SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
WEEK 6
Mga Nagkalain-laing
Emosyon
Maayong Adlaw
mga Bata!
Nakadawat na ba ka og
regalo?
Unsa man ang imong
gibati?
Nalipay ba ka?
Malipay kita ilabina kon kini
hinatag ni mama ug papa.
Nawalaan na ba ka og gamit
sama sa dulaan?
Unsa man ang imong gibati?
Maguol kita ilabi na kon ang
butang nga nawala
importante para kanato.
Nakadungog na ba ka og kusog
nga dalugdog?
Unsa man ang imong gibati?
Bation kita og kahadlok
ilabina kon kini kusog kayo.
Nakasulay ba ka nga giaway ka sa
imong klasmeyt o amiga?
Unsa man ang imong gibati?
Masuko kita kon awayon ta.
Apan timan-i nga mas maayo
ang magpaubos.Likayi ang
pagpangaway.
Ang inyong mga gipangbati
gitawag kana og mga emosyon.
Adunay mga
nagkalain-laing
emosyon .
Ang emosyon mao ang atong
gibati sa nagkalain-lain nga
sitwasyon o panghitabo nga
atong maagian o masinati.
Nalipay
Naguol
Nasuko
Nahadlok
Adunay mga butang nga
maghatag nato og kalipay.
Sama niining mosunod….
Ikaw? Unsa man ang
maghatag nimo og kalipay
Aduna poy mga butang nga
maghatag nato og kaguol.
Unsa kaha ang gibati nila?
Ikaw,unsa ang mga butang o
panghitabo ang makahatag
nimo og kaguol?
Unsa kaha ang
emosyon niini?
Ikaw,unsa may makapasuko
nimo?
Maayo ba nga makig-away
ta?
Dili kini maayo.
Unsa ang gibati
niini?
Ikaw?Unsa man ang
imong kahadlokan?
Ang tanang tawo
makabati og lain-laing
emosyon depende sa
sitwasyon.
Atong sulayan ang
imong nakat-onan
karon. Isulti ang sakto
nga gibati o emosyon
sa mosunod nga
sitwasyon.
Unang Buluhaton
Lantawa ang mga tawo nga
naa sa imong palibot.Isulti
kon unsa man ang ilang
gibati karon?
Ikaduhang Buluhaton
Idrowing sa papel ang
nagkalain-laing emosyon nga
atong gihisgutan karon .Kolori
kini.
Q1_W6_EMOSYON.pptx

More Related Content

What's hot

Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at OpinyonDesiree Mangundayao
 
Basic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptx
Basic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptxBasic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptx
Basic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptxArnulfo Bayos
 
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...JesiecaBulauan
 
English wk5 las
English wk5 lasEnglish wk5 las
English wk5 lasSheenaJo1
 
Division Monitoring and Evaluation ( M and E) Framework
Division Monitoring and Evaluation ( M and E) FrameworkDivision Monitoring and Evaluation ( M and E) Framework
Division Monitoring and Evaluation ( M and E) FrameworkDr. Joy Kenneth Sala Biasong
 
Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)Nancy Damo
 
Aralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzon
Aralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzonAralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzon
Aralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzonMarie Jaja Tan Roa
 
Letter of intent teaching position
Letter of intent teaching positionLetter of intent teaching position
Letter of intent teaching positionhelensanchez21
 
GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN,
GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN, GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN,
GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN, Mailyn Viodor
 
OK sa DepEd Overview.pptx
OK sa DepEd Overview.pptxOK sa DepEd Overview.pptx
OK sa DepEd Overview.pptxalvicroda2
 
Science q3 light, sound, heat &electricity
Science q3 light, sound, heat &electricityScience q3 light, sound, heat &electricity
Science q3 light, sound, heat &electricitymadriagamaricelle
 

What's hot (20)

English-clues (1).pptx
English-clues (1).pptxEnglish-clues (1).pptx
English-clues (1).pptx
 
English 3 tg quarter 1
English 3 tg quarter 1English 3 tg quarter 1
English 3 tg quarter 1
 
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
 
Acquisition of school sites
Acquisition of school sitesAcquisition of school sites
Acquisition of school sites
 
Basic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptx
Basic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptxBasic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptx
Basic Education Learning Continuity Plan (BE-LCP).pptx
 
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
 
English wk5 las
English wk5 lasEnglish wk5 las
English wk5 las
 
Division Monitoring and Evaluation ( M and E) Framework
Division Monitoring and Evaluation ( M and E) FrameworkDivision Monitoring and Evaluation ( M and E) Framework
Division Monitoring and Evaluation ( M and E) Framework
 
Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)
Health gr. 1 teacher's guide (q1&2)
 
Module grade 1
Module grade 1Module grade 1
Module grade 1
 
Action plan sdrrmc 2019
Action plan sdrrmc 2019Action plan sdrrmc 2019
Action plan sdrrmc 2019
 
Aralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzon
Aralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzonAralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzon
Aralin 1 mga disenyo sa kultural na pamayanan sa luzon
 
Ncbts tsna-guide-and-tools
Ncbts tsna-guide-and-toolsNcbts tsna-guide-and-tools
Ncbts tsna-guide-and-tools
 
Letter of intent teaching position
Letter of intent teaching positionLetter of intent teaching position
Letter of intent teaching position
 
Sanitary letter
Sanitary letterSanitary letter
Sanitary letter
 
GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN,
GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN, GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN,
GAMIT NG DOON/ROON, DITO/RITO, DIYAN/RIYAN,
 
OK sa DepEd Overview.pptx
OK sa DepEd Overview.pptxOK sa DepEd Overview.pptx
OK sa DepEd Overview.pptx
 
MATATAG PPT.pptx
MATATAG PPT.pptxMATATAG PPT.pptx
MATATAG PPT.pptx
 
REGIONAL-DIAGNOSTIC-ASSESSMENT.pptx
REGIONAL-DIAGNOSTIC-ASSESSMENT.pptxREGIONAL-DIAGNOSTIC-ASSESSMENT.pptx
REGIONAL-DIAGNOSTIC-ASSESSMENT.pptx
 
Science q3 light, sound, heat &electricity
Science q3 light, sound, heat &electricityScience q3 light, sound, heat &electricity
Science q3 light, sound, heat &electricity
 

Q1_W6_EMOSYON.pptx