Sistem Komputer (Hardware, Software, Interaksi antarperangkat Komputer, Kodifikasi Data pada Komputer, Permasalahan pada komputer) - Informatika
SMP/MTs Kelas 7 semester ganjil
1. Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran mata pelajaran informatika dan keterampilan generik serta pertanyaan mengenai kolaborasi dan presentasi.
1. Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan fokus pada antarmuka berbasis grafis.
2. Materi ini mencakup pengertian GUI, cara kerjanya, kelebihan dan kekurangan GUI.
3. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka dengan berbagai metode seperti presentasi, diskusi, dan penugasan.
Dokumen tersebut membahas tentang desain multimedia interaktif, yang membedakan multimedia linear dan multimedia interaktif, di mana pada multimedia interaktif pengguna dapat mengontrol apa dan kapan elemen multimedia akan ditampilkan, seperti pada game atau multimedia pembelajaran. Dokumen tersebut juga menjelaskan tools dan contoh penerapan multimedia interaktif.
Sistem Komputer (Hardware, Software, Interaksi antarperangkat Komputer, Kodifikasi Data pada Komputer, Permasalahan pada komputer) - Informatika
SMP/MTs Kelas 7 semester ganjil
1. Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran mata pelajaran informatika dan keterampilan generik serta pertanyaan mengenai kolaborasi dan presentasi.
1. Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan fokus pada antarmuka berbasis grafis.
2. Materi ini mencakup pengertian GUI, cara kerjanya, kelebihan dan kekurangan GUI.
3. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka dengan berbagai metode seperti presentasi, diskusi, dan penugasan.
Dokumen tersebut membahas tentang desain multimedia interaktif, yang membedakan multimedia linear dan multimedia interaktif, di mana pada multimedia interaktif pengguna dapat mengontrol apa dan kapan elemen multimedia akan ditampilkan, seperti pada game atau multimedia pembelajaran. Dokumen tersebut juga menjelaskan tools dan contoh penerapan multimedia interaktif.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis ekstensi file yang umum digunakan untuk file dokumen, presentasi, gambar, video, dan audio. Dokumen ini juga menjelaskan fungsi dan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi pada pengolahan data menggunakan Microsoft Excel serta fungsi-fungsi logika seperti IF, AND, OR, NOT, VLOOKUP, dan HLOOKUP.
Dokumen tersebut membahas tentang perangkat lunak pengolah kata dan Microsoft Word. Secara ringkas, perangkat lunak pengolah kata adalah program untuk membuat dokumen seperti surat dan poster. Microsoft Word merupakan salah satu contoh pengolah kata yang populer dengan berbagai versi sejak tahun 1989 hingga 2013. Jendela Word 2007 memiliki office button, toolbar cepat, judul baris, dan tombol ukuran jendela.
Dokumen ini membahas tentang sejarah perkembangan internet dan jaringan komputer, termasuk ARPANET, serta perkembangan internet di Indonesia sejak tahun 1990-an melalui berbagai jenis koneksi seperti dial-up, broadband, Wi-Fi, dan fiber optik. Dokumen ini juga menjelaskan manfaat internet, jaringan lokal, serta pentingnya enkripsi data untuk keamanan informasi.
This document provides an overview of computer hardware, software, input devices, processing, output devices, and storage devices. It defines hardware as the physical components of a computer like the monitor and keyboard. Software is described as the collection of instructions that make the computer work, like Windows. Input devices that allow inputting information include the mouse, keyboard, tracker ball, scanner, touchpad, and joystick. Processing and output devices are also discussed. The document concludes by wishing success and providing a brief summary of the lesson.
Sistem bilangan heksadesimal menggunakan 16 simbol termasuk angka 0-9 dan huruf A-F. Dokumen ini menjelaskan sistem bilangan heksadesimal dan memberikan contoh konversi bilangan heksadesimal ke desimal.
Materi perkuliahan tentang Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) membahas konsep dasar IMK, perkembangan teknologi komputer dan perubahan metode perancangan, serta komponen penting dalam perancangan antarmuka pengguna agar sistem komputer dapat digunakan secara mudah dan berguna oleh manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang jaringan komputer dan beberapa jenisnya, yaitu PAN, LAN, MAN, WAN, internet, dan intranet. Jaringan komputer adalah kumpulan komputer yang terhubung untuk bertukar informasi dan sumber daya. Jenis-jenis jaringan berbeda luas jangkauannya, mulai dari area pribadi hingga seluruh dunia.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Dokumen tersebut merangkum tujuan pembelajaran fase F untuk mata pelajaran Informatika SMA yang mencakup capaian pembelajaran seperti menganalisis strategi algoritmik, merancang struktur data yang kompleks, memahami jaringan komputer, mengembangkan program modular besar, dan menganalisis kasus sosial terkait teknologi informasi secara kritis.
The first generation of computers included machines like ENIAC, MARK II, EDSAC, MARK III, UNIVAC I & II, IBM 650, and ADVAC. These were some of the earliest computer models developed in the 1940s-1950s era and helped establish the foundations of digital computing.
Modul ini membahas tentang pembelajaran berpikir komputasional pada mata pelajaran informatika untuk siswa kelas 7. Modul ini mencakup tujuan pembelajaran, materi pelajaran, alat dan metode pembelajaran, lembar kerja siswa, dan penilaian hasil belajar.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis ekstensi file yang umum digunakan untuk file dokumen, presentasi, gambar, video, dan audio. Dokumen ini juga menjelaskan fungsi dan kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi pada pengolahan data menggunakan Microsoft Excel serta fungsi-fungsi logika seperti IF, AND, OR, NOT, VLOOKUP, dan HLOOKUP.
Dokumen tersebut membahas tentang perangkat lunak pengolah kata dan Microsoft Word. Secara ringkas, perangkat lunak pengolah kata adalah program untuk membuat dokumen seperti surat dan poster. Microsoft Word merupakan salah satu contoh pengolah kata yang populer dengan berbagai versi sejak tahun 1989 hingga 2013. Jendela Word 2007 memiliki office button, toolbar cepat, judul baris, dan tombol ukuran jendela.
Dokumen ini membahas tentang sejarah perkembangan internet dan jaringan komputer, termasuk ARPANET, serta perkembangan internet di Indonesia sejak tahun 1990-an melalui berbagai jenis koneksi seperti dial-up, broadband, Wi-Fi, dan fiber optik. Dokumen ini juga menjelaskan manfaat internet, jaringan lokal, serta pentingnya enkripsi data untuk keamanan informasi.
This document provides an overview of computer hardware, software, input devices, processing, output devices, and storage devices. It defines hardware as the physical components of a computer like the monitor and keyboard. Software is described as the collection of instructions that make the computer work, like Windows. Input devices that allow inputting information include the mouse, keyboard, tracker ball, scanner, touchpad, and joystick. Processing and output devices are also discussed. The document concludes by wishing success and providing a brief summary of the lesson.
Sistem bilangan heksadesimal menggunakan 16 simbol termasuk angka 0-9 dan huruf A-F. Dokumen ini menjelaskan sistem bilangan heksadesimal dan memberikan contoh konversi bilangan heksadesimal ke desimal.
Materi perkuliahan tentang Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) membahas konsep dasar IMK, perkembangan teknologi komputer dan perubahan metode perancangan, serta komponen penting dalam perancangan antarmuka pengguna agar sistem komputer dapat digunakan secara mudah dan berguna oleh manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang jaringan komputer dan beberapa jenisnya, yaitu PAN, LAN, MAN, WAN, internet, dan intranet. Jaringan komputer adalah kumpulan komputer yang terhubung untuk bertukar informasi dan sumber daya. Jenis-jenis jaringan berbeda luas jangkauannya, mulai dari area pribadi hingga seluruh dunia.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Dokumen tersebut merangkum tujuan pembelajaran fase F untuk mata pelajaran Informatika SMA yang mencakup capaian pembelajaran seperti menganalisis strategi algoritmik, merancang struktur data yang kompleks, memahami jaringan komputer, mengembangkan program modular besar, dan menganalisis kasus sosial terkait teknologi informasi secara kritis.
The first generation of computers included machines like ENIAC, MARK II, EDSAC, MARK III, UNIVAC I & II, IBM 650, and ADVAC. These were some of the earliest computer models developed in the 1940s-1950s era and helped establish the foundations of digital computing.
Modul ini membahas tentang pembelajaran berpikir komputasional pada mata pelajaran informatika untuk siswa kelas 7. Modul ini mencakup tujuan pembelajaran, materi pelajaran, alat dan metode pembelajaran, lembar kerja siswa, dan penilaian hasil belajar.
1. RANGKUMAN BUKU
INFORMATIKA BAB 2
KELAS 7G : KELOMPOK 7
SYIFA INDRIANA AQILA SYAFIQ K. ARYAWIGUNA
SHADIQ RIZKI SUHATSYAH TANTRA MAULANA PUTRA
2. APA ITU BERPIKIR KOMPUTASIONAL ?
Berpikir
komputasional adalah
cara berpikir untuk
menyelesaikan
persoalan, yang cara
penyelesaiannya, jika
dikembangkan, dapat
dilakukan oleh
komputer.
Dengan demikian,
kita akan belajar
bagaimana
menyelesaikan
berbagai persoalan
dengan cara yang
efektif dan efisien.
3. A. ALGORITMA
Pengertian
Algoritma
Algoritma merupakan sebuah konsep.
Oleh karena itu, langkah-langkah yang
disusun secara tertulis dan berurutan
untuk menyelesaikan suatu masalah.
Dalam mengerjakan berbagai kegiatan,
terkadang kita harus mengikuti pola
atau aturan-aturan tertentu.
Contoh di buku informatika halaman 29
Contoh
Misalnya: seorang siswa diperbolehkan
mengikuti ujian jika membawa kartu
bukti peserta ujian. Atau, seorang
peserta pertandingan olahraga
diperbolehkan mengikuti pertandingan
jika sudah menyerahkan formulir
pendaftaran dan lolos dari pemeriksaan
kesehatan.
4. B. OPTIMASI PENJADWALAN
Kita perlu mengatur jadwal agar kegiatan-
kegiatan tersebut tidak bertabrakan
waktunya. Dengan demikian, kita juga harus
bisa memilih kegiatan mana saja yang akan
kita lakukan pada hari tertentu.
Dalam mengatur rangkaian pekerjaan, terkadang
ditemukan ada dua atau lebih pekerjaan yang
dapat dilakukan secara paralel atau sekaligus.
5. C. STRUKTUR DATA
Tidak hanya sampai di Pengoptimalisasian data, kita juga harus membuat daftar/list
untuk mengorganisir apa saja yang dibutuhkan dalam sebuah acara. Baik daftar
yang harus memiliki keterurutan maupun daftar yang tidak harus memiliki
keterurutan.
Daftar yang harus memiliki keterurutan: Jadwal belajar,
cara memasak nasi goreng, cara mencuci tangan, dll.
Daftar yang tidak harus memiliki keterurutan: Daftar
belanja ibu, Daftar murid di sebuah kelas, dll.
6. D. REPRESENTASI DATA
Dalam kehidupan kita
dihadapi pertanyaan yang
terjawab dengan Ya atau
Tidak. Tetapi ada pertanyaan
yang pilihannya terdiri atas
dua kemungkinan atau lebih.
Representasi data digunakan
untuk mempresentasi data
yang pilihannya terdiri atas
dua kemungkinan atau lebih.