projecte de l'alimentació

2. ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL, A
PARTIR DELS PERSONATGES DEL CONTE “TOTS A
TAULA” HEM TREBALLAT L’ALIMENTACIÓ I ELS
BONS HÀBITS.
AMB CADA PERSONATGE HEM APRÈS ASPECTES
DIFERENTS DE L’ALIMENTACIÓ.
A CONTINUACIÓ US ELS PRESENTEM!

3. L’EXPLORADOR
LI AGRADA TASTAR-HO TOT!
HEM ANAT TOTS JUNTS AL MERCAT A
VEURE I A COMPRAR ALIMENTS DE
DIFERENTS GUSTOS.
AMB EL QUE HEM COMPRAT, HEM
TASTAT ELS 4 GUSTOS QUE NOTEM A
LA LLENGUA:
DOLÇ (GOMINOLES), SALAT (BACALLÀ
I OLIVES), AMARG (ARANJA) I ÀCID
(LLIMONA).

15. EL GOURMET
LI AGRADA MENJAR COSES
BONES I ESPECIALS.
TAMBÉ ENS ENSENYA A
PARAR TAULA I A
MENJAR CORRECTAMENT.
PER POSAR-HO EN PRÀCTICA
HEM FET UNA MACEDÒNIA.

26. EL LLEPAFILS
AL LLEPAFILS NO LI AGRADA
RES I SEMPRE TROBA EXCUSES
PER NO MENJAR: “EL PLÀTAN TÉ
FILS...”, “LA CARN EM FA
BOLA!”...
VAM RETALLAR I CLASSIFICAR
ELS ALIMENTS QUE ENS
AGRADEN I ELS QUE NO.

35. LA LLIMA
LA LLIMA S’HO MENJA TOT,
ESCURA SEMPRE EL PLAT.
VAM FER UN BERENAR DE PA AMB
TOMÀQUET I EMBOTIT, ENS EN VAM
LLEPAR ELS DITS I NO EN VAM DEIXAR
NI UNA ENGRUNA!

42. ELS RÀPIDS
ELS RÀPIDS MENGEN MOLT DE PRESSA, MALAMENT
I COSES QUE NO SÓN GAIRE SALUDABLES.
ENS VAN PORTAR UNES
IMATGES DELS HÀBITS
ALIMENTARIS I LES VAM
ORDENAR:
RENTAR MANS, SEURE BÉ,
UTILITZAR ELS COBERTS,
RENTAR LES DENTS I
TAMBÉ LA CARA.

54. LA DOLÇA
NOMÉS LI AGRADEN LES LLAMINADURES, ELS
PASTISSOS, ELS GELATS...
VAM PARLAR DEL QUE PASSA SI
MENGEM MOLTS DOLÇOS:
SE’NS FAN MALBÉ LES DENTS I
TENIM MAL DE PANXA.

61. QUÈ HEM APRÈS?