Reunió famílies 5è

1. REUNIÓ FAMÍLIES
Octubre del 2017
Escola JOANA D’ EMPÚRIES
Castelló d’ Empúries

2. Tutors:
5è A … Meritxell García
5è B … Marta Franch

3. *
Especialistes:
Educació Física: Luís Beniel
Educació Musical: Albert Llovet
Plàstica amb anglès: Roser Mosqueda
Anglès: Maria Tàrrega / Elisabet Martínez
Religió: Dolors Pareta

4. *
*Dates: diumenge 20/05/18
*Lloc: Pavelló municipal de Figueres
*Preu de l’entrada espectadors: 6€ aprox.
* Carta de compromís d’assistència (activitat curricular i
obligatòria)
*https://www.youtube.com/watch?v=V-_51Lyw77E

5. *
*Autonomia.
*Regularitat i constància en l’estudi.
*Pautes de treball.
*Els deures.
*L’ús de l’agenda.
*Bloc de l’escola

6. *
*Realitzar les tasques progressivament de
forma més autònoma:
Llegir amb atenció els enunciats, no intuir el
que caldrà fer.
Escoltar atentament les consignes.
L’adult com a referència i recolzament.

7. *
*Disposar d’ un espai propi a casa per poder fer
els deures, llegir i estudiar.
*Fomentar:
Regularitat en l’estudi.
Constància en les tasques escolars.

8. *
*L’alumne disposa d’un carpesà classificat per matèries.
*Cada full haurà d’estar numerat, amb el nom de la matèria i
la data.
*Per adquirir l’hàbit de l’ús del carpesà és important la
col·laboració de la família, revisant periòdicament el seu
estat.
*Una bona organització i una bona presentació faciliten la clara
visualització de les tasques i en motiva la seva lectura.
*Permet la ràpida localització de les tasques acabades i
pendents.
*Alhora que els ajuda a valorar la importància de la
comunicació escrita.

9. *
* Normalment, la feina que s’enduen a casa, és el
que no han acabat a classe o bé activitats per a
reforçar continguts treballats a l’aula.
*Cal que repassin la matèria que es treballa cada dia i
no deixar-ho pel dia de la prova.

10. *
*Cal que sigui una eina de treball habitual.
*Cada dia ha de “viatjar” de l’escola a casa.
*Cal que hi anotin els deures en el dia que s’han de
lliurar.
*Entenem que l’agenda també és un vehicle de
comunicació entre els tutors i la família.
* Notes de les proves d’avaluació.
*Recordeu que el dia d’entrevista amb els tutors és
els dimecres de 12 a 13h, amb cita prèvia.

11. *
* El bloc de l’escola:
www.csjoanaempuries.blogspot.com
*Correu electrònic:
escolajoanadempuries@gmail.com
* Bloc de l’APA:
apajoanadempuries.blogspot.com
* Site de l’escola:
https://sites.google.com/a/xtec.cat/esco
la-joana-d-empuries/home

12. *Lectura (diari)
*Expressió Escrita
*Expressió oral en anglès/Informàtica
*SEP (suport escolar personalitzat)

13. *CALENDARI ESCOLAR
* DIES FESTIUS: 12 d’octubre, 1 de novembre, 6 i 8 de desembre i 1 de maig.
* DIES LLIURE DISPOSICIÓ: 13 d’octubre, 7 de desembre, 19 de febrer i 30 d’abril.
* JORNADA CONTINUADA: 22 de desembre de 2017 i del 5-21 de juny del 2018.
* VACANCES:
-Nadal: del 23 de desembre de 2017 al 7 de gener de 2018 (ambdós inclosos).
-Setmana Santa: del 24 de març al 02 d’abril de 2018. (ambdós inclosos).
* FESTES LOCALS: 2 de febrer.
* PROJECTE INTERDISCIPLINARI: «Inventors i petits científics» del 19 al 23 de
març del 2018.
* PROJECTE CULTURAL: Els musicals. Octubre i novembre 2017.
* ACTIVITATS OBERTES ALS PARES:
-22 DE DESEMBRE CANTADA DE NADAL.
-09 DE FEBRER CARNESTOLTES.
-23 DE MARÇ PROJECTE INTERDISCIPLINARI.
-13 ABRIL: REPRESENTACIÓ TEATRAL (vespre)
-22 DE JUNY CLOENDA

14. *

15. DATA MOTIU LLOC
PRIMER TRIMESTRE
16/octubre/17 Taller de teatre musical Castelló d’Empúries
9/novembre/17 Biblioteca municipal Castelló d’Empúries
21/novembre/17
Sortida a Barcelona. Teatre musical + visita a la
Sagrada Família
Barcelona
22/desembre/17 Cantada nadales Castelló d'Empúries
SEGON TRIMESTRE
febrer/18 Sortida a Girona Girona
21/febrer/18 Taller a la Farinera Castelló d’Empúries
Febrer/18 Dijous gras al Trabuc (escoles Ruiz Amado i El Bruel) Castelló d’Empúries
TERCER TRIMESTRE
27/abril/18 Xerrada teòrica Agenda 21 Escola
25/abril/18 Ruïnes de Sant Martí d’Empúries L’Escala
16/maig/18 Bicicletada per la Muga (agenda 21) Castelló d’Empúries
maig/18 Xerrada Policia Local Escola

16. IMPORTÀNCIA D’ASSISTIR- HI
*Caràcter pedagògic.
*Treball didàctic anterior i posterior a la sortida.
*Imprescindible respectar els terminis de pagament
(ingrés bancari).
*Col·laboració de les famílies.
CONDICIONS PER PARTICIPAR-HI
*Respectar les normes de convivència.
*Estar al dia del pagament del material comú.
Aquest curs els pares i mares de 5è poden iniciar les
activitats de recollida de diners pel viatge de 6è.

17. Convivència: Les faltes de respecte greus suposen
l’expulsió immediata del centre (NOFC).
Entrades escola: Aquest curs no es faran files.
Puntualitat. A partir del tercer retard, els alumnes que no
portin justificant, no podran entrar al centre fins a la
següent hora (10:00h. o 15:30h.) (NOFC).
Carmanyola
Dimarts dia de la fruita
Faltes d’assistència. Justificants.
Menjador (avisar abans de les 10h.) (eventuals pagament)
Medicaments i malalties.
Telèfons localitzables actualitzats
*

18. *
*Importància de llegir la informació.
*Cobrament de papers extraviats i certificats.
*Vacances: Demanar hora a direcció i signar el
document acreditatiu.
*Les inquietuds, dubtes, angoixes ... Es parlen
amb els tutors i en darrera instància amb
direcció.

19. *
*Ser soci de l’APA
*Conscienciació del valor dels llibres.
*Abonament en cas de deteriorament pel mal ús i/o
pèrdua: 35€ llibres cooperatius i 15€ pla lector.
* Llicències digitals

20. BON CURS A
TOTHOM!