The document outlines Dr. Marek Nahotko's perspective on scientific publishing and knowledge organization. It discusses knowledge models like the knowledge pyramid and knowledge processes cycle. It examines publishing models like the information chain and Björk's SPLC model. It defines knowledge organization as tools that provide access to knowledge resources and outlines KOS approaches. It proposes a PKO model where publishing is viewed as a form of knowledge organization. It analyzes kinds of KOS by medium and intention and tools of KOS like standards and procedures. It applies the models to print and digital publications and concludes the PKO model allows simultaneous presentation of knowledge and publishing processes.
This document discusses a model of scientific publishing as a knowledge organization process. Some key points:
1) Scientific publishing is part of the scientific research process and should be treated as a knowledge organization process that transitions knowledge to information.
2) The model views scientific publishing as involving knowledge processes where information leads to new knowledge, and information processes where knowledge is organized into information.
3) Cybergenres, or new genres for electronic publishing, are characterized by their content, form, and functionality enabled by digital mediums.
The document outlines Dr. Marek Nahotko's perspective on scientific publishing and knowledge organization. It discusses knowledge models like the knowledge pyramid and knowledge processes cycle. It examines publishing models like the information chain and Björk's SPLC model. It defines knowledge organization as tools that provide access to knowledge resources and outlines KOS approaches. It proposes a PKO model where publishing is viewed as a form of knowledge organization. It analyzes kinds of KOS by medium and intention and tools of KOS like standards and procedures. It applies the models to print and digital publications and concludes the PKO model allows simultaneous presentation of knowledge and publishing processes.
This document discusses a model of scientific publishing as a knowledge organization process. Some key points:
1) Scientific publishing is part of the scientific research process and should be treated as a knowledge organization process that transitions knowledge to information.
2) The model views scientific publishing as involving knowledge processes where information leads to new knowledge, and information processes where knowledge is organized into information.
3) Cybergenres, or new genres for electronic publishing, are characterized by their content, form, and functionality enabled by digital mediums.
The document discusses the concept of a Global Digital Library (GDL) and whether it represents a metaphor or reality. It defines a GDL as the sum of all specialized digital library systems that operate within scientific public communication on the internet. These GDL systems take on functions from traditional libraries and allow for the global circulation of scientific information. While the internet is not literally a library, it has fundamentally changed scientific communication and blurred boundaries between local and global access to information. The GDL exhibits features of being hybrid, self-organized, and able to bridge differences between social groups. Librarians still play an important role in GDL systems by providing services in a more distributed manner close to information creators and users.
The document discusses different types of grey literature in Poland, including prohibited underground literature from 1939-1989, materials for small businesses, unpublished translations, and small local journals. It provides details on the definition, origin, role for users, importance, level of "greyness," and organization/accessibility for each of these types of grey literature. The document concludes that these types of grey literature are particularly important in Poland and that information systems could help improve access to some of these materials.
The document discusses the concept of a Global Digital Library (GDL) and whether it represents a metaphor or reality. It defines a GDL as the sum of all specialized digital library systems that operate within scientific public communication on the internet. These GDL systems take on functions from traditional libraries and allow for the global circulation of scientific information. While the internet is not literally a library, it has fundamentally changed scientific communication and blurred boundaries between local and global access to information. The GDL exhibits features of being hybrid, self-organized, and able to bridge differences between social groups. Librarians still play an important role in GDL systems by providing services in a more distributed manner close to information creators and users.
The document discusses different types of grey literature in Poland, including prohibited underground literature from 1939-1989, materials for small businesses, unpublished translations, and small local journals. It provides details on the definition, origin, role for users, importance, level of "greyness," and organization/accessibility for each of these types of grey literature. The document concludes that these types of grey literature are particularly important in Poland and that information systems could help improve access to some of these materials.
2. Próba prognozy dla bibliotek
w oparciu o
przegląd aktualnych tendencji: nadrabianie
zaległości i chęć nadążania za najnowszymi
kierunkami;
oraz
prognostyka – futurologia: analiza i wskazanie
„trendów”;
wyobrażenia - science fiction.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 2
3. Aktualne tendencje
Zmiany na rynku informacji;
Zmiany w nauce;
Cyfryzacja publikowania;
Web 2.0;
Nowe pokolenia użytkowników;
Przekazywanie działań: outsourcing,
crowdsourcing, praca w ‘chmurze’;
Nowe technologie, w tym mobilne.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 3
4. Zmiany na rynku informacji
Nadrabianie zaległości, np.
Budownictwo biblioteczne
Komputeryzacja bibliotek
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 4
5. Zmiany na rynku informacji
Utrata pozycji monopolistycznej przez
biblioteki;
Koniec epoki drogich, wysokiej jakości
usług;
Konkurencja:
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 5
6. Zmiany na rynku informacji
„Pozytywne”
skutki kryzysu
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 6
7. Zmiany w nauce
Cyberinfrastruktura: wielkie projekty
służące rozwojowi infrastruktury
informatycznej, laboratoriów, specjalistów;
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 7
9. Cyfryzacja publikowania
naukowego
Forma cyfrowa jest podstawową formą
informacji i metainformacji;
Informacja powstaje w formie cyfrowej, z
niej bywa konwertowana na analogową,
Zmiany dotknęły najpierw czasopisma,
teraz przyszedł czas na książki.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 9
13. Web 2.0
Wszyscy połączeni są ze wszystkimi;
Amazon jest ‘księgarnią’;
Wikipedia to ‘encyklopedia’;
Facebook, Twitter i blogi są naturalnym
sposobem komunikacji, również naukowej;
50
Biblioteka 2.0: 40
30
%
20
10
0
Serwisy Web 2.0 w polskich bibliotekach
S
og
L
l
m
r
rta
er
RS
Ao
o
uniwersyteckich i technicznych
ru
Bl
itt
at
Po
Fo
ik
Tw
un
m
Ko
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 13
14. Biblioteki i Web 2.0
Ciągła zmiana potrzeb użytkowników informacji;
Nieadekwatność funkcji zintegrowanych systemów
bibliotecznych;
Biblioteczne narzędzia bibliograficzne przestają być
centralnym węzłem dla metadanych każdego rodzaju;
Tworzenie metadanych odbywa się w sposób bardziej
zdecentralizowany, biblioteki tracą monopol na te prace;
Dane postrzegane są jako kolekcje, zestawy, strumienie,
nie tylko jako relacyjne bazy danych;
Dane tworzone w bibliotekach wykorzystywane są przez
serwisy zewnętrzne w sposób nieprzewidywalny dla ich
twórców. Warszawa 4-5 kwietnia 2011 14
15. Nowe pokolenia
Gen X, Gen Y, pokolenie Sieci, pokolenie
Google, pokolenie ekranowe;
Zachowania informacyjne młodych
użytkowników są zupełnie inne: teoria
neuroplastyczności, wielozadaniowość,
ale też rozproszenie uwagi;
Czy również wzrost kompetencji
informacyjnych?
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 15
16. Praca w ‘chmurze’
Zasoby informacyjne i oprogramowanie
znajdują się w sieciach rozległych, dostęp
zapewnia sieć bezprzewodowa;
Co wówczas dzieje się z:
Kolekcją biblioteczną,
Przestrzenią informacyjną (miejscem),
Osobistym zasobem informacji?
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 16
17. Outsourcing
Podzlecanie mniej specyficznych zadań –
czy tylko?
Podzlecanie czynności gromadzenia
(głównie czasopism);
Podzlecanie opracowania (katalogi
centralne);
Crowdsourcing.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 17
18. Podsumowanie tendencji
Duże zróżnicowane, typowe dla okresu
przejściowego;
Silny związek z rozwojem technologii;
Opór przed zmianami (vide Open Access,
współpraca z Google);
Możliwość różnych scenariuszy
przyszłości.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 18
19. Trzy scenariusze przyszłości
Kontynuacja tradycji;
Powolne zmiany;
Pełna digitalizacja i cyfryzacja.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 19
20. Kontynuacja tradycji
Poleganie na bibliotecznej ‘marce’;
Wykorzystanie atutów: wyselekcjonowane
zasoby i fizyczne ‘miejsce dla informacji’;
Jakieś zmiany zawsze niezbędne;
Dążenie do konsensusu (pojednania?) z
niektórymi nowymi formami komunikacji
naukowej.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 20
21. Pierwsza myśl związana z
biblioteką:
75% respondentów
odpowiada:
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 21
22. Powolne zmiany
Zmiana wizerunku i nazewnictwa
Mediateki,
Centra multimedialne, Centra
badań, Centra zasobów edukacyjnych;
Rezygnacja z części usług, rozwój innych;
Większa integracja z instytucją nadrzędną
Bibliotekarstwo uczestniczące;
Zasoby hybrydowe: drukowane i cyfrowe
(własne i zewnętrzne)
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 22
23. Pełna digitalizacja i cyfryzacja
Brak miejsca fizycznego, lokalizacja nieistotna;
Nowe pojęcie kolekcji: nie to, co się posiada, lecz
wszystko, do czego zapewnia się dostęp;
Digitalizacja i archiwizacja obiektów fizycznych;
Biblioteka jako miejsce transferu funduszy (Górny 2009);
Podział rynku informacji elektronicznej:
Biblioteki: zasoby bezpłatne (archiwizacja)
Firmy komercyjne: zasoby podlegające prawu autorskiemu
Bibliotekarze i pracownicy informacji
Konsultanci/doradcy/dydaktycy;
Badacze/wydawcy.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 23
24. Wnioski
Jesteśmy w okresie gwałtownych zmian;
Przyszłość przyniesie niespodzianki;
Wzrasta nacisk na podniesienie
efektywności rozpowszechniania
informacji;
Biblioteki/informację naukową czekają
poważne zmiany wynikające z
konieczności dostosowania do zmian w
środowisku.
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 24
25. Dziękuję za uwagę
marek.nahotko@uj.edu.pl
Warszawa 4-5 kwietnia 2011 25