Intervento al I° Work Shop sul lavoro terapeutico nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, San Salvador, 3/11/2009
The document provides instructions for configuring a server as a domain controller with integrated DNS server. The 4-step process includes: 1) Configuring the server's IP settings; 2) Verifying the IP configuration; 3) Installing Active Directory and DNS services; 4) Adding DNS records for name resolution. Upon completion, the server is ready to function as the domain controller and DNS server for the domain.
Meerkat 2 sent an email to an unknown recipient. The subject line references Minikittycat, suggesting the email may be in response to or about that person. In just 3 sentences, the document provides little context about the purpose or contents of the email.
This very short document appears to be a greeting or message to an individual named Cleopatra Stratan-4, stating that the sender has met them. No other contextual or summarizable information is provided in the message.
Los hombres tienden a vivir menos que las mujeres. Esto se debe a que los hombres adoptan comportamientos de riesgo más que las mujeres, como fumar y beber en exceso, y tienden a cuidar menos su salud en general.
Graffiti is a form of visual communication that is often seen as vandalism. While some view it as visual pollution, others see it as a unique art form that allows underground artists to express themselves creatively. There is an ongoing debate around how graffiti should be regulated and whether it has any merit as an art form worth preserving in certain contexts.
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Jimi Hendrix was an American guitarist and singer-songwriter born on November 27, 1942 in Seattle, Washington. He is widely regarded as one of the most influential electric guitarists in the history of popular music and one of the most celebrated musicians of the 20th century. Hendrix died in London on September 18, 1970 at the age of 27.
Windows Phone Mango: preparado para as organizaçõesNuno Luz
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema é mais rápido e seguro que o anterior, com melhorias na interface do usuário e recursos adicionais de privacidade. A nova versão estará disponível para download gratuito a partir do final do ano.
O documento apresenta uma lista de designers gráficos e estilos alternativos ao Estilo Internacional, incluindo Paula Scher, Jamie Reid e Barney Bubbles. Também mostra exemplos de designers como Milton Glaser e Paul Rand do design americano, além de posters de cinema poloneses de filmes como Apocalypse Now.
Switzerland experiences cold winters with snowfall in the mountains and some valleys. Photographs from the internet show snow-capped peaks, skiers on slopes, and quaint villages covered in snow. Activities during the winter include skiing, snowboarding, sledding, ice skating, and enjoying cozy indoor activities by the fire.
Jimi Hendrix was an American guitarist and singer-songwriter born on November 27, 1942 in Seattle, Washington. He is widely regarded as one of the most influential electric guitarists in the history of popular music and one of the most celebrated musicians of the 20th century. Hendrix died in London on September 18, 1970 at the age of 27.
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Uno stralcio del mio percorso di servizio civileSilvia Manini
Descrizione del mio servizio civile regionale presso la Caritas diocesana di Piacenza - Bobbio. E' il diario di bordo consegnato per la formazione generale. Ma ci sarebbe molto da dire su questa incredibile avventura
Cooperativa Integrazione: Esperienze e buone pratiche del Laboratorio di Didattica Speciale
Istituto Comprensivo G. Falcone Copertino Lecce
Scuola Inclusiva. Percorsi di ricerca metodologico-didattici che permettano di migliorare il successo formativo di ogni alunno
Affettività e sessualità nella disabilità: una sfida per gli operatori - Udine, 19 novembre 2014 - Dott. Daniele Ferraresso - Esperto nei processi formativi orientati all’autonomia Pedagogista Clinico
Violence in Transit. Inter-institutional Partnership REFER | EAPN, by Nadir F...Stefania
Young people at risk of violence in the transit areas - Final Conference of the project "Violence in Transit" - JUST/2010/DAP3/AG/1231. Rome, 04/10/2013
La Fundación Antidrogas de El Salvador (FUNDASALVA) es una organización sin fines de lucro establecida en 1989 para reducir el problema de la drogadicción en El Salvador. Durante 21 años, FUNDASALVA ha desarrollado programas de prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción social. El documento describe el proyecto de FUNDASALVA para establecer la primera comunidad terapéutica dirigida a niñas y adolescentes en la región, con el objetivo de brindar tratamiento y ayudar a las participantes a rein
Este documento presenta un proyecto piloto para prevenir la expulsión de niños y niñas a las calles en el Barrio Santo Domingo de Guzmán en Nicaragua. El barrio tiene alrededor de 4,934 habitantes y altos niveles de pobreza, delincuencia y violencia. El proyecto busca fortalecer los factores protectores de la comunidad a través de la prevención, atención directa e inclusión social. Los objetivos específicos incluyen establecer mecanismos de intervención comunitaria
CENICSOL ofrece varios programas terapéuticos y de prevención para personas con adicciones. Sus comunidades terapéuticas residenciales para adultos y adolescentes duran 2 años e incluyen etapas de acogida, motivación, identificación, elaboración y consolidación. También ofrece programas ambulatorios de 2 años para adultos y prevención para jóvenes en riesgo, así como desintoxicación y capacitación para profesionales. La filosofía de CENICSOL se basa en crear un ambiente de autoay
II° Workshop sulle imprese di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Ciudad de Guatemala, 18/05/2010.
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Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
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FOYER CARITAS DE ST ANTOINE. Réinsertion sociale et familiale des enfants des...Stefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
Les interventions de AVSI en faveur des enfants en situation de rueStefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
Ministerio de la Familia Adolescencia y NiñezStefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
INSTITUTO CONTRA EL ALCOHOLISMO Y DROGADICCIONStefania
El documento describe las actividades y logros del Instituto Contra el Alcoholismo y Drogadicción (ICAD) de Nicaragua para prevenir y tratar las adicciones. El ICAD ha capacitado a profesionales de la salud, desarrollado protocolos de tratamiento y normas de calidad, e implementado intervenciones breves en centros de salud para identificar y tratar de manera temprana casos de abuso de sustancias. También ha establecido un centro de día para brindar tratamiento y rehabilitación ambulatoria a personas con adicciones.
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO (NITLAPAN – UCA)Stefania
El documento describe el Instituto de Investigación y Desarrollo NITLAPAN-UCA de la Universidad Centroamericana. NITLAPAN-UCA combina investigación y desarrollo local, trabajando con grupos rurales y urbanos. Cuenta con cuatro programas y dos líneas de investigación. La Unidad de Emprendimiento promueve la inserción de jóvenes en el desarrollo socioeconómico local a través del montaje de negocios. El proceso incluye identificación de emprendedores, elaboración de planes de negocio,
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
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La Práctica de Intervención Psicosocial Comunitaria desde la experiencia de l...Stefania
El documento describe la evolución del plan de estudios de psicología en la Universidad Centroamericana (UCA) en Nicaragua. En los años 80 y 90, el plan de estudios se centró inicialmente en las áreas de psicología educativa, socio-laboral y clínica. En 2001, se adoptó un nuevo plan con cuatro ejes: educativo, social-comunitario, laboral y clínico. La práctica comunitaria se implementó en el cuarto año para brindar una formación integral a los estudiantes y vincular la teoría con las con
La Práctica de Intervención Psicosocial Comunitaria desde la experiencia de l...
Programma Ponte
1. IL PONTE Centro di Solidarietà Onlus dal 1978 Via Amba Aradam n. 25, Civitavecchia (RM) Tel. 0766.35780/500685 Fax 0766.502213 E-mail: [email_address] Sito: www.ilpontecivitavecchia.it
3. Nato nel 1989 per ragazzi/e 14-21 anni accolti ed educati attraverso colloqui individuali, di gruppo, seminari, attività educative, ricreative, culturali, volontariato, ecc., in un percorso personalizzato, al rispetto di sé, degli altri e delle cose. Programma residenziale, durata variabile articolato in tre Fasi:
10. Aspetto educativo: interazione continua tra ragazzo/educatore/gruppo; il ragazzo ritrova e scopre “i valori” dell’essere Persona.
11. Aspetto educativo/pedagogico: il ragazzo, attraverso la conoscenza di sé e della realtà, definisce la propria identità, prendendo possesso del proprio “io” e superando l’ambivalenza tipica dell’età.
12. Aspetto terapeutico: si promuove il superamento di problemi specifici della persona e di ciò che impedisce o rende difficile raggiungere obiettivi di crescita ed autonomia.
13. Il programma, si differenzia in tappe che tengono conto di componenti psicologiche, educative culturali e sociali di ciascuno per rendere il percorso riabilitativo personalizzato. Progetto personalizzato
14. La presenza di ragazzi stranieri significa, per gli educatori una sollecitazione all’apertura prima “mentale” e poi professionale; significa, dover considerare e confrontarsi, con una “diversità” culturale, comportamentale, sostanziale. Multiculturalità: la diversità è ricchezza
16. Tra gli strumenti utilizzati per favorire la libera scoperta, riscoperta ed espressione di sé dei ragazzi, ci sono: scuola, patente, barca a vela, pittura, teatro, esperienze di volontariato, Trekking, attività ludiche etc.
17. La scuola chi non conosce non sceglie… “… dopo un lungo tempo mi sono lasciata di nuovo affascinare dal mondo del sapere, del trovare risposte alla mia curiosità…”. Cinzia
18. Gran parte dei ragazzi ha un’esperienza scolastica fatta di bocciature, abbandoni, difficoltà d’inserimento. La scuola è “programma”: l’arricchimento della conoscenza è opportunità, investimento e trampolino di lancio per il futuro professionale ed umano e ciascuno, secondo proprie capacità ed aspettative, sceglie di diplomarsi, laurearsi o seguire un corso professionalizzante.
20. Avere la patente di guida è una condizione di libertà nella propria azione e relazione con gli altri, per questo diventa un ulteriore mezzo di autonomia a disposizione dei ragazzi.
21. Vela… “ Il vento oggi si è portato via quella parte di me un pò estranea al resto, il mare, come ogni volta che lo osservo mi ha fatto vivere nuove emozioni…” Alice
22. Attività che impone sacrifici ma diventa possibilità d’espressione di sé, dei propri limiti e capacità. I ragazzi agiscono in gruppo: scelte, rifiuti, cooperazione si trasformano in socializzazione, sicurezza di sé, possibilità di sperimentare razionalità ed efficienza. Si deve cooperare e non litigare.
23. Tela “… avevo una scatola di colori… l’arancio per la gioia della vita, il celeste per i chiari cieli splendidi, il rosa per il sogno e il riposo…” Tiziana
24. Attività grafico-pittorica, con incontri settimanali già dall’Accoglienza, diretta da Giancarlo Pucilli, pittore e volontario. All’inizio prevalgono colori scuri, immagini cupe che evocano tristezza, poi compaiono colori chiari e luminosi, paesaggi dove predominano serenità. La pittura stimola, potenzia fantasia e creatività, perciò la presenza di colori, luci, sfumature che non c’erano, sono lo specchio dei cambiamenti raggiunti.
25. Teatro improvvisare per esserci… “… quando reciti devi saper essere qualcun’altro anche se sei tu con la tua storia che si racconta agli altri”. Rodolfo
26. Il teatro è attenzione, ascolto, spontaneità, creatività, comunicazione, ecc.; per questo la scelta del teatro come espressione di sé e possibilità di sperimentare molteplici ruoli.
27. Trekking camminando… camminando… “… di fronte ai miei occhi la meta, non devo guardare sempre lì, altrimenti mi deprimo, è lontana, è faticoso. Non devo stare fermo, avanti passo dopo passo. Una volta mi sono già fermato, è difficile ripartire!” Daniele
28. “ Camminare” è diventato solitudine e fatica che si fanno riflessione, un agire insieme dove donare e ricevere nella fiducia dell’altro diventa fondamentale.
29. Noi e gli altri… “ Per la prima volta nella mia vita ho fatto qualcosa per gli altri”. Mattia
30. Prendersi cura di sé per prendersi cura degli altri: esperienze di volontariato, percorsi spirituali, condivisione di fatica ma anche di gioia di vivere e di esserci. … esperienze di volontariato a Barbiana… sulle orme di Don Lorenzo Milani
31. Ogni primo gennaio i ragazzi organizzano ed animano una giornata per tutti coloro che si trovano in situazioni di difficoltà e solitudine. … pranzo di Solidarietà…
32. L’incontro con gli altri, con le loro storie si trasforma in momenti di crescita. … percorsi dello Spirito… Via Francigena ed il Cammino di Santiago
33. La famiglia: il miglior sostegno “… eravamo entrati in una casa, arrivati in una nuova famiglia ma, presi dalla paura, ancora non lo sapevamo” M. una mamma.
36. condotti da educatori, nei quali sono affrontate dinamiche fratelli/sorelle, sfiducia nella possibilità di cambiamento; paura per il futuro rientro, ecc. Gruppi Auto-Aiuto fratelli/sorelle:
37. colloqui periodici, individuali, di coppia, gruppi misti (genitori/figli), per genitori, fratelli, sorelle, partner, ecc., quale sostegno e proposta di crescita familiare. Coinvolgimento Familiare Parallelo:
38. “… in 20 anni di servizio ho visto tanto, ma ogni volta è una riflessione inaspettata, i genitori sono davvero memoria e radice per i figli, il cammino accanto a loro è davvero un’esperienza unica…” M. Consulente Familiare.
39. IL PONTE Realizzazione a cura della Dr.ssa Gabriella Fiorucci e-mail : centrostudi@ponte.191.it Presentazione di Francesca Colletta e-mail : [email_address]