títol i un inici.
He explicat on té lloc la his-
tòria.
He explicat com són els per-
sonatges.
He explicat un problema.
He tingut en compte l’orto-
grafia. (menys de 5 faltes)
He fet bona lletra i bona
presentació.
He posat connectors.
He rellegit la història abans
d’entregar la feina.
He pensat i escrit un final.
Puntuació obtinguda:
He de millorar...
1 punt 0’5 punt 0 punts
Nom: Data:
RÚBRICA AVAL. TEXT NARRATIU 1R CICLE
He pensat la història abans
de començar.
He posat títol i un inici.
He explicat on té lloc la his-
tòria.
He explicat com són els per-
sonatges.
He explicat un problema.
He tingut en compte l’orto-
grafia. (menys de 5 faltes)
He fet bona lletra i bona
presentació.
He posat connectors.
He rellegit la història abans
d’entregar la feina.
He pensat i escrit un final.
Puntuació obtinguda:
He de millorar...
1 punt 0’5 punt 0 punts