Dokument se bavi promicanjem jednakosti i slobodnog pristupa informacijama u pokretnim knjižnicama u Hrvatskoj, oslanjajući se na zakone i međunarodne smjernice. Ističe važnost uključivanja svih korisnika, uključujući osobe s invaliditetom, te se osvrće na povijest i budućnost bibliobusnih službi. Zaključuje da pokretne knjižnice igraju ključnu ulogu u obrazovanju i pristupu informacijama za sve građane.

2. Promicanje jednakosti i slobode pristupa informacijama u pokretnim knjižnicama u Republici Hrvatskoj Erl Šafar Marija Kovačević Dinka Lovrinčević Jasmina Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Odjel za kulturologiju

4. 1911. Pokretna knjižnica danas = internet

5. 1911. Karlovačka pokretna knjižnica - kočija

6. I danas

7. Pravo svakog čovjeka… na slobodan pristup informacijama prava na slobodno mišljenje, ispovijedanje vjere i javni prosvjed IFLA-a 55. skupština (Pariz, 1989.) podržan Članak 19. Opće deklaracije Ujedinjenih naroda o ljudskim pravima iz 1948. godine.

8. = Pravo…. biti jednak imati dostupnost informaciji i znanju biti uključen [1] Ustav Republike Hrvatske, čl. 38. IFLA 1995. Smjernice prihvaćene na 32.Skupštini HKD-a(Lovran,2000.)

10. U Hrvatskoj je prvi Zakon o bibliotekama donesen u drugoj polovici 20. stoljeća, točnije u prosincu 1960. godine uključuje sve propise iz područja bibliotekarstva od 1945. godine

11. Pokretne knjižnice komparativno HRVATSKA 1.hrvatski Zakon o bibliotekama 1960. u RH počinje financiranje bibliobusne službe Zakon o bibliotekama i bibliotečnoj djelatnosti (1973.); Zakon o knjižnicama (1997.) donošenja prvih hrvatskih Standarda za pokretne knjižnice -bibliobuse 1990. Svijet Skandinavija (Švedska 1912.,Danska 1920.,Norveška 1935.) Zakon 1950.povećanje državne potpore bibliobusnim službama IFLA-ine Smjrnice za pokretne knjižnice, objavljene 1991. godine

12. Knjižnica + pridonosi sveukupnoj komunikaciji u društvu (...). Iako je knjižnica 'sredstvo' koje je nastalo da bi se maksimalno iskoristili grafički zapisi na korist je društva, ali taj cilj se postiže radeći s pojedincima i putem pojedinaca dopire do društva Shera Jesse Hauk, The foundations of education for librarianship ( New York: Wiley,1972), 48.

13. Bibliobus kao inkluzija Nacionalna strategija jedinstvene politike za osobe s invaliditetom od 2003. do 2006. Nacionalni plan aktivnosti za prava i interese djece 2006. – 2012. planirali su niz mjera u području odgojno-obrazovne integracije djece s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama

15. pokretne knjižnice brinu jednako za sve korisnike

16. Bibliobusi u Hrvatskoj 10 bibliobusnih službi s 12 vozila većina bibliobusa zadovoljava Standarde po pitanju knjižničnog fonda preko 400 stajališta u 2009. god. posuđeno je 332.939 jedinica građe (327.776 svezaka knjiga i 5.163 jedinice medija) u 2010.posuđeno je ukupno 339.682 jedinica knjižnične građe – knjiga, slikovnica i neknjižne građe.

17. BUDUĆNOST BIBLIOBUSA PRIĆI SVIMA S NAJSUVREMENIJIM FONDOM OBUČENIM DJELATNICIMA – INFORMACIJSKIM STRUČNJACIMA s proširenim kompetencijama

19. u duhu poruke Melvila Deweya prije 130 godina knjižnice za svakoga, knjige za sve građane ili knjižnica = narodni univerzitet za cjeloživotnog učenja pokretne knjižnice imaju svoje mjesto i svoju budućnost.

20. Literatura Plan razvoja sustava odgoja i obrazovanja 2005. – 2010. Zagreb: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske, 2005. Dostupno na URL: http://public.mzos.hr/Default.aspx?sec=2420. (28.06.2006) Shera Jesse Hauk, The foundations of education for librarianship. New York: Wiley,1972. Tronbacke B. Ingemar, Smjernice za građu laganu za čitanje . Zagreb: Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2005.