ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL, A
PARTIR DELS PERSONATGES DEL CONTE “TOTS A
TAULA” HEM TREBALLAT L’ALIMENTACIÓ I ELS
BONS HÀBITS.
AMB CADA PERSONATGE HEM APRÈS ASPECTES
DIFERENTS DE L’ALIMENTACIÓ.
A CONTINUACIÓ US ELS PRESENTEM!
L’EXPLORADOR
LI AGRADA TASTAR-HO TOT!
HEM ANAT TOTS JUNTS AL MERCAT A
VEURE I A COMPRAR ALIMENTS DE
DIFERENTS GUSTOS.
AMB EL QUE HEM COMPRAT, HEM
TASTAT ELS 4 GUSTOS QUE NOTEM A
LA LLENGUA:
DOLÇ (GOMINOLES), SALAT (BACALLÀ
I OLIVES), AMARG (ARANJA) I ÀCID
(LLIMONA).
EL GOURMET
LI AGRADA MENJAR COSES
BONES I ESPECIALS.
TAMBÉ ENS ENSENYA A
PARAR TAULA I A
MENJAR CORRECTAMENT.
PER POSAR-HO EN PRÀCTICA
HEM FET UNA MACEDÒNIA.
EL LLEPAFILS
AL LLEPAFILS NO LI AGRADA
RES I SEMPRE TROBA EXCUSES
PER NO MENJAR: “EL PLÀTAN TÉ
FILS...”, “LA CARN EM FA
BOLA!”...
VAM RETALLAR I CLASSIFICAR
ELS ALIMENTS QUE ENS
AGRADEN I ELS QUE NO.
LA LLIMA
LA LLIMA S’HO MENJA TOT,
ESCURA SEMPRE EL PLAT.
VAM FER UN BERENAR DE PA AMB
TOMÀQUET I EMBOTIT, ENS EN VAM
LLEPAR ELS DITS I NO EN VAM DEIXAR
NI UNA ENGRUNA!
ELS RÀPIDS
ELS RÀPIDS MENGEN MOLT DE PRESSA, MALAMENT
I COSES QUE NO SÓN GAIRE SALUDABLES.
ENS VAN PORTAR UNES
IMATGES DELS HÀBITS
ALIMENTARIS I LES VAM
ORDENAR:
RENTAR MANS, SEURE BÉ,
UTILITZAR ELS COBERTS,
RENTAR LES DENTS I
TAMBÉ LA CARA.
LA DOLÇA
NOMÉS LI AGRADEN LES LLAMINADURES, ELS
PASTISSOS, ELS GELATS...
VAM PARLAR DEL QUE PASSA SI
MENGEM MOLTS DOLÇOS:
SE’NS FAN MALBÉ LES DENTS I
TENIM MAL DE PANXA.
QUÈ HEM APRÈS?

Projecte alimentació

  • 2.
    ELS NENS INENES D’EDUCACIÓ INFANTIL, A PARTIR DELS PERSONATGES DEL CONTE “TOTS A TAULA” HEM TREBALLAT L’ALIMENTACIÓ I ELS BONS HÀBITS. AMB CADA PERSONATGE HEM APRÈS ASPECTES DIFERENTS DE L’ALIMENTACIÓ. A CONTINUACIÓ US ELS PRESENTEM!
  • 3.
    L’EXPLORADOR LI AGRADA TASTAR-HOTOT! HEM ANAT TOTS JUNTS AL MERCAT A VEURE I A COMPRAR ALIMENTS DE DIFERENTS GUSTOS. AMB EL QUE HEM COMPRAT, HEM TASTAT ELS 4 GUSTOS QUE NOTEM A LA LLENGUA: DOLÇ (GOMINOLES), SALAT (BACALLÀ I OLIVES), AMARG (ARANJA) I ÀCID (LLIMONA).
  • 15.
    EL GOURMET LI AGRADAMENJAR COSES BONES I ESPECIALS. TAMBÉ ENS ENSENYA A PARAR TAULA I A MENJAR CORRECTAMENT. PER POSAR-HO EN PRÀCTICA HEM FET UNA MACEDÒNIA.
  • 26.
    EL LLEPAFILS AL LLEPAFILSNO LI AGRADA RES I SEMPRE TROBA EXCUSES PER NO MENJAR: “EL PLÀTAN TÉ FILS...”, “LA CARN EM FA BOLA!”... VAM RETALLAR I CLASSIFICAR ELS ALIMENTS QUE ENS AGRADEN I ELS QUE NO.
  • 35.
    LA LLIMA LA LLIMAS’HO MENJA TOT, ESCURA SEMPRE EL PLAT. VAM FER UN BERENAR DE PA AMB TOMÀQUET I EMBOTIT, ENS EN VAM LLEPAR ELS DITS I NO EN VAM DEIXAR NI UNA ENGRUNA!
  • 42.
    ELS RÀPIDS ELS RÀPIDSMENGEN MOLT DE PRESSA, MALAMENT I COSES QUE NO SÓN GAIRE SALUDABLES. ENS VAN PORTAR UNES IMATGES DELS HÀBITS ALIMENTARIS I LES VAM ORDENAR: RENTAR MANS, SEURE BÉ, UTILITZAR ELS COBERTS, RENTAR LES DENTS I TAMBÉ LA CARA.
  • 54.
    LA DOLÇA NOMÉS LIAGRADEN LES LLAMINADURES, ELS PASTISSOS, ELS GELATS... VAM PARLAR DEL QUE PASSA SI MENGEM MOLTS DOLÇOS: SE’NS FAN MALBÉ LES DENTS I TENIM MAL DE PANXA.
  • 61.