Karakteristieken van Q

1. Karakteristiekenvan Quinton
 Sterke drangom kennisopte doen(leergierig)
 Wil allesgrondigbegrijpen(perfectionisme)
 Het vermogenomverschillendeoplossingenenalternatievente vinden(creativiteit)
 Emotionele intensiteit(persoonlijke betrokkenheid)
 Zichbetrokkenvoelenbij socialeenmorelekwesties(idealisme)
Sociaal-emotionele ontwikkelingvanQuinton
Karakteristiekenwaardoorproblemenkunnenonstaaninrelatiemetanderen.
1) Kenmerken
a. Snelle informatieopname enverwerking.
b. Onderzoekendgedrag,intellectuelenieuwsgierigheid;innerlijke motivatie;zoekennaarzo
diepgaandmogelijkantwoord.
c. Kan begripsmatigdenken,abstaherenensamenvatten;beleeftplezieraanhetoplossenenhet
vindenvanintellectuele problemen.
d. Houdt ervandingenenmensente organiserenenstructureren;zoektnaarsystematisering.
e. Grote woordenschatenkandingenmakkelijkonderwoordenbrengen;breedgeïnformeerdop
uiteenlopendegebieden.
f. Creatief eninventief;houdtervanomdingenopeennieuwe manierte doen.
g. Periodenvanzeergerichte concentratie;langdurige aandachtvoorde eigeninteresses;
doelbewustgedrag;volhoudend.
h. Gevoeligheid,empathievooranderen;wil graagdooranderengeaccepteerdworden.
i. Veel energie,alertheid,gretigheid;periodesvanintensieve inspanning.
j. Zelfstandig;prefereertindividueelwerk;vertrouwtopzichzelf.
k. Sterkgevoel voorhumor.
2) Mogelijke problemen
a. Wordt ongeduldigalsanderenlangzamerzijn;houdtnietvanroutine ;hetaanlerenvan
basisvaardighedenwordtvaakals‘storend’ervaren.
b. Steltgênante vragen;sterke eigenwil;verzettegenvoorschriften;lijktonverzadigbaarin
interesses;verwachthetzelfdevananderen.
c. Trekthet nutvan hetreguliere onderwijsintwijfel.
d. Ontwerptingewikkelde regelsof systemen;kangezienworden alsbazig,grof of dominant.
e. Zal verbaal talentgebruikenombepaalde situatieste vermijdenof eraante ontsnappen;raakt
verveelddoorschool endoorleeftijdsgenoten;wordtdooranderenalsbetwetergezien.
f. Zakendie al bekendzijnhoevennietopnieuwbesprokente worden;ditwordtdooranderenals
negatief enongeaangepastgedarggezien.
g. Houdt nietvanonderbrekingen;verwaarloostmensentijdensperiodenvangerichteinteresses;
hardnekkigheid.
h. Gevoeligheidvoorkritiekof afwijzingdoorleeftijdsgenoten;verwachtdatandere gelijken
waardenhebben;kanzichandersvoelenennietinzijnplaats.

2. i. Raakt zonderactiviteiteneenbeetje gefrustreerd;gretigheidkananderenvanhunstukbrengen;
anticiperendvermogen;heeftconstantopnieuw impulsennodig;kanwordengezienals
hyperactief.
j. Afwijzendtegeninbrengvananderenof vrienden/klasgenoten;paszichnietaan;kan
onconventioneel zijn.
k. Ziethetabsurde vansituatiesin;humorwordtsomsnietbegrependooranderen.