Rangkaian tahunan tahun empat memberikan ringkasan mengenai topik-topik yang akan diajar setiap minggu termasuk tilawah, aqidah, ibadah, adab, tokoh-tokoh Islam, dan hadis. Program ini bertujuan untuk memperkukuh pengetahuan agama siswa dan menanamkan nilai-nilai murni seperti beradab, taat, dan bertanggungjawab. Siswa akan dinilai melalui ujian bulanan dan penggal untuk mengukur

1. RANCANGAN TAHUNAN TINGKATAN EMPAT (4) 2006
Minggu Tajuk Isi kandungan Aktiviti Nilai BBM
1 Minggu Taaruf
Pengenalan
tajuk & sukatan
pelajaran
2 Tilawah
Bacaan;alan’am
1-65
Kefahaman
Al an’am: 6
Membaca surah al-an’am dengan betul
 menyatakan maksud ayat
 menjelaskan bentuk2 balasan umat
terdahulu.
 menjelaskan bentuk2 nikamat Allah
 sebab dibinasakan umat terdahulu.
 langkah2 menjamin nikmat Allah
berkekalan.
 Hikmah dibinasakan umat terdahulu.
 langkah amar makruf nahi mungkar.
· Bacaan contoh guru
· Bacaan semua pelajar
· Bacaan individu pelajar
 menyalin ayat
 perbincangan kumpulan
 soal jawab
 latihan
Beradab
Bersyukur
Menjauhi maksiat
Potongan
ayat
3 Tilawah
Kefahaman
al an’am:50
NabiMuhammad
utusan Allah
 menerangkan maksud ayat
 menerangkan kandungan
perbendaharaan Allah dlam ayat
 Sebab manusia memerlukan
pimpinan wahyu& para rasul
 membezakan wahyu dengan akal
 membezakan orang buta dengan
orang celik
.
1

2. 4 Aqidah
Perkara-perkara
yang
membatalkan
iman
 menyatakan perkara2 yang
membatalkan iman.
 menjelaskan faktor yang
membatalkan iman dari segi
iktikad,perbuatan&perkataan.
 menerangkan kesan terbatal iman.
 membezakan iman orang
fasik,munafik dgn orang beriman.
5 Tilawah
Ayat hafazan
Surah al an’am
162-163
 membaca & menghafaz ayat Hafaz & tasmik
5 Hadis
Makanan yang
baik
 menyatakan maksud hadis secara
keseluruhan
 perbezaan makanan & minuman &
pakaian yang halal dan haram.
 pengajaran hadis.
 membaca hadis dengan betul.
 sumbangsaran tentang makanan
yang haram& makanan yang
halal.
 prihatin
6&7 Ibadat
Haji & Umrah
 Falsafah
 Konsep
 dalil
 syarat2 wajib
 rukun & sunat
 wajib haji&umrah
 perkara yang dilarang semasa ihram
 kaifiat haji&umrah
 perbincangan
 tugasan kumpulan
 pembentangan
 menonton VCD yang berkaitan
 mendengar bacan talbiah
Berdisplin
Patuh
kusyuk
Gambar
VCD
Kaset
2

3.  Kesan
 Hikmah
8 Tilawah
Al-mukminun 1-
35
Tamadun
Pemerintahan
Islam pada
zaman Khulafa’
Ar Rasyidin.
 membaca ayat terpilih dengan betul
& lancar
 pengertian Khulafa’ ar-rasyidin
 Ciri kepimpinan
 Sistem pentadbiran
 penyebaran Islam
 Bacaan contoh guru
 Bacaan semua pelajar
 Bacaan individu pelajar
 menulis nota
 perbincangan
 soal jawab
 latihan
Beradap
9 Adab Berfikir
Tilawah
Kefahaman:
al an’am:70
Batas-batas
pergaulan
 menyatakan adab berfikir dalam
Islam
 cara/amalan berfikir yang tidak
beradab
 faedah mengamalkan adab berfikir
 hikmah berfikir menurut Islam.
 menerangkan maksud ayat
 ciri2 kumpulan yang
mempersendakan agama
 ciri2 orang yang terlepas dari azab
neraka
 cara menjauhkan diri dari kumpulan
yang mempersendakan agama.
10 Adab menjaga  adab menjaga orang sakit
3

4. orang sakit
Tilawah:
Hukum2 tajwid
 keperluan orang sakit
 sikap yang perlu ketika menjaga
orang sakit.
 akibat tidak beradab

11 Aqidah
Dosa-dosa besar
 menjelaskan semua dosa2
besar iaitu:
* derhaka kepad ibu bapa
*menipu,berbohong
*menagih dadah
*mencuri
*minum arak
*menuduh zina
*liwat&musahaqah
· perbincangan
· soal jawab
· mencatat nota
· sumbangsaran tentang kisah2
yang berkaitan tentang dosa
besar
bertanggungjawab Keratan
akhbar
yang
berkaitan
12 Tilawah
Kefahaman
Al an’am: 125
Hidayah Allah
 maksud ayat
 perbezaan orang yang mendapat
hidayah dengan yang tidak mendapat
hidayah
 cara mendapat hidayah
 tanda2 golongan yang mendapat
hidayah
 golongan yang sesat
 kesan mendapat hidayah & kesan
tidak mendapat hidayah.
Penerangan guru
Soal-jawab
Menulis nota
latihan
13 Ibadat
Sembelihan
 pengertian,dalil ,hukum, rukun,
syarat sah,perkara sunat dan makruh
Perbincangan
Soal jawab
Menjaga
kebersihan
Gambar
yang
4

5. sembelihan.
 Hikmah penyembelihan
 Kesan negatif memakan yang tidak
disembelih
Amali sembelihan
Latihan
berkaitan
14 Tokoh
Imam Abu
Hanifah
Adab
Amar makruf
nahi mungkar
 Riwayat hidup
 Pendidikan
 Sifat peribadi
 sumbangan
 garis panduan amar makruf nahi
mungkar
 cara beradab dalam amar makruf nahi
mungkar
 tingkahlaku yang tidak beradab
dalam amar makruf nahi mungkar
 sebab wajib amar makruf nahi
mungkar
 Hikmah amar makruf nahi mungkar
 akibat meninggalkan amar makruf
nahi mungkar.
Penerangan
Menyalin nota
Soa jawab
Latihan
Rajin
Tekun
15 Tilawah
Hafazan
Al mukminun 1-
11
 menghafaz ayat Hafaz dn tasmik
16 Adab
Adab menjaga
orang sakit
 garis panduan menjaga menjaga
orang sakit
 adab menjaga orang sakit
 keperluan orang sakit
 sebab perlunya beradab ketika
menjaga orang sakit.
Perbincangan
Soal jawab
Latihan
5

6.  akibat tidak beradab ketika menjaga
orang sakit.
17 Perkembangan
islam zaman
umaiyah
 perkembangan dalam;
 ketenteraan
 pendidikan
 ekonomi
 kegemilangan tamadun islam
 faktor kemerosotan
Soal jawab
Perbincangan
latihan
18 Aqidah
Taubat
Tokoh islam
Imam syafie
 pengertian dan konsep taubat
 cara untuk bertaubat
 hikmah bertaubat
 cara taubat nasuha
 sebab allah menerima taubat
seseorang.
 implikasi bertaubat dan meninggal
kesalahan yang dilakukan.
 riwayat hidup
 pendidikan
 sifat peribadi
 sumbangan
19 Ibadah
Korban dan
aqiqah
 menerangkan pengertian& hukum
korban,akikah
 jenis binatang yang sah dijadikan
korban & akikah
 Waktu ,sunat, syarat sah
 Hikmah korban & akikah
*membuat peta minda
Perbincangan
Soal jawab
latihan
Pemurah
Belas kasihan
gambar
6

7.  Perbezaan korban & akikah
 Kesan ibadah Korban dan akikah
20 Tilawah
Kefahaman:
Al’an’am: 161-
165
Peribadi
mukmin
 maksud ayat
 matlamat hidup mukmin
 tugas manusia sebagai khalifah
 Manusia bertanggungjawab di atas
perbuatannya
 Implikasi mengengkari perintah
Allah
 Pengajaran ayat
Perbincangan
Soal jawab
21 Hadis
Perpaduan
Adab
Adab di tempat
rekreasi
 maksud hadis secar menyeluruh
 larangan-larangan dalam hadis
 Akibat mengengkari larangan hadis
 Pengajaran hadis
 garis panduan adab di tempat rekreasi
 cara beradab
 tingkahlaku di tempat rekreasi
 cara menggunakan tempat rekreasi
dengan betul
 Hikmah beradab semasa berada di
tempat rekreasi
 Akibat merosakkan tempat rekreasi.
Membaca hadis dengan betul
Perbincangan
Penerangan
Soal jawab
Latihan
Perbincangan
Soal jawab
Berkasih sayang
Sopan santun
Petikan
hadis
22 Adab
Adab menjaga
kemudahan
awam
 garis panduan adab menjaga
kemudahan awam
 tingkahlaku yang tidak beradab
Perbincangan
Soal jawab
latihan
Prihatin
7

8. Tilawah
Hafazan
Luqman 12-19
terhadap kemudahan awam
 kelebihan dan kepentingan
kemudahan awam terhadap
individu,masyarakat dan negara.
 langkah2 mengatasi kerosakan
kemudahan awam.
 membaca dan menghafaz ayat
dengan betul
Bacaan ayat
hafazan
beradab
23 Tokoh
Imam Ahmad b
Hanbal
Tilawah
Bacaan
Luqman: 12-19
 Riwayat hidup
 Pendidikan
 Sumbangan
Membaca ayat yang terpilih dengan betul
&lancar.
Cerita
Perbincangan
Latihan
 Bacaan contoh guru
 Bacaan semua pelajar
 Bacaan individu pelajar
Cintakan ilmu
Beradab
24 Tilawah
Kefahaman
Al-Mukminun :
1-11
Kemuliaan al-
Quran
 maksud keseluruhan ayat
 ciri-ciri orang yang berjaya didunia
& akhirat
 cara mendapat kyusuk dalam
sholat,cara menjaga sholat
 cara memelihara kehormatan diri
 tujuan dan cara menunaikan amanah
dan menepati janji
 cara mengetahui tujuan khianat
Membaca ayat
Perbincangan dalam kumpulan
Cemerlang
Amanah
taat
8

9.  Implikasi melaksanakan tuntutan
utama dalam ayat
 Pengajaran ayat
25 Imam al-Ghazali
Adab
Adab ziarah
Jenazah
Riwayat hidup
Latar pendidikan
Sifat perbadi
Sumbangan
 garis panduan adab ziarah jenazah
 cara beradab ziarah jenazah
 tingkahlaku yang tidak beradab
 kelebihan dan faedah menziarahi
jenazah
 perbezaan cara memziarahi jenazah
muslim dengan bukan muslim.
Cerita
Perbincangan
Perbincangan
Penerangan
Soal jawab
Latihan
Cintakan ilmu
Sopan
Insaf
26 Tilawah
Kefahaman
Luqman:12-19
Nasihat Luqman
al-hakim
 maksud ayat
 kewajipan yang perlu dilaksanakan
 nasihat luqman
 kesan kebaikan dalam nasihat
Luqman dari aspek:
*individu
*masyarakat
*negara
 pengajaran ayat
Membaca ayat
Perbincangan
Penerangan
Soal jawab
latihan
Syukur
Sopan santun.
27 Ibadah
Prinsip
muamalah
 takrif,rukun,syarat,hikmah jenis
& dalil perkara :
 Jual beli
 Sewaan
Penerangan
Perbincangan
Soal jawab
Latihan
jujur
9

10.  gadaian
 Syarikat
 saham
 Insyuran
 pinjaman
28 Adab
Adab Zikrullah
 garis panduan adab zikrullah
 cara-cara adab zikrullah
 tingkahlaku tidak beradab ketika
berzikir.
 sebab2 perlunya adab berzikir
 Hikmah beradab ketika zikrullah
 Kerugian orang yang tidak
melakukan zikrullah.
29 Adab
menghormati
Rasullullah
s.a.w
 garis panduan adab menghormati
rasullullah
 adab menghormati rasullullah
 tingkahlaku tidak beradab dalam
mengingati Rasullullah
 perbezaan antara adab dengan
Rasullullah dengan adab dengan
orang awam
 Kelebihan mencintai rasullullah
 Hikmah beradab dalam menghormati
Rasullullah
 Sebab-sebab perlu beradab
menghormati rasullullah
 Kerugian orang yang tidak
melakukan sunah Rasullullah
Perbincangan
Cerita
Soal jawab
Salawat
taat
10

11.  LATIHAN SETIAP SELESAI
SESUATU TAJUK
 UJIAN BULANAN SETIAP
BULAN
 UJIAN PENGGAL PERTAMA
& KEDUA
11